
1. 找出字音和字形都正確的一組( )
A. 嫉妒(jì) 執(zhí)拗(niù) 饋贈(zèng) 直言不諱
B. 間隔(jiàn) 膽怯(qiè) 書籍 飲水思原
C. 勤儉(jiǎn) 更替(gēng) 恍惚 栩栩如生
D. 編扎(z?。? 勉強(qiáng)(qiǎng) 凜冽 完壁歸趙
2. 看拼音,寫詞語。
3. 選字組詞。
4. 根據(jù)要求在橫線上寫成語。
表示歷史故事(如:負(fù)荊請(qǐng)罪) _________、_________
表示寓言故事(如:拔苗助長(zhǎng)) _________、_________
表示社會(huì)安定(如:國(guó)泰民安) _________、_________
5. 給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,將序號(hào)填在橫線上。
(1)知_____之為知之,不知為不知,是知_____也。
A.知識(shí),學(xué)問 B.同“智”,智慧 C.知道 D.知己
(2)敏_____而好學(xué),不恥下問。
我非生而知之者,好古,敏_____以求之者也。
A.聰敏 B.疾速 C.勤勉 D.姓
(3)三到之中,心到最急_____。
急_____中生智
A.焦急 B.匆促 C.熱心幫助 D.要緊,重要
積累運(yùn)用。
6. 把下列詞語補(bǔ)充完整,并根據(jù)畫橫線部分的意思選擇對(duì)應(yīng)的詞語。(填序號(hào))
(1)劉星代表球隊(duì)領(lǐng)取了足球冠軍賽的獎(jiǎng)杯,隊(duì)員們像許多星星環(huán)繞著月亮般圍著他。 _____
(2)老師為我們辛苦、操勞了一生,如今年過花甲,咱們可得經(jīng)常去看望他。 _____
(3)我注意地看著,眼睛都應(yīng)付不過來,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只,看見了那只,另一只飛起來了。 _____
(4)全班同學(xué)心往一塊想,力往一起出,最終取得了好成績(jī)。 _____
判斷下列說法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
7. “毽子越做越講究,有黑雞毛,白雞毛,蘆花雞毛等,各種顏色的毽子滿院子飛?!边@句話的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。 _____
8. 宋代朱熹的《觀書有感》,作者用形象的比喻描繪自己“觀書”的感受,借助生動(dòng)的描寫揭示深刻的道理。 _____
9. “就這樣,我有了第一本長(zhǎng)篇小說……”這句話作為文章結(jié)尾,省略號(hào)蘊(yùn)含“我”對(duì)母親言之不盡的感情。 _____
10. “太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。”這句話運(yùn)用了列數(shù)字、舉例子的說明方法,說明太陽(yáng)溫度高的特點(diǎn)。 _____
11. 選擇合適的文段,并把序號(hào)填在橫線上。
春日踏青,青蕪如毯,_____;夏日聽雨,雨聲淅瀝,_____;秋日看花,花葉相輝,_____,冬日觀雪,雪意闌珊,_____。好詩(shī)如四季,歲歲不相同。
A.詩(shī)是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧 B.詩(shī)是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
C.詩(shī)是綠茵遍野時(shí)那一抹久違的清新 D.詩(shī)是紅葉清風(fēng)里那一派無盡地瀟灑
12. 修改病句。
多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。
_______________
13. 修改病句
黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活我們心中。
_______________
14. 照樣子,把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。(任選一詞即可)
示例:左右為難:大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當(dāng);可要是不答應(yīng),又怕他派兵來進(jìn)攻。
____________________________________________________
15. 根據(jù)語境,填寫相關(guān)詩(shī)句和內(nèi)容。
(1)中國(guó)有著很強(qiáng)的憂患意識(shí),即使在大唐盛世,魏征也規(guī)勸皇帝“_________,_________”,以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。
(2)春秋時(shí)期,出身于貴族世家季文子以節(jié)儉立身,以勤勞持家,堪稱“_________,_________”的楷模。
(3)“山一程,水一程,____________,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,__________?!边@句話出自清代詞人納蘭性德的《長(zhǎng)相思》,表達(dá)了詞人 _______的思想感情。
(4)“明月松間照,__________?!边@兩句詩(shī)出自唐代詩(shī)人 _______的《_________》。詩(shī)人運(yùn)用了 _________的描寫方法,描繪出山間傍晚的美好景色。
閱讀理解。
課內(nèi)閱讀。
(一)
松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來,然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來,下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落在窩里。
(二)
松鼠體形細(xì)長(zhǎng)、體長(zhǎng)17﹣26厘米,尾長(zhǎng)15﹣21 厘米,體重300﹣400克。松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居,巢以樹的干枝條及雜物構(gòu)成,直徑約50厘米。松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2﹣3次,一般在4、6月產(chǎn)仔較多。
16. 文段(一)選自《松鼠》一文,本文的作者是 _____國(guó)博物學(xué)家、作家 _______。選文介紹了松鼠搭窩的經(jīng)過,從選址、_________、__________三方面體現(xiàn)了松鼠的 _________。
17. 用“——”畫出松鼠搭窩時(shí)的動(dòng)作。短文中運(yùn)用 、 、 表示順序的詞,這樣的寫的好處是: 。
18. 文段(二)中劃線的句子運(yùn)用了 ________的說明方法,這樣表達(dá)的好處是:____________________。
