滿分120分，考試時(shí)間120分鐘
一、積累（20分）
你所在的701班的“宋韻風(fēng)雅”研學(xué)小隊(duì)想?yún)⒂^2022年11月22日開(kāi)放的南宋德壽宮遺址博物館，請(qǐng)根據(jù)以下材料，完成研學(xué)任務(wù)。
德壽宮遺址是南宋臨安城內(nèi)一處重要的宮苑（1）（ ）遺址，其內(nèi)宮殿與園林并置，曾有宋高宗、宋孝宗等在此居住。因位于鳳凰山皇城的北面，所以又稱“北內(nèi)”，是南宋禮制（甲）最高的宮殿之一。南宋臨安城曾深深地掩藏在地下2.5米至3.5米深處，隨著時(shí)代的更dié（2）______與城市建設(shè)的推進(jìn)，歷史的遺跡被層層dié（3）______壓和覆蓋。1984年以來(lái)，先后經(jīng)歷四次較大規(guī)模的考古發(fā)掘，目前發(fā)現(xiàn)的遺址面積不少于11萬(wàn)平方米，建筑面積近7000平方米，有大型宮殿基址、磚砌（4）（ ）道路、假山基礎(chǔ)、排水設(shè)施等諸多遺跡。
德壽宮遺址保護(hù)展示工程于2020年12月正式開(kāi)工，歷經(jīng)近兩年的修建，2022年11月22日對(duì)公眾開(kāi)放。德壽宮（乙）遺址原址，采取了遺址展陳、建筑復(fù)原和數(shù)字展示等手段，系統(tǒng)展示南宋歷史文化全貌，是宋韻文化傳承和展示的重要載體。
1．根據(jù)拼音寫漢字或?qū)懗黾狱c(diǎn)字的讀音。（4分）
（1）宮苑（ ）（2）更dié______
（3）層層dié______壓（4）磚砌（ ）
2．文中甲、乙兩處字跡不清楚，同學(xué)對(duì)用詞有不同猜測(cè)，請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（4分）
（甲）______ A．規(guī)模 B．規(guī)格（乙）______ A．依托 B．假托
3．小明同學(xué)想請(qǐng)假，理由是期末考試剛結(jié)束，他想在家玩一天游戲，好好放松一下，不想去德壽宮遺址博物館，沒(méi)什么興趣。請(qǐng)你勸說(shuō)他參加這次的研學(xué)小隊(duì)活動(dòng)。（4分）
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4．徜徉古詩(shī)文世界，領(lǐng)略春花秋月，感悟古人情志。請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裉幪顚懝旁?shī)文名句。（8分）
月中含情，有“（1）____________，____________”（李白《峨眉山月歌》）的清朗秀美，也有“回樂(lè)烽前沙似雪，（2）____________”（李益《夜上受降城聞笛》）的蒼涼曠遠(yuǎn)。雨中融情，有“君問(wèn)歸期未有期，（3）____________”（李商隱《夜雨寄北》）的孤獨(dú)凄涼，也有“（4）____________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）的悲壯執(zhí)著。
文中言志，有諸葛亮在《誡子書》中期盼的“（5）____________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，也有孔子在《論語(yǔ)》中說(shuō)的“三軍可奪帥也，（6）____________”，他贊揚(yáng)顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷，（7）______，回也不改其樂(lè)”。
二、閱讀（55分）
（一）名著閱讀（7分）
5．假如魯迅要為《朝花夕拾》中的人物建立一個(gè)微信群，名為“溫馨的回憶”，下列哪個(gè)人物不能入選？為什么？（3分）
A．阿長(zhǎng)B．藤野先生C．衍太太D．范愛(ài)農(nóng)
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6．《西游記》中有不少借動(dòng)物的特點(diǎn)塑造的形象，如孫悟空，他的外形和動(dòng)作都有猴子的特點(diǎn)：長(zhǎng)毛，長(zhǎng)尾巴，性情頑劣，偷吃蟠桃和金丹，大鬧天宮等。請(qǐng)你從下列形象中任選一個(gè)，分析作者是如何借動(dòng)物的特點(diǎn)塑造這一形象的。（4分）
