考查范圍：第一單元~第五單元
時間：90分鐘；分數(shù)：100分
注意事項：
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息。
2.請將答案正確填寫在答題卡上。
3.答完試卷后。務(wù)必再次檢查哦！
一、選擇題（共16分）
1．一個兩位小數(shù)，四舍五入后的近似值是3.4，這個兩位小數(shù)最小是（ ）。
A．3.44B．3.41C．3.35D．3.33
2．以下的三組線段中，能圍成三角形的是（ ）
A．4厘米，3厘米，7厘米
B．12厘米，2厘米，8厘米
C．9厘米，8厘米，7厘米
3．在計算時，下面的計算方法錯誤的是（ ）。
A．B．C．
4．三角形中，已知兩條邊長分別為1.6厘米和1.2厘米，第三條邊可能長（ ）
A．3厘米B．2.8厘米C．2厘米D．0.4厘米
5．的簡便算法，下面不正確的是（ ）。
A．B．C．
6．下面得數(shù)最小的算式是（ ）。
A．B．
C．D．
7．下面三組小棒中，能圍成三角形的是（ ）。
A．3cm、3cm、7cmB．4cm、5cm、9cmC．3cm、4cm、5cm
8．下面說法不正確的是（ ）。
A．除法是乘法的逆運算B．乘法是若干個相同數(shù)字相加的簡運算C．在除法描述中，除和除以意思相同
二、填空題（共14分）
9．9.9469保留兩位小數(shù)是( )，保留整數(shù)部分是( )．
10．2022年我國在校小學生107253500人，改寫成用“萬人”作單位的數(shù)是( )萬人，改寫成用“億人”作單位的數(shù)約是( )億人（保留一位小數(shù)）。
11．下面大正方形表示整數(shù)“1”，分別用分數(shù)和小數(shù)表示圖中的涂色部分．
分數(shù)：( )
小數(shù)：( )
12．10.4讀作( )，它有( )個0.1；零點三七寫作( )，它是由( )個十分之一和 個百分之一組成的．
13．由23個一和23個千分之一組成的數(shù)是( )，它讀作：( )。3.5里面有( )個0.1。
14．世界上最小的鳥蜂鳥，它的蛋只有綠豆那么大，僅重零點五五七克，寫作( )克。
三、判斷題（共7分）
15．0.008里面有8個千分之一。( )
16．把4000米改寫成用“萬”作單位：4000米≈0.4萬米。( )
17．長頸鹿長得高，它站在同一個位置就可以看到物體所有的面。 ( )
18．一個不為0的數(shù)乘18，相當于把原數(shù)增加17個他它本身。( )
19．1.23是三位小數(shù)。( )
20．大于0.4且小于0.6的小數(shù)只有0.5。( )
21．把0.1先縮小到它的，再擴大到所得數(shù)的100倍，結(jié)果是1。( )
四、計算題（共27分）
22．直接寫出得數(shù)。（共8分）
0×12＝ 288＋0＝ 6÷1000＝ 0.18×100＝
35－35÷35＝ 0÷25×40＝ 73＋27－23＝ 25×3×4＝
23．用豎式進行計算．（帶★號的要驗算）（共6分）
38.7+1.2= 26.04﹣18.9= ★63﹣10.17=
解方程．(結(jié)果用小數(shù)表示):（共3分）
9.5－x÷3=8
25．下圖表示小明兩周的看書情況，他一共看了多少頁？（共3分）
26．求出下面未知角的度數(shù)。（共3分）
27．化簡下面各數(shù)。（共4分）
0.030( ) 0.00700( )
五、解答題（共36分）
28．丁丁在計算42－□×5時，先算減法，再算乘法，得數(shù)是190，正確的答案是多少？
29．有47盞燈，按二盞紅燈、四盞藍燈三盞黃燈的順序排列著。最后一盞燈是什么顏色的？

劉師傅鋸一根木頭，鋸了三次，鋸完后每根長125厘米，這根木頭原來長多少厘米？
食堂買來面粉860千克，運了6車，還剩下110千克，平均每車運多少千克面粉？
一個掛鐘，走到幾時敲幾下。走到5時，敲完5下用了8秒，走到9時，敲完9下要用多少秒？
33．1個兒童100天大約需要多少克蛋白質(zhì)？合多少千克？再估一估，1個兒童一年大約需要多少千克蛋白質(zhì)？（一年按365天算）
參考答案：
1．C
