一、單選題：本大題共4小題，共8分。
1.下列實例中，通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )
A. 搓手取暖B. 用冷水冷卻熱雞蛋
C. 鉆木取火D. 磨刀時刀的溫度會升高
2.關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是( )
A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否對準(zhǔn)“0”刻度線
B. 若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸”
C. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上
D. 接入電路時，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出
3.汽車行駛時駕駛員和乘客必須系好安全帶，當(dāng)駕駛員系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，儀表盤上的指示燈不亮；未系安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。圖中符合上述要求的電路是( )
A. B.
C. D.
4.如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2都發(fā)光。一段時間后，由于某個燈泡發(fā)生故障，使兩燈都熄滅，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)變大，則下列說法正確的是( )
A. 燈泡L1和L2發(fā)光時，兩燈并聯(lián)
B. 燈泡熄滅是由于燈L2斷路造成的
C. 燈泡熄滅是由于燈L1斷路造成的
D. 燈泡熄滅是由于燈L2短路造成的
二、多選題：本大題共2小題，共6分。
5.如圖甲為可調(diào)亮度臺燈，圖乙為用于調(diào)光的電位器結(jié)構(gòu)圖。a、b、c是它的三個接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連。轉(zhuǎn)動旋鈕，滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度。下列分析正確的是( )
A. 電位器與燈泡串聯(lián)
B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的
C. 若只將ac接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
D. 若只將bc接入電路，順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮
6.小紅連接了如圖所示的電路，下列對電路的分析正確的是( )
A. L1與L2并聯(lián)B. 電流表A1測量L1的電流
C. 電流表A2測量電路的總電流D. 電壓表V不能測量L2的電壓
第II卷（非選擇題）
三、填空題：本大題共8小題，共16分。
7.端午節(jié)煮粽子時，空氣中彌漫著清香，這是______ 現(xiàn)象。荷葉上的兩滴水珠相遇時，能匯合成一滴較大的水珠是因為分子之間存在______ (選填“引力”或“斥力”)。
8.小華發(fā)現(xiàn)家中正在煮飯的高壓鍋限壓閥被氣流頂起，這一現(xiàn)象與熱機的工作循環(huán)中的______沖程原理相同，這一過程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為______能。
9.2023年10月5日，我國“長征二號”火箭發(fā)射成功，火箭使用液態(tài)氫作燃料是因為液態(tài)氫的______ 較大；一根粗細均勻的鎳鉻合金絲，若將其對折后擰成一根合金絲，其電阻將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。
10.近幾年，隨著電動汽車的普及，為電動汽車提供電能的充電樁數(shù)量在全國迅猛增加。如圖所示，充電樁為電動汽車的電池充電時，電能轉(zhuǎn)化為______ (選填“機械”或“化學(xué)”)能，電池相當(dāng)于電路中的______ (選填“電源”或“用電器”)。
11.如圖所示，用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，驗電器的兩片金屬箔張開，其工作原理是同種電荷互相______，此時金屬箔帶______電。
12.如圖所示是單缸四沖程汽油機某一沖程工作示意圖，該沖程是______ 沖程。若該汽油機1s對外做功15次，則汽油機的飛輪速度為______ r/min。
13.如圖所示，電壓表的讀數(shù)為______ V；滑動變阻器以圖所示方式接入電路，當(dāng)滑片向左滑動時，滑動變阻器連入電路的電阻______ (選填“變大”“變小”或“不變”)。
