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    七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前單元復(fù)習(xí)+專項(xiàng)練習(xí)+模擬金卷(部編版) 《愛蓮說(shuō)》原卷版+解析

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    七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前單元復(fù)習(xí)+專項(xiàng)練習(xí)+模擬金卷(部編版) 《愛蓮說(shuō)》原卷版+解析第1頁(yè)
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    七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前單元復(fù)習(xí)+專項(xiàng)練習(xí)+模擬金卷(部編版) 《愛蓮說(shuō)》原卷版+解析

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    這是一份七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前單元復(fù)習(xí)+專項(xiàng)練習(xí)+模擬金卷(部編版) 《愛蓮說(shuō)》原卷版+解析,共35頁(yè)。試卷主要包含了不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,濯清漣而不妖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    原文及翻譯
    原文:
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(甚愛 一作:盛愛)
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    譯文:
    水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    字詞理解
    (1)字詞注釋
    甚:很,十分。
    說(shuō):一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人、借事或借物的記載來(lái)論述道理。
    之:的。
    可愛:值得憐愛。
    者:花。
    甚:很,非常。
    蕃:多。
    自:自從。
    李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以稱為“李唐”。
    獨(dú):只,僅僅。
    之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。
    出:長(zhǎng)出。
    淤(yū)泥:污泥。
    染:沾染(污穢)。
    濯(zhuó):洗滌。
    清漣(lián):水清而有微波,這里指清水
    妖:美麗而不端莊。
    通:貫通;通透。
    直:挺立的樣子。
    中通外直:(它的莖)內(nèi)空外直。
    不蔓(màn)不枝:不生蔓,不長(zhǎng)枝
    香遠(yuǎn)益清:香氣遠(yuǎn)播,愈加使人感到清雅。
    益:更加。
    清:清芬。
    亭亭凈植:筆直地潔凈地立在那里。
    亭亭:挺直的樣子。
    植:豎立。
    可:只能。
    褻玩:靠近賞玩。
    褻(xiè):親近而不莊重。
    焉:句末語(yǔ)氣詞,這里指當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的‘‘啊’’ ‘‘呀’’,助詞。
    謂:認(rèn)為。
    隱逸者:指隱居的人。在封建社會(huì)里,有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污,就隱居避世。
    君子:指道德品質(zhì)高尚的人。
    者:……的人或物。隨著前面的名詞而變化。
    噫:感嘆詞,相當(dāng)于現(xiàn)在的"唉"。
    菊之愛:對(duì)于菊花的喜愛。之:語(yǔ)氣助詞,的。(一說(shuō)為“賓語(yǔ)提前的標(biāo)志”)
    鮮(xiǎn):少。
    聞:聽說(shuō)。
    同予者何人:像我一樣的還有什么人呢?
    宜乎眾矣:(愛牡丹的)應(yīng)當(dāng)有很多人吧。
    宜乎:當(dāng)然(應(yīng)該)。
    眾:眾多。
    (2)一詞多義

    陶后鮮有聞(副詞,少)
    芳草鮮美(形容詞,鮮艷)《桃花源記》

    水陸草木之花(助詞,的)
    予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(主謂之間,取消句子的獨(dú)立性)
    菊之愛(結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置標(biāo)志)
    (3)詞類活用
    1、不蔓不枝(“蔓”“枝”:名詞活用作動(dòng)詞“生蔓”“長(zhǎng)枝”)
    2、香遠(yuǎn)益清 (遠(yuǎn)、清:形容詞作動(dòng)詞,譯為“遠(yuǎn)播”“顯得清幽”)
    3、濯清漣而不妖(妖:名詞作動(dòng)詞,美麗而不端莊)
    (4)特殊句式
    1、牡丹,花之富貴者也。(“……者……也”判斷句)
    2、菊之愛,陶后鮮有聞。(菊之愛,即愛菊,對(duì)菊的愛;“之”為賓語(yǔ)前置標(biāo)志)
    文章理解
    托物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié),寄予了作者對(duì)理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。在文章結(jié)尾,作者一嘆真正隱逸的高士極少,二嘆品格高尚的君子罕見,三嘆貪慕富貴的俗人很多,這使文章更具思想特色。作者通過對(duì)蓮花的愛慕與禮贊,表明自己對(duì)美好理想的憧憬,對(duì)高尚情操的崇奉,對(duì)庸劣世態(tài)的憎惡。
    實(shí)戰(zhàn)演練
    1.下列對(duì)課文內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)是( )
    A.文章以“晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹”為陪筆,引入下題,烘托自己對(duì)蓮花的喜愛,借景抒情;“借花自以為寫照”。
    B.文章品評(píng)菊花牡丹、蓮花,意在慨嘆真隱者少,有德者寡,而貪愛富貴者居多。以“君子”喻蓮,表明了作者志在君子的道德情感。
    C.文章用“噫”字引領(lǐng)三個(gè)排比句,在排比句中,句式同中見異,變化有致,感情起伏,其中反問句“同予者何人”情感色彩最為強(qiáng)烈。
    D.文章結(jié)尾沒有按照之前的菊、牡丹、蓮的順序來(lái)寫,而是將牡丹襯在蓮后,是對(duì)追名逐利者進(jìn)行暗諷,意味深長(zhǎng),耐人尋昧。
    2.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是( )
    A.劉禹錫,唐代文學(xué)家,有“詩(shī)豪”之稱。著有《劉夢(mèng)得文集》,代表作有《竹枝詞》《烏衣巷》等。
    B.周敦頤,人稱“濂溪先生”,北宋哲學(xué)家,宋明理學(xué)的開山鼻祖。著有《太極圖說(shuō)》等。
    C.《陋室銘》中的“銘”,是古代的一種文體,“陋室銘"就是說(shuō)寫陋室的文章。
    D.《愛蓮說(shuō)》中的“說(shuō)”,是古代的一種抒情文體,抒發(fā)的是作者對(duì)于蓮的贊美之情。
    3.下列句子中的“之”與其他三項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是( )
    A.水陸草木之花B.蓮,花之君子者也
    C.牡丹,花之富貴者也D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
    4.下列對(duì)文章《愛蓮說(shuō)》第一段的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
    A.作者從生長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫蓮花的超凡脫俗,賦予蓮君子般的美好品格。
    B.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁的世風(fēng)同流合污,但又不以孤高自許。
    C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”,比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
    D.“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,比喻君子志潔行廉,又儀態(tài)莊重,令人敬重而不敢輕侮。表現(xiàn)了作者對(duì)蓮的愛慕之情。
    5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )
    A.水陸草木之花/何陋之有B.自李唐來(lái)/怡然自得
    C.濯清漣而不妖/人不知而不慍D.可愛者甚蕃/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
    閱讀《愛蓮說(shuō)》,完成下面小題。
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也:蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    6.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    蕃: 鮮:
    7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    (2)牡丹之愛,宜乎眾矣。
    8.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的是哪句?
    愛蓮說(shuō)
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    9.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    (1)香遠(yuǎn)益清( )
    (2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
    (3)陶后鮮有聞( )
    10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    (2)牡丹之愛,宜乎眾矣。
    11.本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。作者對(duì)蓮的描述和贊美寄寓著作者怎樣的思想感情?這篇文章在做人方面給了我們哪些啟示?
