單元重點單詞詞組短語句型精練
（時間：60分鐘，滿分：100分）
一、用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空(本大題共40小題，每小題1分，共40分)
1．He keeps many_________(hme) dgs and cats.
2．Alng the street yu can see a lt f traffic_________(ntice).
3．He is the_________(wn) f the large huse.
4．This made a very bad _________(different ) t these little kids.
5．I pass the math exam! I have a strng _________(feel) f satisfactin.
用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
6．We felt __________(excite) abut the gd news.
7．Tm，take these _________(letter) t Mr.Black.
8．Yu can't imagine hw many __________(difficult) we met.
9．After the car accident，Rbert became ____________(disable) and lst his jb.
10．These wrkers need t get tw weeks f ____________(train)．
11．I'll be deeply grateful t yu fr yur ___________(kind) fr the rest f my life.
12．The clean water makes it pssible fr different kinds f fishes ___________ (live) in this river.
13．My bike is _____________(break),I think I need t buy a new ne.
14．My parents` wrds made a big ____________(different) t my life.
15．The car has fur ____________(wheel)
根據(jù)句意及括號內(nèi)所給單詞的提示填空。
16．The ________(wheel) f my bike are ld. I need t change them.
17．I’ll never frget yur ________(kind) t me.
18．They had ________(difficult) in finding the htel withut a map.
19．After three mnths f ________(train), his yung sister culd swim.
20．That bag f rice was nt heavy. The by ________(carry) it by himself.
用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
21．Yur gd friend is _________(strng) than David.
22．We fund ut the _________(wn) f the little dg.
23．I get _____________(satisfy) frm helping thers.
24．They dn't really knw what _________(d) next.
25．It's time fr class.Please stp ___________(talk)．
26．My brther wants___________(be) a pilt.
27．He vlunteers___________(wrk) in the schl.
28．Mike taught his grandpa hw_____________(use) the cmputer.
29．Mr.Smith helped the yung man___________(find) a jb.
30．The students decided___________(wrk) ut the prblem by themselves.
用括號內(nèi)所給單詞的適當形式填空。
31．The bx is t heavy fr me __________ (carry)．I want smene t help me.
32．Yesterday we went t the hspital t help sme __________(able) peple.
33．We were all mved by the man's ___________(kind)．
34．Dn't put ff __________(make) a plan.It's nly ne week frm nw.
35．The car hit my bike，and my bike is ___________(break) nw.
根據(jù)句意，用括號中所給單詞的正確形式填空。
36．He is a _______(disable) man.Let's d smething fr him.
37．Lucy makes a big _______(different) t my life.
38．Mr.White is the _______(wn) f a big farm.
39．We must vercme all the _______(difficult) in life.
40．I lve animals and I am _______(excite) abut the idea f having a cat.
二、單詞拼寫(本大題共20小題，每小題1分，共20分)
41．Being blind and deaf, the pr by can’t i_________ what his future will be like.
42．Liu Wei is a ____________（有殘疾的）by. But he learned the pian by himself.
43．Seeing these ld ladies get n the bus, _________(幾個)students ffered them their seats.
44．T ur _________（愉快）, the actress will cme t Xingyi next Sunday.
45．We need yur help t _________（籌集）mney fr thse hmeless children.
根據(jù)句意和首字母完成單詞。
46．Yur little sister is crying. Why dn’t yu d smething t c________her up?
47．The by is s c__________that he can wrk ut many difficult prblems.
48．Mr. Wang has n family and he is very l________. We ften g t see him.
49．Des he c__________up with any way f getting mney?
50．Tm r____________(修理)ld bikes and gives them away.
根據(jù)句意及首字母提示填寫單詞。
51．Tm feels l___________when he stays at hme by himself.
52．We need a v____________t help lk after these kids.
53．Lk at the n__________“N phts”，s we can't take phts here.
54．Yu can use rad s________t help yu find the right place.
55．Let's g t watch the sccer game and c_______ur team.
根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞。
56．Lk at the s_________ . It says NO SMOKING HERE.
57．We shuld help the blind, the deaf and ther d_________peple.
58．Our schl plans t rganize a basketball match t r_________mney fr the kids in the muntain village.
59．Yu can’t_________（想象） hw I missed yu all.
60．I received a_________（信） frm my brther．
三、完成句子(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
根據(jù)漢語意思完成英語句子，每空一詞。
61．哈里去年在我們市開辦了一所健身俱樂部。
Harry_________ _________a fitness club in ur city last year.