14.如圖所示，電路中電源電壓為12V，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電壓表V1的示數(shù)為9V，電壓表V2的示數(shù)為7V，則電阻R1兩端的電壓U1= ______ V，電阻R2兩端的電壓U2= ______ V。
四、實驗探究題：本大題共4小題，共28分。
15.如圖是“探究水和煤油的吸熱能力”的實驗裝置。實驗記錄如下表：

(1)實驗中利用相同規(guī)格的電加熱器給水和煤油加熱，需要控制水和煤油的______ (選填“質(zhì)量”或“體積”)相等；
(2)本實驗是通過比較______ 來反映水和煤油吸熱能力的強弱，分析數(shù)據(jù)可知______ (選填“水”或“煤油”)的吸熱能力較強；
(3)實驗中主要用到的科學(xué)探究方法有______ 法和______ 法；
(4)若實驗中水的質(zhì)量是200g，加熱4min，水吸收的熱量為______ J；[已知c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(5)汽車發(fā)動機用水作冷卻劑，這是利用了水______ 的性質(zhì)。
16.在“連接并聯(lián)電路”實驗中，實驗器材如圖所示。

(1)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于______ 狀態(tài)。
(2)請用筆畫線代替導(dǎo)線把實驗器材連成電路，要求燈L1、L2并聯(lián)，開關(guān)S1只控制燈L1，開關(guān)S2只控制燈L2。
(3)請根據(jù)你連接的實物電路，在虛線框中畫出電路圖。
(4)開關(guān)S1、S2閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下燈L1，可觀察到燈L2 ______ (選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)，該現(xiàn)象表明并聯(lián)電路各用電器之間______ (選填“相互影響”或“互不影響”)。
17.小明和小華同學(xué)通過實驗探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。
【設(shè)計并進行實驗】
他們都設(shè)計了如圖甲所示的電路。
(1)連接電路前，小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示，接下來他要對電壓表進行的操作是______ 。
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障可能是______ (寫出一種即可)。
(3)排除故障后，小明完成了實驗，并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
【分析與論證】
分析實驗數(shù)據(jù)得出兩個實驗結(jié)論：
①串聯(lián)電路兩端的電壓______ 各部分電路兩端的電壓之和；
②串聯(lián)電路中，各部分電路兩端電壓相等。
【評估與交流】
(1)實驗結(jié)束后小明和小華互相交流，小華指出結(jié)論②是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是______ ；另外，小明的實驗在設(shè)計方案上還存在另一個不足是______ 。
(2)小明和小華還進行了深入交流，為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這個方法______ (選填“能”或“不能”)測出L2兩端的電壓，理由是______ 。
18.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如下表：
如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路。
(1)請將猜想一的實驗設(shè)計思路補充完整。選取______ 和______ 相同、______ 不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖所示電路中，通過比較電路中______ 的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大??；
(2)分別將導(dǎo)體b、c兩根電阻絲接入如圖所示電路中，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：導(dǎo)體的電阻跟______ 有關(guān)；
(3)若要驗證猜想三，則應(yīng)該選用______ 兩根電阻絲(填編號)進行對比實驗；
(4)實驗結(jié)束后，同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為可能還有一個影響電阻大小的因素，這個因素是______ 。