    閱讀下面文言文,完成下面小題。
    愛蓮說(shuō)
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
    A.可愛者甚蕃 蕃:多B.亭亭凈植 植:豎立
    C.香遠(yuǎn)益清 益:好處D.宜乎眾矣 宜:應(yīng)當(dāng)
    13.下列句子中的“之”與例句加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是( )
    例:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
    A.何陋之有B.徐以杓酌油瀝之
    C.無(wú)絲竹之亂耳D.豈能為暴漲攜之去
    14.下列各項(xiàng)中朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是( )
    A.自/李唐來(lái),世人/甚愛牡丹B.出淤泥/而不染,濯清漣/而不妖
    C.蓮之愛,同予者/何人D.牡丹之愛,宜/乎眾矣
    15.下列表述有誤的一項(xiàng)是( )
    A.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境這一角度贊美了蓮的美好品質(zhì),表明了作者喜愛蓮的原因。
    B.文中的花有不同的象征意義,菊花象征高潔,蓮花象征隱逸,牡丹象征富貴。
    C.文中用菊和牡丹襯托蓮的美好形象,表達(dá)作者潔身自好,不慕名利的生活態(tài)度。
    D.“牡丹之愛,宜乎眾矣”表明了當(dāng)時(shí)人們對(duì)國(guó)色天香的牡丹的喜愛。
    16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。
    (1)中通外直,不蔓不枝。
    (2)菊之愛,陶后鮮有聞。
    閱讀文章,完成下面小題。
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    ——(選自《愛蓮說(shuō)》)
    17.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    (1)亭亭凈植:
    (2)宜乎眾矣:
    18.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    (2)亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    19.作者是從哪些方面描寫蓮的?分別寫出了蓮哪些品質(zhì)?
    20.閱讀下面的文言文,完成問題。
    愛蓮說(shuō)
    周敦頤
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (1)下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )
    A.芳草鮮美 陶后鮮有聞
    B.自李唐來(lái) 自三峽七百里中
    C.出淤泥而不染 出則無(wú)敵國(guó)外患者
    D.中通外直 系向牛頭充炭直
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①水陸草木之花,可愛者甚蕃。
    ②予謂菊,花之隱逸者也。
    (3)下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法理解有誤的一項(xiàng)是( )
    A.文章通過對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花高潔的品格,從而表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格,以及對(duì)追名逐利的世態(tài)的厭惡之情。
    B.文章句式駢散結(jié)合,以散句為主,長(zhǎng)短相間、錯(cuò)落有致、富于變化,讀起來(lái)音節(jié)和諧、頓挫有致
    C.“蓮之愛,同予者何人”一句與前文“予獨(dú)愛”相照應(yīng),表現(xiàn)出作者不與世俗同流合污的生活態(tài)度,同時(shí)也慨嘆世間與自己志趣相同的人太少。
    D.作者寫蓮花是為了寫人,用蓮花的高潔品質(zhì)來(lái)象征君子高尚的品質(zhì)。這是欲揚(yáng)先抑的寫法。
    (4)下列鏈接資料與原文都表現(xiàn)了美好的君子形象,但側(cè)重點(diǎn)卻有所不同,試作簡(jiǎn)要分析。
    【鏈接資料】
    士之才德蓋一國(guó),則曰國(guó)士;女之色蓋一國(guó),則曰國(guó)色;蘭之香蓋一國(guó),則曰國(guó)香。自古人知貴蘭,不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢②之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶,不見③是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔,平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)發(fā)者④也。
    (節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》)
    注釋:①楚之逐臣:屈原。屈原在《離騷》里以蘭來(lái)象征自己美好的品德。②薄叢;貧瘠的叢林。③不見:不被人知道。④含章以時(shí)發(fā)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    閱讀兩篇短文,完成下面小題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】
    周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①,為分寧主簿②。有獄③久不決,敦頤至,一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也?!辈渴拐咚]之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也。眾莫敢爭(zhēng),敦頤獨(dú)與之辯,不聽,乃委手版④歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕⑤乎!殺人以媚人,吾不為也?!卞游?,囚得免。
    (選自《宋史》)
    注:①任:推薦。②主簿:官名。文中龍圖閣學(xué)士、軍司理參軍、轉(zhuǎn)運(yùn)使皆為官名。③獄:案件。④手版:笏板,是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長(zhǎng)板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。⑤仕:指做官。
    21.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )
    A.陶后鮮有聞 芳草鮮美 屢見不鮮
    B.香遠(yuǎn)益清 兩袖清風(fēng) 濯清漣而不妖
    C.有仙則名 金榜題名 莫名其妙
    D.水陸草木之花 菊,花之隱逸者也 一年之計(jì)在于春
    22.下列對(duì)文中畫線句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是( )
    【甲】予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    翻譯:我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,經(jīng)過清水的洗滌而且不顯得妖艷。
    【乙】如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。
    翻譯:像這樣還能做官嗎,用殺人的做法來(lái)取悅上級(jí),我不做。
    23.甲文運(yùn)用①________(寫作手法),借“蓮”表述自己②________的志向和情操。乙文寫人敘事,通過“快速判決案件”和③________兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤④________、為官正直的特點(diǎn)。
    閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下面小題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】
    自古人知貴①蘭,不待楚之逐臣②而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢③之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶④,不見⑤是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔,平居蕭艾⑥不殊。清風(fēng)過之其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)發(fā)者⑦也。
    (黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》)
    【注釋】①貴:以……為貴。②楚之逐臣:指屈原,屈原曾在《離騷》里以蘭象征自己美好的品德。③薄叢:貧瘠的叢林。④無(wú)悶:這里指內(nèi)心無(wú)憂或沒有煩悶。⑤不見:不被人知道。⑥蕭艾:艾蒿、臭草。⑦含章以時(shí)發(fā)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    24.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    (1)可愛者甚蕃
    (2)宜乎眾矣
    25.請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
    (2)雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。
    26.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句,斷一處。
    清風(fēng)過之其香藹然
    27.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖然不同,但都具有________、_____的品質(zhì)。
    28.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可衰玩焉。
    子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】蘭之香蓋一國(guó),則曰國(guó)香。蘭甚似乎君子,生于深山叢?、僦?,不為無(wú)人而不芳②;雪霜凌厲而見③殺,來(lái)歲不改其性也。清風(fēng)過之,其香藹然④,在室滿室,在堂滿堂。
    (節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭》)
    注釋:①叢?。簠采牟菽?。②芳:花草的香氣。③見:表示被動(dòng),譯為“被”。④藹然:形容香氣濃郁的樣子。
    (1)下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是( )
    A.自李唐來(lái) 公亦以此自矜B.香遠(yuǎn)益清 良師益友
    C.予謂菊 權(quán)謂呂蒙曰D.陶后鮮有聞 鮮為人知
    (2)結(jié)合語(yǔ)境,理解句子正確的一項(xiàng)是( )
    A.可愛者甚蕃。理解:世上開得好看的花很多。
    B.濯清漣而不妖。理解:菊花經(jīng)過清水洗滌后就不顯得妖艷了。
    C.亭亭凈植。理解:蓮花潔凈地挺立在那里。
    D.牡丹之愛,宜乎眾矣。理解:牡丹喜愛的,和眾人喜歡的是一樣的。
    (3)【甲】、【乙】?jī)晌亩冀杌ㄓ魅?,贊揚(yáng)了君子品格。【甲】文借蓮喻君子,最能表明君子潔身自好的一句是“①______”;【乙】文借②______喻君子,贊美君子不因無(wú)人賞識(shí)而愁悶,即使遭受外界殘酷的摧殘后,也不改變自己的本性。
    (4)中國(guó)人素來(lái)對(duì)花情有獨(dú)鐘。請(qǐng)默寫任意兩句寫“花”或含有“花”的詩(shī)文。
    29.閱讀下面的文言文,完成問題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    【乙】
    ??花之最不耐開,一開輒盡者,桂與玉蘭是也;花之最能持久,愈開愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,猶不及山茶;榴葉經(jīng)霜即脫,山茶戴雪而榮。則是此花也者,具松柏之骨,挾桃李之姿,歷春夏秋冬如一日,殆①草木而神仙者乎?
