一、填空題
1．查字典填空。
王小東在課外閱讀時遇到“細膩”中的“膩”字不認識，可以用______查字法，先查______，再查______畫。如果媽媽直接告訴他這個字念“nì”，他就可以用______查字法查字典?！澳仭痹谧值渲械慕忉層校孩偈称分杏椭^多；②膩煩，厭煩；③潤澤細致?！凹毮仭币辉~中的“膩”應選第______種解釋（填序號）。
2．查字典填空。
“遷”字按音序查字法，應先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )；按部首查字法，應先查部首( )，再查( )畫。“遷”在字典中的解釋有：①遷移；②轉(zhuǎn)變；③調(diào)動官職。在“事過境遷”中，“遷”的解釋應為( )；在“拆遷”中“遷”的解釋應為( )；在“左遷”中“遷”的解釋應為( )（填序號）。
3．查字典填空。
王小花在課外閱讀中遇到“耽擱”中的“耽”字不認識，可以用___查字法，先查___，再查___。如果媽媽直接告訴她這個字念“dān”，她就可以用___查字法查字典?！暗ⅰ痹谧值渲械慕忉層校孩傺诱`，遲延；②沉溺，入迷?！暗R”一詞中的“耽”應選解釋___（填序號）。
4．查字典填空。
“凄”字按部首查字法，應先查部首( )，再查( )畫；按音序查字法，應先查大寫字母( )，再查音節(jié)( )。“凄”在字典中的解釋有：A．寒冷，風雨；B．形容冷落蕭條；C．形容悲傷難過。請給下列句中加點的“凄”字選擇正確的解釋，并填上序號。
（1）他踏上荒廢多年的老城墻，滿目凄涼。( )
（2）昨日風雨凄凄，寒意襲來。( )
（3）秋風蕭瑟，寒蟬凄切，驟雨初歇，不知不覺已然到深秋了。( )
5．我會查字典。
“簡”按音序查字法，應先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____“簡”字在字典中有以下幾種意思：①簡單（跟“繁”相對）；②使簡單，簡化；③古代用來寫字的竹片或木片；④選擇（人才）。請為下列詞語中的“簡”字選擇正確釋義，填序號。
精兵簡政( ) 簡選( ) 簡評( ) 竹簡( )
6．按查字典要求填空。
“秉”字按音序查字法應查大寫字母( )；按部首查字法應查( )部，再查( )畫 ；按數(shù)筆畫查字法應查( )畫?！氨弊衷谧值淅镉兴姆N解釋：①掌握，主持；②拿著，握著；③古代容量單位；④姓。“秉燭夜游”的“秉”應取第( )種解釋；“秉公辦事”的“秉”應取第( )解釋。
7．填空。
“襲”字用部首查字法，先查________部，再查_______畫，第十畫是________?！耙u”在字典中的解釋有：①趁人不備，突然攻擊；②照樣做，繼承；③撲過來；④量詞?！昂畾庖u人”中的“襲”應選第______種解釋，請用另外三個解釋各組一個詞：__________、___________、__________。
8．填空。
“鼎”字用音序查字法，應先查大寫字母_________，再查音節(jié)_________，“鼎”在字典中的解釋有：①古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳；②大（疊）；③正當，正在；④鍋（方言）。請為下列詞語中的“鼎”字選擇正確的解釋。（填序號）
鼎鼎大名( ) 人聲鼎沸( ) 鼎盛時期( ) 三足鼎立( )
9．我會查字典。
“絕”用部首查字法應先查部_________，再查畫_________?！敖^”在字典里的意思主要有：①斷絕；②完全沒有了，窮盡；③走不通的，沒有出路的；④氣息中止，死亡；⑤獨一無二的，沒有人能趕上的；⑥極，最；⑦絕對。請你為下列詞語選擇正確的解釋，把序號填在括號里。