五、計算題：本大題共3小題，共22分。
19.如圖甲所示的電路，電源電壓為3V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩燈都發(fā)光，這時兩個電流表A1、A2指針?biāo)傅奈恢镁鐖D乙所示。求：

(1)燈泡L1、L2兩端的電壓各是多大？
(2)干路的電流和通過燈泡L1、L2的電流各是多大？
20.煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨?，縣內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋鏊疁囟葹?5℃，出水流量為300m3/h。已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃)，天然氣的熱值q=4×107J/m3。求：
(1)每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?5℃所放出的熱量；
(2)這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，且天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，則利用上述地?zé)崮芄┡?小時可以節(jié)約多少天然氣？
21.小華在探究“不同物質(zhì)的吸熱能力”時，用相同的電加熱器對質(zhì)量均為1kg的水和另一種液體同時進行加熱(不考慮熱損失)。已知水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃)，另一種液體的比熱容小于水的比熱容，通過實驗畫出溫度隨時間變化的圖像如圖所示。求：
(1)水在20min內(nèi)吸收的熱量；
(2)水在5min內(nèi)吸收的熱量；
(3)另一種液體的比熱容。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：
ACD、鉆木取火、鉆木取火、磨刀，克服摩擦做功，使物體的溫度升高、內(nèi)能增大，是通過做功改變物體的內(nèi)能，故ACD不符合題意；
B、把熱雞蛋放入冷水中，雞蛋的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冷水中，使雞蛋的溫度降低，是通過熱傳遞改變雞蛋的內(nèi)能，故B符合題意。
故選：B。
改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程。
本題主要考查學(xué)生對做功與熱傳遞改變物體內(nèi)能的了解，是一道基礎(chǔ)題。
2.【答案】C
【解析】解：
A、對于電流表和電壓表，使用前應(yīng)檢查指針是否對準(zhǔn)“0”刻度線，必要時要進行校零。故A正確；
B、為使讀數(shù)準(zhǔn)確和保護電表，在不能估算電流或電壓值時，應(yīng)該先用大量程“試觸”。故B正確；
C、電流表不能直接接在電源的兩極上，否則電源短路，而電壓表可以直接接到電源的兩極上，此時電壓表測電源電壓。故C錯誤；
D、使用時都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。故D正確。
故選：C。
根據(jù)電壓表和電流表的使用方法分析各個選項。
電壓表的使用規(guī)則：
①電壓表要并聯(lián)在電路中；
②電流要從“+“接線柱流入，從“?“接線柱流出(否則指針反轉(zhuǎn))。
③被測電壓不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程)。
電流表的使用規(guī)則：
①電流表要串聯(lián)在電路中；
②電流要從“+“接線柱流入，從“?“接線柱流出(否則指針反轉(zhuǎn))。
③被測電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸的方法來看是否超過量程)。
④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上(電流表內(nèi)阻很小，相當(dāng)于一根導(dǎo)線。若將電流表連到電源的兩極上，輕則使電流表損壞，重則燒壞電流表、電源、導(dǎo)線)。
電壓表、電流表讀數(shù)：
①看清量程；
②看清分度值(一般而言，量程0～3A分度值為0.1A，0～0.6A為0.02A)；
③看清表針停留位置(一定從正面觀察)。
使用前的準(zhǔn)備：
①校零，用平口改錐調(diào)整校零按鈕；
②選用量程(用經(jīng)驗估計或采用試觸法)。
3.【答案】C
【解析】解：根據(jù)題意可知，當(dāng)系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。表明開關(guān)與燈泡是并聯(lián)的，閉合時燈泡短路，所以不亮，為防止此時電源短路，電路中應(yīng)串聯(lián)一個保護電阻R，根據(jù)四個選項可知，C正確。