62．你的女兒不像你。你文靜，但她外向。
Yur daughter desn’t _________ _________yu. Yu are quiet, but she is utging.
63．我相信你能幫助他走出困境。
I believe yu can________ _________ _________.
64．你想的那個辦法很管用。我現(xiàn)在已經(jīng)解決了我的困難.
The idea that yu came up with ________ _________ ______ and I have slved the prblem.
65．科學家們讓機器人為我們服務(wù)的愿望成為了可能。
Scientists________ _________ _________fr rbts t help us.
66．我們想出了一些主意來解決這個問題。
We________ ________ ________sme ideas t slve this prblem.
67．去年她參加了一個志愿者課外閱讀計劃的選拔。
She ________ ________ ________ a vlunteer after-schl reading prgram last year.
68．聚會之后我們花了一個小時打掃大廳。
After the party, it tk us an hur ________ ________ ________ the hall.
69．由于下雨我們推遲了野餐。
We ________ ________ the picnic because it rained.
70．我打算建立一個足球俱樂部。
I ________ ________ ________ ________ ________ a sccer club.
四、句型轉(zhuǎn)換(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
根據(jù)要求完成句子，每空一詞。
71．Our teacher put ff the class meeting. (改為否定句)
Our teacher________ ________ff the class meeting.
72．Mr. Green set up a call-in center fr parents. (改為一般疑問句)
________Mr. Green________up a call-in center fr parents?
73．I want t help them by teaching them sme skills. (對畫線部分提問)
________ ________yu want t help them?
74．Let’s think f a way t slve the prblem. (改為同義句)
Let’s________ ________ ________a way t slve the prblem.
75．I dn’t think learning English well is very easy. (改為同義句)
I dn’t think________very easy________ ________English well.
76．I did it last summer.(改為一般疑問句)
________yu ______it last summer?
77．Her aunt used t be a nurse.(改為否定句)
Her aunt ________ _________t be a nurse.
78．We hpe we can wrk utside.(改為同義句)
We hpe ______ _________utside.
79．Helen culd visit the sick kids in the hspital.(對畫線部分提問)
_______ culd Helen _______in the hspital?
80．Clean－Up Day is nly tw weeks frm nw.(對畫線部分提問)
____________ is Clean－Up Day frm nw?
參考答案：
1．hmeless 2．ntices 3．wner 4．difference 5．feeling
【解析】1．句意“他養(yǎng)了許多無家可歸的狗和貓”。空處修飾修飾dgs and cats，空處用形容詞。且根據(jù)句意可知，表示“無家可歸的”，故填hmeless。
2．句意“沿著街道你能看到許多交通通知”。traffic ntice交通通知。且根據(jù)空前a lt f可知，用復(fù)數(shù)，故填ntices。
3．句意“他是這個大房子的主人”。根據(jù)空前the以及空后f可知，空處用名詞。wner主人，且根據(jù)he可知，用單數(shù)，故填wner。
4．句意“這個對小孩子有非常壞的影響”。根據(jù)make a difference t“對……有影響”可知，故填difference。
5．句意“我通過了數(shù)學考試，我有強烈的滿足感”?？涨坝行稳菰~strng，空處用名詞。feeling感覺，且指“滿足感”，用單數(shù)，故填feeling。
