1.鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)和功能
上圖中2. 的結(jié)構(gòu) 可分為
3.卵細(xì)胞的構(gòu)成:由 ______、______ 和 _________ 三部分構(gòu)成。4.鳥的生殖:______ 生殖、體 ____ 受精。5.鳥的生殖發(fā)育過程一般包括求偶、______、______、產(chǎn)卵、孵化、育雛幾個(gè)階段。
 【易錯(cuò)提醒】1.一個(gè)鳥卵不是鳥的一個(gè)受精卵(或 卵細(xì)胞)。卵細(xì)胞由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分構(gòu)成,鳥卵的其他部分為卵細(xì)胞的附屬結(jié)構(gòu),對卵細(xì)胞起到保護(hù)、提供水分和營養(yǎng)的作用。2.卵黃上面的小點(diǎn)叫作“胚盤”,不要寫成“胎盤”。3.不是所有的鳥卵都能孵出小鳥。從自身?xiàng)l件看,只有受精卵才能孵出小鳥,受精卵的胚盤色濃而大,未受精卵胚盤色淺而??;從外界條件看,受精卵只有在適合的溫度下,經(jīng)過一定的時(shí)間才能孵出小鳥。4.并不是所有鳥類的生殖和發(fā)育都包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段,有的鳥如杜鵑不孵卵、不育雛。
7.1.4 鳥的生殖和發(fā)育
1.能描述鳥的生殖和發(fā)育過程2.能識(shí)別鳥卵的結(jié)構(gòu),說出各部分的結(jié)構(gòu)與功能
鴕鳥蛋的蛋黃是世界上最大的細(xì)胞
小實(shí)驗(yàn):觀察雞卵的結(jié)構(gòu) 以一個(gè)雞蛋,將雞蛋的鈍端輕輕敲出裂紋,用鑷子將碎裂的卵殼連同外殼膜除去,看卵殼下面是否有一個(gè)小空腔。再用剪刀將小空腔下面的內(nèi)殼膜剪破,使殼膜內(nèi)的卵白和卵黃流到培養(yǎng)皿內(nèi)。對照雞卵結(jié)構(gòu)圖觀察卵的結(jié)構(gòu),注意觀察卵黃上有沒有小白點(diǎn)。
推測:這些結(jié)構(gòu)各有什么功能?
具有保護(hù)作用,還能供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料和水分
貯存空氣 供給胚胎 發(fā)育所需 要的氧氣
懸掛卵黃 固定和減 震,利于 孵化
貯存著供胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì),是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分
雞卵結(jié)構(gòu)有哪些適于陸地生活的特點(diǎn)?
1.卵殼和卵殼膜起保護(hù)和 防止水分散失的作用2.卵白提供水環(huán)境3.氣室提供了氧氣4.系帶對卵黃起固定作用  
探究二:鳥的生殖過程有哪些?
園丁鳥用藍(lán)色物品吸引雌性
鳥的生殖和發(fā)育過程(請你排序)
求偶→交配→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛
鳥類都具有這些生殖過程嗎?
一種既不筑巢,產(chǎn)卵后不孵卵,更不育雛的鳥——杜鵑。
鳥的生殖和發(fā)育的一般過程:
卵殼卵殼膜氣室卵白系帶卵黃膜卵黃胚盤
保護(hù),有氣孔能進(jìn)行氣體交換保護(hù)為胚胎發(fā)育提供氧氣保護(hù),有營養(yǎng)物質(zhì)與水分固定卵黃保護(hù)主要營養(yǎng)部分含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的場所
1.【科學(xué)思維】(陽泉中考)早上吃煮雞蛋時(shí),小林發(fā)現(xiàn)蛋黃上有個(gè)灰綠色的圓點(diǎn),他又好奇地打開媽媽剛買的新鮮雞蛋,發(fā)現(xiàn)“圓點(diǎn)”的顏色是 (   )A.灰綠色 B.黑色 C.紅色 D.白色2.(溫州中考)2022年3月,溫州動(dòng)物園飼養(yǎng)的瀕危鳥類黃腹角雉(如圖)產(chǎn)下3枚鳥蛋,其中一枚于4月自然孵化成功。黃腹角雉的生殖方式為 (   )A.無性生殖、胎生 B.無性生殖、卵生C.有性生殖、胎生 D.有性生殖、卵生
3.(攀枝花中考)鳥卵的結(jié)構(gòu)有利于鳥類在陸地上繁殖后代。下列鳥卵結(jié)構(gòu)與有利于在陸地上繁殖無關(guān)的是 (   )A.卵殼 B.卵白 C.卵黃 D.胚盤4.在觀察雞蛋結(jié)構(gòu)時(shí),小明發(fā)現(xiàn)卵黃上有個(gè)小白點(diǎn),兩端各有一條白色的帶,它們分別是 (   )A.卵白、細(xì)胞核 B.卵細(xì)胞、卵白C.胚盤、系帶 D.卵細(xì)胞、系帶
5.小帆在煮雞蛋時(shí),發(fā)現(xiàn)隨著水溫的升高,有許多氣泡從雞蛋里冒出。這一現(xiàn)象說明 (   )A.該蛋殼上有許多肉眼看不到的氣孔B.該雞蛋新鮮,內(nèi)部在進(jìn)行旺盛的呼吸作用C.該雞蛋已經(jīng)受精,可以發(fā)育成雛鳥D.該雞蛋已壞死,卵殼和卵殼膜已失去保護(hù)作用
6.下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的說法中,正確的是 (   )A.壓條、無土栽培、扦插和嫁接都是有性生殖B.雞卵的卵黃表面有一個(gè)盤狀小白點(diǎn),是胚盤,不管卵細(xì)胞受不受精,里面都含有細(xì)胞核C.大部分的細(xì)菌和真菌的生殖方式是孢子生殖,但酵母菌也可以進(jìn)行出芽生殖D.鳥的筑巢和青蛙的鳴叫都與生殖無關(guān)
