1．（2分）牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物能進(jìn)行呼吸
D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
2．（2分）下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回
B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
3．（2分）下列實(shí)際探究活動(dòng)中，屬于調(diào)查的是（ ）
A．觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．人口普查
C．測(cè)量操場(chǎng)的長(zhǎng)度D．進(jìn)行水稻雜交
4．（2分）新疆塔克拉瑪干沙漠到處都是不毛之地，而云南的西雙版納卻植物繁茂，影響兩地植物分布的主要因素是（ ）
A．陽(yáng)光B．空氣C．溫度D．水分
5．（2分）雷鳥(niǎo)羽毛在春天變?yōu)榛疑?，冬天變?yōu)榘咨Ｏ铝鞋F(xiàn)象與此不相似的是（ ）
A．蚯蚓使土壤變疏松
B．變色龍的體色隨環(huán)境的顏色變化
C．有些樹(shù)木秋天落葉，有的四季常青
D．枯葉蝶的體色與周圍環(huán)境相似
6．（2分）生物圈中的氧氣主要產(chǎn)自（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
7．（2分）當(dāng)顯微鏡視野中的物像不清晰時(shí)，應(yīng)該調(diào)節(jié)（ ）
A．反光鏡B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．遮光器D．粗準(zhǔn)焦螺旋
8．（2分）在顯微鏡下觀察某一物像，發(fā)現(xiàn)它在視野的右上方，要使它移到視野中央（ ）
A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方
9．（2分）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，所利用的染液是（ ）
A．清水B．生理鹽水
C．葡萄糖溶液D．碘液
10．（2分）植物細(xì)胞中可以將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞核D．葉綠體
11．（2分）人的體細(xì)胞染色體數(shù)為23對(duì)，人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂產(chǎn)生了新細(xì)胞，那么它產(chǎn)生的新細(xì)胞所含染色體數(shù)為（ ）
A．23對(duì)B．46對(duì)C．23條D．92條
12．（2分）一株綠色開(kāi)花植物的生殖器官是指它的（ ）
A．根、莖、葉B．果實(shí)和種子
C．花、果實(shí)、種子D．種子
13．（2分）枝條被剪去了頂尖將不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象與哪種組織有關(guān)？（ ）
A．保護(hù)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．分生組織D．機(jī)械組織
14．（2分）下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A．青蛙B．草履蟲(chóng)C．蘋果D．蘑菇
15．（2分）下列植物不屬于藻類的是（ ）
A．海帶B．紫菜C．裙帶菜D．側(cè)柏
16．（2分）唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠，草色入簾青”中，主要描述的植物類群是（ ）
A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物
17．（2分）下列植物中，具有輸導(dǎo)組織的是（ ）
A．石花菜B．墻蘚C．里白D．衣藻
18．（2分）我們平時(shí)用來(lái)炒菜的大豆油是利用大豆種子的哪個(gè)部分加工而成的？（ ）
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．子葉
19．（2分）下列屬于單子葉植物的是（ ）
A．綠豆B．花生C．玉米D．蠶豆
20．（2分）炒熟的種子種下去，即使提供了適宜的環(huán)境條件也不能萌發(fā)的原因是（ ）
A．空氣不足B．種子處在休眠期
C．胚已經(jīng)死亡D．缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
21．（2分）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（ ）
A．胚軸B．胚芽C．胚根D．胚乳
22．（2分）植物的根生長(zhǎng)最快的部位是（ ）
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)
23．（2分）農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”。說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（ ）
A．水和有機(jī)物B．水和無(wú)機(jī)鹽
C．有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽D．有機(jī)物和維生素
24．（2分）在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)充足的情況下，玉米的籽粒仍是空癟的。這種現(xiàn)象主要是因?yàn)椋? ）
A．溫度過(guò)高B．水分不足C．傳粉不足D．營(yíng)養(yǎng)過(guò)多
25．（2分）某棵桃樹(shù)的枝上共開(kāi)了四朵桃花，它們分別被害蟲(chóng)咬去了花瓣、花托、雌蕊和雄蕊。這棵桃樹(shù)上最多可結(jié)幾個(gè)桃子？（ ）
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)
26．（2分）植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（ ）
A．莖B．葉C．根D．花
27．（2分）移栽樹(shù)木的枝葉被大量剪去。其主要目的是（ ）
A．降低植物的光合作用
B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的蒸騰作用
D．減小質(zhì)量，有利于搬運(yùn)
28．（2分）在驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將部分葉片用黑紙片遮住的目的是（ ）
A．便于操作B．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．去掉部分葉片D．效果更好
29．（2分）人類生命活動(dòng)中所利用的能量最終來(lái)自（ ）
A．地球B．植物C．太陽(yáng)D．食物
