小學科學人教鄂教版 (2017)二年級下冊第二單元 太陽月亮四季4 太陽升起來了試講課課件ppt

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1. 能用比較安全的觀測工具，觀察、記錄、描述太陽在天空的位置變化。2.基于實際觀察和生活體驗，知道太陽能夠發(fā)光發(fā)熱，能多角度、多方式描述太陽對動植物和人類生活的影響。
這是春天的一個早晨。你在天空中觀察到了什么現(xiàn)象？
太陽從東方冉冉升起，彎彎的月亮高懸空中。
你對太陽和月亮了解多少？
讓我們開啟第二單元“太陽月亮四季”學習之旅吧！
太陽升起，白天來臨，生機勃勃的一天開始啦。太陽每天東升西落。從早晨到傍晚，太陽在天空中的位置是怎樣變化的？
一、觀察太陽位置的變化
從早晨到傍晚，觀察太陽在天空中的位置變化。
（1）用黑色膠片遮擋在眼前觀察。（2）戴好護目鏡，不能用眼睛直接看太陽，以免灼傷眼睛。
應該怎樣做觀察和記錄？
（1）面向南方進行觀察；（2）在一個固定的位置進行觀察；（3）每隔一段時間（如一節(jié)課、兩節(jié)課、兩小時）觀察一次；（4）可用紅色圓圈代表太陽，將觀察到的太陽的位置畫在學生活動手冊上；（5）在記錄的太陽圖下寫上觀察時間。
（1）到校園里比較寬闊的地方進行觀察和記錄。（2）記住觀察和記錄方法。（3）選擇操場上的旗桿、教學樓、高大的樹木做參照物等，便于比較太陽在天空中的位置。（4）記錄時先確定方向（左東右西），畫好參照物。
這位同學的觀察記錄符合要求嗎？怎么修改？
缺少參照物，缺少觀察時間
按照時間順序，請你描述太陽的位置變化。
早晨6點，太陽從東方地平線升起。8點升高了一些，位于東南方。10點升得更高，仍在東南方。12點最高，位于正南方。14點降了一些，位于西南方。16點降得更低一些，位于西南方。18點從西方落下。
根據(jù)記錄的現(xiàn)象，描述一天中太陽在天空中位置的變化。太陽一天的運動軌跡有什么特點。
太陽由東方升起，然后逐漸升高，再漸漸向西方落下，在天空中的軌跡是一道弧線，每天如此。
通過觀察太陽位置的變化，你能說說天上的太陽有哪些特征？
太陽的光和熱給地球帶來光明和溫暖，時刻影響著動植物和人類的生活，誰能說說太陽對動植物有哪些影響？
鳥、蝴蝶白天活動，晚上棲息。牽牛凌4點開放。深夜0時閉合。
郁金香白天盛開，晚上合攏。
狗白天活動，晚上睡覺。貓白天睡覺，晚上活動。
自然界中動植物的生存離不開太陽，那么太陽對我們?nèi)祟惖纳钣心男┯绊懀?br/>人類白天工作、學習，晚上睡覺休息。
白天有太陽的時候比較溫暖，周圍的各種景物都清晰可見；傍晚或夜里沒有太陽的時候會感覺比較冷，周圍漆黑一片，什么都看不清楚。
假如沒有太陽，我們的生活會怎么樣？
如果世界上沒有了能源，人類的生存將面臨極大的挑戰(zhàn)。沒有了太陽，大地一片黑暗，植物無法進行光合作用而慢慢枯萎死亡，動物也會因為沒有食物大片死亡，整個生態(tài)系統(tǒng)紊亂，我們?nèi)祟愐矊⑾萑霟o飯可吃的地步；沒有了能源，所有的交通系統(tǒng)癱瘓，電力中斷，家中的各種電器都不能工作，自來水也會斷流，人類將返回原始狀態(tài)。
1.太陽在天空中的位置變化軌跡呈（ ）形。A.半圓 B.圓 C.扇2.中午放學時，太陽在（ ）A.南邊 B.東邊 C.西邊3.下面不是受到太陽影響的是（ ）A.幼苗生長 B.把人曬黑 C.口渴時喝水
通過這節(jié)課的學習，我們知道早晨太陽從東邊升起，漸漸爬高，中午的時候爬到南邊的最高點，又漸漸落下來，最后傍晚的時候從西邊落山。同時又知道，太陽無比重要，缺少了太陽，動植物和人類都會受到嚴重的影響。
太陽(發(fā)光發(fā)熱、大火球)
位置：東——南——西 低——高——低
查閱資料，了解更多有關(guān)太陽的資料。