課外閱讀。
____________
①父親是個(gè)修車的,才年屆四十,卻略顯蒼老了,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。
②打我記事起,父親便開始在修車鋪里忙碌,從早一直到晚,靠著他那僅有的手藝,維持著這個(gè)家。 整天忙碌, 在人們的眼中,修車畢竟是個(gè)“低等”的活兒, 父親常受到別人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人,他不自卑,而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我。他希望我能勝過他自己,更勝過那些嘲笑他的人們。晚上,父親拖著疲憊的身子回到家,我一見到他,便興奮地?fù)涞剿麘牙?,接著,父親便給我講一些偉人的故事,雖然他只知道一點(diǎn)兒,但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí),我總是非懂又似懂地聽著,用我那天真的眼,盯著父親的那張臉。
③不久,我便上學(xué)了,這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓我安心念書,除了白天在修車鋪忙以外,回到家還要做家務(wù),累得他常常暈倒在地。有時(shí)我真想幫他,但父親總是笑著對(duì)我說:“沒事的,你盡管自己念書?!?br>④一次,父親帶我上街,我好興奮。到了一家賣鞋的商店,父親停住了,他看著我腳下的鞋,說:“這雙鞋太破了,很寒磣,還是買雙好點(diǎn)兒的吧,上學(xué)哪能沒有鞋?”我卻說:“爸,不要,我腳上的還能穿,這雙跑鞋夠穿兩年了?!钡赣H還是執(zhí)意要為我買。接著,為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋,雖然是鞋柜里最便宜的,可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了?!澳弥??!备赣H把鞋放在了我手里,又從找下的錢中拿出一部分給我,折了幾折放在我口袋中,說:“上學(xué)時(shí),買點(diǎn)兒東西吃,別空著肚子念書!”
⑤回去的路上,我只是沉默,父親則好像很輕松。半路上,父親有急事要走了,臨走前,他用他那雙粗糙的手,撫摸了一下我的頭,輕聲說道:“去吧,上學(xué)別遲到了,爸晚上來接你?!蔽页粤Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,看著父親遠(yuǎn)去的身影,情不自禁地哭了。
⑥我呆呆地立著,此時(shí)此刻的腦海中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉,那平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋,更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!
19. 請(qǐng)給短文加上一個(gè)標(biāo)題,寫在文前“——”上。
20. 在文中橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
21. “生活的艱辛消磨了父親的英俊,但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望!”請(qǐng)用“——”在文中標(biāo)出表示“深切期望”含義的句子。
22. “我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著父親遠(yuǎn)去的身影,情不自禁地哭了?!弊髡邽槭裁磿?huì)情不自禁地哭了?
____________________
23. 文中哪一處細(xì)節(jié)描寫最打動(dòng)你,說一說你感動(dòng)理由。
____________________
24. 口語交際。
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!弊罱?,小區(qū)寵物增多、亂停放車輛等問題突出,為了營(yíng)造良好的生活環(huán)境,建設(shè)美好家園,請(qǐng)你從維護(hù)小區(qū)環(huán)境秩序等方面為你所在的小區(qū)擬定公約(不少于兩條)。
____________________
25. 習(xí)作表達(dá)。
書,被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。在你讀過的書中,肯定有一些內(nèi)容或令你捧腹大笑,或讓你難過不已,或令你心生向往,或讓你深受啟迪……請(qǐng)選擇你最喜歡的一本書,推薦給大家吧!一定要說清楚推薦理由,題目自擬,不少于400字。
懶duò _____
yán _____長(zhǎng)
miǎn _____勵(lì)
叮zhǔ _____
繁zhí _____
qī _____黑
lí _____明
玲lóng _____
聒zà _____
酷shǔ _____
(銷 消 削)
_____息
_____皮
_____毀
(獎(jiǎng) 漿 槳)
船 _____
_____狀
豆 _____
(幕 暮 慕 墓)
日 _____
羨 _____
_____布
墳 _____
①嘔心 _____血
②眾星 _____月
③同心 _____力
④應(yīng)接不 _____
氣急敗壞
難以置信
悠然自得
這是一份2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷(原卷版+解析版),文件包含精品解析2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷原卷版docx、精品解析2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版六年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共18頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷(原卷版+解析版),文件包含精品解析2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷原卷版docx、精品解析2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共17頁(yè), 歡迎下載使用。
這是一份2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷(原卷版+解析版),文件包含精品解析2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷原卷版docx、精品解析2023-2024學(xué)年陜西省西安市灞橋區(qū)部編版二年級(jí)上冊(cè)期末考試語文試卷解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共17頁(yè), 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功