學(xué)校_______ 年級(jí)_______ 姓名_______
請(qǐng)考生注意：
1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。
2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1．下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是（ ）
A．B．C．D．
2．在的反應(yīng)中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷出X的化學(xué)式為（ ）
A．CH4B．C2H5OHC．CD．CO
3．下列說(shuō)法正確的是
A．鐵是地殼中含量最高的元素
B．合金是僅由幾種金屬熔合而成的物質(zhì)
C．多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于它的成分金屬
D．金屬鋁因性質(zhì)穩(wěn)定而具有抗腐蝕性能
4．現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙，丙三種金屬，分別放入三份相同的足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價(jià)均為+2價(jià))，則以下說(shuō)法中正確的
A．生成氫氣的質(zhì)量：乙>甲>丙
B．相對(duì)原子質(zhì)量：乙>丙>甲
C．金屬活動(dòng)性：乙>甲>丙
D．消耗硫酸的質(zhì)量：丙>乙>甲
5．我市盛產(chǎn)綠茶，綠茶中含有的茶多酚（C22H18O11）活性物質(zhì)具有解毒和抗輻射作用。下列有關(guān)茶多酚的說(shuō)法中，正確的是（ ）
A．茶多酚屬于氧化物
B．茶多酚中含有51個(gè)原子
C．茶多酚由C、H、O三種元素組成
D．茶多酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59%
6．物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，下列說(shuō)法中因果關(guān)系不成立的是
A．由于含碳量不同，生鐵和鋼的性能不同
B．由于質(zhì)子數(shù)不同，鈉原子和鈉離子的性質(zhì)不同
C．由于碳原子排列方式不同，金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同
D．由于分子構(gòu)成不同，一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同
7．推理是一種重要的化學(xué)思維方式，以下推理正確的是
A．混合物中至少含有兩種物質(zhì)，則混合物中至少含有兩種元素
B．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑
C．不同種元素組成的純凈物一定是化合物，則化合物中一定含有不同種元素
D．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，則所有的原子核中一定都含有質(zhì)子和中子
8．對(duì)于化學(xué)方程式2H2+O22H2O表示的意義，敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A．在點(diǎn)燃的條件下，氫氣和氧氣反應(yīng)生成水
B．2個(gè)氫氣分子加上1個(gè)氧氣分子點(diǎn)燃等于2個(gè)水分子
C．每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下完全反應(yīng)，生成36份質(zhì)量的水
D．在點(diǎn)燃的條件下，每2個(gè)氫氣分子與一個(gè)氧氣分子化合生成2個(gè)水分子
9．在實(shí)驗(yàn)室中，下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br>A．AB．BC．CD．D
10．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，則具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
C．某固體中加入稀鹽酸,生成無(wú)色無(wú)味的氣體，證明物質(zhì)一定是碳酸鹽
D．堿溶液能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的溶液一定是堿性溶液
11．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．氧氣用于氣焊B．液氮用作致冷劑
C．干冰用于人工降雨D．石墨棒用于干電池電極
12．白磷可以在空氣中發(fā)生自燃。下列因素不屬于其發(fā)生燃燒條件的是（ ）
A．空氣中有氧氣B．一定條件下白磷轉(zhuǎn)化為紅磷
C．白磷是可燃物D．白磷緩慢氧化使溫度達(dá)到著火點(diǎn)
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常采用的制取氣體的裝置。
（1）寫出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式______。
（2）采用B裝置制取氣體時(shí)，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件需滿足什么要求______？
（3）寫出采用C裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集O2的驗(yàn)滿方法______。
14． “化學(xué)多米諾”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，使各化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn)，打開A中分液漏斗的活塞，很快看到E中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且F中溶液由紫色變紅色。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：（注：白磷的著火點(diǎn)為40℃）
（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a__________，b__________；
（2）B中白磷不燃燒，原因是__________；
（3）D中看到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；
（4）E中看到的現(xiàn)象是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________；
（5）用化學(xué)方程式表示F中顏色變化的原因__________；
（6）用G裝置收集氣體的依據(jù)是__________。
15．某化學(xué)興趣小組到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，老師只提供了以下儀器。