30．（2分）倡導(dǎo)“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）
A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出B．節(jié)約木材，保護(hù)森林
C．減少固體垃圾D．移風(fēng)易俗
二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每空1分，共30分）
31．（6分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖中的太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 部分。
（2）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈： 。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 。若生產(chǎn)者被有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 。
（4）若蛇被捕殺，短期內(nèi)黃雀的數(shù)量會(huì) 。若該生態(tài)系統(tǒng)中的任何一種動(dòng)物遭到滅絕性的捕殺，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞。原因是生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。
32．（5分）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是 。（填“甲”或“乙”）
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[③] 。（填結(jié)構(gòu)）
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 。（填結(jié)構(gòu)）
（4）動(dòng)植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是 。（填結(jié)構(gòu)）
（5）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[⑤] 。（填結(jié)構(gòu)）
33．（5分）如圖中A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題；
（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。
（2）A細(xì)胞通過(guò) 形成B。在此過(guò)程中， 經(jīng)過(guò)復(fù)制后分成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
（3）在B形成C的過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，這個(gè)過(guò)程稱之為 ，該過(guò)程最終結(jié)果是形成不同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫做 。
34．（5分）如圖表示被子植物從開(kāi)花發(fā)育形成果實(shí)的過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）一朵花中最重要的部分是 和 。（填花的結(jié)構(gòu)）
（2）傳粉和 是植物從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)歷的兩個(gè)重要過(guò)程。
（3）圖乙表示桃的果實(shí)，其中A是由[⑤] 發(fā)育而來(lái)的，B是由[⑥] 發(fā)育而來(lái)。
35．（5分）如圖表示某種樹(shù)葉的外形，圖中①②③等分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①②分別是 和 。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①②分別是 和 。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則②是 。
36．（4分）某學(xué)習(xí)小組在探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦分布的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)：五個(gè)研究小組在野外各自收集了10只鼠婦，并把他們分成兩份，放在陰暗處5只，然后觀察鼠婦的分布。
如下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值。
（1）提出問(wèn)題： ？
（2）A裝置與B裝置形成 實(shí)驗(yàn)。
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 。
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因是 。
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）
1．（2分）牽牛花清晨開(kāi)放，傍晚閉合，這種現(xiàn)象可以說(shuō)明生物具有的特征是（ ）
A．生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物能進(jìn)行呼吸
D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
【分析】生物的特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象；除了病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
【解答】解：牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，這是因?yàn)樯矬w內(nèi)存在著類似時(shí)鐘的節(jié)律性，并且調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng)的節(jié)律。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解此題關(guān)鍵是弄清牽?；ㄇ宄块_(kāi)放，傍晚關(guān)閉的原因．
2．（2分）下列詩(shī)句描繪的現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A．黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回
B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭
D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7．生物都能遺傳和變異的特征。
【解答】解：A、詩(shī)中沒(méi)有生物，不屬于生命現(xiàn)象；
