1．（2分）珊瑚礁蘊(yùn)藏著豐富的油氣資源。珊瑚礁是由哪種動(dòng)物的分泌物形成的（ ）
A．蚯蚓B．龍蝦C．烏賊D．珊瑚蟲
2．（2分）我國(guó)科學(xué)家從蘇云金桿菌細(xì)胞中提取殺蟲蛋白基因并轉(zhuǎn)移到棉花體內(nèi)，成功培育出抗蟲棉的技術(shù)屬于（ ）
A．發(fā)酵技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C．克隆技術(shù)D．植物組織培養(yǎng)技術(shù)
3．（2分）鳥類的生殖和發(fā)育過程伴隨著復(fù)雜的繁殖行為，下列不屬于鳥類的繁殖行為是（ ）
A．交配B．胎生C．孵卵D．育雛
4．（2分）下列有關(guān)生物多樣性的認(rèn)識(shí)中，正確的是（ ）
A．生物多樣性包括生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．保護(hù)生物多樣性最有效的措施是法制教育和管理
C．基因多樣性包括生物種類的多樣性
D．大量引進(jìn)外來物種有利于提高生物多樣性
5．（2分）學(xué)者研究紅腹灰雀取食時(shí)發(fā)現(xiàn)，城里的鳥比鄉(xiāng)村的鳥能更快地打開抽屜。城里鳥的行為從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于（ ）
A．先天性行為，領(lǐng)域行為B．先天性行為，取食行為
C．學(xué)習(xí)行為，取食行為D．學(xué)習(xí)行為，領(lǐng)域行為
6．（2分）下面屬于非條件反射的是（ ）
A．吃梅分泌唾液B．看梅分泌唾液
C．看到“梅”字分泌唾液D．聽說梅分泌唾液
7．（2分）杏仁的可食用部分是由哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）
A．子房壁B．子房C．受精卵D．胚珠
8．（2分）“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”這句詩(shī)體現(xiàn)了（ ）
A．生物能影響環(huán)境B．生物能適應(yīng)環(huán)境
C．環(huán)境能適應(yīng)生物D．環(huán)境能影響生物
9．（2分）“荊楚楷模”襄陽少年王子豪兩度“割皮救父”的故事感動(dòng)了億萬中國(guó)人。下列關(guān)于皮膚的描述不正確的是（ ）
A．皮膚是結(jié)締組織
B．皮膚可感受外界刺激
C．患者移植的皮膚相當(dāng)于“抗原”
D．用肥皂洗手可減少皮膚上的病菌數(shù)量
10．（2分）下列各項(xiàng)能正確表示呼吸作用的是（ ）
A．水+氧氣→有機(jī)物+二氧化碳+能量
B．有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）+氧氣→水+二氧化碳+能量
C．水+二氧化碳 有機(jī)物+氧氣+能量
D．有機(jī)物+二氧化碳水+氧氣+能量
二、非選擇題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）
11．（5分）為探究種子萌發(fā)的條件，小穎同學(xué)用40粒形態(tài)相似、大小相同的小麥種子設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)回答下列問題：
（1）如果用②號(hào)和④號(hào)瓶對(duì)照，發(fā)現(xiàn)②號(hào)種子能正常萌發(fā)，④號(hào)種子不能萌發(fā)，這說明種子的萌發(fā)需 。
（2）每個(gè)培養(yǎng)皿中都放入10粒種子而不是1粒種子，其目的是 。
（3）如果種子的外界條件均具備，②號(hào)瓶中仍有2粒種子沒有萌發(fā)，應(yīng)從 找原因。
（4）若要探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析：
①取A和B兩個(gè)錐形瓶，各裝入50粒大小相似粒大飽滿的同種種子，分別提供與上表中 號(hào)錐形瓶相同的環(huán)境條件。
②將A錐形瓶置于光照的環(huán)境中，將B錐形瓶置于黑暗的環(huán)境中，培養(yǎng)一段時(shí)間。
結(jié)果分析：若兩組錐形瓶中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同，則說明光照對(duì)該種子的萌發(fā) （填“沒有”或“有”）影響。
12．（5分）走在街道上，忽然聽到身后有人叫你的名字，你立刻轉(zhuǎn)過頭。完成該反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)見如圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1） 是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，①的代謝中心是 。
（2）該反射屬于 ，完成反射的反射弧是③→ （用圖中序號(hào)和箭頭表示）→⑤。
（3）②的神經(jīng)纖維末梢一端與 （可以感受聲波的刺激）相連。
13．（5分）某個(gè)家庭中有單眼皮、雙眼皮（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）的遺傳情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：
（1）請(qǐng)根據(jù)題中信息推測(cè)，雙眼皮基因組成是 。小娟母親的基因組成為 。
（2）“二孩”政策實(shí)施以后，小娟父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是 。
（3）小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚，若該男子的基因型為AA，則他們的子女表現(xiàn)的性狀是 （填“單眼皮”或“雙眼皮”）；若該男子的基因型為Aa，則他們的子女是雙眼皮的可能性為 。
14．（5分）丹頂鶴是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，主要棲息在沼澤、淺灘和蘆葦塘等濕地。請(qǐng)回答下列問題：
（1）丹頂鶴屬于 綱（類）動(dòng)物，有 無牙齒。
（2）濕地面積大量減少，丹頂鶴的生存受到嚴(yán)重威脅，為保護(hù)丹頂鶴，我國(guó)花費(fèi)巨資修復(fù)濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地生態(tài)系統(tǒng)除了作為丹頂鶴的棲息地外，還具有 作用。
（3）丹頂鶴幼體容易感染血孢子蟲。血孢子蟲通過蚊蟲叮咬傳播，在血細(xì)胞內(nèi)快速繁殖，導(dǎo)致個(gè)體患病甚至死亡。為了預(yù)防該傳染病的發(fā)生，北京動(dòng)物園研究人員將一歲以內(nèi)的丹頂鶴幼體移至防蚊大棚飼養(yǎng)，并定期取幼鶴血液制成玻片標(biāo)本，借助 觀察，監(jiān)測(cè)其是否感染血孢子蟲。
（4）野外放歸前，研究人員要先對(duì)丹頂鶴進(jìn)行一段時(shí)間的野化訓(xùn)練。一般動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越 ，野化訓(xùn)練的效果就越好。
參考答案
一、1~5 DBBAC
6~10 ADAAB
二、11．（1）適宜的溫度
（2）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差
（3）種子的自身?xiàng)l件（如種子死亡、休眠等合理即可）
（4）②；沒有
12．（1）神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）； 細(xì)胞體；
（2）條件反射； ②→④→①；
（3）耳蝸。
13．（1）Aa或AA； Aa
（2）75%
（3）雙眼皮；50%
14．（1）鳥；喙；
（2）凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱（合理即可）；
（3）顯微鏡；
（4）強(qiáng)。
h.cm；學(xué)號(hào)：24602056①號(hào)
10粒形態(tài)相似、大小相同的小麥種子+充足空氣+22℃
②號(hào)
10粒形態(tài)相似、大小相同的小麥種子+充足空氣+22℃+一定的水分
③號(hào)
10粒形態(tài)相似、大小相同的小麥種子+22℃+一定的水分
④號(hào)
10粒形態(tài)相似、大小相同的小麥種子+充足空氣+4℃+一定的水分

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