【分析】“五入”法取近似值時，原數(shù)小于近似數(shù)，近似值的小數(shù)點后面第一位數(shù)字減1，第二位數(shù)字最小并且向前一位數(shù)字進一，原數(shù)取最小值，據(jù)此解答。
【詳解】分析可知，一個兩位小數(shù)，四舍五入后的近似值是3.4，這個兩位小數(shù)最小是3.35。
故答案為：C
【點睛】掌握小數(shù)取近似值的方法是解答題目的關(guān)鍵。
2．C
【詳解】試題分析：根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行依次分析、進而得出結(jié)論．
解：A、因為4+3=7，所以三邊不能圍成三角形；
B、因為2+8＜12，所以三邊不能圍成三角形；
C、因為7+8＞9，所以三邊能圍成三角形；
故選C．
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．
3．A
【分析】根據(jù)商不變的性質(zhì)和除法的性質(zhì)，逐項判斷即可。
【詳解】. ，所以本選項錯誤；
. ，符合商不變的性質(zhì)，所以本選項正確；
. ，所以本選項正確；
故答案為：A。
【點睛】商不變性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)（0除外），商不變。除法的性質(zhì)：一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，可以先把后兩個數(shù)相乘，再相除。
4．C
【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可。
【詳解】解：設(shè)第三條邊可能長x厘米，
1.6＋1.2＞x＞1.6﹣1.2，
即2.8＞x＞0.4，
再根據(jù)給出的選項，得出2厘米在此范圍內(nèi)；
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可。
5．A
【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；乘法結(jié)合律：a×b×c＝a×（b×c）；據(jù)此即可解答。
【詳解】125×88＝125×（80＋8）＝125×80＋125×8
125×88＝125×（8×11）＝125×8×11
故答案為：A。
【點睛】本題主要考查學生對乘法運算定律的掌握和靈活運用。
6．B
【分析】有小括號先算小括號里面的，再算外面的，沒小括號先算乘除后算加減，據(jù)此計算比較即可。
【詳解】A．。
B．。
C．。
D．。
因為，所以選B。
【點睛】本題考查整數(shù)四則混合運算，掌握運算順序是解題的關(guān)鍵。
7．C
【分析】三角形3條邊的關(guān)系是：任意兩邊的長度之和大于第三邊，任意兩邊的長度之差小于第三邊，此題依此選擇即可。
【詳解】A．3 cm ＋3 cm＜7 cm，因此不滿足；
B．4 cm ＋5 cm ＝9 cm，因此不滿足；
C．3 cm ＋4 cm＞5 cm；5 cm －3 cm＜4 cm，因此滿足。
故答案為：C
【點睛】熟練掌握三角形三條邊之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。
8．C
【分析】根據(jù)各自的定義、特點和計算方法逐項分析即可。
【詳解】A.除法是乘法的逆運算，一個因數(shù)×另一個因數(shù)＝積，一個因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，說法正確。
B.乘法是若干個相同數(shù)字相加的簡運算，乘法意義表示幾個相同加數(shù)的和，說法正確。
C.在除法描述中，除和除以意思相同，說法錯誤，A除以B列式A÷B，A除B列式為：B÷A，說法錯誤。
故答案為：C
【點睛】本題考查對乘法和除法基本的定義和概念的理解和認識。
9．9.95；10
【詳解】試題分析：根據(jù)“求一個小數(shù)的近似數(shù)，要看精確到哪一位，就從它的下一位運用“四舍五入”取得近似值”進行解答即可．
