A. 神農(nóng)架自然保護區(qū)B. 武夷山自然保護區(qū)
C. 青海湖自然保護區(qū)D. 臥龍自然保護區(qū)
【答案】D
【解析】
【分析】建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。是保護生物多樣性最有效的措施，據(jù)此作答。
【詳解】大熊貓屬于哺乳動物，特有的生殖特點是胎生哺乳，四川的臥龍、王朗、九寨溝自然保護區(qū)主要是保護大熊貓等生物（金絲猴，藏雪雞，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青樹，連香樹），D正確。
故選D。
2. 下列關(guān)于“探究螞蟻的行為”活動的敘述中錯誤的是（ ）
A. 小鐘想知道螞蟻是適應在潮濕的土壤還是干燥的土壤中生活，可采用實驗法
B. 在活動中不要干擾螞蟻的正常生活
C. 在該探究活動中只采用了實驗法
D. 盡可能觀察和記錄螞蟻的各種活動
【答案】C
【解析】
【詳解】小鐘想知道螞蟻是適應在潮濕的土壤還是干燥的土壤中生活，可采用實驗法，A正確；
在活動中不要干擾螞蟻的正常生活，B正確；
在科學探究活動中應該多鐘方法綜合運用，C錯誤；
盡可能觀察和記錄螞蟻的各種活動，D正確。
3. 關(guān)于動物在生物圈中的作用，描述正確的是（ ）
A. 動物是生物圈中的分解者
B. 動物是生物圈中的生產(chǎn)者
C. 動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
D. 動物對植物的生活只會產(chǎn)生不良影響
【答案】C
【解析】
【分析】動物在生物圈中作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等。
【詳解】A．動物是生物圈中的消費者，細菌和真菌是生物圈中的分解者，A錯誤。
B．動物不能進行光合作用制造有機物，直接或間接以綠色植物為食物來源，所以動物是生物圈中的消費者，B錯誤。
C．食物鏈是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，沒有非生物部分和分解者，所以動物是食物鏈的組成成分，C正確。
D．動物能夠幫助植物傳粉，傳播種子，說明動物對植物的生活有利，D錯誤。
故選C。
4. 兩只大象為爭奪配偶發(fā)生了爭斗。這種行為按功能分應屬于（ ）
A. 繁殖行為B. 領域行為C. 攻擊行為D. 防御行為
【答案】C
【解析】
【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，從行為所具有的適應性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。
【詳解】攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊。兩只大象為爭奪配偶發(fā)生了爭斗。這種行為按功能分應屬于攻擊行為。
故選C。
5. 鴻雁傳書、魚翔淺底，詞語中提及的兩種動物主要運動方式依次是（ ）
A. 飛行、游泳B. 奔跑、爬行C. 行走、跳躍D. 游泳、飛行
【答案】A
【解析】
【分析】動物的運動方式多種多樣，總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點相應，運動方式有游泳、飛行、行走等，動物的運動一般具有積極的意義，如利于捕捉食物、躲避敵害等。
【詳解】雁屬于鳥類，它的運動方式是飛行；魚屬于魚類，它的運動方式是游泳；因此BCD錯誤，A正確。
故選A。
6. 《中國生物物種名錄2023版》收錄了七大類共135061個物種，其中沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A. 病毒B. 植物C. 真菌D. 動物
【答案】A
【解析】
【分析】病毒是一種體積非常微小，多數(shù)病毒直徑在100nm（20—200nm），較大的病毒直徑為300—450納米（nm），較小的病毒直徑僅為18—22納米，需要借助電子顯微鏡才能觀察到形態(tài)；病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細胞結(jié)構(gòu)。
【詳解】A．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，一旦離開活體會變成結(jié)晶體，故A符合題意。
B．植物結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞，細胞由細胞壁，細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，故B不符合題意。
C．真菌的結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞，既又單細胞生物，又多細胞生物，故C不符合題意。
D．動物的基本單位是細胞，細胞由細胞膜，細胞質(zhì)和細胞核等組成，故D不符合題意。
故選A。
7. 老鼠對人類有害，并被列為“四害”之一，我們對它應是（ ）
A. 設法控制其數(shù)量，減少危害B. 順其自然不加控制
C. 大力保護并減少其天敵D. 想辦法趕盡殺絕
【答案】A
【解析】
【分析】老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂稱為“四害”，我們設法控制其數(shù)量，減少危害。據(jù)此答題。
【詳解】老鼠雖然是有害動物，但我們不能使之滅絕，作為地球上的一種生物，它本身就是一個基因庫，老鼠一旦滅絕，它所攜帶的基因庫將永遠消失，當生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時也會影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，其次動物作為消費者在促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義。同時它又是有害動物，也不能使之數(shù)量過多，我們應該設法控制其數(shù)量，盡量減少其危害，如采用引進天敵滅鼠等生物防治的辦法?？梢夾符合題意。