A．豬八戒B．牛魔王C．黑熊怪D．其他
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（二）文學(xué)作品閱讀（17分）
一棵有夢(mèng)想的樹(shù)
蔣曼
從前，有一棵樹(shù)，當(dāng)它還是種子的時(shí)候就有自己的夢(mèng)想。它要像鳥(niǎo)兒一樣四處流浪，看盡世界。那是老樹(shù)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們說(shuō)過(guò)的世界：它們廣闊無(wú)邊，山的那一邊還是山，無(wú)數(shù)的山，高高低低的山；河流轉(zhuǎn)彎之后還會(huì)碰上河，寬寬窄窄的河，它們匯在一起，熱熱鬧鬧地流到海洋。
星光燦爛的夜晚，種子們都睡著了?！叭グ?，孩子們，到遠(yuǎn)方去，海就在世界的盡頭?！毙⌒〉姆N子聽(tīng)到了老樹(shù)的夢(mèng)囈，并記住了那悄悄的夢(mèng)囈，連同滿天的星光。它下定決心：不要像樹(shù)一樣，植根在某一地方，要走到世界的盡頭，找尋蔚藍(lán)的大海。
起風(fēng)了，種子們乘著風(fēng)的翅膀啟程。老樹(shù)大聲祝福：“孩子們，到遠(yuǎn)方去吧，生根，發(fā)芽，好好成長(zhǎng)！”種子們興高采烈地跟著風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。它們?cè)谔炜蘸痛蟮刂g飛翔，選擇自己要一輩子相守的土地。第一批種子停留在山坡上，小伙伴大聲呼喊：“停下來(lái)吧，我們是樹(shù)呀，樹(shù)有樹(shù)的生活，我們不是鳥(niǎo)，沒(méi)法永遠(yuǎn)流浪?！蹦穷w種子沒(méi)有回答，固執(zhí)地跟著風(fēng)飛行，世界多么遼闊，而大海閃著神秘的光。第二批種子落在了田野上，它們七嘴八舌：“留下來(lái)吧，這里土地肥沃，我們會(huì)長(zhǎng)成一片茂密的樹(shù)林，不要再飛了，那里只有孤獨(dú)和蒼涼。”那顆種子依然沉默，它是一顆很輕的種子，風(fēng)帶著它，繼續(xù)流浪。
終于有一天，風(fēng)突然說(shuō)，我累了，我馱不動(dòng)你了。風(fēng)消失了，只剩下種子被孤單地留在高山的邊上。種子仍然不愿停留，它順著山坡慢慢向下滾，它看到朝云和夕陽(yáng)，遠(yuǎn)方之外還是遠(yuǎn)方，翻過(guò)那座山，就會(huì)離海更近一些吧。它努力翻滾，向著夢(mèng)想的方向。
種子被一塊石頭擋住了去路，它停下來(lái)，靠著那塊石頭，一不小心，它睡著了。不過(guò)是一個(gè)晚上，當(dāng)它聽(tīng)到雨聲醒來(lái)時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)：它走不動(dòng)了。種子長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)的根須，扎進(jìn)泥土。它陷在了濕潤(rùn)的泥土里，一天天長(zhǎng)大，根向著土地，枝干向著天空，它長(zhǎng)成了一棵小小的樹(shù)。它拼命踮起腳尖，它還記得星光下的夢(mèng)想，而遠(yuǎn)方，無(wú)法到達(dá)，只能眺望。
樹(shù)悲傷而難過(guò)地成長(zhǎng)。樹(shù)不喜歡自己的樣子，它討厭黑暗土地下那些緊密連接的根，牢牢禁錮著它的身體，不能動(dòng)彈；它怨恨那些枝干，它們太沉重，太闊大，沒(méi)有鳥(niǎo)兒翅膀的輕盈。風(fēng)來(lái)時(shí)，它們只會(huì)喧嘩。樹(shù)埋怨命運(yùn)，這是多么不公平呀，為什么一棵樹(shù)就注定不能在世界行走，一直走到大海的中央。
那顆想看遍所有大海的種子，長(zhǎng)成了一棵樹(shù)，它的夢(mèng)想融化在樹(shù)的血液里，一天一天，它的葉子和枝干變成了淺藍(lán)色，深藍(lán)色，蔚藍(lán)色，湛藍(lán)色，各種各樣的藍(lán)色在陽(yáng)光下發(fā)出奇異的光。微風(fēng)輕撫時(shí)，細(xì)浪耳語(yǔ)；山風(fēng)狂野時(shí)，巨浪咆哮。
