1、古代非洲文明中,對外貿(mào)易高度繁榮,受到多種文明因素影響而發(fā)展起來的混合型文明可能是( )
A.阿克蘇姆文明 B.馬里文明
C.加納文明 D.桑海文明
【答案】選A。
【解析】阿克蘇姆文明位于尼羅河上游,靠近古埃及文明,最有可能受多種文明因素影響,故選A。馬里文明、加納文明、桑海文明均位于西非,地理位置相對隔絕,排除B、C、D。
2.10—15世紀(jì),在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家,比較著名的是桑給巴爾、蒙巴薩和摩加迪沙等。這些國家的產(chǎn)生得益于( )
①農(nóng)業(yè)的進(jìn)步②環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展③伊斯蘭教的傳入④大西洋貿(mào)易的發(fā)展
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】選A。
【解析】由于農(nóng)業(yè)的進(jìn)步、環(huán)印度洋貿(mào)易的發(fā)展和伊斯蘭教的傳入,10—15世紀(jì),在東非沿海地區(qū)產(chǎn)生了一系列國家,故選A。大西洋貿(mào)易在15世紀(jì)末才逐步發(fā)展起來,④錯誤,排除B、C、D。
3.“除了它(桑海)地處肥沃的蘇丹草原這一地理位置外,還有橫貫撒哈拉沙漠的貿(mào)易,都促成了這一王國的興起?!辈牧现猩:M鯂d起的原因是( )
A.良好的氣候 B.地理?xiàng)l件好
C.正確的政策 D.充足的水源
【答案】選B。
【解析】由題干材料可知“肥沃的蘇丹草原”“橫貫撒哈拉沙漠的貿(mào)易”屬于桑海王國興起的原因,即地理?xiàng)l件好,故選B。A、C、D在材料中沒有體現(xiàn),排除。
4.在津巴布韋的維多利亞博物館里,陳列著早年土著人的繪畫和從“大津巴布韋石屋遺址”出土的文物,在遺址旁還保留著古代的梯田、水渠、水井,遺址地基上還找到了古代鑄造錢幣的泥模。這說明古代津巴布韋( )
A.創(chuàng)造了最發(fā)達(dá)的文明 B.商業(yè)貿(mào)易超過農(nóng)業(yè)
C.曾經(jīng)有著輝煌的文明 D.繪畫藝術(shù)高度發(fā)達(dá)
【答案】選C。
【解析】材料反映了古代津巴布韋農(nóng)業(yè)、商業(yè)及藝術(shù)發(fā)達(dá),說明津巴布韋曾經(jīng)有著輝煌的文明,故選C。A中“最發(fā)達(dá)”不正確;B材料沒有涉及;D材料未體現(xiàn)。
5.如圖反映的是美洲哪個文明( )
A.埃及文明 B.瑪雅文明
C.西亞文明 D.印度文明
【答案】選B。
【解析】美洲的瑪雅文明中包含神秘的“金字塔”和神秘的符號,第一幅圖是瑪雅神秘符號,第二幅圖是瑪雅金字塔,故選B。圖片與埃及文明、西亞文明和印度文明無關(guān),排除A、C、D。
6.古代美洲的印第安人創(chuàng)造了燦爛的文明,在農(nóng)業(yè)和貿(mào)易發(fā)展的基礎(chǔ)上,印第安人在中美洲、南美洲創(chuàng)造了( )
①阿克蘇姆王國②瑪雅文明③阿茲特克文明④印加文明
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
【答案】選C。
【解析】印第安人在中美洲、南美洲創(chuàng)造了瑪雅文明 、阿茲特克文明、印加文明,②③④正確,故選C。阿克蘇姆王國是古代非洲文明,①錯誤,排除A、B、D。
7.“印第安人培植了100多種植物,與整個歐亞大陸所培植的植物一樣多,這的確是一個非凡的成就?!毕铝兄参飳儆谟〉诎踩伺嘀渤鰜淼挠校? )
①玉米②水稻③馬鈴薯④向日葵 ⑤小麥⑥西紅柿⑦花生
A.①②③④⑤ B.①③④⑤⑦
C.②③④⑤⑥ D.①③④⑥⑦
【答案】選D。
【解析】印第安人培植的植物有馬鈴薯、玉米、番茄、向日葵和花生等,①③④⑥⑦符合題意,故選D。水稻與小麥不是由印第安人培植的,②⑤錯誤,排除A、B、C。
8.古代瑪雅文明曾非常繁榮。他們建立了眾多城市國家,氏族首領(lǐng)、貴族和祭司構(gòu)成了統(tǒng)治階級,一般氏族成員成為平民。這說明瑪雅文明( )
A.推行城邦民主政治 B.處于原始國家形態(tài)
C.城邦之間戰(zhàn)爭頻繁 D.屬于海洋文明代表
【答案】選B。
【解析】從題干中的“眾多城市國家”“氏族首領(lǐng)……構(gòu)成了統(tǒng)治階級”“一般氏族成員成為平民”等可知,瑪雅文明正處于從原始氏族部落向奴隸制政權(quán)轉(zhuǎn)型的過程中,故選B;A、C、D是古希臘文明的特點(diǎn),排除。