【點睛】生物的多樣性的內(nèi)涵和價值。
8. 法醫(yī)為判定一死者年齡，稱取其總量為9克的尸骨，燃燒后，灰白色，再稱其重量為6.5克。此骨是（ ）
A. 兒童骨B. 青年人骨C. 成年人骨D. 老年人骨
【答案】D
【解析】
【分析】骨的成分包括有機物和無機物，其物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度，根據(jù)9克的尸骨，燃燒后為6.5克，比較即可答題。
【詳解】骨的成分包括有機物和無機物，有機物越多，骨的柔韌性越強，無機物越多，骨的硬度越大；在不同時期，骨的成分不同，
兒童少年期有機物多于1/3，無機物少于2/3；成年期有機物約占1/3，無機物約占2/3；老年期有機物少于1/3，無機物多于2/3；所以取該死者的骨9克，放在酒精燈上充分燃燒后，剩余的物質(zhì)為無機物，稱重為6.5克，多于2/3，由此判斷該死者應處于老年期，因此ABC錯誤，D正確。
故選D。
9. 饅頭是中國傳統(tǒng)的面食，制作饅頭時主要利用的微生物是（ ）
A. 醋酸菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 青霉菌
【答案】B
【解析】
【分析】酵母菌是常見的單細胞真菌。它的細胞呈橢圓形，具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡。 酵母菌是真菌，能夠進行孢子生殖，在環(huán)境適宜的條件下，也可以進行出芽生殖。 酵母菌在有氧和無氧的條件下都能夠生活。在有氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己退?在無氧的條件下，酵母菌能夠?qū)⑵咸烟欠纸鉃槎趸己途凭?蒸饅頭或者制作面包時，需要在面粉里加一些酵母菌，其原因就是酵母菌能將葡萄糖發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳，而二氧化碳遇熱膨脹，蒸熟的饅頭和面包就會暄軟。
【詳解】A．醋酸菌又叫醋酸桿菌，是一種細菌，主要用來釀醋，A不符合題意。
B．酵母菌是一種單細胞真菌，它分解有機物的時候會產(chǎn)生酒精和二氧化碳，常用來釀酒或者制作饅頭面包，B符合題意。
C．乳酸菌是一種厭氧細菌，在無氧的條件下分解有機物會產(chǎn)生乳酸，常用來制作泡菜和酸奶，C不符合題意。
D．青霉菌是一種真菌，其菌體由菌絲構(gòu)成，其排列呈掃帚狀的生殖細胞孢子呈青綠色，故名青霉菌。青霉菌的主要作用是能生產(chǎn)青霉素，可以殺死某些致病菌，D不符合題意。
故選B。
10. “蝴蝶交尾”這種行為屬于（ ）
A. 防御行為B. 節(jié)律行為C. 取食行為D. 繁殖行為
【答案】D
【解析】
【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應意義的活動，從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從動物行為的功能、意義、目的來看，動物的行為分為：取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為。
【詳解】A．防御行為是為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為；如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等，故A不符合題意。
B．節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為，故B不符合題意。
C．取食行為是動物獲取營養(yǎng)物質(zhì)的行為，故C不符合題意。
D．繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，“蝴蝶交尾”屬于生殖行為，故D符合題意。
故選D。
11. 小夢同學由于意外導致小腿發(fā)生骨折，經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)，最終康復。對他的骨愈合起重要作用的是（ ）
A. 骨松質(zhì)中的骨髓B. 骨髓腔中的紅骨髓
C. 骨髓腔中的黃骨髓D. 骨膜內(nèi)的成骨細胞
【答案】D
【解析】
【分析】骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分，骨膜內(nèi)層的成骨細胞與骨折后的修復有關(guān)。
【詳解】ABC． 人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓。幼年時人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能。但當人體大量失血時，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復造血的功能。在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能。但是，骨髓與骨折后的康復無直接關(guān)系，ABC錯誤。
D．骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜、骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)締組織膜，骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細胞，成骨細胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長粗和骨的愈合有關(guān)?？梢?，小夢同學由于意外導致小腿發(fā)生骨折，經(jīng)過一段時間的休養(yǎng)，最終康復。對他的骨愈合起重要作用的是骨膜內(nèi)的成骨細胞，D正確。
