1、知識(shí)目標(biāo)：了解工程的概念、種類和特點(diǎn)，理解工程在人類生活中的作用和意義。
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納的能力，能夠描述工程的基本概念和種類，理解工程設(shè)計(jì)的基本要素。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注工程與人類生活的密切關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)工程的認(rèn)識(shí)和興趣，樹立創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。
二、教學(xué)重點(diǎn)
工程的概念和種類。
工程設(shè)計(jì)的基本要素。
三、教學(xué)難點(diǎn)
如何引導(dǎo)學(xué)生深入了解工程的種類和特點(diǎn)。
如何讓學(xué)生理解工程在人類生活中的作用和意義。
四、教學(xué)過程
1、導(dǎo)入新課（情境導(dǎo)入）
教師活動(dòng)：展示一些著名的工程建筑，如金字塔、長城、空間站等，引導(dǎo)學(xué)生觀察并思考這些建筑的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。提問學(xué)生這些建筑與人類生活的關(guān)系，以及它們所涉及的工程種類。
學(xué)生活動(dòng)：觀察圖片，思考問題，回答教師的提問。
設(shè)計(jì)意圖：通過展示著名的工程建筑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的教學(xué)做好鋪墊。
2、講授新課
（1）工程的概念和種類
教師活動(dòng)：講解工程的概念，強(qiáng)調(diào)工程是運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技術(shù)手段，解決實(shí)際問題和滿足人類需求的過程。引導(dǎo)學(xué)生列舉一些常見的工程種類，如建筑、機(jī)械、電子等。請(qǐng)學(xué)生描述自己對(duì)工程的理解，并分享自己了解到的某個(gè)工程項(xiàng)目的信息。
學(xué)生活動(dòng)：聽講、思考、交流，小組討論并分享自己了解到的某個(gè)工程項(xiàng)目的信息。
設(shè)計(jì)意圖：通過講解和小組討論，幫助學(xué)生了解工程的概念和種類，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和歸納能力。
（2）工程設(shè)計(jì)的基本要素
教師活動(dòng)：講解工程設(shè)計(jì)的基本要素，包括目標(biāo)、功能、材料、結(jié)構(gòu)、安全等。展示一個(gè)簡單的工程設(shè)計(jì)案例，如一個(gè)小橋梁的設(shè)計(jì)方案，引導(dǎo)學(xué)生分析這個(gè)設(shè)計(jì)方案的各個(gè)要素。請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的工程作品（如簡易椅子、玩具車等），要求考慮工程設(shè)計(jì)的各個(gè)要素。
學(xué)生活動(dòng)：觀察案例，分析工程設(shè)計(jì)的各個(gè)要素，小組討論并設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的工程作品。
設(shè)計(jì)意圖：通過案例分析和小組討論，幫助學(xué)生理解工程設(shè)計(jì)的基本要素，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，通過設(shè)計(jì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注工程設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和要求，提高其綜合素質(zhì)。
（3）工程與人類生活的關(guān)系
教師活動(dòng)：講解工程在人類生活中的作用和意義，強(qiáng)調(diào)工程是人類生產(chǎn)生活不可或缺的重要組成部分。引導(dǎo)學(xué)生思考自己在日常生活中所接觸到的各種工程產(chǎn)品和服務(wù)，以及它們給自己帶來的便利。請(qǐng)學(xué)生分享自己對(duì)工程與人類生活關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。
學(xué)生活動(dòng)：聽講、思考、交流，小組討論并分享自己對(duì)工程與人類生活關(guān)系的認(rèn)識(shí)和理解。
設(shè)計(jì)意圖：通過講解和小組討論，幫助學(xué)生理解工程在人類生活中的作用和意義，培養(yǎng)學(xué)生的思考和交流能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的工程產(chǎn)品和服務(wù)，提高其對(duì)生活的感知和認(rèn)識(shí)。
3、鞏固練習(xí)
教師活動(dòng)：提供一系列關(guān)于工程的問題，要求學(xué)生回答問題并解釋原因。例如：什么是工程？常見的工程種類有哪些？請(qǐng)描述你了解的一個(gè)工程項(xiàng)目及其特點(diǎn)等。學(xué)生完成后，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
學(xué)生活動(dòng)：回答問題并解釋原因。
設(shè)計(jì)意圖：通過回答問題的方式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，加深對(duì)工程的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，通過點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并加以改進(jìn)。

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2. 認(rèn)識(shí)工程

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