B、早鶯，樹(shù)屬于植物；
C、小荷屬于植物，詩(shī)中的現(xiàn)象屬于生命現(xiàn)象；
D、黃鸝，柳屬于植物；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。
3．（2分）下列實(shí)際探究活動(dòng)中，屬于調(diào)查的是（ ）
A．觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．人口普查
C．測(cè)量操場(chǎng)的長(zhǎng)度D．進(jìn)行水稻雜交
【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
【解答】解：觀察法也是科學(xué)探究常用的基本方法，是對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象用肉眼或一些輔助儀器進(jìn)行的觀測(cè)；實(shí)驗(yàn)法指有目的地控制一定的條件或創(chuàng)設(shè)一定的情境；調(diào)查法是為了獲得某一方面的數(shù)據(jù)或信息而采取的實(shí)地考察的方法；“人口普查”屬于調(diào)查；“水稻雜交”是實(shí)驗(yàn)法，ACD不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】我國(guó)每隔一定時(shí)間進(jìn)行的一次人口普查屬于對(duì)人口的各個(gè)方面的調(diào)查。
4．（2分）新疆塔克拉瑪干沙漠到處都是不毛之地，而云南的西雙版納卻植物繁茂，影響兩地植物分布的主要因素是（ ）
A．陽(yáng)光B．空氣C．溫度D．水分
【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體。
【解答】解：沙漠干旱缺水，而水是生物體的主要組成分，并決定陸生生物的分布，只有靠近水源的地方出現(xiàn)綠洲，因此影響這些植物分布的非生物因素主要是水分。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解水對(duì)植物分布的影響。
5．（2分）雷鳥(niǎo)羽毛在春天變?yōu)榛疑?，冬天變?yōu)榘咨?。下列現(xiàn)象與此不相似的是（ ）
A．蚯蚓使土壤變疏松
B．變色龍的體色隨環(huán)境的顏色變化
C．有些樹(shù)木秋天落葉，有的四季常青
D．枯葉蝶的體色與周圍環(huán)境相似
【分析】生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象，適應(yīng)性是通過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，需要很長(zhǎng)時(shí)間形成的。雷鳥(niǎo)羽毛在春天變?yōu)榛疑?，冬天變?yōu)榘咨w現(xiàn)了與環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)。
【解答】解：A、蚯蚓在土中穴居生活，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。
BCD、變色龍的體色隨環(huán)境的顏色變化，有的四季常青，這些都體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。
6．（2分）生物圈中的氧氣主要產(chǎn)自（ ）
A．森林生態(tài)系統(tǒng)B．海洋生態(tài)系統(tǒng)
C．草原生態(tài)系統(tǒng)D．濕地生態(tài)系統(tǒng)
【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．包括生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)．
【解答】解：海洋面積占全球總面積的71%．因此海洋中大量的藻類是生物圈中氧氣的主要來(lái)源，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、莖、葉等器官的分化，能進(jìn)行光合作用。藻類植物雖然一般個(gè)體較小，總體數(shù)量龐大。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】掌握各種生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
7．（2分）當(dāng)顯微鏡視野中的物像不清晰時(shí)，應(yīng)該調(diào)節(jié)（ ）
A．反光鏡B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C．遮光器D．粗準(zhǔn)焦螺旋
【分析】此題考查的是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)功能和使用．
【解答】解：顯微鏡各結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)為遮光器和反光鏡。粗準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺找到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，選項(xiàng)B符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵掌握顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)功能和使用．
8．（2分）在顯微鏡下觀察某一物像，發(fā)現(xiàn)它在視野的右上方，要使它移到視野中央（ ）
A．左下方B．左上方C．右下方D．右上方
【分析】在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像。
【解答】解：由于在顯微鏡下觀察到的物像是實(shí)物的倒像，不但上下倒，所以如果物像不再視野的中央，應(yīng)把裝片朝著物像相同的方向移動(dòng)，應(yīng)把玻片向著右上方移動(dòng)才能到達(dá)視野的中央。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是熟悉顯微鏡中實(shí)物的成像特點(diǎn)。
9．（2分）制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，所利用的染液是（ ）
A．清水B．生理鹽水
C．葡萄糖溶液D．碘液
【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。
【解答】解：制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，所利用的染液是是碘液，便于觀察。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟是解題的關(guān)鍵。
10．（2分）植物細(xì)胞中可以將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)B．線粒體C．細(xì)胞核D．葉綠體