故選D。
12. 到了冬季，狼會集群生活，形成一個有“首領”、有“分工”并能利用各種信息交流保持聯(lián)系的群體。狼群的這種行為屬于（ ）
A. 繁殖行B. 攻擊行為
C. 社會（社群）行為D. 防御行為
【答案】C
【解析】
【分析】社會行為是指一些營群體生活動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。
【詳解】由分析可知，社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為。到了冬季，狼會集群生活，形成一個有“首領”、有“分工”并能利用各種信息交流保持聯(lián)系的群體，可見狼群的這種行為屬于設社會行為，因此ABD錯誤，C正確。
故選C。
13. 圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭指向取食者。下列說法正確的是（ ）

A. a是植食動物B. b是雜食動物C. c是肉食動物D. d是植食動物
【答案】B
【解析】
【分析】食物網(wǎng)反映的是生物之間的食物關(guān)系，一般只包括生產(chǎn)者和消費者。據(jù)圖可知：a為綠色植物，bcde為消費者。
【詳解】A．據(jù)圖可知：a為綠色植物，A錯誤。
B．b既吃a綠色植物，也吃c動物，b是雜食動物，B正確。
C．c只吃a綠色植物，c是植食動物，C錯誤。
D．d既吃a綠色植物，也吃c動物，d是雜食動物，D錯誤。
故選B。
14. 紅豆杉的種子外包裹著肉質(zhì)假種皮，被鳥類吞食后，種子隨糞便排到其他地方。鳥類在這一過程中的作用不包括（ ）
A. 有利于紅豆杉的繁殖
B. 幫助紅豆杉傳播種子
C. 擴大紅豆杉的分布范圍
D. 減少紅豆杉的種群數(shù)量
【答案】D
【解析】
【分析】自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應、相互依存的關(guān)系；動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。
【詳解】題干中，紅豆杉的種子外包裹著肉質(zhì)假種皮，被鳥類吞食后，假種皮被消化，種子隨糞便排到其他地方，鳥類在這一過程，能夠幫助紅豆杉傳播種子，有利于紅豆杉的繁殖，同時擴大了紅豆杉的分布范圍，不會減少紅豆杉的種群數(shù)量。故ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
15. “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”。黃蝶可以幫助菜花（）
A. 傳播種子B. 消滅害蟲C. 傳播花粉D. 傳遞花蜜
【答案】C
【解析】
【分析】動物在生物圈中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡； ②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；③幫助植物傳粉、傳播種子。
【詳解】自然界的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程，形成相互適應、相互依存的關(guān)系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，生物圈中如果缺少動物會影響植物傳粉。所以，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，黃蝶可以幫助菜花傳播花粉。
故選C。
16. 鳥類的遷徙行為是（ ）
A. 取食行為B. 防御行為C. 社群行為D. 節(jié)律行為
【答案】D
【解析】
【分析】從動物行為的功能、意義、目的來看，動物的行為分為：取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社會（群）行為等。
【詳解】A．取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為，A不符合題意。
B．防御行為是指動物為對付外來侵略、保衛(wèi)自身的生存、或者對本族群中其他個體發(fā)出警戒而發(fā)生的任何一種能減少來自其他動物傷害的行為，B不符合題意。
C．社會（群）行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級，C不符合題意。
D．節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。鳥類的遷徙行為是有季節(jié)性的，屬于節(jié)律行為，D符合題意。
故選D。
17. 下列動物行為中，屬于領域行為的是（ ）
A. 小狗撒尿做標記
B. 兩只雄海豹為領域而爭斗
C. 兩只狗為爭奪一塊骨頭
D. 烏賊噴出“墨汁”
【答案】A
【解析】
【分析】動物的行為復雜多樣，按獲得途徑可分為先天性行為和學習行為；按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、貯食行為、攻擊行為、防御行為、領域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為、定向行為、通訊行為等。
【詳解】A．領域行為是指動物占有領域的行為和現(xiàn)象。如“狗撒尿做標記”是狗的領域行為，A正確。
BC．攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗?？梢姡瑑芍恍酆１獮轭I域而爭斗，屬于攻擊行為；兩只狗為爭奪一塊骨頭，屬于攻擊行為，BC錯誤。