故選：C。
由題意知，未系好安全帶時，指示燈亮；系好安全帶時，指示燈不亮，說明開關(guān)斷開時指示燈亮，否則指示燈不亮即被短路了。
本題利用了對用電器短路時，用電器將不工作設(shè)計電路，注意不能出現(xiàn)對電源短路的情況，電阻是保護電阻，可使電路對電源不被短路。
4.【答案】C
【解析】解：由圖可知，開關(guān)閉合后，兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電流表測量電路中的電流，電壓表測量的是燈泡L1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知，此時電壓表示數(shù)要小于電源電壓；
某個燈泡發(fā)生故障，兩燈泡都熄滅，電流表示數(shù)為零，說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象；電壓表示數(shù)比原來還大，說明電壓表與電源之間是接通的，即測量的是電源電壓，所以故障是與電壓表并聯(lián)的燈泡L1斷路，故C正確。
故選：C。
由圖可知，開關(guān)閉合后，兩個燈泡串聯(lián)在電路中，電流表測量電路中的電流，電壓表測量的是燈泡L1兩端的電壓；某個燈泡發(fā)生故障，兩燈泡都熄滅，說明電路中無電流，根據(jù)電壓表的示數(shù)變化判定故障的原因。
本題考查了學(xué)生利用電流表、電壓表判斷電路故障的分析能力，電路故障分短路和斷路兩種情況，平時做實驗時試一試，多總結(jié)、提高分析能力。
5.【答案】ABD
【解析】解：
A、電位器串聯(lián)在電路中能改變電路中電流的大小，所以圖中電位器應(yīng)與燈泡串聯(lián)，故A正確；
B、電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻，從而改變電路的電流達到改變燈泡亮度的目的，故B正確；
C、若只將a、c接入電路，電位器的全部電阻絲都接入電路，不能改變電路的電流，所以不能改變燈泡的亮度，故C錯誤；
D、若只將b、c接入電路，滑片右邊的電阻絲接入電路；順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時，電位器接入電路的電阻變小，電路中電流變大，燈泡變亮，故D正確；
故選：ABD。
(1)電位器的實質(zhì)是滑動變阻器；電位器應(yīng)串聯(lián)在電路中，能改變電路中電流的大??；
(2)若將圖乙中a、c接入則接入了全部電阻片，不能改變電阻大小，接線時a、c只能選擇其一接入電路。
此題考查學(xué)生對于滑動變阻器的理解和掌握。熟知使用和接線原則是解題關(guān)鍵。
6.【答案】AC
【解析】解：
A、因電壓表的電阻很大，電流表的電阻很小，則電壓表在電路中相當(dāng)于開路，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線，據(jù)此簡化電路，可知L1與L2是并聯(lián)的，故A正確；
B、由圖可知，電流表A1與L2串聯(lián)，則電流表A1測量L2的電流，故B錯誤；
C、圖中電流表A2串聯(lián)在干路上，所以電流表A2測量電路中的總電流，故C正確；
D、圖中電壓表V并聯(lián)在L1兩端，則電壓表測L1的電壓，因L1與L2并聯(lián)，且并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等(等于電源電壓)，所以電壓表也測量L2的電壓，也測量電源的電壓，故D錯誤。
故選：AC。
因電壓表的電阻很大，電流表的電阻很小，則電壓表在電路中相當(dāng)于開路，電流表在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線，據(jù)此簡化電路，可判斷兩個燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)，然后再判斷電流表測量誰的電流，電壓表測量誰的電壓；并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等(等于電源電壓)。
電學(xué)部分首先判斷用電器如何連接，然后再判斷電壓表測量誰的電壓，電流表測量誰的電流，最后再根據(jù)串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流、電壓和電阻的特點進行計算。
7.【答案】擴散 引力
【解析】解：能聞到粽子的清湯香味，這是擴散現(xiàn)象，說明分子不停地做無規(guī)則運動。
水珠相遇后之所以會合成一滴是因為當(dāng)分子相互靠近時分子間存在著相互作用的引力，將兩滴水珠合成了一滴。
故答案為：擴散；引力。
不同物質(zhì)相互接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象；
分子間存在相互作用的引力。
本題考查了分子動理論的內(nèi)容，屬于基礎(chǔ)題。
8.【答案】做功 機械