    (李漁《山茶》)
    【注釋】①殆:大概。
    (1)下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
    A.香遠(yuǎn)益清:更加B.陶后鮮有聞:很少
    C.一開輒盡者:就D.山茶戴雪而榮:光榮
    (2)翻譯句子。
    ①出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    ②具松柏之骨,挾桃李之姿。
    (3)請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析兩文是如何運(yùn)用襯托手法的。
    閱讀下面的文字,回答后面的問題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】
    竹似賢,何哉?竹本①固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體②道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受③者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子人多樹之為庭實(shí)④焉。
    (節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》)
    【注】①本:根。②體:體悟。③虛受:虛心接受。④實(shí):充實(shí),充滿。
    30.解釋下列加點(diǎn)的字。
    (1)可愛者甚蕃( ) (2)陶后鮮有聞( )
    (3)何哉( ) (4)故君子人多樹之為庭實(shí)焉( )
    31.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    (1)蓮之愛,同予者何人?
    (2)君子見其性,則思中立不倚者。
    32.【甲】文從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、_________、___________、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng),【乙】文由竹的本固、___________、___________、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。
    33.根據(jù)《愛蓮說(shuō)》課文理解填空。
    (1)作者從________、風(fēng)度氣質(zhì)、________等方面描寫蓮花的超凡脫俗,賦予蓮君子般的美好品格?!癬_______”比喻君子不與惡濁的世風(fēng)同流合污,但又不以孤高自許。
    (2)作者將菊、牡丹、蓮一一擬人,分別說(shuō)它們是________、________、________的化身,并借此再次表明自己不慕富貴、潔身自好、保持堅(jiān)貞氣節(jié)和高尚品德的生活態(tài)度。
    (3)這篇短文,采用襯托的寫法,用菊和牡丹作________和________,含蓄而深刻地表達(dá)了文章主旨及作者的思想感情。
    2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中期末考前總復(fù)習(xí)
    《愛蓮說(shuō)》知識(shí)點(diǎn)匯總講解+專題訓(xùn)練
    原文及翻譯
    原文:
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。(甚愛 一作:盛愛)
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    譯文:
    水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    字詞理解
    (1)字詞注釋
    甚:很,十分。
    說(shuō):一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人、借事或借物的記載來(lái)論述道理。
    之:的。
    可愛:值得憐愛。
    者:花。
    甚:很,非常。
    蕃:多。
    自:自從。
    李唐:指唐朝。唐朝皇帝姓李所以稱為“李唐”。
    獨(dú):只,僅僅。
    之:主謂之間取消句子獨(dú)立性。
    出:長(zhǎng)出。
    淤(yū)泥:污泥。
    染:沾染(污穢)。
    濯(zhuó):洗滌。
    清漣(lián):水清而有微波,這里指清水
    妖:美麗而不端莊。
    通:貫通;通透。
    直:挺立的樣子。
    中通外直:(它的莖)內(nèi)空外直。
    不蔓(màn)不枝:不生蔓,不長(zhǎng)枝
    香遠(yuǎn)益清:香氣遠(yuǎn)播,愈加使人感到清雅。
    益:更加。
    清:清芬。
    亭亭凈植:筆直地潔凈地立在那里。
    亭亭:挺直的樣子。
    植:豎立。
    可:只能。
    褻玩:靠近賞玩。
    褻(xiè):親近而不莊重。
    焉:句末語(yǔ)氣詞,這里指當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的‘‘啊’’ ‘‘呀’’,助詞。
    謂:認(rèn)為。
    隱逸者:指隱居的人。在封建社會(huì)里,有些人不愿意跟統(tǒng)治者同流合污,就隱居避世。
    君子:指道德品質(zhì)高尚的人。
    者:……的人或物。隨著前面的名詞而變化。
    噫:感嘆詞,相當(dāng)于現(xiàn)在的"唉"。
    菊之愛:對(duì)于菊花的喜愛。之:語(yǔ)氣助詞,的。(一說(shuō)為“賓語(yǔ)提前的標(biāo)志”)
    鮮(xiǎn):少。
    聞:聽說(shuō)。
    同予者何人:像我一樣的還有什么人呢?
    宜乎眾矣:(愛牡丹的)應(yīng)當(dāng)有很多人吧。
    宜乎:當(dāng)然(應(yīng)該)。
    眾:眾多。
    (2)一詞多義

    陶后鮮有聞(副詞,少)
    芳草鮮美(形容詞,鮮艷)《桃花源記》

    水陸草木之花(助詞,的)
    予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染(主謂之間,取消句子的獨(dú)立性)
    菊之愛(結(jié)構(gòu)助詞,賓語(yǔ)前置標(biāo)志)
    (3)詞類活用
    1、不蔓不枝(“蔓”“枝”:名詞活用作動(dòng)詞“生蔓”“長(zhǎng)枝”)
    2、香遠(yuǎn)益清 (遠(yuǎn)、清:形容詞作動(dòng)詞,譯為“遠(yuǎn)播”“顯得清幽”)
    3、濯清漣而不妖(妖:名詞作動(dòng)詞,美麗而不端莊)
    (4)特殊句式
    1、牡丹,花之富貴者也。(“……者……也”判斷句)
    2、菊之愛,陶后鮮有聞。(菊之愛,即愛菊,對(duì)菊的愛;“之”為賓語(yǔ)前置標(biāo)志)
    文章理解
    托物言志。文章從“出淤泥而不染”起,以濃墨重彩描繪了蓮的氣度、蓮的風(fēng)節(jié),寄予了作者對(duì)理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。在文章結(jié)尾,作者一嘆真正隱逸的高士極少,二嘆品格高尚的君子罕見,三嘆貪慕富貴的俗人很多,這使文章更具思想特色。作者通過對(duì)蓮花的愛慕與禮贊,表明自己對(duì)美好理想的憧憬,對(duì)高尚情操的崇奉,對(duì)庸劣世態(tài)的憎惡。
    實(shí)戰(zhàn)演練
    1.下列對(duì)課文內(nèi)容和寫法分析有誤的一項(xiàng)是( )
    A.文章以“晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹”為陪筆,引入下題,烘托自己對(duì)蓮花的喜愛,借景抒情;“借花自以為寫照”。
    B.文章品評(píng)菊花牡丹、蓮花,意在慨嘆真隱者少,有德者寡,而貪愛富貴者居多。以“君子”喻蓮,表明了作者志在君子的道德情感。
    C.文章用“噫”字引領(lǐng)三個(gè)排比句,在排比句中,句式同中見異,變化有致,感情起伏,其中反問句“同予者何人”情感色彩最為強(qiáng)烈。
    D.文章結(jié)尾沒有按照之前的菊、牡丹、蓮的順序來(lái)寫,而是將牡丹襯在蓮后,是對(duì)追名逐利者進(jìn)行暗諷,意味深長(zhǎng),耐人尋昧。
    2.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是( )
    A.劉禹錫,唐代文學(xué)家,有“詩(shī)豪”之稱。著有《劉夢(mèng)得文集》,代表作有《竹枝詞》《烏衣巷》等。
    B.周敦頤,人稱“濂溪先生”,北宋哲學(xué)家,宋明理學(xué)的開山鼻祖。著有《太極圖說(shuō)》等。
    C.《陋室銘》中的“銘”,是古代的一種文體,“陋室銘"就是說(shuō)寫陋室的文章。
    D.《愛蓮說(shuō)》中的“說(shuō)”,是古代的一種抒情文體,抒發(fā)的是作者對(duì)于蓮的贊美之情。
    3.下列句子中的“之”與其他三項(xiàng)用法不同的一項(xiàng)是( )
    A.水陸草木之花B.蓮,花之君子者也
    C.牡丹,花之富貴者也D.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
    4.下列對(duì)文章《愛蓮說(shuō)》第一段的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
    A.作者從生長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方面描寫蓮花的超凡脫俗,賦予蓮君子般的美好品格。
    B.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,比喻君子不與惡濁的世風(fēng)同流合污,但又不以孤高自許。
    C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”,比喻君子通達(dá)事理,行為端正,因而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
    D.“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,比喻君子志潔行廉,又儀態(tài)莊重,令人敬重而不敢輕侮。表現(xiàn)了作者對(duì)蓮的愛慕之情。
    5.下列句子中加點(diǎn)詞的意義相同的一項(xiàng)是( )
    A.水陸草木之花/何陋之有B.自李唐來(lái)/怡然自得
    C.濯清漣而不妖/人不知而不慍D.可愛者甚蕃/可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
    閱讀《愛蓮說(shuō)》,完成下面小題。
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,灌清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也:蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    6.解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    蕃: 鮮:
    7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    (2)牡丹之愛,宜乎眾矣。
    8.文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的是哪句?