7.(廈門模擬)小王在扶貧政策幫助下,走上飼養(yǎng)牛蛙和雞的致富路。養(yǎng)殖過程中,他發(fā)現(xiàn)牛蛙和雞生殖發(fā)育的共同特點(diǎn)有 (   )①卵生 ②體內(nèi)受精?、郯l(fā)育起點(diǎn)是受精卵④變態(tài)發(fā)育?、萦袌?jiān)韌卵殼A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④
8.(教材P21T3變式題)鳥類是人類的朋友,如下表是幾種鳥卵的孵化時(shí)間,依據(jù)該表可推出的結(jié)論是 (   )A.絕大多數(shù)鳥類具有筑巢、孵卵、育雛等行為B.鳥卵的孵化時(shí)間長短與溫度有關(guān)C.鳥卵的孵化時(shí)間長短與鳥的受精方式有關(guān)D.鳥卵的孵化時(shí)間長短可能與卵的大小有關(guān)
9.(寧德模擬)如圖表示無殼孵化小雞的孵化裝置,下列敘述錯(cuò)誤的是 (   )A.②和③為小雞胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)B.雞卵的遺傳物質(zhì)主要存在于②C.孵化過程需要適宜的溫度D.小雞由①發(fā)育而來
10.如圖所示是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請你根據(jù)圖示回答問題:
(1)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,對卵細(xì)胞起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ 1 ] ______ 和[ 7 ] _______。卵細(xì)胞是由[ 8 ] _______、[ 4 ] _____ 和[ 5 ] ______ 構(gòu)成的。(2)將來發(fā)育成雛鳥的部位是[ 5 ] ______,因?yàn)槔锩婧?________。能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的是[ 3 ] ______ 和[ 4 ] ______。(3)能為胚胎發(fā)育提供氧氣的結(jié)構(gòu)是[ 6 ] ______,為了能夠較長時(shí)間地儲(chǔ)存雞蛋,應(yīng)將雞蛋 _____________ 放置,因?yàn)?________________________________________ _________________________________________________________________。
雞卵的鈍端有氣室,可以通過卵殼上的氣孔
與外界進(jìn)行氣體交換,保證胚胎正常的呼吸,使雞卵保存的時(shí)間長一點(diǎn)
11.陳同學(xué)在參觀養(yǎng)雞場活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)雞舍內(nèi)總是亮著燈。他對此問題產(chǎn)生了濃厚興趣,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)雞的產(chǎn)蛋率與溫度、光照時(shí)間、飼料的種類、飼料的用量等有關(guān),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
(1)為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的科學(xué)性,每組對照實(shí)驗(yàn)中只有一種條件不同,其他條件相同。如表的飼養(yǎng)條件中 _______________________________ (寫一個(gè)即可)等都要相同。(2)通過以上實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:雞的產(chǎn)蛋率與 ___________________ 等有關(guān)。(3)陳同學(xué)進(jìn)一步探究雞卵(雞蛋)的結(jié)構(gòu),他用放大鏡觀察到卵殼表面有很多小的凹陷,再將雞卵浸沒在50 ℃左右的溫水中,發(fā)現(xiàn)卵殼上有很多小氣泡出現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)證明 ____________________。(4)陳同學(xué)實(shí)驗(yàn)后聯(lián)想到:與鳥一樣,也通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面有卵殼的另一個(gè)動(dòng)物類群是 __________。
溫度(或飼料的種類、飼料的用量)
12.【探究實(shí)踐】寒假里,小麗和小霞同學(xué)在養(yǎng)雞場參觀并進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐時(shí),對小雞的孵化產(chǎn)生了濃厚的興趣。她們把18枚同一品種,大小和產(chǎn)出時(shí)間都基本相同的雞受精卵平均分成三組,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn):

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第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育

版本: 人教版 (新課標(biāo))

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