六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試試題（含答案）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文

這是一份六年級(jí)下冊(cè)期末模擬測(cè)試試題（含答案）2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文，共5頁(yè)。試卷主要包含了基礎(chǔ)運(yùn)用，閱讀理解，習(xí)作等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、基礎(chǔ)運(yùn)用(40分)
1.選擇題。(12分)
(1)下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。
A.沉郁 心平氣和 荒無(wú)人煙 迫不及待
B.責(zé)任 見(jiàn)微知著 繞有趣味 司空見(jiàn)慣
C.盲人 聲臨其境 一擁而入 截然不同
D.領(lǐng)域 不可思義 翻箱到柜 五湖四海
(2)下面加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是( )。
A.燕山月似鉤(魚(yú)鉤) B.終日不成章(章法)
C.曰：非然也(這樣) D.孰為汝多知乎(因?yàn)?
(3)下面沒(méi)有運(yùn)用比喻、擬人修辭的一項(xiàng)是( )。
A.揮灑自如 面面相覷 B.軍令如山 鶯歌燕舞
C.對(duì)答如流 兔死狐悲 D.情同手足 爭(zhēng)奇斗艷
(4)將下面4個(gè)句子填入下文橫線處，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
我獨(dú)坐在書(shū)齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得。世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在了。 , ,
, 。
①陽(yáng)光照在玉蘭花肥大的綠葉上
②連平常我最喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“布谷、布谷”,也聽(tīng)而不聞了
③窗外碧水粼粼，垂柳絲絲
④這些我平常最喜愛(ài)的景物，現(xiàn)在都視而不見(jiàn)
A.③①④② B.①②③④ C.①③②④ D.③④①②
2.漢語(yǔ)中，有很多表示“時(shí)間”的詞語(yǔ)，如“歲月”“時(shí)光”“年華”“日子”等。請(qǐng)你根據(jù)語(yǔ)境，從提到的四個(gè)詞中選一選，填一填。(8分)
A.你聰明的，告訴我，我們的( )為什么一去不復(fù)返呢?
B.( )稍縱即逝，我們必須倍加珍惜。
C.老紅軍常常感嘆，難忘過(guò)去的艱難( )。
D.我們要珍惜寶貴的青春( )。
3.下面一段文字中有兩句有語(yǔ)病，請(qǐng)你找出來(lái)，并加以改正。(6分)
①“慈善一日捐”活動(dòng)在南通拉開(kāi)序幕。②許多市民積極執(zhí)行慈善會(huì)的倡議， ③將一天所得送到社區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。④有關(guān)人士認(rèn)為，開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)不僅可以募得善款，還能增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。
(1)第 句，改正：
(2)第 句，改正： 4.積累填空。(8分)
(1) ,冷露無(wú)聲濕桂花。 ——(王建《十五夜望月》)
( 2 )何當(dāng)金絡(luò)腦， (李賀《馬詩(shī)》)
(3)唐太宗有一句名言：“ , ?！备嬖V我們，吸取別人的教訓(xùn)，可以防止犯錯(cuò)。由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中的“ , ”也說(shuō)明了這個(gè)道理。
(4)龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中傾吐心曲，表達(dá)獻(xiàn)身精神的句子是“
, ”
5.名著知識(shí)填空。(6分)
什么樣的人才能稱得上英雄?《三國(guó)演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛 固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的 何嘗不是?《 》中不屈服于命運(yùn)，堅(jiān)持崇高理想追求的保爾·柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運(yùn)的喉嚨”,創(chuàng)作了不朽樂(lè)章的音樂(lè)家 又何嘗不是?
二、閱讀理解(30分)
(一)文言文閱讀。(12分)
此李必苦
王戎七歲，嘗與諸小兒游。 看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。
1.給加點(diǎn)字選擇合適的字義。(3分)
嘗：①吃一點(diǎn)兒試試。②經(jīng)歷，體驗(yàn)。③曾經(jīng)。
(1)王戎七歲，嘗與諸小兒游。 ( )
(2)他們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題，嘗試過(guò)各種方法。 ( )
(3)你們?cè)趺床蝗L嘗鮮? ( )
2.王戎和許多小朋友一起玩耍時(shí)，看到了什么?小朋友們有什么反應(yīng)?王戎是怎么做
的?(用原文回答)(3分)

3.王戎這樣做的理由是： 。 (2分)
4.請(qǐng)寫(xiě)出畫(huà)“ ”句子的意思。(4分)

