閱讀根題型梳理+標(biāo)題含義、作用
【學(xué)生版】
一、記敘文閱讀題型梳理
提問(wèn)形式：
答題思路：

二、題目作用
提問(wèn)形式：
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三、題目含義
春在溪頭薺菜花
張宗子
①正月將過(guò)，紐約仍在飄雪，然而春天終究來(lái)了。站在窗前向外看，白茫茫的漫天飛絮中，棕紅色的玫瑰葉已經(jīng)快要綻開(kāi)，而薺菜在這些日子更是隨處可見(jiàn)?？匆?jiàn)薺菜，再想起吃薺菜，時(shí)令便晚了。舒展到巴掌大的野薺菜，即使還沒(méi)老，味道也差了。
②薺菜容易和幾種不能吃的野草相混，和常見(jiàn)的車(chē)軸草甚至小蒲公英也酷似。但見(jiàn)多了，無(wú)論外形怎么變，還是一眼能認(rèn)出來(lái)，但要告訴別人卻不容易。這大概和生活中看人一樣，很多感覺(jué)是難以言述的。
③薺菜有不同品種，彼此差別很大。葉子有綠的，有鐵銹紅的，還有葉尖棕色或金屬般的灰白色的。葉緣多半呈鋸齒狀，但有的乖巧嫵媚，近乎無(wú)齒，有的則天性刁蠻，分裂太深，細(xì)長(zhǎng)加扭曲，弄得如一團(tuán)纏絲。
④長(zhǎng)在麥田和菜地里的薺菜，地腴水足，借了農(nóng)人的愛(ài)護(hù)，免于牲畜的踏踩，養(yǎng)得鮮嫩水靈。葉子上舉，回轉(zhuǎn)成傘形，葉面常趴著亮晶晶的水珠，仿佛女子頸上的珠鏈。這種薺菜綠得油亮，長(zhǎng)得肥大，然而味道淡，剁碎就出水，沒(méi)多少筋骨。薺菜的香主要在根，家養(yǎng)的薺菜植株挺拔，看起來(lái)有模有樣，根卻萎縮得不成比例，又細(xì)又短，像阿Q腦后拖著的小辮子。
⑤好吃的薺菜，在房前屋后，菜地外圍，以及路邊和田埂上。
⑥生在這里的薺菜，天天被踐踏。人踐踏，牲畜踐踏，雞鴨啄食，牛羊哨嚙，驢車(chē)的輪子碾過(guò)，薺菜便長(zhǎng)得異常瘦小，葉子匍匐下去，緊趴在地面上。說(shuō)趴還不夠確切，該說(shuō)緊緊抓著地面。老葉子在外，新葉子在內(nèi)，一圈一圈，幾乎像個(gè)圓，但不整齊，又松散。顏色也很少是綠色，綠中帶點(diǎn)鐵灰，很枯干的那種，更多是給人紅色感覺(jué)的鐵銹色和棕色。因?yàn)楸氐媒Y(jié)實(shí)才能生存，它們水分少，干硬，撕開(kāi)葉子見(jiàn)到筋。麥地里的薺菜伸手便揪起來(lái)了，這些薺菜不能，貼地太緊，根特別粗壯，葉子扯碎了，根還扯不出來(lái)，要用剪刀往深處剜才行。那么板結(jié)的土里，薺菜的根足有一拃長(zhǎng)，粗而不肥，湊近鼻孔，香氣四溢。
⑦兩種薺菜，兩種品質(zhì)，兩種命運(yùn)。這是我童年挖薺菜時(shí)留下的印象。
⑧曾經(jīng)讀到唐人郭湜的《高力士外傳》，里邊記錄了高力士親口所說(shuō)的一件與薺菜有關(guān)的故事。安史之亂，肅宗即位。玄宗從四川還都，做了太上皇，大權(quán)旁落，受肅宗猜忌，親信被一一剪除。忠心耿耿的高力士自不能幸免，垂暮之年被流放巫州。巫州在今天湖南的懷化，薺菜甚多，而當(dāng)?shù)厝瞬怀?。高力士喜歡薺菜，經(jīng)常采來(lái)做羹。日暮途窮，他鄉(xiāng)流落，有感于薺菜味道的鮮美，作了一首小詩(shī)：“兩京秤斤買(mǎi)，五溪無(wú)人采。夷夏雖有殊，氣味應(yīng)不改?！睉鸦h(yuǎn)離京都，當(dāng)時(shí)算是化外之地吧。高力士說(shuō)，雖然地方不同，薺菜的味道仍然沒(méi)變啊。這首詩(shī)樸實(shí)無(wú)文，讀來(lái)卻能令人反復(fù)回味。正如杜甫流落蜀中，懷念長(zhǎng)安時(shí)的詩(shī)作：“江上形容吾獨(dú)老，天涯風(fēng)俗自相親?！睙o(wú)限感傷，盡在詩(shī)中。