（1）絕技( ) （2）氣絕( ) （3）絕處逢生( ) （4）絕大多數(shù)( )
10．按照查字典的要求填空。
“欲”用音序查字法，應查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法應先查______部，再查______畫?！坝痹谧值淅锏慕忉層校篈．欲望；B．想要，希望；C．需要；D．將要。請為下列詞語中加點的“欲”選擇正確的解釋。
（1）隨心所欲( ) 求知欲( ) 震耳欲聾( )
（2）欲罷不能( )
二、信息匹配
11．選詞填空。
殘暴 粗暴
（1）匪徒?jīng)_著人群( )地喊叫：“不許過來！”
（2）( )的敵人用盡酷刑，依然沒有使李大釗屈服。
保持 維持
（3）舊社會，窮人起早貪黑地干活，可還是( )不了一家人的生活。
（4）老紅軍戰(zhàn)士始終( )著艱苦樸素的優(yōu)良作風。
12．選擇合適的關聯(lián)詞填空。
只有……才…… 不僅……還…… 如果……就…… 雖然……但是……
（1）琴琴的媽媽( )會歌唱，( )會跳舞。
（2）( )認真地學習，( )能成長為對社會有用的人。
（3）( )太陽離我們很遠，( )我們的生活離不開太陽。
（4）( )明天不下雨，我們( )去野營。
13．選詞填空。
清爽 涼爽
（1）房間經(jīng)過一番打掃，( )多了。
（2）( )的海風迎面吹來，讓我頓時清醒了許多。
傾吐 傾訴
（3）他把這種苦痛深深地埋在心里，從不向任何人( )。
（4）這對老朋友激動地擁抱在一起，互相( )內(nèi)心的思念之情。
14．選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。
不是……而是…… 只有……才…… 不管……都……
（1）我當時( )它們有用無用，( )把它們收拾在一起。
（2）( )人人都獻出一點愛，世界( )會變得更加美好。
（3）我記下我經(jīng)歷的事情，并( )想把自身的遭遇傳給后人看，( )要把一直縈繞在我心頭的想法吐露出來。
15．選合適的詞語填空。
翅膀 源泉 方向盤 海洋
（1）書是知識的( )，力量的( )，智慧的( ) ，生活的( )
沉默 沉重 沉著 沉痛
（2）李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大釗同志在敵人的面前( )鎮(zhèn)定，有時據(jù)理力爭，有時用( )進行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們的心情萬分( )。
16．讀句子，選擇恰當?shù)脑~語填空。
A．嚴峻 B．嚴厲 C．嚴格 D．嚴肅
（1）張老師對待教學工作一向( )認真，一絲不茍。
（2）在( )的形勢面前，他們的幫助也只是杯水車薪。
（3）她受到了老師( )的批評，臉漲得通紅，低著頭回到了座位上。
（4）同學們都應( )要求自己，努力養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
17．請將下列詞語填入括號中。
凝視 凝聚 凝神 凝望
（1）我就要( )他們……
（2）我( )著遠赴的燈塔，不禁思緒萬千。
（3）站在白云山腳下，( )抬望，但見峰巒起伏，重疊環(huán)繞，山路蜿蜒深邃。
（4）每個學生的成績都( )著吳老師的心血。
18．辨一辨，選詞填空。
（1）妄想 猜想 想象 幻想
①我喜歡天文，經(jīng)常( )自己成了月球上的公民。
②看到他高興的樣子，我( )他一定是比賽獲獎了。
③看著眼前的大樹，我( )喜鵲在樹上筑巢的景象。