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，思考解答．
【解答】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中，能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，同時(shí)把儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)?？梢?jiàn)D符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是區(qū)分線粒體和葉綠體能量轉(zhuǎn)化的不同．
11．（2分）人的體細(xì)胞染色體數(shù)為23對(duì)，人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂產(chǎn)生了新細(xì)胞，那么它產(chǎn)生的新細(xì)胞所含染色體數(shù)為（ ）
A．23對(duì)B．46對(duì)C．23條D．92條
【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)，分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞。
（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體的變化如圖：
．
從圖中看出新形成的細(xì)胞和原細(xì)胞染色體數(shù)目相同，保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。
【解答】解：細(xì)胞分裂時(shí)，染色體復(fù)制加倍，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份。所以細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體形態(tài)和數(shù)目相同，人的某些細(xì)胞仍保持分裂的能力。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目的變化。
12．（2分）一株綠色開(kāi)花植物的生殖器官是指它的（ ）
A．根、莖、葉B．果實(shí)和種子
C．花、果實(shí)、種子D．種子
【分析】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題，具體考查的是綠色開(kāi)花植物的六大器官．
【解答】解：通過(guò)分析知道綠色開(kāi)花植物的六大器官是根、莖、葉、花、果實(shí)和種子、果實(shí)和種子。
A：根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官；
B：果實(shí)和種子雖然是生殖器官，但只是其中的一部分，故不合題意；
C：花、果實(shí)和種子是全部的生殖器官；
D：種子雖然是生殖器官，但只是其中的一部分，故不合題意。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】綠色開(kāi)花植物的六大器官及其分類，要記清分清．
13．（2分）枝條被剪去了頂尖將不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)，這種現(xiàn)象與哪種組織有關(guān)？（ ）
A．保護(hù)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．分生組織D．機(jī)械組織
【分析】植物的組織主要有營(yíng)養(yǎng)組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機(jī)械組織等，它們各有一定的生理功能。
【解答】解：分生組織由具有分裂能力的細(xì)胞構(gòu)成，其細(xì)胞的特點(diǎn)是：細(xì)胞小，細(xì)胞核大，具有很強(qiáng)的分裂能力，再由這些細(xì)胞分化形成其他組織、根尖的分生區(qū)和莖的形成層，這根枝條不能繼續(xù)往上生長(zhǎng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了植物的幾種主要組織及功能。
14．（2分）下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是（ ）
A．青蛙B．草履蟲(chóng)C．蘋果D．蘑菇
【分析】除病毒外，生物可根成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物，身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有草履蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌。
【解答】解：A.青蛙屬于多細(xì)胞動(dòng)物，A不符合題意；
B.草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，B符合題意；
C.蘋果屬于多細(xì)胞植物，C不符合題意；
D.蘑菇都是多細(xì)胞的真菌，D不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見(jiàn)的單細(xì)胞生物。
15．（2分）下列植物不屬于藻類的是（ ）
A．海帶B．紫菜C．裙帶菜D．側(cè)柏
【分析】藻類植物有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。
【解答】解：藻類植物結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖。如水綿、紫菜、石莼等，沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植物。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握常見(jiàn)的單細(xì)胞和多細(xì)胞的藻類植物的例子，平時(shí)多留意有關(guān)的內(nèi)。
16．（2分）唐朝劉禹錫的詩(shī)句“苔痕上階綠，草色入簾青”中，主要描述的植物類群是（ ）
A．苔蘚植物B．藻類植物C．蕨類植物D．被子植物
【分析】苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小，受精過(guò)程離不開(kāi)水，適于生活在陰濕處。
【解答】解：苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根、葉的分化，植株矮小，適于生活在陰濕處，草色入簾青”中描寫的應(yīng)該是低矮的苔蘚植物。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握苔蘚植物的主要特征，再仔細(xì)分析題中的詩(shī)句，應(yīng)該能作出正確的答案。
17．（2分）下列植物中，具有輸導(dǎo)組織的是（ ）
A．石花菜B．墻蘚C．里白D．衣藻