(二)現(xiàn)代文閱讀。(18分)
走出心靈的監(jiān)獄
①曼德拉因?yàn)榉磳?duì)白人種族隔離的政策而入獄，白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上。當(dāng)時(shí)曼德拉年事已高，但白人統(tǒng)治者依然像對(duì)待年輕犯人一樣對(duì)他 進(jìn)行殘酷的虐待。誰(shuí)也沒(méi)有想到，曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后，他在就職典禮上的一個(gè)舉動(dòng)震驚了整個(gè)世界。
②總統(tǒng)就職儀式開(kāi)始后，曼德拉起身致辭，歡迎來(lái)賓。他依次介紹了來(lái)自世界各國(guó) 的政要，然后他說(shuō)，能接待這么多尊貴的客人，他深感(榮幸 幸運(yùn)),但他最高興的是，當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的3名獄警也能到場(chǎng)。隨即他邀請(qǐng)他們起身，并把他們介紹給大家。
③曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所 有到場(chǎng)的人肅然起敬?？粗赀~的曼德拉緩緩站起，恭敬地向3個(gè)曾關(guān)押他的看守致敬，在場(chǎng)的所有來(lái)賓乃至整個(gè)世界，都靜下來(lái)了。
④后來(lái)，曼德拉向朋友們解釋說(shuō)，自己年輕時(shí)性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使 他學(xué)會(huì)了控制情緒，因此才活了下來(lái)。牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì)，也使他學(xué)會(huì)了正確 處理自己遭遇的痛苦。他說(shuō)，感恩與寬容常常源自痛苦與磨難，必須用極強(qiáng)的毅力來(lái)訓(xùn)練。
⑤獲釋當(dāng)天，他的心情異常平靜：“當(dāng)我邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí)，我已經(jīng)清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)與怨恨留在身后，那么我其實(shí)仍在獄中。”
1.用“ ”畫(huà)出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
2.第①段中加點(diǎn)的“一個(gè)舉動(dòng)”指的是
。(4分)
3.判斷下面的句子是不是陳述句，不是的打“×”。(4分)
(1)請(qǐng)走出心靈的監(jiān)獄。 ( )
(2)曼德拉因?yàn)榉磳?duì)白人種族隔離的政策而入獄。 ( )
(3)他是怎樣學(xué)會(huì)正確處理自己遭遇的痛苦的? ( )
(4)他邀請(qǐng)他們起身，并把他們介紹給大家。 ( )
4.下列句子能說(shuō)明作者的寫(xiě)作目的的一項(xiàng)是( )。(3分)
A.譴責(zé)白人統(tǒng)治者對(duì)年事已高的曼德拉進(jìn)行殘酷的虐待。
B.贊揚(yáng)曼德拉在就職典禮上對(duì)看守他的3名獄警的致敬。
C.告訴我們要學(xué)會(huì)冷靜地處理自己遭遇的痛苦，并用極強(qiáng)的毅力來(lái)訓(xùn)練。
D.希望我們舍棄悲痛與怨恨，像曼德拉那樣，讓感恩與寬容永駐人間。
5.你是如何理解文中畫(huà)波浪線的句子的?(5分)


三、習(xí)作(30分)
題目：一份 的作業(yè)
作為學(xué)生，我們幾乎天天都有作業(yè)，有老師布置的，也有家長(zhǎng)提供的，還有其他附加的。有的有趣，有的新奇，有的乏味，有的特別……請(qǐng)你回憶其中一份印象深刻的作業(yè)，寫(xiě)一寫(xiě)你完成作業(yè)的經(jīng)歷吧。注意先把題目補(bǔ)充完整再作文。字?jǐn)?shù)不少于400個(gè)。
期末測(cè)評(píng)卷 (二) 答案
一1.(1)A (2)C (3)A (4)A 2.A.日子B.時(shí)光 C.歲月 D.年華
3.(1)②許多市民積極響應(yīng)慈善會(huì)的倡議。
(2)④還能夠增強(qiáng)全社會(huì)關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的意識(shí)。
4.(1)中庭地白樹(shù)棲鴉 (2)快走踏清秋
(3)以人為鑒 可以知得失 見(jiàn)賢思齊焉 見(jiàn)不贅而內(nèi)自省也
(4)落紅不是無(wú)情物 化作春泥更護(hù)花
5.吳用 鋼鐵是怎樣煉成的 貝多芬
二、(一)1.(1)③(2)②(3)①
2.看道邊李樹(shù)多子C折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。
3.在路邊的樹(shù)上有這么多李子，這李子一定是苦的
4.看到路邊的李子樹(shù)上結(jié)了很多果實(shí)，沉甸甸的，幾乎壓折了樹(shù)枝。
(二)1.略
2.向在場(chǎng)的人們介紹當(dāng)年看守他的3名獄警并向他們致敬
3.(1)x (3)×
4.D
5.示例：只有把悲痛和怒恨丟開(kāi)，才能真正讓自己走出痛苦的陰影，讓自己 的心靈自由；也只有這樣，才能微笑著面對(duì)生活。否則，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，一生只能生活在悲痛中。
三、略