D．動物表現(xiàn)出來的，為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等。可見，烏賊噴出“墨汁”，屬于防御行為，D錯誤。
故選A。
18. 破傷風桿菌感染人體后會使人患破傷風。當傷口較深時（如被鐵釘扎傷）容易得破傷風，而皮膚表面劃破一般不會得破傷風，說明破傷風桿菌的生存不需要（ ）
A. 氧氣B. 水分C. 有機物D. 適宜的溫度
【答案】A
【解析】
【分析】（1）細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。細菌一般不含葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能吸收現(xiàn)成的有機物維持生活。因此細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng))。
（2）細菌的生命活動需要適宜的溫度、水分和有機物。
【詳解】破傷風桿菌也經(jīng)常寄居于人和動物的腸道內(nèi)，但不致病。當進入深而狹窄的傷口內(nèi)部時，則會大量繁殖并致病，表明破傷風桿菌是厭氧性細菌，在無氧的條件下生長良好，才會大量繁殖。因此破傷風桿菌的生活不需要氧氣。
故選A。
【點睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各類細菌生命活動所需要的條件。
19. 在大熊貓國家公園中，科研人員利用紅外相機拍攝大熊貓的活動情況。這種研究方法屬于（ ）
A. 觀察法B. 比較法C. 文獻法D. 實驗法
【答案】A
【解析】
【分析】科學探究的基本方法：①實驗法； ②觀察法 ；③調(diào)查法； ④收集和分析資料等。
【詳解】A．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統(tǒng)的感知和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論?？茖W觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具。可見，科研人員利用紅外相機拍攝大熊貓的活動情況屬于觀察法，A正確。
B．在生物學研究中常常用到比較的方法。比較是指根據(jù)一定的標準，把彼此有聯(lián)系的事物加以對比，確定它們的相同和不同之處，B錯誤。
C．文獻法是指通過閱讀、分析、整理有關(guān)文獻材料，全面、正確地研究某一問題的方法，C錯誤。
D．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論，D錯誤。
故選A。
20. 在研究動物的行為時，科學家用渦蟲進行了有趣的實驗，實驗過程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 實驗1中渦蟲遇①光照而伸長是先天性行為
B. 實驗2中渦蟲被②電擊而收縮是學習行為
C. 實驗3中渦蟲遇④光照而收縮是學習行為
D. 渦蟲的學習行為是在先天性行為的基礎上建立起來的
【答案】B
【解析】
【分析】先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為。
【詳解】A．渦蟲遇光照身體伸長是動物的一種本能行為，是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，A正確。
B．渦蟲被電擊身體收縮是動物一種本能行為，是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，而不是學習行為，B錯誤。
C．圖④中“光照一電擊”多次結(jié)合后，只給光照，渦蟲的身體也會收縮，是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，C正確。
D．渦蟲的學習行為是在先天性行為的基礎上建立起來的，如果沒有先天性行為，就不可能有學習行為，D正確。
故選B。
二、非選擇題（共30分）請將答案寫在答題卡相應位置上。除注明外，每空1分
21. 觀察如圖中幾種動物的行為，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖①獅子在追捕斑馬時主要的運動方式是___，圖②蜘蛛的運動方式是___。
（2）從動物行為的功能看，圖①獅子的行為屬于___行為；非洲草原上，當一群斑馬遇到獅子攻擊時，同時用后肢猛踢，斑馬的這種行為屬于___行為。
（3）從動物行為的獲得途徑來看，圖③的行為屬于___行為，是在生活過程中，通過經(jīng)驗積累和___逐漸建立起來的。
【答案】21. ①. 奔跑 ②. 爬行
22. ①. 覓食 ②. 防御
23. ①. 學習##后天性 ②. 學習##后天性
【解析】
【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。先天性行為往往是一些簡單的、出生時就必不可少的行為，是動物的一種先天具備的非條件反射行為。先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要。
（2）學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。一般來說，動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜。學習行為是動物不斷適應復雜多變的環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，動物的生存環(huán)境越復雜多變，需要學習的行為也就越多。
（3）取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為。
（4）動物表現(xiàn)出來的，為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為。如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色等。