【分析】植物按照能否產(chǎn)生種子分為種子植物和孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，依靠種子繁殖后代；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，依靠孢子繁殖后代。
【解答】解：石花菜、衣藻屬于藻類植物，它們沒(méi)有輸導(dǎo)組織、莖、葉的分化，屬于蕨類植物。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】正確掌握植物的分類和形態(tài)結(jié)構(gòu)是解答本題的關(guān)鍵。
18．（2分）我們平時(shí)用來(lái)炒菜的大豆油是利用大豆種子的哪個(gè)部分加工而成的？（ ）
A．胚芽B．胚根C．胚軸D．子葉
【分析】一般雙子葉植物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，單子葉植物種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，據(jù)此答題。
【解答】解：大豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚；胚包括胚根、胚軸和子葉，胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉，子葉肥厚。因此。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是要明確種子的結(jié)構(gòu)。
19．（2分）下列屬于單子葉植物的是（ ）
A．綠豆B．花生C．玉米D．蠶豆
【分析】被子植物根據(jù)其種子中子葉數(shù)目的不同，分為雙子葉植物和單子葉植物．種子中有一片子葉的植物是單子葉植物，種子中有兩片子葉的植物是雙子葉植物。
【解答】解：玉米的種子有一片子葉，葉脈多為平行脈；綠豆、蠶豆的種子有兩片子葉，直根系。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】回答此題的關(guān)鍵是明確單子葉植物種子和雙子葉植物種子的異同。
20．（2分）炒熟的種子種下去，即使提供了適宜的環(huán)境條件也不能萌發(fā)的原因是（ ）
A．空氣不足B．種子處在休眠期
C．胚已經(jīng)死亡D．缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
【分析】本題考查的是種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)的條件包括外界條件和內(nèi)部條件，據(jù)此答題．
【解答】解：種子萌發(fā)的條件有環(huán)境條件和自身?xiàng)l件。環(huán)境條件有適宜的溫度，自身?xiàng)l件是完整而有活力的胚和供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。因此將炒熟的種子種下去。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】種子能萌發(fā)必須同時(shí)具備適宜的外界條件和自身?xiàng)l件．種子萌發(fā)的條件是中考的重點(diǎn)．
21．（2分）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（ ）
A．胚軸B．胚芽C．胚根D．胚乳
【分析】種子萌發(fā)的外界條件為：充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。自身?xiàng)l件為胚是完整的并是活的度過(guò)休眠期的。
【解答】解：種子萌發(fā)時(shí)首先要吸收水分，同時(shí)子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚軸，胚根發(fā)育；胚軸伸長(zhǎng)，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】掌握種子萌發(fā)過(guò)程是解題的關(guān)鍵。
22．（2分）植物的根生長(zhǎng)最快的部位是（ ）
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)
【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的生長(zhǎng)。解答時(shí)可以從根尖的概念、各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來(lái)切入。
【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、伸長(zhǎng)區(qū)。根冠位于根的頂端，像一頂帽子似地套在外面。分生區(qū)被根冠包圍著，具有很強(qiáng)的分裂能力。伸長(zhǎng)區(qū)在分生區(qū)上部，開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，表皮一部分向外突起形成根毛。成熟區(qū)及其上部，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能。
23．（2分）農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”。說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要（ ）
A．水和有機(jī)物B．水和無(wú)機(jī)鹽
C．有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽D．有機(jī)物和維生素
【分析】植物的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、溫度、空氣、土壤、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等條件。
【解答】解：影響植物生長(zhǎng)的生態(tài)因素有很多，如水、溫度等非生物因素，收多收少在于肥。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)：植物體生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。
24．（2分）在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)充足的情況下，玉米的籽粒仍是空癟的。這種現(xiàn)象主要是因?yàn)椋? ）
A．溫度過(guò)高B．水分不足C．傳粉不足D．營(yíng)養(yǎng)過(guò)多
【分析】綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。
【解答】解：綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程，受環(huán)境條件的影響，導(dǎo)致玉米的籽粒出現(xiàn)空癟的現(xiàn)象。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】理解掌握傳粉的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。