    愛蓮說(shuō)
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    9.解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
    (1)香遠(yuǎn)益清( )
    (2)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉( )
    (3)陶后鮮有聞( )
    10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    (2)牡丹之愛,宜乎眾矣。
    11.本文采用了以花喻人、托物言志的寫法。作者對(duì)蓮的描述和贊美寄寓著作者怎樣的思想感情?這篇文章在做人方面給了我們哪些啟示?
    閱讀下面文言文,完成下面小題。
    愛蓮說(shuō)
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    12.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
    A.可愛者甚蕃 蕃:多B.亭亭凈植 植:豎立
    C.香遠(yuǎn)益清 益:好處D.宜乎眾矣 宜:應(yīng)當(dāng)
    13.下列句子中的“之”與例句加點(diǎn)詞用法相同的一項(xiàng)是( )
    例:予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
    A.何陋之有B.徐以杓酌油瀝之
    C.無(wú)絲竹之亂耳D.豈能為暴漲攜之去
    14.下列各項(xiàng)中朗讀節(jié)奏不正確的一項(xiàng)是( )
    A.自/李唐來(lái),世人/甚愛牡丹B.出淤泥/而不染,濯清漣/而不妖
    C.蓮之愛,同予者/何人D.牡丹之愛,宜/乎眾矣
    15.下列表述有誤的一項(xiàng)是( )
    A.“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境這一角度贊美了蓮的美好品質(zhì),表明了作者喜愛蓮的原因。
    B.文中的花有不同的象征意義,菊花象征高潔,蓮花象征隱逸,牡丹象征富貴。
    C.文中用菊和牡丹襯托蓮的美好形象,表達(dá)作者潔身自好,不慕名利的生活態(tài)度。
    D.“牡丹之愛,宜乎眾矣”表明了當(dāng)時(shí)人們對(duì)國(guó)色天香的牡丹的喜愛。
    16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中畫線句子的意思。
    (1)中通外直,不蔓不枝。
    (2)菊之愛,陶后鮮有聞。
    閱讀文章,完成下面小題。
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    ——(選自《愛蓮說(shuō)》)
    17.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    (1)亭亭凈植:
    (2)宜乎眾矣:
    18.請(qǐng)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    (2)亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    19.作者是從哪些方面描寫蓮的?分別寫出了蓮哪些品質(zhì)?
    20.閱讀下面的文言文,完成問題。
    愛蓮說(shuō)
    周敦頤
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (1)下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是( )
    A.芳草鮮美 陶后鮮有聞
    B.自李唐來(lái) 自三峽七百里中
    C.出淤泥而不染 出則無(wú)敵國(guó)外患者
    D.中通外直 系向牛頭充炭直
    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    ①水陸草木之花,可愛者甚蕃。
    ②予謂菊,花之隱逸者也。
    (3)下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法理解有誤的一項(xiàng)是( )
    A.文章通過對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫,歌頌了蓮花高潔的品格,從而表現(xiàn)了作者潔身自愛的高潔人格,以及對(duì)追名逐利的世態(tài)的厭惡之情。
    B.文章句式駢散結(jié)合,以散句為主,長(zhǎng)短相間、錯(cuò)落有致、富于變化,讀起來(lái)音節(jié)和諧、頓挫有致
    C.“蓮之愛,同予者何人”一句與前文“予獨(dú)愛”相照應(yīng),表現(xiàn)出作者不與世俗同流合污的生活態(tài)度,同時(shí)也慨嘆世間與自己志趣相同的人太少。
    D.作者寫蓮花是為了寫人,用蓮花的高潔品質(zhì)來(lái)象征君子高尚的品質(zhì)。這是欲揚(yáng)先抑的寫法。
    (4)下列鏈接資料與原文都表現(xiàn)了美好的君子形象,但側(cè)重點(diǎn)卻有所不同,試作簡(jiǎn)要分析。
    【鏈接資料】
    士之才德蓋一國(guó),則曰國(guó)士;女之色蓋一國(guó),則曰國(guó)色;蘭之香蓋一國(guó),則曰國(guó)香。自古人知貴蘭,不待楚之逐臣①而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢②之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶,不見③是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔,平居與蕭艾不殊。清風(fēng)過之,其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)發(fā)者④也。
    (節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》)
    注釋:①楚之逐臣:屈原。屈原在《離騷》里以蘭來(lái)象征自己美好的品德。②薄叢;貧瘠的叢林。③不見:不被人知道。④含章以時(shí)發(fā)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    閱讀兩篇短文,完成下面小題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】
    周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人。以舅龍圖閣學(xué)士鄭向任①,為分寧主簿②。有獄③久不決,敦頤至,一訊立辨。邑人驚曰:“老吏不如也?!辈渴拐咚]之,調(diào)南安軍司理參軍。有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也。眾莫敢爭(zhēng),敦頤獨(dú)與之辯,不聽,乃委手版④歸,將棄官去,曰:“如此尚可仕⑤乎!殺人以媚人,吾不為也?!卞游?,囚得免。
    (選自《宋史》)
    注:①任:推薦。②主簿:官名。文中龍圖閣學(xué)士、軍司理參軍、轉(zhuǎn)運(yùn)使皆為官名。③獄:案件。④手版:笏板,是古時(shí)大臣上朝時(shí)手中所持的狹長(zhǎng)板子,用以列出上奏的事項(xiàng)。⑤仕:指做官。
    21.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是( )
    A.陶后鮮有聞 芳草鮮美 屢見不鮮
    B.香遠(yuǎn)益清 兩袖清風(fēng) 濯清漣而不妖
    C.有仙則名 金榜題名 莫名其妙
    D.水陸草木之花 菊,花之隱逸者也 一年之計(jì)在于春
    22.下列對(duì)文中畫線句的翻譯,不正確的一項(xiàng)是( )
    【甲】予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    翻譯:我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,經(jīng)過清水的洗滌而且不顯得妖艷。
    【乙】如此尚可仕乎!殺人以媚人,吾不為也。
    翻譯:像這樣還能做官嗎,用殺人的做法來(lái)取悅上級(jí),我不做。
    23.甲文運(yùn)用①________(寫作手法),借“蓮”表述自己②________的志向和情操。乙文寫人敘事,通過“快速判決案件”和③________兩件事分別表現(xiàn)了周敦頤④________、為官正直的特點(diǎn)。
    閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下面小題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】
    自古人知貴①蘭,不待楚之逐臣②而后貴之也。蘭甚似乎君子,生于深山薄叢③之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂“遁世無(wú)悶④,不見⑤是而無(wú)悶”者也。蘭雖含香體潔,平居蕭艾⑥不殊。清風(fēng)過之其香藹然,在室滿室,在堂滿堂,所謂含章以時(shí)發(fā)者⑦也。
    (黃庭堅(jiān)《書幽芳亭記》)
    【注釋】①貴:以……為貴。②楚之逐臣:指屈原,屈原曾在《離騷》里以蘭象征自己美好的品德。③薄叢:貧瘠的叢林。④無(wú)悶:這里指內(nèi)心無(wú)憂或沒有煩悶。⑤不見:不被人知道。⑥蕭艾:艾蒿、臭草。⑦含章以時(shí)發(fā)者:藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    24.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
    (1)可愛者甚蕃
    (2)宜乎眾矣
    25.請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
    (1)菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?