④在學習上不肯下功夫，卻想取得好成績，真是( )。
（2）事事如意 連年有余 十全十美
①年畫上一條鯉魚緊挨著盛開的蓮花，寓意著( )。
②我們不可能每一天都( )，也不可能要求每一個人都( )。
19．選詞填空。
熱烈 劇烈 猛烈 激烈 強烈
1．你的傷勢剛剛痊愈，不宜做( )的運動。
2．近期，人們( )地反對日本向海洋里排放核污水。
3．在八路軍的( )攻擊下，敵人被打得落花流水。
4．每個周末，黔龍學校的老師都會進行一場( )的籃球比賽。
20．選詞填空。
猛烈 強烈 熱烈
1．海風( )地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
2．沉重的鐵鐐，撞擊得叮當作響，成了節(jié)奏( )的伴奏。
3．當老師邁著輕快的步子走進教室時，全班同學( )鼓掌歡迎。
只要……就…… 不但……還…… 雖然……但是……
4．( )你認為自己的看法正確，( )應該堅持到底。
5．北京( )是城市，( )它也跟著農(nóng)村一齊過年，而且過得分外熱鬧。
參考答案：
1． 部首 月 九 音序 ③
【詳解】考查查字典。
“膩”，nì。在不知道漢字的讀音時，可以使用部首查字法，應先查月字旁，再查除去部首剩余的筆畫數(shù)九畫。
在知道漢字讀音時，使用音序查字法，應先查首字母大寫N，再查音節(jié)nì。
細膩：①精細光滑；②指文藝作品的描寫或表演細致入微。“膩”字的意思是潤澤細致。
2． Q qiān 辶 三 ② ① ③
【詳解】考查查字典。
“遷”，qiān。使用音序查字法應先查首字母大寫Q，再查音節(jié)qiān。
使用部首查字法，應先查走之旁，再查除去部首剩余的筆畫數(shù)三畫。
“事過境遷”，事情已經(jīng)過去，事情發(fā)生的環(huán)境也改變了。“遷”的意思是轉(zhuǎn)變。
“拆遷”，因建筑需要，拆除單位或居民房屋，使遷往別處，或暫遷別處等新屋建成后回遷?！斑w”的意思是遷移。
“左遷”，降低官職，即“降官”。“遷”的意思是調(diào)動管制。
3． 部首 耳 4##四
音序 ①
【詳解】本題考查了查字典。
常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法；如果是獨體字就用數(shù)筆畫查字法。
遇到“耽擱”中的“耽”字不認識，可以用部首查字法，“耽”字部首“耳”，共10畫，除去部首還有4畫。
如果知道讀音，但不會寫這個字，就用音序查字法。
耽擱：遲延，停止沒進行。“耽”意思是：延誤，遲延。
4． 冫 八 Q qī B A C
【詳解】本題考查了字的筆畫和查字典。
用音序查字法應先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個字的部首，然后知道除部首外還有多少畫，選擇字義，要結合詞語的意思來思考。
“凄”字部首是“冫”，共10畫，除去部首還有８畫。讀音為“qī”，音序是Ｑ。
（1）凄涼：寂寞冷落；悲涼。凄：形容冷落蕭條。
（2）凄凄：形容寒涼。凄：寒冷，風雨。
（3）凄切：意思是形容非常凄慘哀傷。凄：形容悲傷難過。
5． J jiǎn
②
④ ① ③
【詳解】本題考查查字典。
簡，拼音：jiǎn，音序：J，音節(jié)：jiǎn。
精兵簡政，意思是精減人員，縮減機構。簡，使簡單，簡化。故選②。
簡選，意思是選擇、選用。簡，選擇（人才）。故選④。
簡評，簡單的評價、評論。簡，簡單（跟“繁”相對）；故選①。
竹簡，指古代用來寫字的竹片，也指寫了字的竹片。先秦至魏晉時代的書寫材料。是削制成的狹長竹片（也有木片，稱木簡）。牘比簡寬厚，竹制稱竹牘，木制稱木牘。均用毛筆墨書。簡，古代用來寫字的竹片或木片。故選③。