⑨初到紐約，每發(fā)現(xiàn)一種過(guò)去見(jiàn)慣的草木蟲(chóng)鳥(niǎo)，都覺(jué)得欣喜。第一次看到螢火蟲(chóng)，竟然忍不住驚叫出聲。薺菜，在公園里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)?，乃至一些僻靜小街的兩邊，到處都是。拔起聞聞，氣味仿佛。兒子出生那年冬天，母親來(lái)幫助照顧孩子，我們一起在附近的草地上挖了很多。包餃子之后，還有剩余，下到面條里吃掉了。
⑩后來(lái)幾年還挖過(guò)幾次，感覺(jué)卻不對(duì)了，不僅不香，還有一股腥氣，根老，嚼不動(dòng)，從此便沒(méi)了興趣。高力士說(shuō)雖然夷夏有別，薺菜氣味不改，看來(lái)適用范圍有限。遠(yuǎn)，要看遠(yuǎn)到什么程度，太遠(yuǎn)，所有漂亮的假設(shè)都不成立了。
?薺菜開(kāi)花細(xì)小而白，雜在草叢中，毫不起眼。反倒是結(jié)籽之后，分叉得很好看的細(xì)枝條上，綴滿扁扁的小種子，搖搖擺擺，風(fēng)致不亞于狗尾草，都是樸素又讓人覺(jué)得舒服的。辛棄疾的詞中有句：“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花①?！逼狡降皇自~，這兩句大有深意。
注：①[城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花]選自辛棄疾《鷓鴣天·陌上柔桑破嫩芽》。這兩句的意思是城里的桃花李花最害怕風(fēng)雨的摧殘，最明媚的春色就在那溪邊盛開(kāi)的薺菜花。
1.圍繞薺菜，作者記敘了自己不同階段的經(jīng)歷與人生體味。請(qǐng)你補(bǔ)寫(xiě)下面的內(nèi)容。（4分）
①童年時(shí)挖薺菜，發(fā)現(xiàn)兩種薺菜的不同命運(yùn)。
②____________________________________________________________________________
③____________________________________________________________________________
2.自選角度，賞析劃線句（6分）
（1）葉緣多半呈鋸齒狀，但有的乖巧嫵媚，近乎無(wú)齒，有的則天性刁蠻，分裂太深，細(xì)長(zhǎng)加扭曲，弄得如一團(tuán)纏絲。
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（2）葉子上舉，回轉(zhuǎn)成傘形，葉面常趴著亮晶晶的水珠，仿佛女子頸上的珠鏈。
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（3）人踐踏，牲畜踐踏，雞鴨啄食，牛羊啃嚙，驢車(chē)的輪子碾過(guò)……
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3.文章以“春在溪頭薺菜花”做標(biāo)題，有什么妙處。（4分）
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大地的恩典
杜懷超
①在江南，我時(shí)常遙望家鄉(xiāng)的那片竹林。
②對(duì)于竹子，我處于一種遠(yuǎn)距離的仰望或者審視中。它于我，或如千年的深潭，或如捉摸不透的陣風(fēng)，空行處唯有水聲一般暈染過(guò)來(lái)：竹林深似海。這也不是雨打竹林的聲響，猜不透道不出其中深藏的未知和遮蔽的隱語(yǔ)。
③對(duì)于竹子，父親與我看法截然不同。父親是從一根竹扁擔(dān)開(kāi)始與竹耳鬢廝磨的，磨得光亮的半月型長(zhǎng)扁擔(dān)，與父親時(shí)常糾纏在一起，使得父親瞬間有了擔(dān)山填海的力量，一種承擔(dān)著蒼茫大地的力量，養(yǎng)活了一家人的生活。父親和竹子挨得那么近，皮膚挨著皮膚，骨頭連著骨頭，以至在手搬肩扛之間，我聽(tīng)到了骨頭與竹節(jié)的竊竊私語(yǔ)聲。當(dāng)然，父親總是默不作聲，至疼痛處他也只會(huì)咧嘴一笑。