【解析】解：正在煮飯的高壓鍋限壓閥被氣流頂起，這是鍋內(nèi)的氣體對外做功，鍋內(nèi)氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；內(nèi)燃機的做功沖程中，高溫高壓的燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
故答案為：做功；機械。
做功可以改變物體的內(nèi)能，對物體做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；物體對外做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。
本題考查了改變內(nèi)能的方法、內(nèi)燃機的工作過程，屬于基礎(chǔ)題。
9.【答案】熱值 變小
【解析】解：運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較大的熱值，完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫和其它燃料相比，液態(tài)氫可以釋放出更多的熱量；并且所需的液態(tài)氫的體積小，便于儲存和運輸。
將原來的導(dǎo)線對折擰成一條使用，導(dǎo)體的材料不變，長度減小一半，橫截面積增大一倍，電阻值減小。
故答案為：熱值；變小。
運載火箭采用液態(tài)氫作為火箭的燃料，原因是液態(tài)氫具有較高的熱值，與其他物質(zhì)相比完全燃燒相同質(zhì)量的液態(tài)氫時，可以釋放出更多的熱量。
電阻的大小在不考慮溫度的前提下，有三個決定因素：材料、長度、橫截面積。
本題的解題關(guān)鍵是正確理解電阻和熱值的概念，屬于基礎(chǔ)題。
10.【答案】化學(xué) 用電器
【解析】解：充電樁為電動汽車的電池充電時消耗電能，產(chǎn)生化學(xué)能，所以是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程，故電池相當(dāng)于電路中的用電器。
故答案為：化學(xué)；用電器。
蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，在充電過程中，電池相當(dāng)于用電器；
本題考查了能量轉(zhuǎn)化和用電器的識別。
11.【答案】排斥 負(fù)
【解析】解：用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電(有多余的電子)，用它去接觸驗電器的金屬球時，橡膠棒上多余的電子會轉(zhuǎn)移到驗電器上，則驗電器也帶上負(fù)電，即驗電器的金屬球和兩個金屬箔片上都帶上了負(fù)電；由于同種電荷相互排斥，故其兩個金屬箔片會張開；驗電器的制作原理是：同種電荷相互排斥。
故答案為：排斥；負(fù)。
(1)在實驗室中，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電；
(2)驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器，其制作原理是：同種電荷相互排斥。
知道實驗室中如何取得正電荷和負(fù)電荷，且明白驗電器的制作原理是解決該題的關(guān)鍵。
12.【答案】壓縮 1800
【解析】解：根據(jù)圖示可知，兩個氣門關(guān)閉、活塞上行，為壓縮沖程；
汽油機每秒內(nèi)對外做功15次，曲軸轉(zhuǎn)30圈，活塞往復(fù)30次，則每分鐘對外做功900次，曲軸轉(zhuǎn)1800圈，活塞往復(fù)1800次，因此曲軸的轉(zhuǎn)速為1800r/min。
故答案為：壓縮；1800。
(1)根據(jù)氣門的閉合情況、活塞的運動方向分析是哪個沖程。
(2)四沖程內(nèi)燃機完成1個工作循環(huán)，曲軸、飛輪轉(zhuǎn)2圈，完成4個沖程并對外做功1次。
本題考查汽油機工作過程的判定、飛輪的轉(zhuǎn)速，需要注意的是，在內(nèi)燃機工作的一個工作循環(huán)中，完成四個沖程，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)，活塞往復(fù)運動2次，對外做功1次。
13.【答案】2.3 變小
【解析】解：由圖可知，電壓表量程為0～3V，分度值為0.1V，此時電壓表的示數(shù)為2.3V。
由滑動變阻器的連接方式可知，當(dāng)滑片向左滑動時，接入電路中的電阻絲變短，則滑動變阻器連入電路的電阻阻值變小。
故答案為：2.3；變小。
結(jié)合電壓表的量程、分度值讀數(shù)；當(dāng)滑片向左滑動時，接入電路中的電阻絲變短，則滑動變阻器連入電路的電阻阻值變小。
此題考查了電壓表的讀數(shù)及滑動變阻器的使用，屬于基礎(chǔ)知識。
14.【答案】5 4
【解析】解：由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V1測L1、L2兩端的電壓，V2測L2、L3兩端的電壓，