【點睛】考生在做此類題時，首先理解句子或者對話的意思。其次分析括號中單詞的詞性，聯(lián)想該單詞的常見變形。然后分析句子成分，找出括號中單詞在句子中做的成分。最后將所給單詞的適當形式填入相應(yīng)的空格中，再讀題，檢查句子是否完整，表達是否準確無誤。
（1）若括號中給出動詞，空格在形容詞之后，則此處填名詞；若空格在動詞之后，要根據(jù)空格前的動詞選擇相應(yīng)的固定搭配，填出正確的非謂語形式。
（2）若括號中給出名詞，空格設(shè)在名詞前，則需要形容詞形式；若空格設(shè)在many, tw, a number f等表示復(fù)數(shù)概念的詞后，要將名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。
（3）若括號中給出形容詞，空格設(shè)在動詞后，要用副詞形式；空格設(shè)在than之前much之后，或者句中有f the tw等比較等級的提示詞，用形容詞比較級；空設(shè)在ne f之后，或者句中有in或amng等最高級的提示詞，用形容詞最高級。
（4）若括號中給出基數(shù)詞，一般是將基數(shù)詞變成序數(shù)詞，要注意對于ne或tw翻譯成“一次”或“兩次”時要填nce或twice。
（5）若括號中給出代詞，空設(shè)在動詞后，用賓格形式；空設(shè)在名詞前，用形容詞性物主代詞；空設(shè)在by之后或者其他反身代詞的固定用法時，用反身代詞。
6．excited 7．letters 8．difficulties 9．disabled 10．training 11．kindness 12．t live 13．brken 14．difference 15．wheels
【解析】6．句意：關(guān)于這個好消息我們感到興奮。Feel加形容詞，人做主語用excited，意思是“興奮的”，根據(jù)句意，故填excited。
7．句意：湯姆，把這些信帶給Mr.Black。these+名詞的復(fù)數(shù)，根據(jù)句意，故填letters。
8．句意：你不能想象我們見面多么困難。hw many+名詞復(fù)數(shù)，difficult的名詞是difficulty，復(fù)數(shù)是difficulties，根據(jù)句意，
故填difficulties 。
9．句意：在汽車事故之后，Rbert變殘疾了，失去了工作。disabled的意思是“殘疾的”，根據(jù)句意，故填disabled
10．句意：這些工人們需要得到兩周的培訓。這里用train名詞training，意思是“培訓”，根據(jù)句意，
故填training。
11．句意：我將深深地感謝你對我余生的厚愛。yur+名詞，kind的名詞是kindness，意思是“善良的”，根據(jù)句意，故填kindness
12．句意：干凈的水使不同種類的魚在這條河上生活成為可能。makes it +形容詞+fr sb. t d sth.表示做某事對于某人來說是……，根據(jù)句意，故填t live。
13．句意：我的自行車壞了，我認為我需要買一輛新的。brken的意思是“壞的”，根據(jù)句意，故填brken。
14．句意：我父母的話對我的生活產(chǎn)生了很大的不同。made a big difference t….表示對……產(chǎn)生不同，有影響。根據(jù)句意，
故填difference
15．句意：那輛車有四個輪子。fur+名詞的復(fù)數(shù)。Wheel的意思是“輪子”根據(jù)句意，故填wheels
16．wheels 17．kindness 18．difficulty 19．training 20．carried
【解析】16．句意：我自行車的輪子是舊的。我需要改變它們。本句主語是“輪子（wheel）”，根據(jù)謂語動詞are復(fù)數(shù)，可知主語使用復(fù)數(shù)；結(jié)合句意和所給詞可知答案是wheels 。
17．句意：我永遠不會忘記你對我的好意。形容詞性物主代詞后面跟名詞，根據(jù)yur可知后面的使用名詞；kind：善良的，和藹的，名詞是kindness；結(jié)合句意和所給詞可知答案是kindness。
18．句意：他們很難在沒有地圖的情況下找到旅館。短語have difficulty in ding sth：做某事有困難；difficult：困難的，名詞difficulty，既可數(shù)也不可數(shù)，在“have difficulty in ding sth.做某事有困難”這個短語中difficulty通常用單數(shù)，表示抽象名詞。結(jié)合句意和所給詞可知填difficulty。
19．句意：經(jīng)過三個月的訓練，他的妹妹會游泳了。f…的，介詞，后面跟名詞、代詞、動名詞或具有名詞性質(zhì)的短語。train：訓練，培訓，動詞；名詞是training；結(jié)合句意和所給詞可知填training 。
20．句意：那袋米不重。那男孩自己背著它。根據(jù)上文That bag f rice was nt heavy.是一般過去時，可知此句時態(tài)使用一般過去時；結(jié)合句意和所給詞可知填carried。