9.“他們發(fā)明了浮動園地:從湖底挖出淤泥,堆積在固定于水中的木排上,形成浮動園地,在上面種植農(nóng)作物。”材料中描述的是( )
A.阿茲特克文明 B.瑪雅文明
C.印加帝國 D.班圖人的生活
【答案】選A。
【解析】據(jù)材料“浮動園地”,結(jié)合所學(xué)可知材料描述的是阿茲特克文明,阿茲特克人的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是農(nóng)業(yè),他們發(fā)明了“浮動園地”,擴(kuò)大了耕地面積,故選A。B、C、D不符合題意。
10.印第安文明大多起源于峽谷盆地和高原地區(qū),因?yàn)榻煌ú槐?,印第安文明?nèi)部之間基本沒有交流,印第安文明發(fā)展相對緩慢。這反映了印第安文明( )
A.內(nèi)部之間沒有任何交流 B.內(nèi)部之間的戰(zhàn)爭頻繁
C.發(fā)展受地理環(huán)境影響 D.因地理環(huán)境導(dǎo)致衰落
【答案】選C。
【解析】因?yàn)橛〉诎参拿鞔蠖嗥鹪从趰{谷盆地和高原地區(qū),交通不便,所以印第安文明內(nèi)部缺乏交流、發(fā)展相對緩慢。由此可知,印第安文明的發(fā)展受地理環(huán)境的影響,故選C。印第安文明內(nèi)部之間基本沒有交流,不等于沒有任何交流,A說法錯誤;材料信息不能得出印第安文明內(nèi)部之間的戰(zhàn)爭頻繁,B錯誤;材料信息不是強(qiáng)調(diào)印第安文明的衰落,D錯誤。
非選擇題
11.閱讀材料,回答問題。
材料一 因?yàn)榇笱笞韪?,美洲處在與其他地區(qū)基本隔絕的狀態(tài),文明發(fā)展的孤立性特別突出,地域性特征相當(dāng)明顯。印第安人利用大自然賦予的財(cái)富,以自己的聰明才智創(chuàng)造了燦爛的文明成就,從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展角度來說,他們創(chuàng)造了獨(dú)特的美洲玉米文明。
材料二 流感不像鋼刀那樣寒光閃閃,但印第安人都躲不開它……天花比所有的槍炮消滅更多的印第安人。四下流行的鼠疫正在使這些地區(qū)荒蕪?!趶男纬蓵r期(約公元前1000年)到西班牙人入侵這段漫長的時期內(nèi),所有證明這些地區(qū)之間存在著相互影響或接觸的實(shí)物或記錄,都是不可靠的。
——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,指出為什么說印第安人是古代美洲文明的締造者,他們的杰出成就有哪些。(10分)
(2)結(jié)合材料及所學(xué)知識,簡述印第安文明走向衰亡的原因。(8分)
【答案】(1)原因:印第安人創(chuàng)造了美洲的瑪雅文明、印加文明、阿茲特克文明;瑪雅文明的許多農(nóng)作物傳播到世界各地廣泛栽種。成就:印第安人擅長建筑,留下了瑪雅金字塔等許多建筑遺產(chǎn);發(fā)明了獨(dú)特的文字;用復(fù)雜的歷法紀(jì)年。
(2)西班牙殖民者入侵,帶來血腥、暴力、疾病、瘟疫;印第安文明自身發(fā)展存在孤立性、落后性和區(qū)域性;內(nèi)部矛盾突出,缺乏團(tuán)結(jié)性;疾病蔓延。
【解析】
第(1)題原因:據(jù)材料一“創(chuàng)造了燦爛的文明成就,從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展角度來說,他們創(chuàng)造了獨(dú)特的美洲玉米文明”并結(jié)合所學(xué)知識可知,印第安人創(chuàng)造了美洲的瑪雅文明等文明,而且瑪雅文明的許多農(nóng)作物傳播到世界各地廣泛栽種。成就:印第安人擅長建筑,留下了瑪雅金字塔等許多建筑遺產(chǎn);發(fā)明了獨(dú)特的文字;用復(fù)雜的歷法紀(jì)年。
第(2)題據(jù)材料二“流感不像鋼刀那樣寒光閃閃,但印第安人都躲不開它”可知,印第安人受疾病蔓延影響嚴(yán)重;據(jù)材料二“在從形成時期(約公元前1000年)到西班牙人入侵這段漫長的時期內(nèi)”可知,西班牙殖民者入侵,帶來血腥、暴力、疾病、瘟疫;印第安文明自身發(fā)展存在孤立性、落后性和區(qū)域性,最終導(dǎo)致其走向衰亡。再結(jié)合所學(xué)知識,從其他角度分析。