25．（2分）某棵桃樹(shù)的枝上共開(kāi)了四朵桃花，它們分別被害蟲(chóng)咬去了花瓣、花托、雌蕊和雄蕊。這棵桃樹(shù)上最多可結(jié)幾個(gè)桃子？（ ）
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)
【分析】植物要想結(jié)出果實(shí)與種子首先必須進(jìn)行的兩個(gè)生理過(guò)程為：傳粉與受精，發(fā)育情況為：
【解答】解：花萼和花冠在花開(kāi)放以前保護(hù)花的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；花開(kāi)放后；雄蕊有花絲和花藥組成，花藥中有花粉、花柱和子房幾部分，花柱連接柱頭和子房。吃掉雄蕊可以利用昆蟲(chóng)從旁邊別的桃樹(shù)上取得花粉進(jìn)行授粉，可見(jiàn)若被害蟲(chóng)吃掉花瓣、雄蕊后，雌蕊的子房受到損害后，因此。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】明確花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成即能正確答題。
26．（2分）植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是（ ）
A．莖B．葉C．根D．花
【分析】水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用．據(jù)此解答．
【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位，也能進(jìn)行一定的蒸騰作用。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】關(guān)鍵點(diǎn)是水蒸氣外出的門戶是葉片的氣孔，故葉片是主要的場(chǎng)所．
27．（2分）移栽樹(shù)木的枝葉被大量剪去。其主要目的是（ ）
A．降低植物的光合作用
B．降低植物的呼吸作用
C．降低植物的蒸騰作用
D．減小質(zhì)量，有利于搬運(yùn)
【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，葉片是蒸騰作用的主要部位。
【解答】解：移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，往往要剪掉大量的枝葉，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】綠色植物蒸騰作用的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握。此部分內(nèi)容不能死記硬背。
28．（2分）在驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，將部分葉片用黑紙片遮住的目的是（ ）
A．便于操作B．設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C．去掉部分葉片D．效果更好
【分析】《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。
【解答】解：此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的是一個(gè)對(duì)照試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，所以脫色后滴加碘液葉片不變藍(lán)，所以脫色后滴加碘液葉片變藍(lán)色，光是光合作用的條件，實(shí)驗(yàn)組是黑紙片遮住的部分。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】注意對(duì)照試驗(yàn)中變量的設(shè)置，能夠?qū)?duì)照試驗(yàn)的變量做出正確的判斷。
29．（2分）人類生命活動(dòng)中所利用的能量最終來(lái)自（ ）
A．地球B．植物C．太陽(yáng)D．食物
【分析】此題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。食物鏈（網(wǎng)）中，植物的數(shù)量大于植食性動(dòng)物的數(shù)量大于肉食性動(dòng)物數(shù)量。食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)。
【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)都是由兩部分 （生物部分和非生物部分）四種成分組成：非生物的物質(zhì)的能量（陽(yáng)光、空氣和水等）、消費(fèi)者。其中：非生物的物質(zhì)的能量是生物部分中各種生物賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)、非生物的物質(zhì)二氧化碳和水合成有機(jī)物并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)藏在有機(jī)物中，生產(chǎn)者是一切消費(fèi)者和分解者物質(zhì)和能量的源泉，生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，這樣就形成了食物鏈，形成食物網(wǎng)，個(gè)體數(shù)量越大，而且食物網(wǎng)中。食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈和食物網(wǎng)反映了自然界各種生物通過(guò)食物而形成的復(fù)雜關(guān)系，反映了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)情況。在食物鏈（網(wǎng)）中植物的數(shù)量最多，食肉動(dòng)物數(shù)量最少。
30．（2分）倡導(dǎo)“免用一次性筷子”的出發(fā)點(diǎn)是（ ）
A．減少個(gè)人經(jīng)濟(jì)支出B．節(jié)約木材，保護(hù)森林
C．減少固體垃圾D．移風(fēng)易俗
【分析】一次性筷子指使用一次就丟棄的筷子，又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”。一次性筷子是社會(huì)生活快節(jié)奏的產(chǎn)物。目前主要有一次性木筷和一次性竹筷。
【解答】解：森林尤其是原始森林被大面積砍伐，無(wú)疑會(huì)影響和破壞森林的生態(tài)功能、環(huán)境惡化、水土流失加劇、河道淤塞乃至全球溫室效應(yīng)增強(qiáng)等問(wèn)題；因此我國(guó)大力提倡拒絕使用一次性木筷的出發(fā)點(diǎn)是節(jié)約木材。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】森林是人類的寶貴財(cái)富，拒絕使用一次性木筷是節(jié)約木材、保護(hù)森林的有利措施。
二、簡(jiǎn)答題（本大題共6小題，每空1分，共30分）