【點睛】根據(jù)句意結(jié)構(gòu)及所給單詞提示填空，主要考查單詞形式，包括名詞的單復(fù)數(shù)和所有格、動詞的三單形式、非謂語動詞、基數(shù)詞或序數(shù)詞，主格代詞/賓格代詞和物主代詞（形容詞性物主代詞/名詞性物主代詞）等。這類題目難度不大，重點是掌握句意，在理解的基礎(chǔ)上把握句子時態(tài)，從而判斷所給單詞的正確形式。
21．strnger 22．wner 23．satisfactin 24．t d 25．talking 26．t be 27．t wrk 28．t use 29．(t) find 30．t wrk
【解析】21．句意：你的好朋友比David更強壯。根據(jù)語境可知用形容詞的比較級，strnger意思是“更強壯的”，根據(jù)句意，故填：strnger。
22．句意：我們找出那只小狗的主人。wner的意思是“主人”，根據(jù)句意，故填：wner。
23．句意：我從幫助別人身上得到滿意。get+名詞，satisfy 的名詞，satisfactin的意思是“滿意”.根據(jù)句意，故填：satisfactin。
24．句意：他們真地不知道下一步該做什么。這里是疑問詞+t d的形式。根據(jù)題意，故填：t d。
25．句意：是上課的時間了，請停止交談。stp ding sth.表示停止做某事。根據(jù)句意，故填：talking。
26．句意：我的弟弟想成為一名飛行員。短語want t be+職業(yè)。根據(jù)句意，故填：t be。
27．句意：他自愿在學校里工作。短語vlunteer t d sth.表示自愿去做某事。根據(jù)句意，故填：t wrk。
28．句意：麥克教給他的爺爺怎樣使用那臺電腦。這里是疑問詞+t d的形式。Hw t use…表示怎樣使用……。根據(jù)句意，故填：t use
29．句意：Mr.Smith幫著那位年輕的人找到一份工作。短語help sb. (t) d sth.表示幫助某人做某事。根據(jù)題意，故填：(t) find。
30．句意 ：那些學生們決定靠自己解決那個難題。短語decide t d sth.表示決定去做某事。根據(jù)題意，故填t wrk。
31．t carry 32．disabled 33．kindness 34．making 35．brken
【解析】31．句意：那個箱子對我來說太重而不能搬動。我想讓某人幫助我。T+形容詞+t d sth.表示太……而不能……,根據(jù)句意,故填t carry.
32．句意：昨天我們能去醫(yī)院來幫助一些殘疾的人們。disabled的意思是“殘疾的”，根據(jù)句意，故填disabled。
33．句意：我們都被那個善良的男人感動了。
kindness的意思是“善良的”，根據(jù)句意，故填kindness。
34．句意：不要推遲制定計劃，從現(xiàn)在開始僅僅一周。短語put ff ding sth.表示推遲做某事。根據(jù)句意，故填making。
35．句意：汽車撞到了我的自行車，我的自行車現(xiàn)在壞了。brken的意思是“壞的”，根據(jù)句意，故填brken。
36．disabled 37．difference 38．wner 39．difficulties 40．excited
【解析】36．句意：他是一個殘疾人。讓我們?yōu)樗鳇c什么吧。disable動詞，使無能力； disabled形容詞，殘疾的。本句需要形容詞修飾名詞man，作定語。故填：disabled。
37．句意：露西對我的生活影響很大。different形容詞，不同的；difference名詞，不同、差異；make a difference t sb.對…有影響。故填：difference。
38．句意：懷特先生是一家大農(nóng)場的擁有者。wn動詞，擁有；wner名詞，擁有者。故填：wner。
39．句意：我們必須克服生活中的一切困難。difficult形容詞，困難的；difficulty名詞，困難， difficulties名詞復(fù)數(shù)，困難。本題需要名詞。故填：difficulties。
40．句意：我喜歡動物，我對養(yǎng)貓的想法很興奮。excite動詞，使興奮；excited形容詞，興奮的；be excited abut對…興奮。故填：excited。
41．imagine 42．disabled 43．several 44．jy 45．raise
【解析】41．句意：因為那個可憐的男孩又聾又瞎，他無法想象出他的未來將是什么樣。根據(jù)Being blind and deaf,可知他又聾又瞎，因此無法想象未來，位于情態(tài)動詞can’t作謂語，故用動詞原形，故為imagine。
42．句意：劉偉是一個殘疾男孩。但是他自學彈吉他。修飾名詞by，故用形容詞，故為disabled。
43．句意：幾名學生在公交車上看見這些老太太，主動給他們讓座。修飾復(fù)數(shù)名詞students，故為several。
44．句意：令我們愉快的是，那名女演員下周日將來興義。T ne’s+表示感情的名詞，表示令某人……的是，故為jy。
