一、單選題
1．古詩詞是古人為我們留的寶貴精神財(cái)富。下列詩句中只涉及物理變化的是（ ）
A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
B．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C．只要功夫深，鐵杵磨成針
D．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
2．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是（ ）
A．B．
C．D．
3．水變成水蒸氣，其原因是
A．水分子的大小改變了B．水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．水分子的間隔變大了D．分子很小
4．日常生活中出現(xiàn)加碘鹽、高鈣奶、富硒茶等，這里的碘、鈣、硒應(yīng)理解為
A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)
5．“空氣污染指數(shù)” 是我國城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要內(nèi)容之一。目前計(jì)入其中的各項(xiàng)污染物除可吸入顆粒外，還應(yīng)包括的氣體是（ ）
A．SO2 O2 NO2
B．SO2 CO2 NO2
C．SO2 N2 NO2
D．SO2 CO NO2
6．抗疫一線人員需用到大量 75%酒精消毒液。向抗疫一線運(yùn)輸?shù)?75%酒精消毒液的包裝箱上需張貼的標(biāo)志是（ ）
A．B．
C．D．
7．用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，錯(cuò)誤的是
A．墻內(nèi)開花墻外香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B．50mL 酒精與 50mL 水混合后，體積小于 100mL——分子間有間隙
C．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的升降而改變
D．濕衣服在充足的陽光下容易晾干——分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快
8．Ca(ClO)2 是漂白粉的主要成分之一，在 Ca(ClO)2 中 Cl 的化合價(jià)為（ ）
A．-1 B．+1 C．+5 D．+7
9．北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．原子序數(shù)為25 B．屬于金屬元素
C．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25 D．相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g
10．下列說法正確的是：
A．水是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的
B．空氣是由幾種元素組成的混合物
C．二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的混合物
D．二氧化硫是由二氧化硫分子構(gòu)成的
11．下列敘述正確的是：
A．生活中降低水的硬度的方法是蒸餾
B．明礬凈化水的作用是消毒殺菌
C．硬水和軟水都是混合物
D．用肥皂水可以將硬水變?yōu)檐浰?br>12．下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素中，屬于金屬元素的是
A．B．
C．D．
13．下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是（ ）
A．氫氣用于填充氣球B．鎂粉用做煙花和照明彈
C．稀有氣體作電光源D．銅絲用做電線
14．在19世紀(jì)，化學(xué)家對(duì)氧化鋯的化學(xué)式有爭(zhēng)議，經(jīng)測(cè)定，鋯(Zr)的相對(duì)原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量是233，若氧化鋯中鋯元素的化合價(jià)與氯化物中的相同，那么氧化鋯的化學(xué)式為：
A．ZrOB．Zr2OC．ZrO2D．Zr2O3
15．同學(xué)歸納出氧氣的主要用途有：急救病人，為飛行員、登山運(yùn)動(dòng)員、潛水員提供呼吸所需的氧氣在鋼鐵冶煉中，進(jìn)行富氧鼓風(fēng)提高爐溫，加速冶煉過程，提高鋼鐵的質(zhì)量和產(chǎn)量化學(xué)工業(yè)上主要用于制取蒸餾水使乙炔燃燒產(chǎn)生高溫的氧炔焰，用于焊接或切割金屬在工業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用作氧化劑液氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)，促使燃料迅速燃燒，產(chǎn)生高能推動(dòng)火箭前進(jìn)。你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的是
A．B．
C．僅有D．僅有
16．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是
A．⑤中x的值為18B．①②屬于同種元素
C．②③④均表示離子D．④是通過失去電子形成的
17．下列說法中，錯(cuò)誤的是
A．氧是空氣中含量最高的非金屬元素
B．氧是地殼中含量最高的非金屬元素
C．鋁是地殼中含量最高的金屬元素
D．鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素
18．一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素，下列敘述中正確的是（ ）
A．可能是一種化合物B．一定是一種單質(zhì)
C．一定是一種混合物D．可能是一種混合物
19．如圖所示裝置為測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．集氣瓶中水液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
B．燒杯中液面的變化是先下降后上升
C．燃燒匙中的紅磷需足量，否則測(cè)定結(jié)果偏小
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明剩余氣體N2不可燃，不助燃
20．只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
二、填空題
21．用化學(xué)用語填空：2個(gè)氫原子 ，3個(gè)水分子 ，帶2個(gè)單位正電荷的亞鐵離子 ，空氣中體積分?jǐn)?shù)最高的氣體是 ，5個(gè)高錳酸根離子 ，氖氣 。
22．現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀③氧氣④水⑤河水⑥空氣 幾種物質(zhì)，用序號(hào)填空。其中屬于混合物的是 ；屬于化合物的是 ；屬于含氧元素的化合物的是 ；屬于氧化物的是 ；屬于單質(zhì)的是 ；含有氧分子的是 。