樹(shù)又想到了鳥(niǎo)兒。去不了遠(yuǎn)方，看不到大海，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的講述也好呀。于是，樹(shù)打開(kāi)了樹(shù)枝，收留一只只南來(lái)北往的鳥(niǎo)，那些筑巢的鳥(niǎo)，遷徙的鳥(niǎo)，飛走的鳥(niǎo)，死去的鳥(niǎo)。它們飛過(guò)了無(wú)數(shù)的天空和山川，它們很樂(lè)意跟樹(shù)講遠(yuǎn)方的故事。樹(shù)不再寂寞和悲傷，它專心致志地聽(tīng)那些遠(yuǎn)方的故事：海洋中的大魚(yú)會(huì)唱歌；金色的砂礫在半空中織成羅網(wǎng)；火在天空中
飛快地燃燒；白色的熊滑進(jìn)白色的海洋；熱帶的森林里最稀缺的是陽(yáng)光。
一年又一年，樹(shù)把那些神奇的故事儲(chǔ)存在年輪里，越來(lái)越多的故事，越來(lái)越多的遠(yuǎn)方。每一片樹(shù)葉里都藏著一個(gè)故事，重重疊疊的樹(shù)葉，密密麻麻的故事，關(guān)于遠(yuǎn)方和大海，還有生活和夢(mèng)想。后來(lái)，飛來(lái)的鳥(niǎo)，不僅在講述，講述自己的遠(yuǎn)方；也在聆聽(tīng)，聆聽(tīng)別人的故事。
許多年過(guò)去了，一只白頭鳥(niǎo)借著風(fēng)的滑力，跌跌撞撞地闖進(jìn)了樹(shù)枝中，它腳步踉蹌，翅膀沉重，羽毛暗淡。“終于找到了，藍(lán)色的大樹(shù)！我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！”它垂死的眼睛里閃著幸福的光。大樹(shù)好奇地問(wèn)：“我只是一棵樹(shù)，怎么會(huì)成為你的夢(mèng)想？”白頭鳥(niǎo)發(fā)出微弱的聲音：“很多年來(lái)，鳥(niǎo)兒們漸漸有了一個(gè)共同的秘密，在層層疊疊山的背后有一棵藍(lán)色的樹(shù)，找到了它就找到了遠(yuǎn)方。在那些濃密的樹(shù)枝里，有數(shù)不盡的遠(yuǎn)方：現(xiàn)在的遠(yuǎn)方，過(guò)去的遠(yuǎn)方，時(shí)光中的遠(yuǎn)方?！?br>又是一個(gè)星光燦爛的夜晚，那棵懷揣夢(mèng)想的大樹(shù)忽然明白：它知道這個(gè)世界最多的遠(yuǎn)方的故事，它把自己變成了大海的樣子，早已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想?，F(xiàn)在，它成為遠(yuǎn)方，它就是夢(mèng)想。
（有刪改）
7．梳理情節(jié)，填寫表格。（4分）
8．文中多次出現(xiàn)“遠(yuǎn)方”一詞，下面兩個(gè)句子中的“遠(yuǎn)方”內(nèi)涵是否一致？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
（1）種子仍然不愿停留，它順著山坡慢慢向下滾，它看到朝云和夕陽(yáng)，遠(yuǎn)方之外還是遠(yuǎn)方，翻過(guò)那座山，就會(huì)離海更近一些吧。它努力翻滾，向著夢(mèng)想的方向。
（2）在那些濃密的樹(shù)枝里，有數(shù)不盡的遠(yuǎn)方：現(xiàn)在的遠(yuǎn)方，過(guò)去的遠(yuǎn)方，時(shí)光中的遠(yuǎn)方。
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9．下面兩個(gè)句子，哪個(gè)更有表現(xiàn)力？為什么？（4分）
A．它們廣闊無(wú)邊，山的那一邊還是山，無(wú)數(shù)的山，高高低低的山；河流轉(zhuǎn)彎之后還會(huì)碰上河，寬寬窄窄的河，它們匯在一起，熱熱鬧鬧地流到海洋。
B．它們廣闊無(wú)邊，山的那一邊還是山，無(wú)數(shù)的山，高低起伏的山；河流轉(zhuǎn)彎之后還會(huì)碰上河，寬窄不一的河，它們匯在一起，無(wú)比熱鬧地流到海洋。
