你認識下列加點的字嗎？查字典認一認，在橫線里寫出拼音。
2．讀句子，選正確的讀音或字打“√”。
（1）鳥飛離樹 （支 枝）的那一瞬間，容易被（獵 惜）人打中（zhōng zhòng）。
（2）放假 （jiǎ jià）了，我和表弟去 （郊 交）外玩耍，突然（刮 亂）起了大風(fēng)，吹得我的頭發(fā) （fā fà） （刮 亂）七八糟。
3．讀拼音，寫好下列字詞。
4．按要求，做詞語練習(xí)。
（1）補寫詞語。
（2）選合適的短語填空（寫序號）。
◎小麻雀 ，蹦蹦跳跳，叫人愉悅。
◎當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音 的，好像呢喃細語。
（3）下列詞語，可以用來形容什么事物或地方，填一填。
白茫茫的
空蕩蕩的
霧蒙蒙的
5．按要求，做句子練習(xí)。
（1）讀句子，試著用多種方法理解加點的詞語。
他們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。
“凌亂”，用結(jié)合上文的方法理解，意思是 ；用找近義詞的方法，意思是 。
（2）想象句子描寫的情形，照樣子寫一寫。
樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛悟（wù）得熱騰騰。
王老師急得 。
曉曉同學(xué)跑完800米，累得 。
（3）照樣子寫句子，注意引號的用法（提示語在中間）。
“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。”
。
6．按原文填空，做練習(xí)。
（1）“遠上寒山 ，白云生處有人家。 楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@首詩寫的是 （季節(jié)）的景色。（《山行》）
（2）“湖光秋月 ，潭面無風(fēng) ?！边@句詩寫到的景物有湖光、
和 。（《望洞庭》）
（3）群兒戲于庭，一兒 甕，足 沒水中”。句中“庭”的意思是 ?！皼]”在文中讀音是 。（《司馬光》）
朗讀時，停頓合適的一項是 。
①群兒戲/于庭。
②群兒/戲于庭。
二、讀文段，做練習(xí)。
7．閱讀。
??西沙群島也是鳥的天下。島上有一片茂密的樹林，樹林里棲（qī）息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥糞，這是非常寶貴的肥料。
【我發(fā)現(xiàn)這段話是圍繞一句話來寫的?！?br>（1）到文中找到下列詞語的反義詞，寫下來。
稀xī少——
薄bá薄的——
（2）哪一句話能幫助我們理解這段話的意思？工整地抄寫下來。

（3）這段話中，表示數(shù)量、種類等“多”的詞語有很多，至少摘抄三個。
、 、
（4）這段話圍繞一個意思，從海鳥多、 和 三個方面來寫。
8．閱讀。
??“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽不到，“請再站一會兒吧，我肚子好餓好餓，外面的樹被砍光了，我找不到一個安心織網(wǎng)抓蟲的地方?！?br>【誰來請老屋幫忙？為什么需要幫忙？】
??老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會兒。”
【老屋答應(yīng)了嗎？】
??小蜘蛛飛快地爬進屋子，在墻角織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。偶爾有蟲子撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉。
【它得到了什么幫助？】
——選自《總也倒不了的老屋》
（1）“一個小極了的聲音”是（誰） 發(fā)出的。
（2）在文中找到合適的詞語填空，再仿寫，體會生動的語言。
（3）先預(yù)測一下，接下來會有誰來請求老屋幫忙，再借助文旁泡泡中的提示，
仿照著寫一寫。
??“等等，老屋！”一個小極了的聲音在它門前響起，
9．習(xí)作（任選一題寫）。
題目一：從下列句子中選擇一句，圍繞一個意思寫一段話。
??這片草地是我們玩樂的好地方……
??一到冬季，鄱pó陽湖就成了白鶴hè的天下…
題目二：寫一件簡單的事。
做手工真有意思
??你平時喜歡做手工嗎？你覺得哪一次做手工特別有意思？回憶一下當(dāng)時是怎樣做的？把做的過程寫下來。寫的時候注意正確使用標(biāo)點符號。你覺得有意思的地方可以多寫幾句。
參考答案