解：（1）9.9469用“四舍五入”法保留兩位小數(shù)，看千分位，千分位上是6大于5，所以用“五入”法求近似數(shù)，即9.9469≈9.95；
（2）9.9469用“四舍五入”法保留整數(shù)，看十分位，十分位上是9大于5，省略尾數(shù)后向個位進一，即9.9469≈10；
故答案為9.95；10．
點評：此題屬于易錯題，解答此題的關(guān)鍵：要看清精確到的位數(shù)，進而用“四舍五入法”進行解答．
10．10725.35 1.1
【分析】改成以“萬”為單位的數(shù)：先找到萬位，再在萬位后面點“.”，然后根據(jù)實際情況進行化簡，最后在數(shù)的末尾加一個“萬”字，如果有單位名稱一定要照抄過來。
先將107253500改寫成用“億”作單位的數(shù)，然后再保留一位小數(shù)；
改成以“億”為單位的數(shù)：先找到億位，再在億位后面點“.”，然后根據(jù)實際情況進行化簡，最后在數(shù)的末尾加一個“億”字，如果有單位名稱一定要照抄過來。
保留一位小數(shù)時，就把十分位后面的數(shù)省略，當百分位上的數(shù)等于或大于5時，應(yīng)向十分位上進1后再省略；當百分位上的數(shù)小于5時，就直接省略，在表示近似數(shù)時，小數(shù)末尾的0不能去掉，依此計算。
【詳解】107253500萬位上的數(shù)是5，千位上的數(shù)是3，即107253500人改寫成用“萬人”作單位的數(shù)是10725.35萬人；
107253500億位上的數(shù)是1，即107253500人改寫成用“億人”作單位的數(shù)是1.072535億人，1.072535百分位上的數(shù)是7，即1.072535億人保留一位小數(shù)是1.1億人。
【點睛】此題考查的是整數(shù)的改寫，以及小數(shù)近似數(shù)的計算，應(yīng)熟練掌握。
11． 0.45
【詳解】本題把大正方形平均分成100份，涂色部分占其中45份，所以用分數(shù)表示為，用小數(shù)表示為0.45.
故答案為；0.45
12．十點四，104；0.37，3，7．
【詳解】試題分析：（1）10.4讀作十點四；10是100個0.1，0.4又是4個0.1，一共有104個0.1；
（2）零點三七寫作：0.37，0.3表示3個十分之一；0.07表示7個百分之一，所以0.37是3個十分之一和7個百分之一組成的．
解：（1）10.4讀作十點四，它有104個0.1；
（2）零點三七寫作0.37，它是由3個十分之一和7個百分之一組成的．
故答案為十點四，104；0.37，3，7．
點評：本題主要考查了的小數(shù)的讀寫法，以及小數(shù)的計數(shù)單位，解答時要分清楚是一共有多少個計數(shù)單位，還是把計數(shù)單位分開考慮．
13．23.023 二十三點零二三 35
【分析】23個一是23，23個千分之一是0.023，組成小數(shù)即可。
小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字。
3.5的計數(shù)單位是0.1，它的整數(shù)部分是3，十分位上是5，因此它有35個這樣的計數(shù)單位。
【詳解】由23個一和23個千分之一組成的數(shù)是（23.023），它讀作：（二十三點零二三）。3.5里面有（35）個0.1。
【點睛】熟練掌握對小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位的認識是解答此題的關(guān)鍵。
14．0.557
【分析】先寫整數(shù)部分，按整數(shù)的寫法來寫，再寫小數(shù)點，最后寫小數(shù)部分，小數(shù)部分依次寫出每一個數(shù)，據(jù)此解答即可。
【詳解】零點五五七克，寫作0.557克。
【點睛】本題考查了小數(shù)的讀法和寫法，需熟練掌握。
15．√
【分析】小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……，三位小數(shù)的計數(shù)單位是千分之一，去掉小數(shù)點和最高位上的零就是計數(shù)單位的個數(shù)，據(jù)此分析。