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10．有人說(shuō)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有童話，童話要站在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上，樹(shù)必須在大地上扎根成長(zhǎng)。但也有人說(shuō)，沒(méi)有想象就沒(méi)有童話，童話應(yīng)該充滿想象，樹(shù)最終成長(zhǎng)為一棵藍(lán)色的大樹(shù)。請(qǐng)你聯(lián)系全文，談?wù)勀愕睦斫?。?分）
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（三）非文學(xué)作品閱讀（11分）
2022卡塔爾世界杯的黑科技應(yīng)用
2022年國(guó)際足聯(lián)世界杯除了精彩的比賽之外，也成為各種“黑科技”的首次應(yīng)用場(chǎng)景。這些創(chuàng)新技術(shù)的加持，讓這項(xiàng)傳統(tǒng)體育賽事變得更加公平，也給觀眾帶來(lái)了全新的觀賽體驗(yàn)。
半自動(dòng)越位識(shí)別技術(shù)
2022年在世界杯上首次引入半自動(dòng)越位識(shí)別足球判罰技術(shù)（SAOT，Semi—Autmated Offside Technlgy），作為現(xiàn)有VAR（視頻助理裁判，Vide Assistant Referee）的延伸，輔助裁判做越位判別。（1）SAOT基于球場(chǎng)中12臺(tái)攝像機(jī)，以此來(lái)實(shí)時(shí)追蹤運(yùn)動(dòng)員身上29個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)軌跡，以每秒50次的頻率發(fā)送信息，并自動(dòng)顯示出虛擬越位線。當(dāng)越位位置的運(yùn)動(dòng)員接到球時(shí)，SAOT會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，避免了裁判反復(fù)通過(guò)VAR回放確認(rèn)的過(guò)程。
（2）比如在北京時(shí)間11月21日0時(shí)的世界杯揭幕戰(zhàn)中，厄瓜多爾的一粒進(jìn)球被判為越位。而11月22日阿根廷1：2輸沙特時(shí)，也多次出現(xiàn)了越位判罰。
內(nèi)置傳感器的足球
本屆世界杯使用的足球也是全新的，被稱為“逐夢(mèng)之旅”（AI Rihla，阿拉伯語(yǔ)意為“旅途”）。球中心有一顆慣性測(cè)量單元傳感器，能精確地檢測(cè)踢球點(diǎn)，并會(huì)將球的數(shù)據(jù)傳送到VAR房間（每秒500次），以檢測(cè)是否有越位等。
據(jù)了解，該傳感器搭配SAOT，對(duì)是否有越位的分析只需約25秒。此外，“逐夢(mèng)之旅”采用新聚氨酯材料來(lái)改變空氣動(dòng)力學(xué)性能，使其成為“世界杯歷史上飛行速度最快的足球”。
多項(xiàng)觀賽輔助技術(shù)
除了用于監(jiān)測(cè)比賽的新技術(shù)，觀賽體驗(yàn)也迎來(lái)了革新。比如世界首個(gè)盲文娛樂(lè)平臺(tái)Bncle，具備轉(zhuǎn)碼和數(shù)字訪問(wèn)等功能。另外一種觸覺(jué)手掌通訊器，使用名為Feelix Palm的技術(shù)，可提供類盲文效果。這些都可讓視障者擁有前所未有的觀看體驗(yàn)。體育館內(nèi)的“感官觀賽室”，擁有互動(dòng)設(shè)施、可控?zé)艄獾?，可為患有自閉癥等人士提供一個(gè)良好的觀賽空間。
數(shù)字球場(chǎng)空間和軟件應(yīng)用
觀眾在欣賞賽期間，能夠直接通過(guò)手機(jī)點(diǎn)外賣，餐飲會(huì)被送到對(duì)應(yīng)位置上。球館周圍還建設(shè)有太陽(yáng)能供電的遮陰亭，配備充電座和無(wú)線互聯(lián)網(wǎng)，以滿足球迷們的不時(shí)之需。比賽結(jié)束不久，運(yùn)動(dòng)員就可使用“FI—FA Player App”程序查看其各種數(shù)據(jù)，比如接傳球、身體動(dòng)作，同時(shí)也能查看多角度的視頻回放。程序還能分析賽事數(shù)據(jù)，給出后續(xù)比賽建議。