45．句意：我們需要你幫忙，來為那些無家可歸的孩子們籌集資金。raise mney籌集資金，need sb/sth t d sth需要某人/某物做某事，故為raise。
【點睛】根據(jù)句意，結(jié)合詞性，短語，句型，時態(tài)，語態(tài)和主謂一致，根據(jù)開頭字母和漢語的提示，填入正確形式的單詞。例如小題2，句意：劉偉是一個殘疾男孩。但是他自學彈吉他。修飾名詞by，故用形容詞，故為disabled。
46．cheer 47．clever 48．lnely 49．cme 50．repairs
【解析】46．句意：你妹妹在哭。你為什么不做點什么讓她高興起來？短語cheer sb up意為“讓某人開心起來”，故填動詞原形cheer。
47．句意：這個男孩非常聰明，可以解決許多困難問題。這里是在be動詞后面，用形容詞來描述這個男孩，他能解出很多難題，說明他很“聰明”，故填形容詞“聰明的”clever。
48．句意：王先生沒有家人，他很孤單。 我們經(jīng)常去看他。這里是在be動詞后面，用形容詞來描述王先生的狀態(tài)，他沒有家人，感覺很“孤單的”，故填形容詞“孤獨的”lnely。
49．句意：他是否想出任何辦法賺錢了？短語cme up with意為“想出”，這是一個一般疑問句，句首有助動詞des，謂語動詞要用原形，故填cme。
50．句意：湯姆修理舊自行車并將它們免費贈出。動詞“修理”是repair，主語是Tm，謂語動詞要用三單形式，故填repairs。
51． lnely 52．vlunteer 53．ntice 54．sign 55．cheer
【解析】51．句意：當他自己呆在家的時候，湯姆感到孤單。 lnely的意思是“孤單的”根據(jù)句意，故填lnely。
52．句意：我們需要一名志愿者來照顧這些孩子們。vlunteer的意思是“志愿者”，前面有不定冠詞a，這里名詞用單數(shù)。根據(jù)句意，故填vlunteer。
53．句意：看那個通知“不要照相”，因此我們不能在這兒照相。ntice的意思是“通知”，根據(jù)句意，故填ntice。
54．句意：你能使用路標來幫助你找到正確的地方。sign的意思是“標志”，根據(jù)句意，故填sign。
55．句意：讓我們看那個足球比賽和我們隊高興起來。and連接并列成分，let’s+動詞的原形，cheer的意思是“使……高興起來”，根據(jù)句意，故填cheer。
56．sign 57．disabled 58．raise 59．imagine 60．letter
【解析】56．句意“看這個指示牌，上面寫著“不要在這里吸煙””。根據(jù)句意可知，表示“指示牌上寫著”。sign指示牌，故填sign。
57．句意“我們應(yīng)該幫助盲人和聾人以及其他的殘疾人”。disabled peple殘疾人，故填disabled。
58．句意“我們學校計劃組織籃球賽來為山區(qū)里的孩子籌錢”。raise mney籌錢，且根據(jù)空前t可知，用動詞原形，故填raise。
59．句意“你無法想象我是多么地思念你”。imagine想象，且根據(jù)空前can’t可知，用原形，故填imagine。
60．句意“我收到了我弟弟的來信”。letter信，且根據(jù)空前a可知，用單數(shù)，故填letter。
61． set up 62． take after 63． help him ut 64． wrked ut well 65． make it pssible
【解析】61．根據(jù)中英文對照可知，缺少“開辦了”。set up開辦，設(shè)立。且根據(jù)句意可知，用一般過去時。set的過去時為set，故填set up。
62．根據(jù)中英文對照可知，缺少“像”。take after（行為、性格）像。且根據(jù)空前desn’t可知，用原形，故填take after。
63．根據(jù)中英文對照可知，缺少“幫助他走出困境”。help sb ut幫助某人走出困境。且根據(jù)空前can可知，用原形，故填help him ut。
64．根據(jù)中英文對照可知，缺少“很管用”。根據(jù)句意可知，可譯為“起作用”。wrk ut起作用，wrk ut well很管用。且根據(jù)came可知，用一般過去時，故填wrked ut well。
65．根據(jù)中英文對照可知，缺少“讓……成為可能”。make使讓，且真正賓語為t help us，空處作形式賓語，用it。根據(jù)make it adj t d可知，故填make it pssible。
66． came up with 67． tried ut fr 68． t clean up 69． put ff 70． am ging t set up
【解析】66．句意：我們想出了一些主意來解決這個問題。根據(jù)句意可知此句時態(tài)是一般過去時；短語cme up with: 想出，提出；結(jié)合句意和提示可知答案是(1). came (2). up (3). with。