6． B 丿 7##七 8##八 ② ①
【詳解】考查查字典。
“秉”，讀bǐng，首字母大寫為B，部首是丿，筆順為撇, 橫, 橫折, 橫, 橫, 豎, 撇, 捺，去掉部首還有7畫，共8畫。
秉燭夜游：舉著燭光在夜間行游。秉：拿著，握著。
秉公辦事：秉持公正之心做事，公事公辦。秉：掌握，主持。
7． 衣 5##五
撇 ③ ①：偷襲 ②：抄襲 ④：一襲白衣
【詳解】本題考查查字典、書寫筆畫、多義字和組詞。
對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結合語境來理解。
“襲”的部首是“衣”?！耙u” 字共有 11 畫，筆畫順序為： 橫、撇、豎彎鉤、撇、點、點、橫、撇、豎提、撇、捺。
寒氣襲人：冰涼的空氣直襲全身，有種突然寒冷的意思。襲：過來。
趁人不備，突然攻擊：侵襲，空襲。
照樣做，繼承：世襲、抄襲。
量詞：棉衣一襲。
8． D dǐng ② ① ③ ①
【詳解】本題考查學生查字典的能力。
查字典法分為部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。
部首查字法的一般步驟為：①確定要查的字的部首，并數(shù)出部首是幾畫，除去部首還有幾畫。②在“部首目錄”相應的筆畫數(shù)中找到要查字的部首，再到“檢字表”相應的筆畫數(shù)中找到要查的字以及它在字典正文中的頁碼。
音序查字法的步驟為：①確定所查字讀音的第一個字母，即音序，并在字典或詞典《漢語拼音音節(jié)索引》中找到這個字母。②在這一字母相應部分找到該字的音節(jié)，看清這個音節(jié)旁標明的頁碼。
對不認識的字用部首查字法，對不會寫的字用音序查字法，一字多義要結合語境來理解。
鼎：[ dǐng ]，①古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳；②大（疊）；③正當，正在；④鍋（方言）。
鼎鼎大名：鼎鼎：盛大，顯赫。形容名聲極大。鼎：古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳。
人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。
鼎盛時期：指在某一時期的國家，無論經(jīng)濟、社會、藝術等等都非常的繁榮昌盛，就叫做鼎盛時期，表達一種極致的盛世之況。鼎：正當。
三足鼎立：鼎：古代煮東西用的器具，圓形，三足兩耳。像鼎那樣三足并立。比喻三方分立的局面。也作“三分鼎足”。
9． 纟 六##6 ⑤ ④ ③ ⑥
【詳解】本題考查的是按要求查字典。
部首查字法：按部首查字法先查部首再查字。首先找出所查字的偏旁部首，數(shù)清部首筆畫，在“部首檢字表”的“部首目錄”中找到這個部首，看清部首旁邊標明的頁碼。
“絕”用部首查字法應先查部首“纟”，再查6畫。
（1）絕技：獨一無二的技藝。絕：獨一無二的，沒有人能趕上的。
（2）氣絕：死亡。絕：氣息中止，死亡。
（3）絕處逢生：形容在走投無路時又有了新的生路。絕處：死路。絕：走不通的，沒有出路的。
（4）絕大多數(shù)：極大多數(shù)，遠超過半數(shù)、將近全部的數(shù)量。絕：極，最。
10． Y yù 欠 7 B A D B
【詳解】本題考查學生對查字典的方法的掌握，以及多義字在不同詞語中不同字義的辨析。
“欲”的拼音是“yù”，音序是“Y”，音節(jié)是“yu”，左右結構，部首是“欠”，除掉部首外還剩7畫。
隨心所欲：憑著自己的意愿，想干什么就干什么。欲：想要，希望。