    (2)雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。
    26.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句,斷一處。
    清風(fēng)過之其香藹然
    27.【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖然不同,但都具有________、_____的品質(zhì)。
    28.閱讀下面文言文,完成問題。
    【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可衰玩焉。
    子謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】蘭之香蓋一國(guó),則曰國(guó)香。蘭甚似乎君子,生于深山叢?、僦?,不為無(wú)人而不芳②;雪霜凌厲而見③殺,來(lái)歲不改其性也。清風(fēng)過之,其香藹然④,在室滿室,在堂滿堂。
    (節(jié)選自黃庭堅(jiān)《書幽芳亭》)
    注釋:①叢?。簠采牟菽?。②芳:花草的香氣。③見:表示被動(dòng),譯為“被”。④藹然:形容香氣濃郁的樣子。
    (1)下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是( )
    A.自李唐來(lái) 公亦以此自矜B.香遠(yuǎn)益清 良師益友
    C.予謂菊 權(quán)謂呂蒙曰D.陶后鮮有聞 鮮為人知
    (2)結(jié)合語(yǔ)境,理解句子正確的一項(xiàng)是( )
    A.可愛者甚蕃。理解:世上開得好看的花很多。
    B.濯清漣而不妖。理解:菊花經(jīng)過清水洗滌后就不顯得妖艷了。
    C.亭亭凈植。理解:蓮花潔凈地挺立在那里。
    D.牡丹之愛,宜乎眾矣。理解:牡丹喜愛的,和眾人喜歡的是一樣的。
    (3)【甲】、【乙】?jī)晌亩冀杌ㄓ魅?,贊揚(yáng)了君子品格?!炯住课慕枭徲骶?,最能表明君子潔身自好的一句是“①______”;【乙】文借②______喻君子,贊美君子不因無(wú)人賞識(shí)而愁悶,即使遭受外界殘酷的摧殘后,也不改變自己的本性。
    (4)中國(guó)人素來(lái)對(duì)花情有獨(dú)鐘。請(qǐng)默寫任意兩句寫“花”或含有“花”的詩(shī)文。
    29.閱讀下面的文言文,完成問題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    【乙】
    ??花之最不耐開,一開輒盡者,桂與玉蘭是也;花之最能持久,愈開愈盛者,山茶、石榴是也。然石榴之久,猶不及山茶;榴葉經(jīng)霜即脫,山茶戴雪而榮。則是此花也者,具松柏之骨,挾桃李之姿,歷春夏秋冬如一日,殆①草木而神仙者乎?
    (李漁《山茶》)
    【注釋】①殆:大概。
    (1)下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是( )
    A.香遠(yuǎn)益清:更加B.陶后鮮有聞:很少
    C.一開輒盡者:就D.山茶戴雪而榮:光榮
    (2)翻譯句子。
    ①出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
    ②具松柏之骨,挾桃李之姿。
    (3)請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析兩文是如何運(yùn)用襯托手法的。
    閱讀下面的文字,回答后面的問題。
    【甲】
    水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來(lái),世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
    予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
    (周敦頤《愛蓮說(shuō)》)
    【乙】
    竹似賢,何哉?竹本①固,固以樹德;君子見其本,則思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子見其性,則思中立不倚者。竹心空,空以體②道;君子見其心,則思應(yīng)用虛受③者。竹節(jié)貞,貞以立志;君子見其節(jié),則思砥礪名行、夷險(xiǎn)一致者。夫如是,故君子人多樹之為庭實(shí)④焉。
    (節(jié)選自白居易《養(yǎng)竹記》)
    【注】①本:根。②體:體悟。③虛受:虛心接受。④實(shí):充實(shí),充滿。
    30.解釋下列加點(diǎn)的字。
    (1)可愛者甚蕃( ) (2)陶后鮮有聞( )
    (3)何哉( ) (4)故君子人多樹之為庭實(shí)焉( )
    31.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
    (1)蓮之愛,同予者何人?
    (2)君子見其性,則思中立不倚者。
    32.【甲】文從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、_________、___________、品性等方面贊美蓮的君子之風(fēng),【乙】文由竹的本固、___________、___________、節(jié)貞等特點(diǎn)聯(lián)想到君子之德。
    33.根據(jù)《愛蓮說(shuō)》課文理解填空。
    (1)作者從________、風(fēng)度氣質(zhì)、________等方面描寫蓮花的超凡脫俗,賦予蓮君子般的美好品格。“________”比喻君子不與惡濁的世風(fēng)同流合污,但又不以孤高自許。
    (2)作者將菊、牡丹、蓮一一擬人,分別說(shuō)它們是________、________、________的化身,并借此再次表明自己不慕富貴、潔身自好、保持堅(jiān)貞氣節(jié)和高尚品德的生活態(tài)度。
    (3)這篇短文,采用襯托的寫法,用菊和牡丹作________和________,含蓄而深刻地表達(dá)了文章主旨及作者的思想感情。
    參考答案:
    1.A
    【詳解】A.“借景抒情”應(yīng)為“托物言志”。故選A。
    2.D
    【詳解】D.“說(shuō)”是一種議論文的文體,可以直接說(shuō)明事物或論述道理,也可以借人、借事或借物的記載來(lái)論述道理?!皭凵徴f(shuō)”是論說(shuō)喜愛蓮花的道理。故選D。
    3.D
    【詳解】A.B.C中的“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,的;
    D項(xiàng)中的“之”沒有實(shí)在意義,用于主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,不譯;
    故選D。
    4.C
    【詳解】C.“中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清”,比喻君子通達(dá)事理,行為端正,美名遠(yuǎn)揚(yáng)的品質(zhì),前兩者與后者之間沒有因果關(guān)系。故選C。
    5.C
    【詳解】A.結(jié)構(gòu)助詞,的/賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,不譯;
    B.從/自己;
    C.都是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,相當(dāng)于“卻”;
    D.值得/可以;
    故選C。
    6.(1)多 (2)少 7.(1)人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。(2)對(duì)于牡丹的喜愛,應(yīng)當(dāng)就很多人了! 8.蓮,花之君子者也。
    【解析】6.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
    (1)“可愛者甚蕃”的句意是:值得喜愛的非常多。蕃:多。
    (2)“陶后鮮有聞”的句意是:陶淵明以后就很少聽到了。鮮:少。
    7.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
    (1)句中的“而(卻)、褻玩(靠近賞玩)、焉(語(yǔ)氣詞)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (2)句中的“愛(喜愛)、宜(應(yīng)當(dāng))、眾(很多)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    8.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。作者在最后一段發(fā)表了自己的觀點(diǎn),“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”作者用“菊”正襯,用“牡丹”反襯,用“蓮,花之君子者也”概括了蓮的高貴品質(zhì)。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,應(yīng)當(dāng)就很多人了!
