



【高頻真題解析】湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)三年高頻真題匯總 卷(Ⅰ)(含詳解)
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這是一份【高頻真題解析】湖南省益陽(yáng)市中考數(shù)學(xué)三年高頻真題匯總 卷(Ⅰ)(含詳解),共25頁(yè)。試卷主要包含了拋物線的頂點(diǎn)為,如圖,E,如圖,點(diǎn)B等內(nèi)容,歡迎下載使用。
考生注意:
1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘
2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上
3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。
第I卷(選擇題 30分)
一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)
1、下列方程變形不正確的是( )
A.變形得:
B.方程變形得:
C.變形得:
D.變形得:
2、將一把直尺和一塊含30°和60°角的三角板ABC按如圖所示的位置放置,如果∠CDE=45°,那么∠BAF的大小為( )
A.15°B.10°C.20°D.25°
3、如圖,等腰三角形的底邊長(zhǎng)為,面積是,腰的垂直平分線分別交,邊于,點(diǎn),若點(diǎn)為邊的中點(diǎn),點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),則周長(zhǎng)的最小值為( )
A.B.C.D.
4、拋物線的頂點(diǎn)為( )
A.B.C.D.
5、如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊CD、BC上的點(diǎn),且,AF、BE相交于點(diǎn)G,下列結(jié)論中正確的是( )
①;②;③;④.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6、如圖,AD,BE,CF是△ABC的三條中線,則下列結(jié)論正確的是( )
A.B.C.D.
7、如圖,在中,,D是BC的中點(diǎn),垂足為D,交AB于點(diǎn)E,連接CE.若,,則BE的長(zhǎng)為( )
· · · · · · 線 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 內(nèi) · · · · · · ○ · · · · · ·
號(hào)學(xué)級(jí)年名姓
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A.3B.C.4D.
8、如圖,點(diǎn)B、G、C在直線FE上,點(diǎn)D在線段AC上,下列是△ADB的外角的是( )
A.∠FBAB.∠DBCC.∠CDBD.∠BDG
9、下列幾何體中,截面不可能是長(zhǎng)方形的是( )
A.長(zhǎng)方體B.圓柱體
C.球體D.三棱柱
10、如圖(1)是一個(gè)三角形,分別連接這個(gè)三角形三邊中點(diǎn)得到圖(2),再分別連接圖(2)中間的小三角形三邊中點(diǎn)得到圖(3),按這種方法繼續(xù)下去,第6個(gè)圖形有( )個(gè)三角形.
A.20B.21C.22D.23
第Ⅱ卷(非選擇題 70分)
二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)
1、某校六年級(jí)兩個(gè)班共有78人,若從一班調(diào)3人到二班,那么兩班人數(shù)正好相等.一班原有人數(shù)是__人.
2、如圖,小明在一次高爾夫球訓(xùn)練中,從山坡下P點(diǎn)打出一球向球洞A點(diǎn)飛去,球的飛行路線為拋物線,如果不考慮空氣阻力,當(dāng)球達(dá)到最大高度BD為12米時(shí),球移動(dòng)的水平距離PD為9米.已知山坡PA的坡度為1:2(即),洞口A離點(diǎn)P的水平距離PC為12米,則小明這一桿球移動(dòng)到洞口A正上方時(shí)離洞口A的距離AE為______米.
3、如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù)為,化簡(jiǎn)的結(jié)果為____________.
4、如圖,在矩形ABCD中,cm,cm.動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A、C以1cm/s的速度同時(shí)出發(fā).動(dòng)點(diǎn)P沿AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q沿CD向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),連結(jié)PQ交對(duì)角線AC于點(diǎn)O.設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
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(1)當(dāng)四邊形APQD是矩形時(shí),t的值為______.
(2)當(dāng)四邊形APCQ是菱形時(shí),t的值為______.
(3)當(dāng)是等腰三角形時(shí),t的值為______.
5、如圖,兩個(gè)多邊形的面積分別為13和22,兩個(gè)陰影部分的面積分別為a,,則的值為______.
三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)
1、解方程
(1)
(2)
2、如圖,△ABC中,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC上的一點(diǎn),將△ABC沿AD翻折后,點(diǎn)B恰好落在線段CD上的B'處,且AB'平分∠CAD.求∠BAB'的度數(shù).
3、已知:在△ABC中,AB=AC,直線l過點(diǎn)A .