1．【答案】xiá xuān yùn xiàn
2．【答案】（1）枝 獵 zhòng；
（2）jià 郊 刮 fà 亂。
3．【答案】敬禮 孔雀 旅行 整潔 視線
演奏 輪流 搖晃 誠實 暖和
4．【答案】（1）淡 經(jīng) 群 驚；
（2）③①；
（3）雪山 屋子 森林。
5．【答案】（1）雜亂又不整齊 雜亂；
（2）團團轉(zhuǎn) 哇哇叫；
（3）“沒關(guān)系，”媽媽說道，“下次努力就好了?！?br>6．【答案】（1）石徑斜 停車坐愛 秋天；
（2）兩相和 鏡未磨 秋月 湖面；
（3）登 跌 庭院 mò ②。
7．【答案】（1）茂密 厚厚；
（2）西沙群島也是鳥的天下。
（3）各種 遍地 厚厚；
（4）鳥蛋 鳥糞。
8．【答案】（1）小蜘蛛；
（2）安心織網(wǎng)抓蟲 又大又漂亮
干凈美麗 又大又厚；
（3）小熊。仔細聽才聽得到：“等等，老屋！再過一個冬天，行嗎？這個冬天太冷了，我找不到一個冬眠的地方?！?br>9．
題目一【答案】
草地的記憶
這片草地是我們玩樂的好地方。每當(dāng)放學(xué)后，我們總會來到這片草地，盡情地奔跑、嬉戲。這里是我們玩樂的好地方，我們在這里留下了許多快樂的回憶。有時候，我們會在這里放風(fēng)箏，讓它在藍天白云中翱翔；有時候，我們會在這里踢足球，盡情地揮灑汗水；有時候，我們會在這里野餐，享受著陽光和微風(fēng)的擁抱。草地上的每一寸土地，都見證了我們的成長。我們在這里學(xué)會了分享，學(xué)會了合作，學(xué)會了珍惜友誼。每當(dāng)我們遇到困難時，草地總是默默地陪伴在我們身邊，給予我們力量和勇氣。草地也是我們夢想的起航點。我們曾在這里許下過許多美好的愿望，期待著未來能夠?qū)崿F(xiàn)。我們相信，只要我們努力拼搏，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，讓草地見證我們的成長。草地的記憶，如同一首優(yōu)美的歌曲，回蕩在我們的心頭。那些歡聲笑語、那些汗水和淚水，都成為了我們寶貴的財富。我們將永遠珍藏這段美好的回憶，讓它成為我們?nèi)松飞献顮N爛的陽光。
題目二【答案】
做手工真有意思
今天，我在家里閑著沒事干，突然眼睛一亮，何不做手工呢？它不僅能鍛煉我們的動手能力，還樂趣無窮呢！今天，我就要制作“直升飛機”。呵呵，還真別說，手工制作的樂趣可不小呢！
下面就由我來給你介紹整個過程：我先準(zhǔn)備好工具：剪刀、膠水等，然后閱讀了制作說明。根據(jù)說明圖，我先拿起剪刀在印有“直升飛機”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓，就像是小狗啃得一樣。我急了，不剪了，就跑去求助爸爸。爸爸語重心長地說：“無論做什么都要有耐性、有毅力，你這點‘芝麻’小的事都做不好，更不用說什么成就大事了?！蔽衣牶蟾械绞謶M愧。又過了二十多分鐘，我終于剪完了。
下面開始拼裝。首先把機身折疊粘好，再把尾翼粘到機身后面?！斑祝瑱C翼應(yīng)怎樣安裝呢？”我自言自語道。根本沒有安裝機翼的位置了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的真正含義。我拿起參考書，仔細地琢磨。功夫不負有心人，我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的，怪不得有一個小孔呢！這時我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去，遇到困難我就仔細研究，一一排除。最后，一架直升飛機終于呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的。看著眼前的飛機，心里美滋滋的。
哈哈，手工制作樂趣多。記住哦，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”！遐 想
喧 鬧
歌韻
缺陷
jìng lǐ
kǒng què
lǚ xíng
zhěng jié
shì xiàn
yǎn zòu
lún liú
yá huàng
chéng shí
nuǎn hu
天高云
一本正
成 結(jié)隊
大吃一
①輕輕柔柔
②叮叮咚咚
③嘰嘰喳喳
一個地方
一張網(wǎng)
一個 的地方
一張 的網(wǎng)
一座小城
一本大書
一座 的小城
一本 的大書

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