67．句意：去年她參加了一個志愿者課外閱讀計劃的選拔。根據(jù)last year可知此句時態(tài)是一般過去時；短語try ut fr：參加……選拔；結(jié)合句意和提示可知答案是(1). tried (2). ut (3). fr。
68．句意：聚會之后我們花了一個小時打掃大廳。句型It takes sb. st. t d sth.：花費某人多長時間去做某事；短語clean up: 打掃，清掃，把…弄干凈；結(jié)合句意和提示可知答案是(1). t (2). clean (3). up。
69．句意：由于下雨我們推遲了野餐。根據(jù)從句because it rained.是過去時，可知主句時態(tài)是一般過去時；短語put ff：推遲，put的過去時是put；結(jié)合句意和提示可知答案是(1). put (2). ff。
70．句意：我打算建立一個足球俱樂部。根據(jù)句意和提示可知此句是be ging t結(jié)構(gòu)，be ging t d sth.：打算做某事，將要做某事。set up：成立，建立，安排。結(jié)合句意和提示可知答案是(1). am (2). ging (3). t (4). set (5). up。
71． didn’t put 72． Did set 73． Hw d 74． cme up with 75． it t learn
【解析】71．句意：我們的老師推遲了班級會議。原句中謂語動詞是put，主語是第三人稱單數(shù)，由此推出put是動詞的過去式形式，對應(yīng)的助動詞是did，變否定句在did后加nt，did nt=didn’t，原句謂語動詞put變回原形put，故填didn’t和put。
72．句意：格林先生為父母們設(shè)立了一個呼叫中心。原句謂語動詞是set，主語是第三人稱單數(shù)，由此推出set是動詞的過去式形式，對應(yīng)的助動詞是did，變一般疑問句在句首用did，原句謂語動詞set變回原形set，故填Did和set。
73．句意：我想通過教他們一些技巧來幫助他們。劃線部分是“通過教他們一些技巧”，是方式方法，提問用疑問詞“hw”（如何），后加一般疑問句，謂語動詞want對應(yīng)的助動詞是d，故填Hw和d。
74．句意：讓我們想一個解決問題的方法。短語think f意為“想出”，同義短語是cme up with，結(jié)構(gòu)let’s d意為“讓我們做…”，故填短語cme up with。
75．句意：我認為學好英語不容易。原句是一個賓語從句，從句部分是動名詞learning做主語，保持句意不變可以改為結(jié)構(gòu)think it+adj+t d“認為做…是…樣的”，用it做形式賓語，不定式作賓語，故填it 和t learn。
76． Did d 77． didn't use 78． t wrk 79． What d 80．Hw lng
【解析】76．根據(jù)題意是改為一般疑問句，要借助助動詞did+主語+動詞的原形。根據(jù)題意，故填：Did； d。
77．根據(jù)題意是改為否定句，這里是一般過去時態(tài)，要借助助動詞did+nt+動詞原形 。根據(jù)題意，故填：didn't use。
78．hpe+that從句，可以轉(zhuǎn)換成hpe t d sth.表示希望去做某事，根據(jù)題意，故填：t wrk。
79．根據(jù)劃線部分是visit the sick kids可知用what來提問，其結(jié)構(gòu)是What+情態(tài)動詞+主語+動詞原形？根據(jù)題意，故填：What；d。
80．根據(jù)劃線部分nly tw weeks可知，這里是提問一段時間，用hw lng來提問，根據(jù)題意，故填：Hw lng。
【點睛】一、肯定句變否定句：
A. 含有be動詞（am/is/are）或情態(tài)動詞(can/must...)的句子，直接在be動詞或情態(tài)動詞后加上nt。
B. 含有實義動詞（大部分動詞）的句子：如果句子主語是第三人稱單數(shù)，在實義動詞前加上desn’t，動詞還原；如果句子主語不是第三人稱單數(shù)，在實義動詞前加上dn’t。
肯定句變否定句時，如果肯定句中有sme，要把sme改為any。
二、肯定句改為一般疑問句：
A. 含有be動詞或情態(tài)動詞的句子，直接把be動詞或情態(tài)動詞提到句首，其余部分照抄，句號改為問號。
B. 含有實義動詞的句子：如果句子主語是第三人稱單數(shù)，在句首加上Des，動詞還原，其余部分照抄，句號改為問號；如果句子主語不是第三人稱單數(shù)，在句首加上D，其余部分照抄，句號改為問號。
肯定句變一般疑問句時，如果肯定句中有sme要改為any，第一人稱要改為第二人稱。
三、對劃線部分提問：
做題步驟：
1. 把原句改為一般疑問句;
2. 根據(jù)劃線部分內(nèi)容確定相對應(yīng)的特殊疑問詞并放于句首；
3. 省略劃線部分（若劃線部分是動名詞、動詞或動詞詞組則不能省略，要用ding或d代替劃線部分），其余部分照抄。
若句子中有sme要改為any，第一人稱要改為第二人稱。
（句尾問號別掉哦~）

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