政治 (道德與法治)三年級下冊5 我的家在這里同步訓練題

這是一份政治 (道德與法治)三年級下冊5 我的家在這里同步訓練題，共6頁。試卷主要包含了填空題，選擇題，判斷題等內容，歡迎下載使用。

2. 請描述一下你家鄉(xiāng)的地理位置和自然環(huán)境。
3. 你在家鄉(xiāng)的生活中有哪些難忘的經歷？
4. 家鄉(xiāng)的發(fā)展對你的生活有哪些影響？
5. 你對家鄉(xiāng)的未來有什么期望或設想？

二、案例分析
閱讀以下案例，并回答問題。
案例：小明發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的一條河流受到了污染，河水變得渾濁，魚兒也不見了。他非常擔心，決定采取行動。
問題：
1. 小明可以采取哪些行動來保護河流？
2. 如果你是小明，你會如何向當?shù)卣蛳嚓P部門反映這個問題？
3. 保護家鄉(xiāng)的環(huán)境對我們有什么重要意義？
4. 你認為我們每個人在保護家鄉(xiāng)環(huán)境方面可以做些什么？

拓展延伸
一、實踐活動
1. 組織一次“家鄉(xiāng)文化探索”活動，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化、歷史遺跡等。
2. 參與社區(qū)環(huán)保活動，如垃圾分類宣傳、植樹造林等。
3. 開展“家鄉(xiāng)美食推薦”活動，分享家鄉(xiāng)的特色美食。
4. 進行“家鄉(xiāng)之美”攝影比賽，用鏡頭記錄家鄉(xiāng)的美麗瞬間。
5. 舉辦“我為家鄉(xiāng)發(fā)展獻策”的討論活動，為家鄉(xiāng)的發(fā)展提出建議。
二、研究性學習
1. 調查家鄉(xiāng)的歷史變遷，了解家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程。
2. 研究家鄉(xiāng)的特色產業(yè)，分析其對家鄉(xiāng)經濟的影響。
3. 了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)民俗，探討如何傳承和保護。
4. 關注家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境，提出保護環(huán)境的措施和建議。
5. 研究家鄉(xiāng)的人口結構變化，思考其對家鄉(xiāng)發(fā)展的影響。

答案
基礎訓練部分：
一、填空題：（答案不唯一）
1. 略
2. 略
3. 略
4. 略
5. 略
6. 略
7. 略
8. 略
9. 略
10. 略
二、選擇題：1. C；2. C；3. C；4. C；5. C；6. A；7. C；8. C；9. C；10. C
三、判斷題：1. √；2. ×；3. ×；4. √；5. ×；6. √；7. ×；8. √；9. √；10. ×
能力提升部分：答案根據(jù)具體回答而定
拓展延伸部分：答案根據(jù)具體活動而定