31．（6分）如圖是某生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：
（1）圖中的太陽(yáng)光、空氣屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 非生物 部分。
（2）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈： 綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇 。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 綠色植物 。若生產(chǎn)者被有毒物質(zhì)污染，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是 蛇 。
（4）若蛇被捕殺，短期內(nèi)黃雀的數(shù)量會(huì) 上升 。若該生態(tài)系統(tǒng)中的任何一種動(dòng)物遭到滅絕性的捕殺，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞。原因是生態(tài)系統(tǒng)的 自動(dòng)調(diào)節(jié) 能力是有一定限度的。
【分析】1.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。
2.食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→……→高級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。箭頭指向捕食者。
3.在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。
【解答】解：（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、水、溫度等、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真菌）。
（2）請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中存在的一條食物鏈：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇。
（3）綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，蛇是食物鏈中最高級(jí)的消費(fèi)者，若生產(chǎn)者被有毒物質(zhì)污染。
（4）若蛇被捕殺，短期內(nèi)黃雀由于缺少天敵數(shù)量會(huì)上升，該生態(tài)系統(tǒng)會(huì)被破壞。
故答案為：（1）非生物；
（2）綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇；
（3）綠色植物；蛇；
（4）上升；自動(dòng)調(diào)節(jié)。
【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵。
32．（5分）如圖是動(dòng)植物細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）表示動(dòng)物細(xì)胞的是 甲 。（填“甲”或“乙”）
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[③] 細(xì)胞膜 。（填結(jié)構(gòu)）
（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是 細(xì)胞核 。（填結(jié)構(gòu)）
（4）動(dòng)植物都有的能量轉(zhuǎn)換器是 線粒體 。（填結(jié)構(gòu)）
（5）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[⑤] 液泡 。（填結(jié)構(gòu)）
【分析】觀圖可知：①細(xì)胞質(zhì)、②細(xì)胞核、③細(xì)胞膜、④細(xì)胞壁、⑤液泡、⑥線粒體。
【解答】解：（1）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡。因此甲圖是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）③細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。
（3）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。
（4）線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，是呼吸作用的主要場(chǎng)所，是動(dòng)植物細(xì)胞內(nèi)共同的能量轉(zhuǎn)換器。
（5）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的⑤液泡。
故答案為：
（1）甲。
（2）細(xì)胞膜。
（3）細(xì)胞核。
（4）線粒體。
（5）液泡。
【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。
33．（5分）如圖中A～E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題；
（1）生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 細(xì)胞 。
（2）A細(xì)胞通過(guò) 分裂 形成B。在此過(guò)程中， 染色體 經(jīng)過(guò)復(fù)制后分成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
（3）在B形成C的過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，這個(gè)過(guò)程稱之為 分化 ，該過(guò)程最終結(jié)果是形成不同的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群叫做 組織 。
【分析】圖中：A是受精卵；B具有分裂能力的細(xì)胞群；C組織；D器官；E（呼吸）系統(tǒng)。
【解答】解：（1）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。
（2）A→B，細(xì)胞數(shù)目增多、結(jié)構(gòu)，細(xì)胞的分裂的過(guò)程中變化最大的細(xì)胞核，然后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中。染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì)。
（3）在生物體生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，一些失去分裂能力的細(xì)胞、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了變化，這一過(guò)程叫做細(xì)胞的分化。由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起。