先進(jìn)的降溫技術(shù)和可持續(xù)利用場(chǎng)館
盡管多數(shù)國(guó)家已是凜冬時(shí)節(jié)，但卡塔爾11月的氣溫仍接近30℃，為了降溫創(chuàng)造更好的比賽環(huán)境，場(chǎng)館中使用了先進(jìn)的冷卻技術(shù)。作為本屆世界杯8座比賽場(chǎng)地之一的974球場(chǎng)，是“世界杯歷史上第一個(gè)完全可拆卸的體育場(chǎng)”，由974個(gè)可回收集裝箱和模塊化鋼架建設(shè)而成（以此命名），該體育館后續(xù)會(huì)被拆掉并捐贈(zèng)給欠發(fā)達(dá)地區(qū)。
用于醫(yī)療救助的可穿戴設(shè)備
為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，主辦方還使用了可穿戴電子設(shè)備，幫助測(cè)量人的心率、呼吸等健康狀態(tài)。據(jù)悉，配備類似功能的球衣也在生產(chǎn)，可實(shí)時(shí)檢測(cè)人的生命體征，并借助藍(lán)牙分享數(shù)據(jù)。
（有刪改）
11．下列各項(xiàng)符合文章內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．需要進(jìn)行越位位置判斷的時(shí)候，SAOT會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)，并且反復(fù)通過(guò)VAR回放確認(rèn)過(guò)程。
B．本屆世界杯使用的“逐夢(mèng)之旅”足球，內(nèi)置傳感器，唯一作用就是每秒500次將球的數(shù)據(jù)傳送到VAR房間。
C．為卡塔爾世界杯建造的8座體育場(chǎng)館均可以拆卸成可回收集裝箱和模塊化鋼架，把它們捐贈(zèng)給欠發(fā)達(dá)地區(qū)。
D．普通觀眾、視障者、自閉癥患者在卡塔爾體育場(chǎng)都能得到更好的觀賽體驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)員還能及時(shí)看到數(shù)據(jù)回放。
12．分析文中畫線句的作用。（4分）
（1）SAOT基于球場(chǎng)中12臺(tái)攝像機(jī)，以此來(lái)實(shí)時(shí)追蹤運(yùn)動(dòng)員身上29個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)軌跡，以每秒50次的頻率發(fā)送信息，并自動(dòng)顯示出虛擬越位線。
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（2）比如在北京時(shí)間11月21日0時(shí)的世界杯揭幕戰(zhàn)中，厄瓜多爾的一粒進(jìn)球被判為越位。而11月22日阿根廷1：2輸沙特時(shí)，也多次出現(xiàn)了越位判罰。
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13．假如四年或八年后，世界杯足球賽由一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)薄弱的小國(guó)舉辦，不能把卡塔爾世界杯所有的黑科技應(yīng)用項(xiàng)目全部保留下來(lái)，你認(rèn)為最需要保留的是哪幾項(xiàng)？為什么？（4分）
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（四）古詩(shī)文閱讀（20分）
穿井得一人
宋之丁氏，家無(wú)井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問(wèn)之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸?，不若無(wú)聞也。
（選自《呂氏春秋》）
三人成虎
龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲，謂魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否?！薄岸搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣?！薄叭搜允杏谢?，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣?！饼嬍[曰：“夫市之無(wú)虎明矣，然而三人言而成虎。今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市，而議臣者過(guò)于三人矣。愿王察之矣?！蓖踉唬骸肮讶俗詾橹??！庇谑寝o行而讒言先至后太子罷質(zhì)果不得見(jiàn)。
（選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策二》）
14．運(yùn)用下列文言釋義法，解釋加點(diǎn)的詞，填寫表格。（4分）
15．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）（3分）
于 是 辭 行 而 讒 言 先 至 后 太 子 罷 質(zhì) 果 不 得 見(jiàn)。
16．《穿井得一人》和《三人成虎》雖然都寫了謠言，但兩文中謠言的緣起卻不同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
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17．宋君和魏王對(duì)待謠言的態(tài)度，你更贊同哪一個(gè)？結(jié)合下面的【鏈接材料】，談?wù)勀愕睦斫?。?分）
【鏈接材料】
子曰：“始吾于人也，聽(tīng)其言而信其行；今吾于人也，聽(tīng)其言而觀其行?！?br>（《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)第五》）
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秋行
【宋】徐璣
戛戛秋蟬響似箏，
聽(tīng)蟬閑傍柳邊行。
小溪清水平如鏡，
一葉飛來(lái)細(xì)浪生。
18．（1）這首詩(shī)選取了鳴蟬這一意象，表現(xiàn)了早秋__________________的特點(diǎn)。（2分）
（2）詩(shī)中三、四兩句運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，請(qǐng)賞析其妙處。（3分）
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三、寫作（45分）
19．《西游記》中的孫悟空在取經(jīng)路上大顯神通，他有筋斗云、火眼金睛、七十二變等本領(lǐng)，也有如意金箍棒，神仙妖魔也都上天入地，各有法術(shù)，或者作妖作怪，各有寶物。
你最想獲得哪一種能力或哪一件寶物呢？得到以后你想用來(lái)做什么？請(qǐng)展開(kāi)想象，寫一段100字左右的文字。要求想象豐富，語(yǔ)言通順。（5分）
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20．按照要求寫作。（40分）
雨天出門要帶上雨傘，探望親友要帶上禮物，觀察萬(wàn)物要帶上愛(ài)美的眼睛，挑戰(zhàn)困難要帶上堅(jiān)定的決心……
請(qǐng)以“帶上_____________去_____________”為題，寫一篇不少于500字的作文。
要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，再寫作；（2）文中不要出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
杭州市拱墅區(qū)期末統(tǒng)考卷
一、1．（1）yuàn（2）迭（3）疊（4）qì
2．（甲）B（乙）A