已知電源電壓為12V，電壓表V1的示數(shù)為9V，電壓表V2的示數(shù)為7V，
因為串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和，所以：
U1+U2=9V----------①
U2+U3=7V------------②
U1+U2+U3=12V----------③。
聯(lián)立①②③解得U1=5V，U2=4V，U3=3V。
故答案為：5；4。
由電路圖可知，三燈泡串聯(lián)，V2測L1、L2兩端的電壓，V1測L2、L3兩端的電壓；先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點列出表示兩電壓表示數(shù)和電源電壓，即可求得L2兩端的電壓。
本題主要考查了串聯(lián)電路電壓規(guī)律的應(yīng)用，關(guān)鍵是電壓表所測電路元件的辨別。
15.【答案】質(zhì)量 溫度的變化 水 控制變量 轉(zhuǎn)換 8.4×103 比熱容大
【解析】解：(1)根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制物質(zhì)的質(zhì)量相同，即實驗中應(yīng)保證水和煤油的初溫與質(zhì)量都相同，這用到了控制變量法；
(2)用相同的電加熱器對液體加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多少，溫度的變化反映液體吸熱能力的強弱；
由表中數(shù)據(jù)可知，加熱了4min，水的溫度升高了10℃，煤油升高了20℃，所以水的吸熱能力強；
(3)實驗中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；
(4)水吸收的熱量為Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×(30℃?20℃)=8.4×103J；
(5)因為水的比熱容大，和同樣質(zhì)量的其它物質(zhì)相比，升高相同的溫度，水從發(fā)動機吸熱多，冷卻效果好。
故答案為：(1)質(zhì)量；(2)溫度的變化；水；(3)控制變量；轉(zhuǎn)換；(4)8.4×103；(5)比熱容大。
(1)(2)該實驗是使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時間)，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；
(3)實驗中主要用到的科學(xué)探究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；
(4)根據(jù)Q吸=cmΔt計算水吸收的熱量；
(5)比熱容大的物質(zhì)，同樣條件，吸熱或者放熱多。
本題比較不同物質(zhì)的吸熱能力，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法，為熱學(xué)中的重要實驗。
16.【答案】斷開 發(fā)光 互不影響
【解析】解：(1)為了保護電路，在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于斷開狀態(tài)；
(2)由題意可知，L1燈和L2燈并聯(lián)，開關(guān)S1只控制L1燈，說明S1位于L1支路，開關(guān)S2只控制燈L2，說明S2位于L2支路，據(jù)此連接實物圖如下：
(3)根據(jù)實物圖畫電路圖如下：
(4)開關(guān)S1、S2閉合并且兩燈都發(fā)光時，取下燈L1，可觀察到燈L2發(fā)光，該現(xiàn)象表明并聯(lián)電路各用電器之間互不影響。
故答案為：(1)斷開；(2)見解答圖；(3)見解答圖；(4)發(fā)光；互不影響。
(1)為防止電路中的電流過大，燒壞電路元件，連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開；
(2)(3)由題意可知，L1燈和L2燈并聯(lián)，開關(guān)S1只控制L1燈，說明S1位于L1支路，開關(guān)S2只控制燈L2，說明S2位于L2支路，據(jù)此連接實物圖和畫出電路圖；
(4)并聯(lián)電路中，各支路之間互不影響。
此題考查了“連接并聯(lián)電路”實驗，難度不大，屬基礎(chǔ)題。
17.【答案】對電壓表進行調(diào)零 L2斷路(或L1短路) 等于 選用相同規(guī)格的燈泡做實驗 只測出了一組實驗數(shù)據(jù)，實驗次數(shù)太少，得出的實驗結(jié)論具有偶然性和片面性 不能 電壓表的正負(fù)接線柱接反了
【解析】解：
(1)由圖知，連接電路前，在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表指針沒有指在零刻度線上，則應(yīng)對電壓表進行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；