(1)如圖1,∠BAC=90°,分別過點(diǎn)B,C作直線l的垂線段BD,CE,垂足分別為D,E.
①依題意補(bǔ)全圖1;
②用等式表示線段DE,BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(2)如圖2,當(dāng)∠BAC≠90°時(shí),設(shè)∠BAC=α(0°< α <180°),作∠CEA=∠BDA=α,點(diǎn)D,E在直線l上,直接用等式表示線段DE,BD,CE之間的數(shù)量關(guān)系為 .
4、已知,如圖,,C為上一點(diǎn),與相交于點(diǎn)F,連接.,.
(1)求證:;
(2)已知,,,求的長(zhǎng)度.
5、小欣在學(xué)習(xí)了反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)后,進(jìn)一步研究了函數(shù)的圖象與性質(zhì).其研究過程如下:
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(1)繪制函數(shù)圖象.
①列表:下表是x與y的幾組對(duì)應(yīng)值,其中______;
②描點(diǎn):根據(jù)表中的數(shù)值描點(diǎn),請(qǐng)補(bǔ)充描出點(diǎn);
③連線:用平滑的曲線順次連接各點(diǎn),請(qǐng)把圖象補(bǔ)充完整.
(2)探究函數(shù)性質(zhì).
判斷下列說法是否正確(正確的填“√”,錯(cuò)誤的填“×”).
①函數(shù)值y隨x的增大而減??; ( )
②函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;( )
③函數(shù)圖象與直線沒有交點(diǎn).( )
(3)請(qǐng)你根據(jù)圖象再寫一條此函數(shù)的性質(zhì):______.
-參考答案-
一、單選題
1、D
【分析】
根據(jù)等式的性質(zhì)解答.
【詳解】
解:A. 變形得:,故該項(xiàng)不符合題意;
B. 方程變形得:,故該項(xiàng)不符合題意;
C. 變形得:,故該項(xiàng)不符合題意;
D. 變形得:,故該項(xiàng)符合題意;
故選:D.
【點(diǎn)睛】
此題考查了解方程的依據(jù):等式的性質(zhì),熟記等式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
2、A
【分析】
利用DE∥AF,得∠CDE=∠CFA=45°,結(jié)合∠CFA=∠B+∠BAF計(jì)算即可.
【詳解】
∵DE∥AF,
∴∠CDE=∠CFA=45°,
∵∠CFA=∠B+∠BAF,∠B=30°,
∴∠BAF=15°,
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故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角板的意義,熟練掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
3、C
【分析】
連接AD,由于△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),故AD⊥BC,再根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長(zhǎng),再根據(jù)EF是線段AC的垂直平分線可知,點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)A,故AD的長(zhǎng)為CM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:連接AD,
∵△ABC是等腰三角形,點(diǎn)D是BC邊的中點(diǎn),
∴AD⊥BC,
∴,解得AD=10,
∵EF是線段AC的垂直平分線,
∴點(diǎn)C關(guān)于直線EF的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)A,
∴AD的長(zhǎng)為CM+MD的最小值,
∴△CDM的周長(zhǎng)最短=CM+MD+CD=AD+.
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是軸對(duì)稱-最短路線問題,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
4、B
【分析】
根據(jù)拋物線的頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k可得頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,k).
【詳解】
解:∵y=2(x-1)2+3,
∴拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,3),
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查二次函數(shù)的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握拋物線的頂點(diǎn)式y(tǒng)=a(x-h)2+k,頂點(diǎn)坐標(biāo)是(h,k).
5、B
【分析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)及全等三角形的判定定理和性質(zhì)、垂直的判定依次進(jìn)行判斷即可得.
【詳解】
解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴,,
在與中,
,
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∴,
∴,①正確;
∵,
,
∴,
∴,
∴,②正確;
∵GF與BG的數(shù)量關(guān)系不清楚,
∴無(wú)法得AG與GE的數(shù)量關(guān)系,③錯(cuò)誤;
∵,
∴,
∴,
即,④正確;
綜上可得:①②④正確,
故選:B.
【點(diǎn)睛】
題目主要考查全等三角形的判定和性質(zhì),正方形的性質(zhì),垂直的判定等,理解題意,綜合運(yùn)用全等三角形全等的判定和性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
6、B
【分析】
根據(jù)三角形的中線的定義判斷即可.
