小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)一年級下冊7.認(rèn)識一袋空氣精品ppt課件

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這節(jié)課我們要進(jìn)一步運(yùn)用感官，通過對比的方法研究空氣的特征。
用袋子收集，在用手扎住袋子
是否流動？有沒有固定形狀？
空氣看不見、摸不著、有流動性、無色無味透明的氣體。
例如：把袋子中的空氣吹向自己，發(fā)現(xiàn)空氣具有流動性、無味的氣體。
用眼睛觀察空氣是透明的、無色的、跟水是一樣的，跟水對比，水是流動的，打開袋子，空氣就跑了，說明空氣也是流動的等。
用塑料袋收集空氣主要是因?yàn)樗? ）。
觀察收集到的空氣，它是（ ）。
解析：空氣是具有無色、無味、透明的特點(diǎn)。
在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個小孔，對準(zhǔn)面部擠壓塑料袋，我們不能感受到（ ）。
解析：擠壓時，空氣從小口流出形成風(fēng)。
空氣看不見摸不著，實(shí)際并不存在（ ）。
水和木塊有質(zhì)量，空氣沒有質(zhì)量（ ）。
解析：空氣雖然看不見、摸不著，但是確確實(shí)實(shí)存在的，如用塑料袋收集空氣?？諝庖彩怯匈|(zhì)量的，只不過空氣很輕，難以察覺而已
今天認(rèn)識了空氣是無色、無味、透明的氣體，我們還學(xué)習(xí)了科學(xué)的觀察方法。希望同學(xué)們今后能用今天所學(xué)到的方法去觀察其他的物體。
熱氣球是一個比空氣輕，上半部是一個大氣球形狀，下半部是吊籃的飛行器。是通過氣球內(nèi)部加熱空氣，作為浮力飛行的。
家里經(jīng)常吃的雞蛋，摔倒地上就會碎了。怎么能利用空氣，解決這個問題呢？
先把袋子吹上氣，用膠帶密封。
再用密封的袋子，將雞蛋包裹住，這樣雞蛋不就不會碎了。
空氣很柔軟，有減震的作用。