【詳解】0.008里面有8個千分之一，說法正確。
故答案為：√
【點睛】小數(shù)跟整數(shù)一樣，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。
16．×
【詳解】略
17．×
【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，從一個方向觀察物體，不可能觀察到物體的每一個面。
【詳解】長頸鹿雖然高，但是它不可能看到物體所有的面，原題說法錯誤。
故答案為：×
18．√
【分析】一個不為0的數(shù)乘18，相當于一個數(shù)乘（17＋1），根據(jù)乘法分配律，就等于原數(shù)加上17這個數(shù)，據(jù)此判斷。
【詳解】由分析可知，一個不為0的數(shù)乘18，相當于把原數(shù)增加17個他它本身。說法正確。
故答案為：√
【點睛】此題利用了乘法分配律來解答，要學會靈活運用乘法運算律。也可通過舉例證明。
19．×
【分析】數(shù)學中的有效數(shù)字，只要是放在最后面的0，不管多少個都是有效數(shù)字，此題中小數(shù)點后面有2個數(shù)字，所以這是兩位小數(shù)．
【詳解】小數(shù)點后面有幾位，這個小數(shù)就是幾位小，1.23是兩位小數(shù)。
故答案為×．
20．×
【分析】大于0.4小于和0.6小的一位小數(shù)有0.5，而大于0.4小于0.6的小數(shù)不只一位小數(shù)，還有兩位小數(shù)，三位小數(shù)，四位小數(shù)……，如0.42，0.473等，據(jù)此判斷即可。
【詳解】根據(jù)分析可知：大于0.4且小于0.6的小數(shù)有無數(shù)個，故原題干說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題考查了小數(shù)比較大小方法。如果題目中沒有明確是幾位小數(shù)時，在兩個小數(shù)之間有無數(shù)個小數(shù)。
21．√
【分析】根據(jù)小數(shù)點的移動特點進行判斷即可得解。
【詳解】把0.1先縮小到它的，即把0.1小數(shù)點向左平移一位得到0.01；
再擴大到所得數(shù)的100倍，即把0.01小數(shù)點向右平移兩位得到1，
故說法正確。
【點睛】本題主要考查了小數(shù)點的移動，熟練掌握相關(guān)小數(shù)點移動方法是解決本題的關(guān)鍵。
22．0；288；0.006；18
34；0；77；300
【解析】略
23．39.9，7.14，52.83
【詳解】試題分析：根據(jù)小數(shù)加減法的豎式計算的方法進行計算即可，可以用差加減數(shù)是否等于被減數(shù)進行驗算．
解：38.7+1.2=39.9，
26.04﹣18.9=7.14，
63﹣10.17=52.83，
驗算：
．
點評：計算時，小數(shù)的加法和減法相同數(shù)位要對齊，再按照整數(shù)加減法進行計算．
24．x=4.5
【詳解】9.5－x÷3=8
解：x÷3=9.5-8
x÷3=1.5
x=3×1.5
x=4.5
25．155頁
【分析】通過圖可知，第1周看了69頁，第2周比第1周多看17頁，問兩周一共看了多少頁？
通過第2周比第1周多看了17頁，可求出第2周看了多少頁，第1周和第2周看的頁數(shù)相加，就是他一共看了多少頁。
【詳解】69＋（69＋17）
＝69＋86
＝155（頁）
26．55°；65°；50°
【分析】（1）用三角形的內(nèi)角和減去已知兩角的度數(shù)，就是未知角的度數(shù)。
（2）在直角三角形中兩銳角的和等于90度，用90度減去已知銳角的度數(shù)，就是未知角的度數(shù)。
（3）用平角180度減去110度，可得三角形的另外一個內(nèi)角的度數(shù)，此時已知三角形的兩個內(nèi)角的度數(shù)，再用三角形內(nèi)角和減去這兩個已知角的度數(shù)，就是未知角的度數(shù)。