(2)由電路圖知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡L1兩端的電壓；
閉合開關(guān)S后，電壓表示數(shù)為零，且只有L1或L2中的一處發(fā)生故障；若燈L1、L2均不亮，說明電路發(fā)生斷路，而電壓表沒有示數(shù)，說明電壓表的兩端不能與電源連通，則是L2斷路；若L2亮、L1不亮，而電壓表沒有示數(shù)，則可能是燈L1短路；
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路電壓之和。
【評估與交流】
(1)由實驗數(shù)據(jù)可知，各部分電路兩端電壓相等，該結(jié)論是錯誤的，造成結(jié)論錯誤的原因是選用了規(guī)格相同的燈泡做實驗；
由實驗數(shù)據(jù)可知，只測出了一組實驗數(shù)據(jù)，實驗次數(shù)太少，得出的實驗結(jié)論具有偶然性和片面性，為得出普遍結(jié)論，應(yīng)改變燈泡的規(guī)格進行多次實驗或改變電源電壓進行多次實驗；
(2)為了節(jié)省時間，利用原來的電路圖，在測L2兩端的電壓時，電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并把接線改接到C接點上，這樣做不能測出L2兩端的電壓，因為根據(jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表的正負(fù)接線柱接反了；
故答案為：(1)對電壓表進行調(diào)零；(2)L2斷路(或L1短路)；(3)等于；【評估與交流】(1)選用相同規(guī)格的燈泡做實驗；只測出了一組實驗數(shù)據(jù)，實驗次數(shù)太少，得出的實驗結(jié)論具有偶然性和片面性；(2)不能；電壓表的正負(fù)接線柱接反了。
(1)使用電壓表前應(yīng)對電壓表進行調(diào)零，使指針指在零刻度線上；
(2)兩燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡L1兩端的電壓，閉合開關(guān)S后，兩個電燈都不亮，說明是斷路，而電壓表沒有讀數(shù)說明L2沒有連到電源，故在L2處斷路；
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論。
(4)為得出普遍結(jié)論，應(yīng)使用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)。
(5)根據(jù)電路圖分析可以看出，直接改接一端連線，會造成電壓表正負(fù)接線柱接反了。
此題為探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律實驗，考查電壓表的正確使用以及串聯(lián)電路的電壓特點，還考查了學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的處理能力和分析、歸納、總結(jié)能力。
18.【答案】長度 材料 橫截面積 電流表示數(shù) 長度 c、d 溫度
【解析】解：
(1)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，則需使導(dǎo)體的材料和長度相同，橫截面積不同；實驗中通過比較電流表示數(shù)的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小；
(2)分別將導(dǎo)體b、c兩根電阻絲接入如圖所示電路中，b、c的材料、橫截面積相同，長度不同，長度越長，電流表示數(shù)越小，電阻越大，由此，初步得到的結(jié)論是：導(dǎo)體的電阻跟長度有關(guān)；
(3)為了研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，則需使導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，材料不同，應(yīng)選用的導(dǎo)體是c、d；
(4)實驗中可以通過用酒精燈加熱電阻絲，改變電阻絲的溫度，來探究溫度對電阻的影響。
故答案為：(1)長度；材料；橫截面積；電流表示數(shù)；(2)長度；(3)c、d；(4)溫度。
(1)(4)影響電阻大小的因素是：材料、長度、橫截面積、溫度，在探究過程中需用到控制變量法，不加特殊說明，認(rèn)為溫度相同；
電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?br>(2)研究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系，則需控制導(dǎo)體的長度和橫截面積相同，材料不同；
(3)當(dāng)探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，運用控制變量法，控制其它的因素不變，只改變該因素看對電阻的影響。