【詳解】
解:∵AD、BE、CF是△ABC的三條中線,
∴AE=EC=AC,AB=2BF=2AF,BC=2BD=2DC,
故A、C、D都不一定正確;B正確.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了三角形的中線的定義:三角形一邊的中點(diǎn)與此邊所對(duì)頂點(diǎn)的連線叫做三角形的中線.
7、D
【分析】
勾股定理求出CE長(zhǎng),再根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得出BE=CE即可.
【詳解】
解:∵,,,
∴,
∵,D是BC的中點(diǎn),垂足為D,
∴BE=CE,
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了勾股定理,垂直平分線的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟練運(yùn)用勾股定理求出CE長(zhǎng).
8、C
【分析】
根據(jù)三角形的外角的概念解答即可.
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【詳解】
解:A.∠FBA是△ABC的外角,故不符合題意;
B. ∠DBC不是任何三角形的外角,故不符合題意;
C.∠CDB是∠ADB的外角,符合題意;
D. ∠BDG不是任何三角形的外角,故不符合題意;
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是三角形的外角的概念,三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角,叫做三角形的外角.
9、C
【分析】
根據(jù)長(zhǎng)方體、圓柱體、球體、三棱柱的特征,找到用一個(gè)平面截一個(gè)幾何體得到的形狀不是長(zhǎng)方形的幾何體解答即可.
【詳解】
解:長(zhǎng)方體、圓柱體、三棱柱的截面都可能出現(xiàn)長(zhǎng)方形,只有球體的截面只與圓有關(guān),
故選:C.
【點(diǎn)睛】
此題考查了截立體圖形,正確掌握各幾何體的特征是解題的關(guān)鍵.
10、B
【分析】
由第一個(gè)圖中1個(gè)三角形,第二個(gè)圖中5個(gè)三角形,第三個(gè)圖中9個(gè)三角形,每次遞增4個(gè),即可得出第n個(gè)圖形中有(4n-3)個(gè)三角形.
【詳解】
解:由圖知,第一個(gè)圖中1個(gè)三角形,即(4×1-3)個(gè);
第二個(gè)圖中5個(gè)三角形,即(4×2-3)個(gè);
第三個(gè)圖中9個(gè)三角形,即(4×3-3)個(gè);
…
∴第n個(gè)圖形中有(4n-3)個(gè)三角形.
∴第6個(gè)圖形中有個(gè)三角形
故選B
【點(diǎn)睛】
本題考查了圖形變化的一般規(guī)律問題.能夠通過觀察,掌握其內(nèi)在規(guī)律是解題的關(guān)鍵.
二、填空題
1、42
【解析】
【分析】
設(shè)一班原有人數(shù)是人,則二班原有人數(shù)是人,根據(jù)從一班調(diào)3人到二班,那么兩班人數(shù)正好相等,列方程求解.
【詳解】
解答:解:設(shè)一班原有人數(shù)是人,則二班原有人數(shù)是人,依題意有:
,
解得.
故一班原有人數(shù)是42人.
故答案為:42.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,· · · · · · 線 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 內(nèi) · · · · · · ○ · · · · · ·
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列方程求解.
2、##
【解析】
【分析】
分析題意可知,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(9,12),經(jīng)過原點(diǎn)(0,0),設(shè)頂點(diǎn)式可求拋物線的解析式,在Rt△PAC中,利用PA的坡度為1:2求出AC的長(zhǎng)度,把點(diǎn)A的橫坐標(biāo)x=12代入拋物線解析式,求出CE,最后利用AE=CE-AC得出結(jié)果.
【詳解】
解:以P為原點(diǎn),PC所在直線為x軸建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,
可知:頂點(diǎn)B(9,12),拋物線經(jīng)過原點(diǎn),
設(shè)拋物線的解析式為y=a(x-9)2+12,
將點(diǎn)P(0,0)的坐標(biāo)代入可得:0=a(0-9)2+12,求得a=?,
故拋物線的解析式為:y=-(x?9)2+12,
∵PC=12,=1:2,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(12,0),AC=6,
即可得點(diǎn)A的坐標(biāo)為(12,6),
當(dāng)x=12時(shí),y=?(12?9)2+12==CE,
∵E在A的正上方,
∴AE=CE-AC=-6=,
故答案為:.