【詳解】（1）180°－50°－75°
＝130°－75°
＝55°
（2）90°－25°＝65°
（3）180°－110°＝70°
180°－70°－60°
＝110°－60°
＝50°
【點睛】此題主要考查三角形的內(nèi)角和的定義，熟記在直角三角形中，兩銳角和等于90度，可使計算簡便。
27． 0.03 0.007
【分析】小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變。把一個小數(shù)化簡也就是把小數(shù)末尾的0去掉。
【詳解】0.030＝0.03 0.00700＝0.007
故答案為：0.03，0.007。
【點睛】本題主要考查學生對小數(shù)的性質(zhì)的掌握和靈活運用。
28．22
【分析】用42減□所得的差去乘5后得190，可知42減□所得的差是190÷5＝38。因此可知□＝42－38＝4，把□用4替換，按照正確的運算順序先算乘法、再算減法即可得到正確結(jié)果。
【詳解】190÷5＝38
42－38＝4
42－4×5
＝42－20
＝22
答：正確的答案是22
【點睛】積÷因數(shù)＝另一個因數(shù)，據(jù)此求出42－□的差是38，進而求出□＝4。整數(shù)四則混合運算的運算順序時同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。據(jù)此求出正確的計算結(jié)果。
29．紅色
【分析】根據(jù)題意，發(fā)現(xiàn)每組有9盞燈。用47除以9，求出余數(shù)和商，余數(shù)是幾，最后一盞燈就是第一組中的第幾盞燈的顏色。
【詳解】2＋4＋3＝9（盞）
47÷9＝5（組）……2（盞）
第一組中第二盞燈是紅色的，所以最后一盞燈也是紅色的。
答：最后一盞燈是紅色的。
【點睛】本題考查了周期問題，能從題中找出燈的排列規(guī)律是解題的關(guān)鍵。
30．500厘米
【詳解】125×（3＋1）
＝125×4
＝500（厘米）
答：原來這根木頭長500厘米。
31．125千克
【分析】先計算出6車運走的總重量，即860－110＝750千克，再據(jù)除法的意義即可得解.
【詳解】（860－110）÷6
＝750÷6
＝125（千克）
答：平均每車運125千克面粉。
【點睛】本題考查的是整數(shù)除法減法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是求出來6車運的重量是多少。
32．16秒
【分析】
如圖所示，敲5下時，共有5－1個間隔，則每個間隔用時8÷（5－1）秒。
如圖所示，敲9下時，共有9－1個間隔，則用每個間隔的用時乘間隔數(shù)量解答即可。
【詳解】8÷（5－1）
＝8÷4
＝2（秒）
（9－1）×2
＝8×2
＝16（秒）
答：敲完9下要用16秒。
【點睛】解決本題的關(guān)鍵是明確敲5下時間隔共4個，敲9下時間隔共8個。
33．3000克；3千克；11千克
【分析】1個兒童每天大約需要30克蛋白質(zhì)，則1個兒童100天大約需要30×100克蛋白質(zhì)。一個兒童一年大約需要30×356克蛋白質(zhì)。千克和克之間的進率是1000，據(jù)此將30×100克、30×365克換算成千克。
【詳解】30×100＝3000（克）
3000克＝3千克
30×365＝10950（克）＝10.95（千克）
10.95千克≈11千克
答：1個兒童100天大約需要3000克蛋白質(zhì)，合3千克；1個兒童一年大約需要11千克蛋白質(zhì)。
【點睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列式計算即可。明確克和千克之間的進率為1000是解決本題的關(guān)鍵。

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期中測試卷（1_5單元）（試題）-2023-2024學年四年級下冊數(shù)學人教版

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