探究導(dǎo)體電阻的決定因素，由于電阻的大小與多個物理量有關(guān)，因此探究時，要用到控制變量法。
19.【答案】解：(1)由電路圖可知，燈L1和L2并聯(lián)，
已知電源電壓為3V，由并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等，等于電源電壓可知，燈泡L1、L2兩端的電壓都是3V；
(2)由圖可知，電流表A2測燈L1的電流，電流表A1測通過干路中的電流，
因為并聯(lián)電路干路電流等于支路電流之和，且兩個電流表的指針?biāo)肝恢孟嗤?br>所以電流表A2的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，由電流表讀數(shù)可知，通過L1的電流I1=0.3A，
電流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，由電流表讀數(shù)可知，干路的電流I=1.5A，
則通過L2的電流為I2=I?I1=1.5A?0.3A=1.2A。
答：(1)燈泡L1、L2兩端的電壓都是3V；
(2)干路的電流和通過燈泡L1、L2的電流分別是1.5A、0.3A、1.2A。
【解析】(1)并聯(lián)電路電壓規(guī)律：各支路兩端電壓相等，等于電源電壓；
(2)由電路圖可知，燈L1和L2并聯(lián)，電流表A2測燈L1的電流，電流表A1測通過干路中的電流。根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點和兩個電流表的指針?biāo)肝恢么_定量程，并根據(jù)分度值分別讀出示數(shù)，然后可分別求得通過燈L1和燈L2的電流。
本題考查并聯(lián)電路的電壓、電流特點和電流表的讀數(shù)，關(guān)鍵是正確判斷電流表的量程。
20.【答案】解：(1)已知出水流量為300m3/h，
由ρ=mV得，水的質(zhì)量：
m=ρV=1.0×103kg/m3×300m3=3×105kg；
水放出的熱量：
Q水放=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×3×105kg×(95℃?55℃)=5.04×1010J；
(2)天然氣蒸汽鍋爐的熱效率為90%，
由η=Q水放Q氣放得，天然氣需要放出的熱量為：
Q氣放=Q水放η=5.04×1010J90%=5.6×1010J；
由Q氣放=Vq得，天然氣的體積為：
V=Q氣放q=5.6×1010J4×107J/m3=1400m3。
答：(1)每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?5℃所放出的熱量為5.04×1010J；
(2)利用上述地?zé)崮芄┡恍r相當(dāng)于可以節(jié)約1400m3的天然氣。
【解析】(1)已知水流量，由密度公式的變形公式可以求出水的質(zhì)量；由放熱公式可以求出水釋放的熱量。
(2)已知效率先求出天然氣需要放出的熱量；由Q=Vq的變形公式可以求出天然氣的體積。
本題考查了熱量的計算和燃燒值公式的應(yīng)用，先由密度公式的變形公式求出水的質(zhì)量，然后由熱量公式即可求出水釋放的熱量，注意單位的統(tǒng)一。
21.【答案】解：(1)根據(jù)相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)升高相同的溫度，加熱時間長的比熱容大可知下面的是水的溫度隨時間的變化圖像，根據(jù)Q吸=cmΔt及圖像可得，水在20min內(nèi)吸收的熱量為Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(50℃?20℃)=1.26×105J；
(2)水在5min內(nèi)吸收的熱量為Q吸′=14Q吸=14×1.26×105J=3.15×104J；
(3)根據(jù)Q=cmΔt及圖像可得，液體和水在15min內(nèi)吸收的熱量相同，可得液體的比熱容為c液=Q吸″m△t=34Q吸m△t=34×1.26×105J1kg×(55℃?20℃)=2.7×103J/(kg?℃)。
故答案為：(1))1.26×105；(2)3.15×104；(3)2.7×103。
【解析】先判斷圖中哪個圖像是水的溫度隨時間的變化圖像，再根據(jù)Q=cmΔt求出水20min吸收的熱量；然后根據(jù)時間關(guān)系求出水在5min吸收的熱量；根據(jù)Q=cmΔt求出液體的比熱容的大小。
本題考查了物體吸熱公式的應(yīng)用，難度不大。物質(zhì)
初溫/℃
加熱時間/min
末溫/℃
水
20
4
30
煤油
20
4
40
UAB/V
UBC/V
UAC/V
1.5
1.5
3.0
編號
材料
長度/m
橫截面積/mm2
a
鎳鉻合金絲
1.0
0.2
b
鎳鉻合金絲
1.0
0.1
c
鎳鉻合金絲
0.5
0.1
d
錳銅合金絲
0.5
0.1

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