    9. 更加 親近而不莊重 少 10.(1)蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受泥的沾染,它經(jīng)過清水洗滌但不顯得妖艷。
    (2)對(duì)于牡丹的愛,人應(yīng)當(dāng)很多了。 11.不慕名利,潔身自好,要在污濁的世間保持高潔的品格和堅(jiān)貞的節(jié)操。啟示:無(wú)論環(huán)境怎樣,都要保持高潔的品格,有正確的價(jià)值取向,不隨波逐流。
    【解析】9.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
    (1)“香遠(yuǎn)益清”的句意是:香氣遠(yuǎn)播更加清香。益:更加。
    (2)“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的句意是:人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。褻:親近而不莊重。
    (3)“陶后鮮有聞”的句意是:陶淵明以后就很少聽到了。鮮:少。
    10.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
    (1)句中的“出淤泥(河溝、池塘里積存的污泥)、染(沾染)、濯(洗)、漣(水波)、妖(艷麗,嬌媚)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (2)句中的“之(提賓標(biāo)志)、宜(應(yīng)當(dāng))、眾(多)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    11.考查文章內(nèi)容的理解和語(yǔ)言表達(dá)能力。語(yǔ)句“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”,描寫了蓮的挺拔秀麗的芳姿,潔身自好、清逸超群的美德,可敬而不可侮慢的風(fēng)范等,突出了蓮的不慕榮利、潔身自好、正直、美名遠(yuǎn)揚(yáng)的美好品質(zhì),一個(gè)“愛”字寄予了作者對(duì)美好人格的肯定和追求,也反射出作者鄙棄貪圖富貴、追名逐利的世態(tài)的心理和自己追求潔身自好的美好情操。同時(shí),也啟示人們:做人要有高潔的品質(zhì),要有君子之德,不要貪圖富貴、追名逐利,更不能隨波逐流。據(jù)此理解概括作答。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    12.C 13.C 14.D 15.B 16.(1)(蓮的柄)內(nèi)部貫通,外部筆直,不橫生藤蔓,不旁生枝莖。
    (2)對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后很少聽到了。
    【解析】12.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解。
    C.“香遠(yuǎn)益清”的意思是:香氣遠(yuǎn)播更加清香。益:更加。不是“好處”。
    故選C。
    13.考查對(duì)文言虛詞的理解?!坝瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染”中的“之”,用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性。
    A.賓語(yǔ)前置的標(biāo)志;
    B.代詞,指葫蘆;
    C. 用在主謂之間,取消句子獨(dú)立性;
    D.代詞,指石獸;
    故選C。
    14.考查句子朗讀節(jié)奏劃分。
    D.“牡丹之愛,宜乎眾矣”的意思是:對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了。正確的句讀是:牡丹之愛,宜乎/眾矣。
    故選D。
    15.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
    B.文中的菊花象征隱逸,蓮花象征高潔,不是“菊花象征高潔,蓮花象征隱逸”。
    故選B。
    16.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
    (1)句中的“通(貫通)、蔓(生藤蔓)、枝(生枝莖)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (2)句中的“菊之愛(喜愛菊花的人)、鮮(少)、聞(聽到,聽說(shuō))”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    17.(1)豎立(2)應(yīng)當(dāng) 18.(1)我則唯獨(dú)喜愛蓮從淤泥里生長(zhǎng)出來(lái),卻不受泥的沾染;它經(jīng)過清水洗滌,卻不顯得妖艷。
    (2)它筆直潔凈地立在水中,(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞,卻不能靠近去玩弄啊。 19.①?gòu)纳L(zhǎng)環(huán)境角度寫出了蓮不與世俗同流合污、不嘩眾取寵的高潔、莊重品質(zhì);②從體態(tài)、香氣角度寫出蓮正直不茍、行為端正的品質(zhì);③從風(fēng)度、氣質(zhì)角度寫出蓮莊重不可輕慢的品質(zhì)。
    【解析】17.本題考查對(duì)文言詞語(yǔ)含義的理解。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
    (1)“亭亭凈植”的句意是:筆直潔凈地立在那里。植:豎立。
    (2)“宜乎眾矣”的句意是:人該是很多了。宜:應(yīng)該。
    18.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
    (1)句中的“予(我)、而(卻)、染(沾染)、濯(洗)、漣(水的波紋)、妖(妖媚)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (2)句中的“亭亭(聳立的樣子)、植(豎立)、褻玩(靠近賞玩)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    19.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析。從“蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”可知,作者是從蓮的生長(zhǎng)環(huán)境、體態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)(清高風(fēng)度)三個(gè)方面來(lái)描寫的,贊揚(yáng)了蓮的潔身自好、高雅莊重,通達(dá)正直、行為端正,潔身自好、儀態(tài)莊重的美好品質(zhì)。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    水上和陸地上草本木本的花中,可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。自從唐朝以來(lái),世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花,它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它筆直潔凈地立在那里,(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。我認(rèn)為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!(感嘆詞,在此作助詞,以加重語(yǔ)氣。)對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對(duì)于牡丹的喜愛,人該是很多了。
    20.(1)B
    (2)①水上陸上各種草木的花,令人喜愛的很多。②我認(rèn)為菊花,是花中的隱居避世的人。
    (3)D
    (4)《愛蓮說(shuō)》側(cè)重表現(xiàn)君子潔身自好,不同流合污的美好品德;【鏈接材料】側(cè)重表現(xiàn)了君子在無(wú)人賞識(shí)時(shí)卻能耐得住寂寞,在屢遭打擊時(shí)卻不改操守的美好品質(zhì)。
    【詳解】(1)本題考查文言文詞語(yǔ)一詞多義。
    A.鮮嫩,鮮艷/少;
    B.都是“自、從”的意思;
    C.出自/在國(guó)外;
    D.筆直/“直”,通假“值”字,價(jià)值、價(jià)錢;
    故選B。
    (2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”,翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”,具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。
    (1)重點(diǎn)詞有:可愛:值得喜愛的;甚:很,十分;蕃:通假字,同“繁”, 多。
    (2)重點(diǎn)詞有:謂:認(rèn)為;隱逸者:隱士。
    (3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容和寫法的理解。
    D.由文章第②自然段“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”可知,本文托物言志,以蓮喻人,通過對(duì)蓮花的描寫與贊美,歌頌它堅(jiān)貞不渝,出淤泥而不染的高尚品質(zhì),表現(xiàn)了作者不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度。因此D選項(xiàng)中“這是欲揚(yáng)先抑的寫法”說(shuō)法錯(cuò)誤。
    故選D。
    (4)本題考查文言文寫作側(cè)重點(diǎn)的對(duì)比分析。
    由選文中“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”及“蓮,花之君子者也”可知,《愛蓮說(shuō)》側(cè)重表現(xiàn)君子潔身自好,不同流合污的美好品德;
    由鏈接材料中“蘭甚似乎君子,生于深山薄叢之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也。是所謂‘遁世無(wú)悶,不見是而無(wú)悶’者也”可知,本選文側(cè)重表現(xiàn)了君子在無(wú)人賞識(shí)時(shí)卻能耐得住寂寞,在屢遭打擊時(shí)卻不改操守的美好品質(zhì)。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    《愛蓮說(shuō)》
    水上和陸地上草本木本的花中,可以喜愛的有很多。晉代陶淵明唯獨(dú)喜愛菊花。自從唐朝以來(lái),世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜歡蓮花,它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不受淤泥的沾染;它經(jīng)過清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。它的莖中間是貫通的,外形是筆直的,不生枝蔓,不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它筆直潔凈地立在那里,(人們)可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞它們,卻不可靠近去玩弄它。