【小問1詳解】
動物因種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也大相徑庭，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。圖①獅子在追捕斑馬時主要的運動方式是奔跑。圖②蜘蛛的運動方式是爬行。
【小問2詳解】
取食行為是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為；動物表現(xiàn)出來的，為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，故從動物的行為類型來看：圖中①獅子抓捕斑馬是為了獲取食物，因此屬于覓食或取食行為。于斑馬來說此行為屬于防御行為。
【小問3詳解】
學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，如鸚鵡學舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。故從動物行為獲得途徑來看：圖③狗繞道取食屬于學習行為，這種行為是在生活過程中，通過積累生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的行為。
22. “少年騎馬人咸陽，鵲似身輕蝶似狂”出自陸游的《晚春感事》。請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）圖甲中，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括標號⑥是___、標號②是___和關(guān)節(jié)腔三部分。
（2）圖乙中，標號a是___，內(nèi)有___和血管，血管為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)。
（3）圖乙中，長骨骨干中央的空腔和標號c是___，容納著骨髓，幼年時，骨髓呈___色，具有造血功能。
【答案】22. ①. 關(guān)節(jié)囊 ②. 關(guān)節(jié)面
23. ①. 骨膜 ②. 神經(jīng)
24. ①. 骨松質(zhì) ②. 紅
【解析】
【分析】圖甲是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，圖乙是骨的結(jié)構(gòu)，其中：①是關(guān)節(jié)頭、②是關(guān)節(jié)面、③是關(guān)節(jié)窩、④是關(guān)節(jié)軟骨、⑤是關(guān)節(jié)腔、⑥是關(guān)節(jié)囊、a是骨膜、b是骨密質(zhì)、c是骨松質(zhì)、d是骨髓腔。
【小問1詳解】
圖甲是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括⑥關(guān)節(jié)囊、②關(guān)節(jié)面和⑤關(guān)節(jié)腔三部分，其中關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和③關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋著④關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)具有牢固性和靈活性的特點。
【小問2詳解】
骨基本結(jié)構(gòu)由骨膜、骨質(zhì)和骨髓組成． 骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)，骨髓位于骨髓腔中。圖乙是骨的結(jié)構(gòu)，其中標號a是骨膜，是一層結(jié)締組織膜，內(nèi)有神經(jīng)和血管，血管為骨組織提供營養(yǎng)物質(zhì)。
【小問3詳解】
骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)，圖乙中，長骨骨干中央的空腔和c骨松質(zhì)內(nèi)容納著骨髓，人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓，紅骨髓具有造血功能，在人的骨松質(zhì)空隙中里有紅骨髓，終生具有造血功能。幼年時，骨髓呈紅色，具有造血功能。
23. 生物社團的同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘做成了一個骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模型，用來演示肌肉牽動骨的運動。請你分析一下這個模型的設計思路。
（1）圖中木板①和②相當于運動系統(tǒng)中的兩塊___，松緊帶標號③和④相當于___。
（2）如果⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示屈肘動作，此時④應該處于___狀態(tài)。
（3）從模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽動___，繞著螺絲⑤___活動完成動作。
【答案】23. ①. 骨 ②. 骨骼肌
24. 收縮 25. ①. 骨 ②. 關(guān)節(jié)
【解析】
【分析】1．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。
2．圖中：①、②相當于骨，③、④相當于骨骼肌，⑤相當于關(guān)節(jié)。
【小問1詳解】
人體能產(chǎn)生運動，是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力。可見，圖中木板①和②相當于運動系統(tǒng)中的兩塊骨，松緊帶標號③和④相當于骨骼肌。
【小問2詳解】
骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由至少兩組肌肉相互配合活動，共同完成的。屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張；伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張；上肢自然下垂時，二者同時舒張；垂提重物時，二者同時收縮。結(jié)合題圖可知，如果⑤表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示屈肘動作，此時④是肱二頭肌，應該處于收縮狀態(tài)。
【小問3詳解】
結(jié)合分析和題圖可知，從模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽動骨，繞著螺絲⑤關(guān)節(jié)活動完成動作。
24. 如圖是細菌模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）請寫出細菌的各結(jié)構(gòu)名稱②___，⑤___。
（2）該細菌生殖方式是___；標號⑥的作用是___；標號④有___作用。
（3）細菌沒有成形的___，遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域內(nèi)。
【答案】24. ①. 細胞膜 ②. 細胞質(zhì)
25. ①. 分裂生殖 ②. 運動 ③. 保護
26. 細胞核
【解析】
【分析】圖中各字母分別表示：①擬核（DNA集中區(qū)域），②細胞膜，③細胞壁，④莢膜，⑤細胞質(zhì)，⑥鞭毛。
【小問1詳解】
結(jié)合分析和題圖可知，②是細胞膜，⑤是細胞質(zhì)。
【小問2詳解】
細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞。⑥鞭毛是長在某些細菌菌體上細長而彎曲的具有運動功能的蛋白質(zhì)附屬絲狀物。④莢膜是某些細菌表面的特殊結(jié)構(gòu)。細菌可利用莢膜抵御不良環(huán)境，保護自身不受白細胞吞噬。
【小問3詳解】
細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物。真菌、動植物具有真正的細胞核，屬于真核生物。結(jié)合題圖可知，細菌沒有成形的細胞核，遺傳物質(zhì)位于細胞特定的區(qū)域——擬核內(nèi)。
25. 小亮同學在做“觀察霉菌”的實驗時遇到了問題，請你幫他解決：
（1）目的要求：
練習制作霉菌孢子和菌絲的臨時裝片。
顯微鏡觀察霉菌的孢子和菌絲，認識霉菌的___生殖方式。
材料用具：
面包片、培養(yǎng)皿、剪刀、鑷子、透明膠條、載玻片、蓋玻片、甘油、顯微鏡。
（2）方法步驟：
Ⅰ.培養(yǎng)霉菌
將一片面包放入培養(yǎng)皿中，在面包上滴少量的水，讓面包在空氣中暴露30min。
蓋上培養(yǎng)皿蓋，在溫暖、___環(huán)境中放置幾天，讓霉菌生長繁殖。
Ⅱ.制作霉菌的臨時裝片
剪取一小塊透明膠條，用鑷子夾住膠條在長有菌絲的面包上輕輕地涂一下，然后將黏著孢子囊的膠條放在載玻片上。
用鑷子夾取部分長在面包里的菌絲，放置在載玻片上，滴一滴___后蓋上蓋玻片，然后用___觀察菌絲的形態(tài)。
（3）討論：
霉菌吸取營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是___。
通過觀察霉菌孢子的數(shù)量，解釋為什么霉菌易于傳播：霉菌成熟時會釋放出許多___，這些會隨風飄散，遇到適宜環(huán)境條件即發(fā)育成新的___。
【答案】25. 孢子 26. ①. 黑暗 ②. 甘油 ③. 顯微鏡
27. ①. 營養(yǎng)菌絲 ②. 孢子 ③. 菌體
【解析】
【分析】霉菌常為絲狀的有機體，青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的。營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，真立菌絲(氣生菌絲)，生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色。如青霉的是青綠色，曲霉的有黑色、黃色、紅色等。孢子囊內(nèi)有大量的孢子，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，故霉菌是用孢子繁殖后代的。注意：青霉長有孢子的氣生菌絲末端呈掃帚狀，曲霉有孢子的氣生菌絲末端成放射狀，真菌生殖方式是孢子生殖。
【小問1詳解】
真菌有單細胞（如酵母菌），有多細胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌），真菌生殖方式為孢子生殖，故目的要求中顯微鏡觀察霉菌的孢子和菌絲，認識霉菌的孢子生殖方式。
【小問2詳解】
Ⅰ：霉菌的繁殖需要適宜的溫度、適量的水分和充足的營養(yǎng)物質(zhì)，故將一片面包放入培養(yǎng)皿中，讓面包在空氣中暴露30min，在溫暖、黑暗環(huán)境中放置幾天，讓霉菌生長繁殖。
Ⅱ：制作臨時裝片時，滴加甘油可保持霉菌菌絲的完整狀態(tài)，在顯微鏡下便于觀察。故用鑷子夾取部分長在面包里的菌絲，放置在載玻片上，滴一滴甘油后蓋上蓋玻片，然后用顯微鏡觀察菌絲的形態(tài)。
【小問3詳解】
霉菌常為絲狀的有機體，青霉、曲霉都是由菌絲構(gòu)成的。營養(yǎng)菌絲深入營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)吸收營養(yǎng)，真立菌絲（氣生菌絲），生長到一定階段，頂端產(chǎn)生孢子囊，孢子囊有不同的顏色。霉菌成熟時會釋放出許多孢子，這些會隨風飄散，遇到適宜環(huán)境條件即發(fā)育成新的菌體。

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