【點(diǎn)睛】
本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用及解直角三角形的知識(shí),涉及了待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的知識(shí),注意建立數(shù)學(xué)模型,培養(yǎng)自己利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,難度一般.
3、-a
【解析】
【分析】
根據(jù)數(shù)軸,得a<0,化簡(jiǎn)即可.
【詳解】
∵a<0,
∴= -a,
故答案為:-a.
【點(diǎn)睛】
本題考查了絕對(duì)值的化簡(jiǎn),正確掌握絕對(duì)值化簡(jiǎn)的基本步驟是解題的關(guān)鍵.
4、 4 或5或4
【解析】
【分析】
(1)根據(jù)矩形的性質(zhì)得到CD=cm,,求出DQ=(8-t)cm,由四邊形APQD是矩形時(shí),得到t=8-t,求出t值;
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(2)連接PC,求出AP=PC=tcm,PB=(8-t)cm,由勾股定理得,即,求解即可;
(3)由勾股定理求出AC=10cm,證明△OAP≌△OCQ,得到OA=OC=5cm,分三種情況:當(dāng)AP=OP時(shí),過點(diǎn)P作PN⊥AO于N,證明△NAP∽△BAC,得到,求出t=;當(dāng)AP=AO=5cm時(shí),t=5;當(dāng)OP=AO=5cm時(shí),過點(diǎn)O作OG⊥AB于G,證明△OAG∽△CAB,得到,代入數(shù)值求出t.
【詳解】
解:(1)由題意得AP=CQ=t,
∵在矩形ABCD中,cm,cm.
∴CD=cm,,
∴DQ=(8-t)cm,
當(dāng)四邊形APQD是矩形時(shí),AP=DQ,
∴t=8-t,
解得t=4,
故答案為:4;
(2)連接PC,
∵四邊形APCQ是菱形,
∴AP=PC=tcm,PB=(8-t)cm,
∵在矩形ABCD中,∠B=90°,
∴,
∴,
解得,
故答案為:;
(3)∵∠B=90°,cm,cm.
∴AC=10cm,
∵,
∴∠OAP=∠OCQ,∠OPA=∠OQC,
∴△OAP≌△OCQ,
∴OA=OC=5cm,
分三種情況:
當(dāng)AP=OP時(shí),過點(diǎn)P作PN⊥AO于N,則AN=ON=2.5cm,
∵∠NAP=∠BAC,∠ANP=∠B,
∴△NAP∽△BAC,
∴,
∴,
解得t=;
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當(dāng)AP=AO=5cm時(shí),t=5;
當(dāng)OP=AO=5cm時(shí),過點(diǎn)O作OG⊥AB于G,則,
∵∠OAG=∠BAC,∠OGA=∠B,
∴△OAG∽△CAB,
∴,
∴,
解得t=4,
故答案為:或5或4.
【點(diǎn)睛】
此題考查了矩形的性質(zhì),菱形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,相似三角形的判定及性質(zhì),熟記各知識(shí)點(diǎn)并應(yīng)用解決問題是解題的關(guān)鍵.
5、9
【解析】
【分析】
由重疊部分面積為c,(b-a)可理解為(b+c)-(a+c),即兩個(gè)多邊形面積的差.
【詳解】
解:設(shè)重疊部分面積為c, b-a=(b+c)-(a+c)=22-13=9.
故答案為:9.
【點(diǎn)睛】
本題考查了等積變換,添括號(hào),將陰影部分的面積之差轉(zhuǎn)換成整個(gè)圖形的面積之差是解題的關(guān)鍵.
三、解答題
1、
(1)x1=x2=1
(2)x1=,x2=3
【分析】
(1)利用配方法解方程;
(2)利用因式分解法解方程.
(1)
解:,
即(x-1)2=0,
∴x1=x2=1.
(2)
解:,
因式分解得:(2x-1)(x-3)=0,
∴2x-1=0或x-3=0,
∴x1=,x2=3.
【點(diǎn)睛】
本題考查了解一元二次方程-配方法及因式分解法,熟練掌握各自的解法是解本題的關(guān)鍵.
· · · · · · 線 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 內(nèi) · · · · · · ○ · · · · · ·
號(hào)學(xué)級(jí)年名姓
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2、60°
【分析】
由折疊和角平分線可求∠BAD=30°,即可求出∠BAB'的度數(shù).