3．示例：小明，你好！這次研學(xué)旅行目的地德壽宮遺址是南宋臨安城內(nèi)一處重要的宮苑遺址，有許多古代文化遺跡，通過(guò)發(fā)掘、修建，并采取了多種現(xiàn)代科技手段，是一座古今相融的宮苑。我們?cè)谘袑W(xué)中既能欣賞古代遺跡的盛景，又能研學(xué)宋韻文化，還能增進(jìn)同學(xué)間的交流。寓樂(lè)于研，放松心情，比在家玩游戲的樂(lè)趣多多了?？炜旒尤氲聣蹖m遺址研學(xué)小隊(duì)吧！
4．（1）峨眉山月半輪秋 影入平羌江水流 （2）受降城外月如霜 （3）巴山夜雨漲秋池 （4）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨 （5）非淡泊無(wú)以明志 （6）匹夫不可奪志也 （7）人不堪其憂
二、（一）5．衍太太。因?yàn)檠芴此剖且粋€(gè)老好人，實(shí)則陰狠歹毒。她給小魯迅看不健康的畫，教唆少年魯迅偷家里的首飾變賣。魯迅先生是厭惡衍太太的，所以衍太太不能入選“溫馨的回憶”微信群?！窘馕觥勘绢}考查名著情節(jié)識(shí)記。作答時(shí)首先明確不能入選的人物，然后結(jié)合人物情節(jié)敘述理由。根據(jù)題目中“溫馨的回憶”和閱讀經(jīng)驗(yàn)，我們可以很快選出“衍太太”。理由可以從以下情節(jié)中選出兩點(diǎn)進(jìn)行敘述：①衍太太在魯迅的父親臨死時(shí)，一直慫恿魯迅喊父親，讓魯迅父親走得很不平靜。②她鼓勵(lì)小孩子吃冰、打旋。③給年幼的小魯迅看黃色書籍。④教唆少年魯迅去偷母親的首飾并散布謠言。
6．示例：豬八戒。豬八戒的長(zhǎng)相和性格都很有豬的特點(diǎn)，他體型肥胖碩大，黑臉短毛，長(zhǎng)喙大耳，性格老實(shí)憨厚，但好吃懶做，貪戀美色。他特別嘴饞貪吃，在五莊觀里，他看見(jiàn)鎮(zhèn)元大仙的徒弟吃了人參果，就頓生饞意，唆使孫悟空偷來(lái)人參果，并將人參果囫圇吞下，盡顯豬貪吃的本色?！窘馕觥勘绢}考查名著情節(jié)識(shí)記。從所給角色或《西游記》其他動(dòng)物角色中任選其一，結(jié)合角色和其所代表的動(dòng)物形象之間的聯(lián)系，如外貌、行為等進(jìn)行作答。
（二）7．（1）下定決心尋找蔚藍(lán)的大海 （2）沉默固執(zhí)地跟著風(fēng)飛行 （3）靠著石頭生根發(fā)芽，長(zhǎng)成小樹(shù)（4）白頭鳥(niǎo)找到自己的夢(mèng)想——種子（樹(shù)）
8．兩個(gè)句子中的“遠(yuǎn)方”內(nèi)涵不一致。第一句中的“遠(yuǎn)方”指遠(yuǎn)處的地方，是虛指；第二句中的“遠(yuǎn)方”指無(wú)數(shù)的故事，有關(guān)于遠(yuǎn)方和大海的，還有生活和夢(mèng)想。
9．A句更具表現(xiàn)力。A句中運(yùn)用“高高低低”“寬寬窄窄”“熱熱鬧鬧”等疊音詞，更加生動(dòng)形象，更有節(jié)奏感和音韻美。
10．示例：童話是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上的想象，即童話是現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)合。本文寫一棵樹(shù)的夢(mèng)想，這棵樹(shù)從一顆種子到成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)，其經(jīng)過(guò)符合現(xiàn)實(shí)情況，現(xiàn)實(shí)生活中風(fēng)是種子傳播的一種途徑，種子滾落在石頭旁，生根發(fā)芽，符合現(xiàn)實(shí)情況。同時(shí)，在種子長(zhǎng)成大樹(shù)的過(guò)程中，作者發(fā)揮想象，將種子被風(fēng)吹走，想象成種子去遠(yuǎn)方追逐夢(mèng)想，并運(yùn)用擬人的修辭手法，加入大量心理描寫、語(yǔ)言描寫，賦予種子（樹(shù)）以人的情感，最后種子成長(zhǎng)為一棵現(xiàn)實(shí)中不可能存在的藍(lán)色的大樹(shù)。由此可見(jiàn)，本文既是建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上，又有豐富的想象，是現(xiàn)實(shí)與想象的結(jié)合。（結(jié)合文章內(nèi)容，言之有理即可。）