求知欲：強烈要求得到滿足的欲望。欲：欲望。
震耳欲聾：耳朵都快震聾了,形容聲音很大。欲：將要。
欲罷不能：正在做某事，想要停止卻不能停止下來。欲：想要，希望。
11． 粗暴 殘暴 維持 保持
【詳解】本題考查選詞填空。
殘暴：（形）殘忍兇惡。
粗暴：（形）魯莽；暴躁。
（1）結合詞義，可知，此處形容匪徒的行為，應選：粗暴。
（2）結合詞義，可知，此處形容敵人的行為，應選：殘暴。
保持：（動）維持下去，使不減弱或消失。
維持：（動）保持；使繼續(xù)存在。
（3）結合詞義，可知，此處形容窮人對一家人的生活，應選：維持。
（4）結合詞義，可知，此處形容老紅軍一直都有艱苦樸素的作風，應選：保持。
12． 不僅 還 只有 才 雖然 但是 如果 就
【詳解】本題考查關聯(lián)詞。
（1）“會歌唱”和“會跳舞”之間是遞進關系，故選：不僅……還……。
（2）“認真地學習”和“能成長為對社會有用的人”是條件關系，故選：只有……才……。
（3）“太陽離我們很遠”和“我們的生活離不開太陽”之間是轉(zhuǎn)折關系，故選：雖然……但是……。
（4）“明天不下雨”和“去野營”之間是假設關系。故選：如果……就……。
13． 清爽 涼爽 傾吐 傾訴
【詳解】本題考查選詞填空。
清爽：指清新涼爽；清楚；清晰。
涼爽：清涼爽快。
（1）形容打掃后的房間，故選：清爽。
（2）形容海風，故選：涼爽。
傾吐：本義是指全部嘔吐出來，意指暢所欲言。
傾訴：把心里的話完全訴說出來：～衷情。
（3）句中形容不向別人說出苦痛，故選：傾吐。
（4）結合句意，從“思念之情”可知是：傾訴。
14． 不管 都 只有 才 不是 而是
【詳解】本題考查了學生對關聯(lián)詞的運用能力。
“關聯(lián)詞填空”學習方法：第一步：熟記8種類型的名稱、前半句與后半句的關系以及這個名稱相對應的8種關聯(lián)詞。（至少背一個例句，例句背得越多越好。）
第二步：能夠準確地辨別出一個句子的前半句話與后半句話的關系。依據(jù)背的關聯(lián)詞，選擇最恰當?shù)年P聯(lián)詞。
（1）“它們有用無用”和“把它們收拾在一起”是條件關系，用表示條件復句中的無條件復句不管……都……相連；
（2）“人人都獻出一點愛”和“世界會變得更加美好”是條件關系，用表示必備條件(在形式邏輯中稱必要條件)，即缺少了這個條件就不能產(chǎn)生后面分句指出的結果不管……都……相連；
（3）“想把自身的遭遇傳給后人看”和“要把一直縈繞在我心頭的想法吐露出來”之間表示并列關系，故用表示并列關系的關聯(lián)詞不是……而是……。
15． 海洋 源泉 翅膀 方向盤 沉重 沉著 沉默 沉痛
【詳解】本題考查選詞填空。
（1）這句話是高爾基說的，書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。
（2）沉重：（心情）憂郁，不愉快。
沉著：形容人從容鎮(zhèn)定，不慌不忙。
沉默：一言不發(fā)，沉寂的，不再說話的。
沉痛：深深的悲痛。
李大釗同志不幸被捕，全家人的心情憂郁，應選擇沉重。
在敵人面前是從容鎮(zhèn)定，不慌不忙，選擇沉著。
一言不發(fā)進行無聲的反抗，選擇沉默。
李大釗同志被害，人們感到悲痛，所以選擇沉痛。
16． D A B C
【詳解】本題考查的是選詞填空。
選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。
（1）嚴肅：（形）鄭重；認真。符合第一句的語境，老師的教學是嚴肅認真。
（2）嚴峻：（形）嚴厲；不寬松。符合第二句的語境，形式的嚴峻。
