重慶市雙福育才中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含答案-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

學(xué)校_______ 年級_______ 姓名_______
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。
2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。
一、單選題（本大題共15小題，共45分）
1．模型構(gòu)建可以變抽象為直觀。下圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是
A．決定該原子種類的粒子是b
B．原子的質(zhì)量集中在a和c上
C．原子核中可能含有6個c和6個b
D．原子中含有6個a和8個c
2．C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價為+4，則N的化合價是
A．+5B．+3C．+1D．-3
3．“毒膠囊”泛指利用由工業(yè)皮革廢料為原料生產(chǎn)的含重金屬鉻（Cr）超標(biāo)的膠囊，其中含有可能引起人體腎傷害的+6價的鉻．下列鉻的化合物中鉻呈+6價的是（）
A．Cr2（SO4）3B．CrCl2C．Cr2O3D．K2CrO4
4．下列符號中，既能表示一種單質(zhì)的化學(xué)式，還能表示一種元素和該元素的一個原子的是：（）
A．OB．H2C．2ND．C
5．下列圖示實驗操作中正確的是( )
A．滴加液體B．過濾
C．檢查氣密性D．加熱液體
6．下列說法不正確的是
A．用活性炭吸附可使海水轉(zhuǎn)化為淡水B．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
C．空氣中含量最多的氣體是氮氣D．稀有氣體都沒有顏色，沒有氣味
7．下列屬于化學(xué)變化的是
A．鐵礦石煉鐵B．海水曬鹽C．干冰制冷D．氫氧化鈉潮解
8．金屬是重要的資源。下列有關(guān)金屬的說法錯誤的是()
A．“濕法煉銅”的化學(xué)原理可以表示為:
B．金屬與金屬、金屬與非金屬都可能形成合金
C．工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵制備鐵，該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D．金屬鈉和鎂化學(xué)性質(zhì)不同是由于最外層電子數(shù)不同
9．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是
A．不能用木炭代替紅磷
B．燃燒匙中盛放過量的紅磷
C．通過實驗可以得出空氣中氮氣與氧氣的體積比約為5∶1
D．燃燒結(jié)束后不能立刻打開彈簧夾
10．2016年世界環(huán)境日的主題確定為“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。下面做法符合這一主題的是（）
A．大量開采礦物，保障金屬材料的使用
B．推廣使用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)
C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾
D．生活中盡量使用含磷洗衣粉，便于給水體提供養(yǎng)分
11．下列歸納和總結(jié)完全正確的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列關(guān)于合金的說法正確的是（）
A．合金中一定不含有非金屬
B．合金的硬度一般比各成分金屬大
C．生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
D．多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬
13．了解物質(zhì)的分類可以更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。下列各物質(zhì)屬于化合物的是（）
A．干冰B．石灰水C．氧氣D．煤
14．下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是
A． B．C．D．
15．次氯酸（HC1O）是一種強氧化性物質(zhì)，可以用來消毒殺菌，下列有關(guān)次氯酸的說法正確的是
A．屬于氧化物B．氫、氯、氧三種元素質(zhì)量比是1:35.5:16
C．氯元素化合價為-1D．是由四種元素組成的物質(zhì)
二、填空題（本大題共4小題，共20分）
16．如圖為實驗室檢驗二氧化碳性質(zhì)的微型實驗，微型化學(xué)實驗有試劑用量少，現(xiàn)象明顯，污染少等優(yōu)點。
（1）a中的實驗現(xiàn)象為________________。
（2）燒杯中低處的蠟燭先熄滅，原因是_______________。
17．化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑。請根據(jù)下列實驗圖示回答有關(guān)問題：
（1）A是實驗室制取氣體的發(fā)生與收集裝置。制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置，原因是_____；選擇收集裝置的依據(jù)是_____；
（2）B是驗證質(zhì)量守恒定律的實驗裝置。該實驗設(shè)計合理的是_____（填①、②）；另一裝置設(shè)計存在的問題是_____；
（3）C是配制溶液的定量實驗。在量取水時，應(yīng)選擇的量筒規(guī)格應(yīng)為_____（填“50mL”、“100mL”）；稱量食鹽時，如果砝碼與藥品的位置放反了（1g以下使用游碼），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____15%（填）。
18．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示。
（1）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是________________；
（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；
（3）小明查閱了大量資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末均勻混合進行實驗，他的理由是______________。
19．如圖是實驗室制取氣體的儀器，按要求回答問題：
（1）儀器G的名稱是____________，可用于加熱高錳酸鉀固體制取O2的發(fā)生裝置為___________（填字母），該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（2）圖I裝置的Y型試管內(nèi)裝有制取CO2的藥品，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?？赏ㄟ^_________的操作來控制固體藥品和液體藥品的接觸或分離。
（3）圖J裝置也可用于實驗室制取CO2，檢驗該裝置氣密性的方法：從玻璃管口加入一定量的水然后用彈簧夾夾緊膠皮管，將左側(cè)玻璃管向上提起一段后靜置，若觀察到________，則氣密性良好。該裝置在操作上具有的優(yōu)點是__________。若從B-H中選擇____________（填字母）進行組合，也能具有同樣的優(yōu)點。
（4）若用37.5%的過氧化氫溶液制取O2，最好選用DG組合成發(fā)生裝置，理由是_________。若要將上述溶液稀釋成60g、5%的溶液，則需要原溶液的質(zhì)量為________g。若他在量取水的體積時仰視凹液面最低處讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（選“>”、“