    我認(rèn)為,菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴的花;蓮花,是花中的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人?對(duì)于牡丹的喜愛,人該是很多了。
    鏈接資料:
    如果一個(gè)士人的才能和品德超過其他的士人,那么就成為國(guó)士;如果一個(gè)女人的美色超過其他的美女,那么就稱之為國(guó)色;如果蘭花的香味勝過其它所有的蘭花那么就稱之為國(guó)香。自古人們就以蘭花為貴,并不是等到屈原贊蘭花之后,人們才以它為貴的。蘭花和君子很相似:生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡?,也不改變自己的本性。這就是所說(shuō)的避世而內(nèi)心無(wú)憂,不被任用而內(nèi)心無(wú)煩悶。蘭花雖然含著香味形狀美好,但平時(shí)與蕭艾沒有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來(lái),他的香氣芬芳,遠(yuǎn)近皆知,這就是所說(shuō)的藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    21.D 22.【甲】 23. 托物言志 潔身自好(不慕名利;不與世俗同流合污;高潔傲岸) 勇敢與悍官爭(zhēng)辯,救下囚犯(勇辯救囚) 富有才能(雷厲風(fēng)行)
    【解析】21.考查對(duì)詞語(yǔ)意思的理解。
    A.鮮:少/鮮艷/新鮮;
    B.清:清香/清廉,廉潔/清澈;
    C.名:出名,著名/名字/說(shuō)出;
    D.之:都是“助詞,的”;
    故選D。
    22.考查句子的翻譯。【甲】句中的“而”應(yīng)該是轉(zhuǎn)折連詞“卻”,不是“而且”。故選【甲】。
    23.本題考查寫作手法的把握以及人物形象的概括。《愛蓮說(shuō)》一文運(yùn)用托物言志的手法,借物喻人,將花的形象比擬為人的品質(zhì),以蓮的形象比擬不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度,以愛蓮之情來(lái)表達(dá)自己對(duì)這種生活態(tài)度的贊賞和追慕,表達(dá)自己對(duì)追名逐利、趨炎附勢(shì)的惡濁世風(fēng)的鄙棄?!吨芏仡U傳》中,“有獄久不決,敦頤至,一訊立辨”敘寫寫了周敦頤“速?zèng)Q一獄”的事;“有囚法不當(dāng)死,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也。眾莫敢爭(zhēng),敦頤獨(dú)與之辯,不聽,乃委手版歸,將棄官去”敘寫了周敦頤王逵進(jìn)行爭(zhēng)辯,救下囚犯的事。這兩件事表現(xiàn)了周敦頤富有才能、雷厲風(fēng)行和為人正直的特點(diǎn)。據(jù)此可填寫作答。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    【乙】周敦頤,字茂叔,道州營(yíng)道人。由于舅舅龍圖閣學(xué)士鄭向的推薦,周敦頤做了分寧縣的主簿。有一件案子拖了好久不能判決,周敦頤到任后,只審訊一次就立即弄清楚了??h里的人吃驚地說(shuō):“老獄吏也比不上?。 辈渴拐咄扑]他,調(diào)任他擔(dān)任南安軍司理參軍。有個(gè)囚犯根據(jù)法律不應(yīng)當(dāng)判處死刑,轉(zhuǎn)運(yùn)使王逵想重判他。王逵是個(gè)殘酷兇悍的官吏,大家沒人敢和他爭(zhēng),周敦頤一個(gè)人和他爭(zhēng)辯,王逵不聽,周敦頤就扔下笏板回了家,打算辭官而去,說(shuō):“像這樣的人還能做官嗎,用殺人的做法來(lái)取悅于上級(jí),我不做這樣的事?!蓖蹂用靼走^來(lái)了,這個(gè)囚犯才免于一死。
    24.(1)多;(2)應(yīng)當(dāng)。 25.(1)對(duì)于菊花的喜愛,在陶淵明之后就很少聽說(shuō)了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
    (2)在遭受雪霜凌厲的摧殘后,來(lái)年也不改變自己的本性。 26.清風(fēng)過之/其香藹然。 27. 高潔 純樸
    【解析】24.本題考查重點(diǎn)文言實(shí)詞。
    (1)句意:值得喜愛的非常多。蕃:多;
    (2)句意:應(yīng)當(dāng)有很多人了。宜:應(yīng)當(dāng)。
    25.本題考查文言句子翻譯。
    答題時(shí)先要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,然后初步翻譯,再根據(jù)現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整,做到文從字順。直譯為主,意譯為輔。重點(diǎn)詞有:
    (1)菊之愛:對(duì)于菊花的喜愛;鮮:少;同:像;予:我;
    (2)見殺:指摧殘;來(lái)歲:來(lái)年;性:本性。
    26.本題考查文言文斷句。
    斷句時(shí)先要弄清句子的意思,再根據(jù)句意、語(yǔ)法分析判斷句子的停頓。本句的意思是:句意:一陣清風(fēng)吹來(lái),它的香氣芬芳?!捌湎闾@然”是“清風(fēng)過之”后的結(jié)果,據(jù)此斷開??蓳?jù)此斷句為:清風(fēng)過之/其香藹然。
    27.本題考查文本內(nèi)容的理解。
    【甲】文“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”意思是“從積存的淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷”,從蓮花不被環(huán)境污染可以看出蓮作為君子高潔傲岸、潔身自好(高潔),不與世俗同流合污,也不孤高自許(質(zhì)樸)的品性;
    【乙】文“蘭甚似乎君子,生于深山薄叢之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也”,寫蘭花生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味,不畏嚴(yán)寒,不改本性,表現(xiàn)了蘭花高潔、純樸的性格;
    據(jù)此可知【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖然不同,但都具有高潔、純樸的品質(zhì)。
    【點(diǎn)睛】譯文:
    【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,應(yīng)當(dāng)有很多人了!
    【乙】自古人們就以蘭花為貴,并不是等到屈原贊蘭花之后,人們才以它為貴的。蘭花大概和君子很相似:生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡?,也不改變自己的本性。這就是所說(shuō)的“避世而內(nèi)心無(wú)憂,不被任用而內(nèi)心無(wú)煩悶”。蘭花雖然含著香味形狀美好,但平時(shí)與蕭艾沒有什么兩樣。一陣清風(fēng)吹來(lái),它的香氣芬芳,如果在內(nèi)室,那么香氣就會(huì)充滿內(nèi)室,如果在正屋,那么香氣就會(huì)充滿正屋,這就是所說(shuō)的藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。
    28.(1)D
    (2)C
    (3) 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 蘭花
    (4)示例一:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。(出自白居易《大林寺桃花》)
    示例二:唯有牡丹真國(guó)色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城。(出自劉禹錫《賞牡丹》)
    【詳解】(1)本題考查一詞多義。
    A.從/自己;
    B.更加/好的;
    C.認(rèn)為/對(duì)……說(shuō);
    D.兩者意思相同,都是“很少”的意思。
    故選D。
    (2)本題考查對(duì)文言語(yǔ)句的理解。
    A.句意:令人喜愛的很多。“可愛”是“令人喜愛”的意思,并不是“好看”。理解有誤;
    B.句意:在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚。是寫蓮花而不是“菊花”。理解有誤;
    D.句意:對(duì)牡丹的喜愛,應(yīng)該有很多吧。本句并不是表示“牡丹”和“眾人”喜愛的事物是一樣的,而是說(shuō)有很多人喜愛牡丹。理解有誤;
    故選C。
    (3)本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。
    第①空:【甲】文借蓮喻君子,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,蓮花從污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚,借此來(lái)表明君子潔身自好。
    第②空:根據(jù)【乙】文“蘭甚似乎君子”,蘭花和君子很相似,可以看出,借蘭花喻君子,根據(jù)“生于深山叢薄之中,不為無(wú)人而不芳;雪霜凌厲而見殺,來(lái)歲不改其性也”,生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡?,也不改變自己的本性,可知,通過寫蘭花來(lái)贊美君子如蘭花般不改變自己的本性的美好品質(zhì)。
    (4)本題考查詩(shī)句積累。
    根據(jù)日常積累,寫出兩句寫“花”或含有“花”的詩(shī)文即可。
    示例一:李白《贈(zèng)汪倫》中的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”。
    示例二:楊萬(wàn)里《曉出凈慈寺送林子方》中的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
    示例三:岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    【甲】水里陸地上各種草木的花,值得喜愛的有很多。晉代的陶淵明只愛菊花。自從李氏的唐朝以來(lái),世上的人們很喜歡牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮花,它從污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚,荷梗中間貫通,外形挺直,既不生藤蔓,也沒有旁枝。香氣散播到遠(yuǎn)處,更加使人覺得清幽,筆直而潔凈地立在那里,可以在遠(yuǎn)處觀賞,但不能貼近去玩弄啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明之后就很少聽到了。喜愛蓮花的人,與我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然人數(shù)眾多了!