【詳解】
解:由折疊可知,∠BAD=∠B'AD,
∵AB'平分∠CAD.
∴∠B'AC=∠B'AD,
∴∠BAD=∠B'AC=∠B'AD,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAD=∠B'AC=∠B'AD=30°,
∴∠BAB'=60°.
【點(diǎn)睛】
本題考查了折疊和角平分線,解題關(guān)鍵是掌握折疊角相等和角平分線的性質(zhì).
3、
(1)①見詳解;②結(jié)論為DE=BD+CE,證明見詳解;
(2)DE=BD+CE.證明見詳解.
【分析】
(1)①依題意在圖1作出CE、BD ,標(biāo)出直角符號(hào),垂足即可;
②結(jié)論為DE=BD+CE,先證∠ECA=∠BAD,再證△ECA≌△DAB(AAS),得出EA=BD,CE=AD,即可;
(2)DE=BD+CE.根據(jù)∠BAC=α(0°< α <180°)=∠CEA=∠BDA=α,得出∠CAE=∠ABD,再證△ECA≌△DAB(AAS),得出EA=BD,CE=AD即可.
(1)
解:①依題意補(bǔ)全圖1如圖;
②結(jié)論為DE=BD+CE,
證明:∵CE⊥l,BD⊥l,
∴∠CEA=∠BDA=90°,
∴∠ECA+∠CAE=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠CAE+∠BAD=90°
∴∠ECA=∠BAD,
在△ECA和△DAB中,
,
∴△ECA≌△DAB(AAS),
∴EA=BD,CE=AD,
∴ED=EA+AD=BD+CE;
(2)
DE=BD+CE.
證明:∵∠BAC=α(0°< α <180°)=∠CEA=∠BDA=α,
∴∠CAE+∠BAD=180°-α,∠BAD+∠ABD=180°-α,
∴∠CAE=∠ABD,
在△ECA和△DAB中,
· · · · · · 線 · · · · · · ○ · · · · · · 封 · · · · · · ○ · · · · · · 密 · · · · · · ○ · · · · · · 內(nèi) · · · · · · ○ · · · · · ·
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,
∴△ECA≌△DAB(AAS),
∴EA=BD,CE=AD,
∴ED=EA+AD=BD+CE;
故答案為:ED= BD+CE.
【點(diǎn)睛】
本題考查一線三等角,三角形內(nèi)角和,平角,三角形全等判定與性質(zhì),掌握一線三等角特征,三角形內(nèi)角和,平角,三角形全等判定方法與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
4、(1)證明見解析;(2)
【分析】
(1)先證明再結(jié)合證明 從而可得結(jié)論;
(2)先證明 再證明 從而利用等面積法可得的長(zhǎng)度.
【詳解】
解:(1) ,
而
(2) ,,,
【點(diǎn)睛】
本題考查的是三角形的外角的性質(zhì),平行線的性質(zhì)與判定,勾股定理的逆定理的應(yīng)用,證明是解本題的關(guān)鍵.
5、
(1)①1;②描點(diǎn)見解析;③連線見解析
(2)①×;②×;③√
(3)當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減小
【分析】
(1)①將x=0代入即得m的值;②描出(0,1)即可;③把描出的點(diǎn)用平滑的曲線順次連接即可;
(2)根據(jù)圖像數(shù)形結(jié)合即可判斷.
(3)根據(jù)圖像再寫一條符合反比例函數(shù)特點(diǎn)的性質(zhì)即可.
(1)
①解:將代入解析式中解得;
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②描點(diǎn)如圖所示③補(bǔ)充圖像如圖所示:
(2)
根據(jù)函數(shù)圖像可得:
①每一個(gè)分支上的函數(shù)值y隨x的增大而減小,故①錯(cuò)誤,應(yīng)為×;
②圖像關(guān)于(-1,0)對(duì)稱,故②錯(cuò)誤,應(yīng)為×;
③x=-1時(shí),無(wú)意義,函數(shù)圖像與直線x=-1沒有交點(diǎn),應(yīng)為√.
(3)
當(dāng)時(shí),y隨x的增大而減?。?br>【點(diǎn)睛】
本題考查函數(shù)的圖形及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握研究函數(shù)的方法用列表、描點(diǎn)、連線作出圖像,再數(shù)形結(jié)合研究函數(shù)性質(zhì).
x
…
0
1
2
…
y
…
3
2
m
…
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