23．通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會(huì)從微觀的角度看世界，課堂上，老師給出了A、B、C、D四種 粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示)，同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表自己 看法。下面列舉了四名同學(xué)的觀點(diǎn)。
① 同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，其理由是 。
②上述粒子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去電子的是 。
24．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。下表是部分元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：
（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱 ，其相對(duì)原子質(zhì)量 。
（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外有 個(gè)電子層，它屬于 元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易 （填“得”、“失”）電子。
25．實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，正負(fù)兩極試管內(nèi)收集的氣體體積比為 ，實(shí)驗(yàn)說明了水是由 和 組成的，同時(shí)也驗(yàn)證了分子與原子的主要區(qū)別是 ．
26．歸納整理是學(xué)習(xí)的重要方法，框圖整理是一種簡單明了的整理方法。小明同學(xué)歸納了有關(guān)二氧化碳的轉(zhuǎn)化知識(shí)關(guān)系圖（如圖 1 所示）：
（1）圖 1 中①、②、③、④變化中屬物理變化的是 （填序號(hào)）。
（2）圖 1 物質(zhì)中由兩種元素組成的物質(zhì)是： （填化學(xué)式）。
（3）按照如圖 2 所示操作，可觀察到 （填“上”或“下”）層的燭火先熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣的 ，且二氧化碳不能燃燒、也不支持燃燒，因此可用于 。
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的方程式為 。
27．空氣是一種寶貴的門然資源。用如圖所示裝置，測(cè)定空氣里氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開彈簧夾，燒杯中的水倒流迸集氣瓶中，液面上升到圖中 A 位置。
（1）從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的，氮?dú)饧s為。能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)，請(qǐng)寫出其中兩點(diǎn)：
① ；② 。
（2）紅磷燃燒的方程式是 。
28．食醋中含有3%--5%的醋酸，醋酸的化學(xué)式為CH3COOH。試計(jì)算：
（1）一個(gè)醋酸分子中共含有 原子。
（2）醋酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
（3）醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 。
29．某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液?，F(xiàn)有一瓶標(biāo)簽已破損的過氧化氫溶液，為測(cè)定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液34 g于燒杯中，加入一定量的二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8 g，將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3 g。計(jì)算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量。
（2）瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
三、綜合題
30．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)， 化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
（1）寫出指定儀器的名稱：① ；
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：
寫出實(shí)驗(yàn)室中通過乙、丙兩種途徑制取氧氣的方程式乙 ； 丙 ?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作。從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中， （填“甲”“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填字母代號(hào)）。用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先 ，然后 。以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。
1．C
2．D
3．C
4．C
5．D
6．D
7．C
8．B
9．D
10．D
11．C
12．A
13．B
14．C
15．C
16．A
17．A
18．D
19．B
20．C
21．2H；3H2O；Fe2+；N2；；Ne
22．⑤⑥；①②④；①②④；①④；③；③⑥
23．丙；D粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子；A
24．（1）氖；20.18
（2）3或三；非金屬；得
25．1：2；氫元素；氧元素；在化學(xué)變化中分子可分，原子不能再分
26．（1）①
（2）CO2
（3）下；大；滅火
（4）
27．（1）不支持燃燒；難溶于水
（2）
28．（1）8
（2）60
（3）6：1：8
29．（1）34g+3g-33.8g=3.2g
（2）設(shè)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
=20%
答：瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
30．（1）試管
（2）；；甲
（3）A；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈
待鑒別的物質(zhì)
鑒別方法
A
區(qū)別酒精與白醋
聞氣味
B
水、過氧化氫溶液
加二氧化錳，觀察能否產(chǎn)生氣體
C
氯酸鉀和氯化鉀
看顏色
D
區(qū)別人呼出氣體、氧氣和空氣
分別將燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象
2H2O22H2O+
O2↑
68
32
34x
3.2g

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