課題
堅(jiān)持依憲治國(guó)
單元
第一單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
八下
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
感受和理解憲法的地位，樹(shù)立尊重憲法權(quán)威、崇尚法治、依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)的理念
知識(shí)目標(biāo)：
通過(guò)圖片、材料等的剖析和思考，了解憲法的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)思考憲法的地位是我國(guó)的根本大法，認(rèn)識(shí)憲法在整個(gè)國(guó)家治理體系中的地位，理解憲法具有最高法律效力和在國(guó)家法律體系中的核心地位
能力目標(biāo)：
通過(guò)運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法，培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力
重點(diǎn)
憲法是根本活動(dòng)準(zhǔn)則，憲法具有最高法律效力
難點(diǎn)
理解憲法是國(guó)家的根本法，樹(shù)立憲法至上的觀念
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課
溫故知新；
1.憲法如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行？
2.憲法是____________和人民意志的統(tǒng)一。
3.憲法的基本原則是：
4.憲法是治國(guó)安邦的____________。
思考新知
1、你知道憲法有哪些內(nèi)容嗎？
2、你知道憲法在國(guó)家法制體系中的地位嗎？
引出本課主題—堅(jiān)持依憲治國(guó)
學(xué)生思考問(wèn)題
溫故知新，引入新課
講授新課
一、根本的活動(dòng)準(zhǔn)則
觀看視頻，回答下列問(wèn)題
1.憲法的構(gòu)成是怎樣的？
2.憲法的內(nèi)容有哪些？
總結(jié)：1、憲法的組成及內(nèi)容
（1）組成（P20）
（2）憲法的內(nèi)容：
憲法規(guī)定了我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、根本制度、根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職權(quán)等國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等各個(gè)方
探究與分享1
我國(guó)現(xiàn)行憲法是新中國(guó)第四部憲法。在這部憲法誕生過(guò)程中，憲法修改委員會(huì)多次廣泛征詢(xún)各地區(qū)、各部門(mén)、各階層的意見(jiàn)，并發(fā)動(dòng)和組織廣大群眾進(jìn)行全民討論。在歷時(shí)4個(gè)月的全民討論中。廣大群眾表現(xiàn)出高度的政治熱情和積極性，提出大量意見(jiàn)，全國(guó)80%左右的成年公民參加了討論，臺(tái)灣同胞，港澳同胞，海外僑胞也參加了討論。這部凝聚全國(guó)人民意志和智慧的憲法草案。于1982年12月4日，由五屆全國(guó)人大五次會(huì)議正式通過(guò)并公布施行。此后分別在1988年、1993年、1999年、2004年、2018年對(duì)現(xiàn)行憲法進(jìn)行了修改。
我國(guó)為什么要對(duì)憲法草案進(jìn)行全民討論？
憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。憲法是治國(guó)安邦的總章程，規(guī)定國(guó)家生活中的最根本、最重要的問(wèn)題。國(guó)家一切權(quán)力屬于人民，人民是國(guó)家的主人。
2.★我國(guó)憲法的地位？
（1）我國(guó)憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國(guó)家的根本法。
（2）憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威。
（3）憲法在國(guó)家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
情景模擬：
假如你是一名新當(dāng)選的人大代表，請(qǐng)你在就職時(shí)莊嚴(yán)地向憲法宣誓，感受憲法權(quán)威！
要求：1.全體起立，整齊著裝，嚴(yán)肅認(rèn)真；
2.請(qǐng)領(lǐng)誓人到宣誓臺(tái)前，將左手撫按在憲法文本上，舉起右拳，領(lǐng)誦誓詞；
3.其他宣誓人整齊排列，舉起右拳，跟誦誓詞。
小組交流：
1.為什么要維護(hù)憲法的權(quán)威？
2.身為新當(dāng)選人大代表的你，在接下來(lái)的工作中會(huì)以怎樣的行動(dòng)維護(hù)憲法權(quán)威？
憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威
（1）憲法的權(quán)威關(guān)系國(guó)家的命運(yùn)、社會(huì)的安定和人民的根本利益。
（2）堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政
（3）任何公民、社會(huì)組織和國(guó)家機(jī)關(guān)都必須以憲法法律為行為準(zhǔn)則。
3、為什么憲法具有至高無(wú)上的權(quán)威？
4、怎樣維護(hù)憲法的權(quán)威？
二、最高的法律效力
憲法是國(guó)家的根本法，在國(guó)家法律體系中具有
最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力
如何體現(xiàn)？
（1）從內(nèi)容上看
憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中全局性、根本性問(wèn)題；
其他法律規(guī)定的內(nèi)容通常只是國(guó)家生活中的一般性問(wèn)題。是對(duì)國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定。
全局性、根本性的問(wèn)題有哪些？
國(guó)家性質(zhì)——
根本制度——
根本任務(wù)——
有人用下面這張圖表示我國(guó)憲法與普通法律的關(guān)系，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？
（2）從效力上看
（3）從制定和修改程序上看
(4)憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)
5、為什么說(shuō)“憲法是國(guó)家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)”？（憲法和其他法律的聯(lián)系）
6、憲法為什么是國(guó)家的根本法？（憲法與其他法律的區(qū)別）
學(xué)生根據(jù)自主學(xué)習(xí)問(wèn)題提示，看課本，標(biāo)疑難點(diǎn)
學(xué)生看書(shū)思考問(wèn)題
學(xué)生思考，并且回答問(wèn)題
做好相關(guān)筆記
學(xué)生觀看視頻，思考并且回答問(wèn)題
學(xué)生做好相關(guān)筆記。學(xué)生根據(jù)前面所學(xué)，自行歸納知識(shí)點(diǎn)
認(rèn)真閱讀辯論材料，思考問(wèn)題并且進(jìn)行辯論
了解威脅國(guó)家安全的實(shí)例
觀看熱點(diǎn)圖片，思考問(wèn)題并且派代表回答
學(xué)生做好相關(guān)筆記
學(xué)生做好相關(guān)筆記
初步感知本課重要知識(shí)點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生深入理解憲法如何設(shè)置國(guó)家機(jī)構(gòu)的
讓學(xué)生意識(shí)到，民主集中制原則重要性
引導(dǎo)學(xué)生理解我國(guó)民主集中制原則的內(nèi)容
引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)理解憲法如何規(guī)范權(quán)力運(yùn)行
引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)理解憲法具有最高的法律效力
課堂小結(jié)
學(xué)生分小組比賽，對(duì)本節(jié)課知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)
板書(shū)

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版本： 人教部編版

年級(jí)： 八年級(jí)下冊(cè)

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