（三）11．D【解析】本題考查篩選、整合材料信息的能力。A項(xiàng)中“并且反復(fù)通過(guò)VAR回放確認(rèn)過(guò)程”說(shuō)法錯(cuò)誤，原材料是說(shuō)“避免了裁判反復(fù)通過(guò)VAR回放確認(rèn)的過(guò)程”；B項(xiàng)中“唯一作用”以偏概全，原材料是說(shuō)“能精確地檢測(cè)踢球點(diǎn)，并會(huì)將球的數(shù)據(jù)傳送到VAR房間”；C項(xiàng)中“8座體育場(chǎng)館均可以拆卸成……”范圍擴(kuò)大，原材料是說(shuō)“作為本屆世界杯8座比賽場(chǎng)地之一的974球場(chǎng)，是‘世界杯歷史上第一個(gè)完全可拆卸的體育場(chǎng)’”。故選D。
12．（1）運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體、準(zhǔn)確地說(shuō)明了SAOT技術(shù)在球場(chǎng)中監(jiān)測(cè)虛擬越位的精準(zhǔn)性和可行性，使文章更具有說(shuō)服力。（2）運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，列舉了世界杯揭幕戰(zhàn)和阿根廷輸給沙特的賽事中越位判罰的事例，真實(shí)、有力地說(shuō)明了越位識(shí)別技術(shù)的精準(zhǔn)性，使文章更具有說(shuō)服力。
13．示例：我認(rèn)為最需要保留的是“半自動(dòng)越位識(shí)別技術(shù)”“多項(xiàng)觀賽輔助技術(shù)”和“用于醫(yī)療救助的可穿戴設(shè)備”。①“半自動(dòng)越位識(shí)別技術(shù)”可以保證比賽的公正性；②“多項(xiàng)觀賽輔助技術(shù)”保障各類觀眾的觀賽體驗(yàn)；③“用于醫(yī)療救助的可穿戴設(shè)備”可以幫助測(cè)量人的健康狀況，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況?！窘馕觥勘绢}考查信息篩選的能力。根據(jù)題意，舉辦的國(guó)家是經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)薄弱的，所以保留下來(lái)的技術(shù)應(yīng)該是最為重要和基礎(chǔ)的，從保證參賽者比賽公平和觀賽者的體驗(yàn)，以及保證人員身體健康的角度出發(fā)選擇保留技術(shù)即可。
（四）14．（1）做人質(zhì) （2）這件事（或：集市上有老虎） （3）④ （4）明察
15．于是辭行/而讒言先至/后太子罷質(zhì)/果不得見(jiàn)。
16．略
17．略
18．略
19．略
20．略起因
經(jīng)過(guò)
發(fā)展
結(jié)局
情節(jié)
聽(tīng)老樹(shù)說(shuō)鳥(niǎo)兒們說(shuō)過(guò)的世界
跟著風(fēng)啟程，有種子停留
（3）____________
_________________
（4）____________
_________________
種子（樹(shù)）的心理
（1）____________
_________________
（2）____________
_________________
討厭被禁錮，埋怨命運(yùn)不公
明白自己早已實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想
文言釋義法
加點(diǎn)詞
釋義依據(jù)
釋義
詞類活用法
龐蔥與太子質(zhì)于邯鄲
質(zhì)：人質(zhì)，此句中名詞活用為動(dòng)詞。
（1）_________
課內(nèi)延伸法
王信之乎？
有聞而傳之者：之，代詞，代這件事。
（2）_________
詞典釋義法
今邯鄲去大梁也遠(yuǎn)于市
《古漢語(yǔ)詞典》：①離開(kāi)；②除去；③失去；④距離；⑤前往。
（3）______（填序號(hào)）
組詞釋義法
愿王察之矣
單音節(jié)詞組成雙音節(jié)詞。
（4）______

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