    【乙】如果蘭花的香味勝過其它所有的花那么就稱之為國(guó)香。蘭花和君子很相似:生長(zhǎng)在深山和貧瘠的叢林里,不因?yàn)闆]有人知道就不發(fā)出香味;在遭受雪霜?dú)埧岬拇輾埡螅膊桓淖冏约旱谋拘浴R魂嚽屣L(fēng)吹來(lái),他的香氣芬芳,遠(yuǎn)近皆知。
    29.(1)D
    (2)①它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不受淤泥的沾染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。②這種花具有松樹和柏樹的品質(zhì),含有桃樹和李樹的風(fēng)采。
    (3)兩文都運(yùn)用了襯托的寫作手法。語(yǔ)段(甲)中用菊花正襯,用牡丹反襯,突出了蓮花的高尚品質(zhì)。
    語(yǔ)段(乙)中用桂花、玉蘭花的容易凋謝和石榴花的經(jīng)霜凋謝,襯托了山茶花的松柏風(fēng)骨。
    【解析】(1)
    本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
    D?!吧讲璐餮┒鴺s”的意思是:山茶花即使在下雪天也仍然開得那么茂盛。榮:茂盛,不是“光榮”。
    故選D。
    (2)
    本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
    (1)句中的“而(卻)、染(沾染)、濯(洗)、漣(水的波紋)、妖(艷麗)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (2)句中的“具(具有,具備)、骨(風(fēng)骨,指品質(zhì))、挾(擁有)、姿(姿容,風(fēng)采)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (3)
    本題考查寫法分析。本題考查理解文章的寫作手法。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上來(lái)分析即可。結(jié)合兩文內(nèi)容可知,都運(yùn)用了襯托的寫作手法。從甲文“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也:蓮,花之君子者也”可知,作者用菊花正襯,用牡丹反襯,突出了蓮花潔身自好的高尚品質(zhì);從乙文“花之最不耐開,一開輒盡者,桂與玉蘭是也;花之最能持久,愈開愈盛者,山茶,石榴是也。然石榴之久,猶不及山茶:榴葉經(jīng)霜即脫,山茶戴而榮。則是此花也者,具松柏之骨”中可知,桂花、玉蘭花的容易凋謝和石榴花的經(jīng)霜凋謝,襯托了山茶花具有松柏風(fēng)骨的特點(diǎn)。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    【乙】百花之中開得時(shí)間最短的,一開花就凋零的,是桂花與玉蘭花;百花之中開得時(shí)間最長(zhǎng),并且越開越燦爛的,是山茶花和石榴花。然而,石榴開花的持久度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山茶的。石榴的花瓣一到起霜就會(huì)凋謝,而山茶花即使在下雪天也仍然開得那么茂盛。這種花具有松樹和柏樹的品質(zhì),含有桃樹和李樹的風(fēng)采,歷經(jīng)春夏秋季都始終不變。這不幾乎是植物中的極品嗎?
    30. 多 少 為什么 種植,栽培 31.(1)對(duì)于蓮的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?
    (2)君子看見它這種秉性,就想到要正直無(wú)私,不趨炎附勢(shì)(想到正直、不偏不倚的人)。 32. 外形 香氣 性直 心空
    【解析】30.本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等。
    (1)“可愛者甚蕃”的句意是:值得喜愛的非常多。蕃:多。
    (2)“陶后鮮有聞”的句意是:陶淵明以后就很少聽到了。鮮:少。
    (3)“何哉”的句意是:為什么呢?何:為什么。
    (4)“故君子人多樹之為庭實(shí)焉”的句意是:所以君子大多都會(huì)種上竹子作為他們庭院的充實(shí)物。樹:動(dòng)詞,種植,栽培。
    31.本題考查翻譯文言語(yǔ)句的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。
    (1)句中的“蓮之愛(喜愛蓮花的人)、予(我)、何(什么人)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    (2)句中的“性(秉性)、則(就)、中立不倚(正直、不偏不倚)”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語(yǔ)。
    32.本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。從【甲】文內(nèi)容看,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫出了蓮花身處污泥的環(huán)境中,卻纖塵不染,不隨世俗、潔身自愛和天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神;“中通外直,不蔓不枝”寫其外形,表現(xiàn)其空管挺直、不牽扯攀附的高尚品質(zhì);“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”寫其體態(tài)和香氣,突出了蓮的美好和傲然不群的君子。從【乙】文內(nèi)容看,“竹本固,固以樹德”可見竹有“本固(根基牢固)”的特點(diǎn);“竹性直,直以立身”可見竹有“性直(本性正直)”的特點(diǎn);“竹心空,空以體道”可見竹有“心空(虛心)”的特點(diǎn);“竹節(jié)貞,貞以立志”可見竹有“節(jié)貞(堅(jiān)貞)”的特點(diǎn)。據(jù)此依據(jù)題目要求可填寫作答。
    【點(diǎn)睛】參考譯文:
    【甲】水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來(lái),世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中長(zhǎng)出卻不被污染,經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。它的莖內(nèi)空外直,不生蔓不長(zhǎng)枝,香氣遠(yuǎn)播更加清香,筆直潔凈地立在水中。人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞而不能靠近賞玩它啊。
    我認(rèn)為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對(duì)于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對(duì)于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對(duì)于牡丹的喜愛,當(dāng)然就很多人了!
    【乙】竹子像賢人,為什么呢?竹子的根很牢固,憑著牢固的根可以樹立品德。君子看見它的根,就會(huì)想到意志堅(jiān)定不移的人。竹本性正直,憑著正直的本性可立身;君子看見它正直的本性,就會(huì)想到處事正直、不偏不倚的人。竹子的內(nèi)心是空的,憑著心空可以體驗(yàn)道的存在,君子看見它的空心,就會(huì)想到虛心求學(xué)的人。竹子的節(jié)很堅(jiān)貞,憑著堅(jiān)貞的節(jié)可以立志,君子看見它的節(jié),就會(huì)想到砥礪名節(jié)、無(wú)論危險(xiǎn)還是平安都始終如一的人。正因?yàn)槿绱?,所以君子大多都?huì)種上竹子作為他們庭院的充實(shí)物。
    33. 生長(zhǎng)環(huán)境; 體形香氣; 出淤泥而不染,濯清漣而不妖 隱逸者; 富貴者; 君子 正襯; 反襯
    【詳解】(1)“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”寫蓮的生長(zhǎng)環(huán)境,“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”寫蓮的體形香氣,“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,意思是我唯獨(dú)喜愛蓮花,它從污泥里長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染污穢,在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚,這里運(yùn)用比喻的修辭手法,以蓮花比喻君子不與惡濁的世風(fēng)同流合污,但又不以孤高自許。
    (2)從“予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也”可以看出作者將菊、牡丹、蓮一一擬人,說(shuō)菊花是隱逸者,牡丹是富貴者,蓮花是君子。
    (3)這篇短文作者通過描寫蓮,表明自己潔身自好,不與世俗同流合污的高尚品質(zhì),對(duì)趨炎附勢(shì),追名追利的庸俗世風(fēng)的鄙棄,在污濁的世間獨(dú)立不移,永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。而菊花比喻隱逸者,屬于正襯。牡丹比喻富貴者,屬于反襯。
    【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解及概括能力。首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來(lái)。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。
    ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。此題比較容易,只要能在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合語(yǔ)境就能很順利地找到答案。
    ⑶本題考查分析文章表現(xiàn)手法的能力。為了突出主要事物,用類似的事物或反面的、有差別的事物作陪襯,這種“烘云托月”的修辭手法叫襯托。運(yùn)用襯托手法,能突出主體或渲染主體,使之形象鮮明,給人以深刻的感受。正襯:用類似的事物襯托所描繪的事物;反襯:用相反或相異的事物襯托所描繪的事物。

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