故答案為：（1）細(xì)胞
（2）分裂；染色體。
（3）分化；組織。
【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次，即可正確解答本題。
34．（5分）如圖表示被子植物從開(kāi)花發(fā)育形成果實(shí)的過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）一朵花中最重要的部分是 雄蕊 和 雌蕊 。（填花的結(jié)構(gòu)）
（2）傳粉和 受精 是植物從開(kāi)花到結(jié)果必須經(jīng)歷的兩個(gè)重要過(guò)程。
（3）圖乙表示桃的果實(shí)，其中A是由[⑤] 子房 發(fā)育而來(lái)的，B是由[⑥] 胚珠 發(fā)育而來(lái)。
【分析】一朵花必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程，受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，圖中①花藥，②花絲，③柱頭，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，A果實(shí)，B種子。
【解答】解：（1）一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊，雌蕊和雄蕊合稱花蕊。
（2）植物開(kāi)花后，成熟的花藥自動(dòng)裂開(kāi)，這個(gè)過(guò)程叫傳粉、受精兩個(gè)生理過(guò)程。
（3）受精完成以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育；子房壁發(fā)育成果皮。圖乙表示桃的果實(shí)，B是由⑥胚珠發(fā)育而來(lái)。
故答案為：
（1）雄蕊；雌蕊
（2）受精
（3）子房；胚珠
【點(diǎn)評(píng)】明確花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成即能正確答題。
35．（5分）如圖表示某種樹(shù)葉的外形，圖中①②③等分別代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）若此圖為光合作用示意圖，則①②分別是 二氧化碳 和 氧氣 。
（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①②分別是 氧氣 和 二氧化碳 。
（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則②是 水蒸氣 。
【分析】1.綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用。
2.細(xì)胞利用氧將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。
3.水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程叫做蒸騰作用。
【解答】解：（1）光合作用的公式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣，并釋放出氧氣，根吸收的水分由導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)饺~，植物制造的有機(jī)物通過(guò)葉脈向下輸送到莖和根。
（2）若此圖表示呼吸作用，因?yàn)楹粑饔迷鲜怯袡C(jī)物和氧，可以推知：①代表氧氣。
（3）植物進(jìn)行蒸騰作用形成的蒸騰拉力，使得根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)饺~，故若此圖表示植物的蒸騰作用。
故答案為：（1）二氧化碳；水
（2）氧氣；二氧化碳
（3）水蒸氣
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是植物的三大生理作用，即植物的光合作用、蒸騰作用和呼吸作用。
36．（4分）某學(xué)習(xí)小組在探究環(huán)境因素對(duì)鼠婦分布的影響實(shí)驗(yàn)時(shí)：五個(gè)研究小組在野外各自收集了10只鼠婦，并把他們分成兩份，放在陰暗處5只，然后觀察鼠婦的分布。
如下表是各小組在幾分鐘后觀察到的鼠婦分布數(shù)及平均值。
（1）提出問(wèn)題： 光會(huì)影響鼠婦的生活嗎 ？
（2）A裝置與B裝置形成 對(duì)照 實(shí)驗(yàn)。
（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是 光 。
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中不用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)的原因是 1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)存在偶然因素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。
【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
【解答】解：（1）據(jù)題干設(shè)計(jì)的圖示可見(jiàn)：該實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題是光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）（3）實(shí)驗(yàn)裝置：以紙盒中線為界，一側(cè)蓋上透明玻璃板，形成明亮和黑暗兩種對(duì)照環(huán)境，這樣A側(cè)與B側(cè)形成了以光為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
（4）1只鼠婦數(shù)量太少，實(shí)驗(yàn)存在偶然性、或受其它非生物因素的影響。因此該實(shí)驗(yàn)中不能只用1只鼠婦。
故答案為：
（1）光會(huì)影響鼠婦的生活嗎。
（2）對(duì)照。
（3）光。
（4）3只鼠婦做實(shí)驗(yàn)存在偶然因素，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
【點(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是熟練掌握探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素的實(shí)驗(yàn)。
組別
一組
二組
三組
四組
五組
平均值
陰暗處（只）
7
8
9
8
9
8
明亮處（只）
3
2
1
2
1
2
組別
一組
二組
三組
四組
五組
平均值
陰暗處（只）
7
8
9
8
9
8
明亮處（只）
3
2
1
2
1
2

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