（1）甲同學(xué)想用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
（2）乙同學(xué)想檢驗(yàn)甲同學(xué)制得的氣體是二氧化碳，他的方法是_______（答出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。
（3）丙同學(xué)想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶純度較高的氧氣。
（4）丁同學(xué)想用氯化銨（NH4Cl）固體與氫氧化鈣[Ca(OH)2]固體混合物加熱制取氨氣。
（查閱資料）1．氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，常溫下與空氣不反應(yīng)。2．實(shí)驗(yàn)室里制氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為：2NH4Cl＋Ca(OH)2=CaCl2＋2NH3↑＋2H2O
根據(jù)資料，你認(rèn)為丁同學(xué)應(yīng)該采用與_______（選填“甲”或“丙”）同學(xué)相同的發(fā)生裝置，收集氨氣的方法是________。
16．分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響（假定實(shí)驗(yàn)的其他操作均正確）。
（1）用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),若將紅磷改為木炭，所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)將_____。（填“偏大”、“偏小”或“不變”下同）
（2）用一定量的氯酸鉀與二氧化錳混合物加熱制取氧氣時(shí),錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳使用,則所制得氧氣的質(zhì)量_____。
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17．某同學(xué)向過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
請(qǐng)計(jì)算:
(1)該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為______________________g。
(2)求該同學(xué)所用過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量_____________。
18．為測(cè)定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現(xiàn)稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應(yīng)雜質(zhì)不溶于水，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)后，剩余物質(zhì)的質(zhì)量為。計(jì)算：
反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量。
計(jì)算該石灰石樣品含的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19．（10分）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了圖所示的實(shí)驗(yàn)，其中①③為濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙，②為干燥的紫色石蕊試紙，請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明二氧化碳的密度大于空氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(寫出兩條)。
________________________________，________________________________
20．（12分）請(qǐng)從微觀角度解釋下列問(wèn)題：
（1）吸煙者常給周圍的人帶來(lái)被動(dòng)吸煙的危害．
（2）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大．
（3）水通電分解的過(guò)程中一定不變的微粒有哪些？
參考答案
一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1、D
2、A
3、C
4、C
5、C
6、B
7、C
8、B
9、D
10、D
11、A
12、B
二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）
13、 固體與液體反應(yīng)，且反應(yīng)不需要加熱 將帶火星的木條放在b口處，若木條復(fù)燃，則證明已收集滿
14、分液漏斗 集氣瓶 溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn) D中有液體進(jìn)入且產(chǎn)生氣泡 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度大且不與空氣中成分反應(yīng)
15、CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ 將甲同學(xué)制得的氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁，則證明該氣體為二氧化碳 丙 向下排空氣法
16、偏小 偏大
三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）
17、（1）1.6（2）3. 4g
18、（1）；（2）80%
四、計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共22分）
19、塑料瓶中③的濕潤(rùn)石蕊試紙比①的濕潤(rùn)石蕊試紙先變紅 燒杯中的低蠟燭先熄滅，高蠟燭后熄滅
20、（1）分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；（2）碳原子的排列方式不同；（3）氫原子和氧原子．
選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>實(shí)驗(yàn)操作
A
除去混在二氧化碳中的一氧化碳
點(diǎn)燃
B
鑒別軟水和硬水
加入水，攪拌
C
除去混在木炭粉中的氧化銅
在空氣中灼燒
D
鑒別空氣、氮?dú)狻⒀鯕?br>燃著的木條分別伸入集氣瓶
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g
充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/ g
過(guò)氧化氫溶液
二氧化錳
固體與液體混合物質(zhì)量
68.0
0.1
66.5

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