④我不理會(huì)父親對(duì)竹的迷信和虔誠(chéng)。在我六歲開(kāi)始扶起歪歪斜斜的竹毫，在宣紙上戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地涂抹下重重的一筆后，棄筆逃離。但父親就像老鷹捉小雞般又把我抓回來(lái)。我老老實(shí)實(shí)地重新?lián)炱鹬窈粒^續(xù)在宣紙或者紅紙上描摹虔誠(chéng)、圖騰和吉祥。
⑤父親也完全不理會(huì)我的委屈，他只糾結(jié)我對(duì)竹毫的褻瀆和無(wú)知，以致多多年來(lái)，我一直在書(shū)桌前，挺直身子，堅(jiān)守著對(duì)竹毫的執(zhí)筆姿勢(shì)。父親呢，在門(mén)前的田疇上，種下一片竹林。四季里，把竹子枝條捆扎起來(lái)，做一柄掃帚，在曠野里掃蕩著秋天。
⑥我是在歷史的河流里認(rèn)識(shí)竹簡(jiǎn)的。最初的文字里，竹簡(jiǎn)是一座立體凝固的雕塑，在時(shí)間的刻刀里留下他們刀砍火燒的背影。父親不懂竹簡(jiǎn)，即使竹葉大的象形文字，他也是看不懂的。但這不能阻止他對(duì)文字的向往。在我夜晚習(xí)字的空閑里，他也會(huì)鄭重地拿起竹毫，在空中比劃一番，那舉止與深情，分明是我多年后仰望廟宇般的神圣或?qū)θf(wàn)物生靈般的虔誠(chéng)。確實(shí)也是，一行行端莊的文字，當(dāng)我們給予它生命，誰(shuí)能窺盡其中的叱咤風(fēng)云？在竹簡(jiǎn)深處，或者說(shuō)在竹海深處，父親是無(wú)法窺知內(nèi)部世界的，諸如竹子的暗語(yǔ)與象征，比如它承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓……對(duì)此父親是一片茫然。
⑦父親要做的就是怎樣從文化的戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到生活的舞臺(tái)上。對(duì)文化他沒(méi)有發(fā)言權(quán)，而在生活的漩渦里，他就是自己的主宰者。他可以從竹枝上取下一節(jié)，打磨成祖母手中的捻線陀，紡麻線、棉線；他可以用竹片打制成廚房里的砧板，甚至可以花上十天半月的時(shí)間，用上好的竹青編織成憩息的竹席、躺椅之類(lèi)。父親對(duì)竹席有著獨(dú)特的情懷。即使在農(nóng)歷的五月或者秋收正午，只要有了它，疲憊與艱辛就會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤。累了就和衣而睡，醒來(lái)則投入勞作。他侍弄莊稼、竹子的模樣和我在紙上寫(xiě)生字沒(méi)有兩樣。在曠野里不停勞作、奔跑的父親，正是一棵竹子，一棵在風(fēng)中奔跑的竹子。在一起十年的光陰里，凄風(fēng)苦雨，冰刀霜?jiǎng)Χ紱](méi)有折彎它，即使在最黑沉沉的深夜里，依然發(fā)出鏗鏘的回音。
⑧父親對(duì)竹子或竹制的事物，總是有著命里的熟稔和暖溫。即使老了，他依然握一支竹質(zhì)拐杖，繼續(xù)保持挺拔的身子，在大地上行走。他從老家來(lái)江南，看到我書(shū)房里擺放一盆花草，我告訴父親它叫文竹，他竟然不以為然?？粗矍袄w弱的盆中之竹，他迷茫的眼神里還有一絲輕蔑。文竹，文竹，這也能算竹？是的，一段文字的力量怎么能比得了一件竹器的重量，也沒(méi)有春筍從大地深處，穿破一冬的禁錮，直刺云天的竹子。父親臨回老家時(shí)，居然在門(mén)前給我種上一叢竹子。