（3）嚴厲：意思是嚴肅而厲害，一般指做錯事情后給予的厲害的、高層度的懲罰，不姑息。符合第三句的語境，嚴厲的批評。
（4）嚴格：（形）對遵守制度或掌握標準等認真、毫不放松。符合第四句的語境，要嚴格要求自己。
17． 凝視 凝望 凝神 凝聚
【詳解】考查近義詞辨析。
凝視：指聚精會神地觀看，不眨眼睛，神情專注。
凝聚：聚集；積聚。
凝神：指精神集中。
凝望：指目光凝聚在某個物體上。
（1）形容不眨眼睛地看他們，用“凝視”。
（2）形容將注意力集中在燈塔，用“凝望”。
（3）形容精神集中地看用“凝神”。
（4）形容聚集吳老師的心血，用“凝聚”。
18． 幻想 猜想 想象 妄想 連年有余 事事如意 十全十美
【詳解】本題考查選詞填空。
幻想：虛而不實的思想；沒有道理的想象。和句子中“自己成了月球上的公民”搭配。
猜想：估計想像。和句子中“看到他高興的樣子我猜他一定是比賽獲獎了”搭配。
想象：意思是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工改選形成新形象的心理過程。和句子中“喜鵲在樹上筑巢的景象”搭配。
妄想：意思是一種不理性、與現(xiàn)實不符且不可能實現(xiàn)但堅信的錯誤信念。和句子中“在學習上不肯下功夫，卻想取得好成績”搭配。
連年有余：是由蓮花和鯉魚組成的中國傳統(tǒng)的吉祥圖案，用以稱頌富裕祝賀之意。蓮是連的諧音，年是鯰的諧音，魚是余的諧音，也稱年年有魚。和句子中“年畫上一條鯉魚緊挨著盛開的蓮花”搭配。
事事如意：做什么事都順心。和句子中“我們不可能每一天都”搭配。
十全十美：形容十分完美，沒有缺陷。和句子中“也不可能要求每一個人都”搭配。
19． 劇烈 強烈 猛烈 激烈
【詳解】本題考查了學生選詞填空的能力，選詞填空是語文中一個常見題型，考查了對詞語的辨析與應用能力，所給詞語大多是近義詞，這就需要我們準確把握所給詞語的意義，結合所給句子的語境去完成。
熱烈：一般形容場面。
劇烈：一般有來形容疼痛、動作等。
猛烈：強烈；激烈。
激烈：聲音高亢激昂；激越。
強烈：力量很大的；強度很高的；鮮明的。
20． 猛烈 強烈 熱烈 只要 就 雖然 但是
【詳解】本題考查詞義辨析和詞語搭配。
選擇合適的詞語填入句子中，首先得理解詞語和句子的意思，確認詞語匹配的雙方，結合具體的語境，通過代入句子、對比、排除的方法，選擇最恰當?shù)脑~語，最后檢查一遍確認答案。
猛烈：意思是氣勢大，力量大；急劇。
強烈：極強的；力量很大的；鮮明的；強硬激烈。
熱烈：情緒高昂，興奮激動。
1．修飾海風吹這個動作，強調(diào)風的力量大，席卷而來氣勢洶洶，適合用“猛烈”。
2．“叮當作響”是鐵鐐的碰撞聲，修飾節(jié)奏、伴奏，強調(diào)鮮明、激烈的，用“強烈”更合適。
3．表達“鼓掌歡迎”這種情緒高昂的，適合用“熱烈”。
提供的三個關聯(lián)詞分別是條件關系、遞進關系、轉(zhuǎn)折關系。
4．“認為自己的看法正確”是條件，當這個條件成立，那么應該采取的下一步是“堅持到底”，前后兩句屬于條件關系，用“只要……就……”連接。
5．“北京是城市”按照這個邏輯，應該有城市過節(jié)的方式，可是下半句的意思出現(xiàn)轉(zhuǎn)折“它也跟著農(nóng)村一齊過年”，前后句子屬于轉(zhuǎn)折關系，用“雖然……但是……”連接。

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統(tǒng)編版語文六年級下冊期中復習字詞專項訓練—查字典+選詞填空（含答案+詳細解析）
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