相關(guān)試卷

部編高教版(2023)世界歷史第22課 現(xiàn)代科技革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展精品習(xí)題:

這是一份部編高教版(2023)世界歷史第22課 現(xiàn)代科技革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展精品習(xí)題,文件包含第22課現(xiàn)代科技革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展解析版docx、第22課現(xiàn)代科技革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展學(xué)生版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共6頁, 歡迎下載使用。

部編高教版(2023)世界歷史第11課 近代職業(yè)教育的興起和發(fā)展精品當(dāng)堂檢測題:

這是一份部編高教版(2023)世界歷史第11課 近代職業(yè)教育的興起和發(fā)展精品當(dāng)堂檢測題,文件包含第11課近代職業(yè)教育的興起和發(fā)展解析版docx、第11課近代職業(yè)教育的興起和發(fā)展學(xué)生版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共9頁, 歡迎下載使用。

部編高教版(2023)世界歷史第18課 美蘇冷戰(zhàn)精品達(dá)標(biāo)測試:

這是一份部編高教版(2023)世界歷史第18課 美蘇冷戰(zhàn)精品達(dá)標(biāo)測試,文件包含第18課美蘇冷戰(zhàn)原卷版docx、第18課美蘇冷戰(zhàn)解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共8頁, 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

部編高教版(2023)世界歷史第二單元 中古時期的世界第4課 中古時期的亞洲優(yōu)秀鞏固練習(xí)

部編高教版(2023)世界歷史第二單元 中古時期的世界第4課 中古時期的亞洲優(yōu)秀鞏固練習(xí)

中職歷史部編高教版(2023)世界歷史第二單元 中古時期的世界第3課 中古時期的西歐優(yōu)秀課后作業(yè)題

中職歷史部編高教版(2023)世界歷史第二單元 中古時期的世界第3課 中古時期的西歐優(yōu)秀課后作業(yè)題

中職歷史部編高教版(2023)世界歷史第2課 古代希臘羅馬精品課時練習(xí)

中職歷史部編高教版(2023)世界歷史第2課 古代希臘羅馬精品課時練習(xí)

部編高教版(2023)世界歷史第1課 古代亞非精品課堂檢測

部編高教版(2023)世界歷史第1課 古代亞非精品課堂檢測

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
中職歷史部編高教版(2023)世界歷史電子課本

第5課 中古時期的非洲和美洲

版本: 部編高教版(2023)

年級: 世界歷史

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部