⑨心情低谷時(shí)，我總會(huì)搬一竹椅，陷在里面看父親種的竹林。當(dāng)竹子看我時(shí)，我不知道父親是不是在老家也一樣地打量著我？父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，竹子是很神秘的，一夜之間可長(zhǎng)高一米呢，最終同大樹(shù)般高大，它還能開(kāi)花呢。事實(shí)上，見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花的人并不多，以至于不少人認(rèn)為竹子根本就不開(kāi)花。父親說(shuō)這話時(shí)發(fā)出罕見(jiàn)的嘆息聲。后來(lái)我才知道，竹子終身只開(kāi)一次花，花上數(shù)年、數(shù)十年的時(shí)間積蓄，一朝迸發(fā)，然后死去?；ㄆ诰褪撬榔凇?duì)著老家的方向，我淚眼婆娑。
⑩我很少給父親買(mǎi)什么禮物，一是他會(huì)心疼我花錢(qián)，二是他的喜好我也不甚清楚。后來(lái)我給他寄去產(chǎn)于江南的禮物——一整套用自然生長(zhǎng)的竹子提取原生態(tài)纖維素制作的衣物，他竟甚是歡喜。父親一生愛(ài)竹，就讓竹子從他的手足、皮膚、血脈和骨骼出發(fā)，與父親融為一體吧。父親來(lái)電說(shuō)，這衣物有竹子的味道呢。我啞然失笑，如果夜晚仔細(xì)傾聽(tīng)的話，它還會(huì)和你一同呼吸呢！
?念及此，我看到一株高大挺拔的竹子，正走向大地上菩薩般的父親，直至生命深處，隨即竹濤涌來(lái)……
1.結(jié)合文章，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中父親的形象。（4分）
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2.請(qǐng)從語(yǔ)言運(yùn)用和情感表達(dá)角度賞析第③段畫(huà)線的句子。（4分）
父親和竹子挨得那么近，皮膚挨著皮膚，骨頭連著骨頭，以至在手搬肩扛之間，我聽(tīng)到了骨頭與竹節(jié)的竊竊私語(yǔ)聲。______________________________________________________________________________
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3.依據(jù)文章第⑨段畫(huà)線句，展開(kāi)想象，將“我”此刻的心里描寫(xiě)出來(lái)。（60字以內(nèi)）（3分）
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4.聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章第⑩段中“我”為什么給父親買(mǎi)了一套用竹纖維制作的衣物。（3分）
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5.閱讀全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文題“大地的恩典”的理解。（5分）
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樓下樓上
崔立
①晚上，我從外面進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到廚房間有叮咚叮咚的聲音。我趕緊走進(jìn)去。打開(kāi)燈，一看，我傻眼了，青石板灶臺(tái)上，濺滿了水。再打開(kāi)上面的櫥，櫥里面也都是水，櫥頂，還有一滴滴的水，直往下掉。
②我趕緊打了物業(yè)的電話，一個(gè)女人說(shuō)，明天早上，他們會(huì)派一位師傅來(lái)。
③一早9點(diǎn)，維修工準(zhǔn)時(shí)來(lái)了。維修工摸出一個(gè)電筒，打著燈光看了會(huì)，說(shuō)，我們上樓看看。
④敲門(mén)。一個(gè)男人打開(kāi)門(mén)，穿著睡衣，頭發(fā)混亂，剛起來(lái)的樣子。男人說(shuō)，有什么事嗎？維修工說(shuō)，我是物業(yè)的，他們是你樓下的，樓下廚房間漏水，我們上來(lái)看看。男人說(shuō)，行。門(mén)打開(kāi)，我們進(jìn)去，廚房間漏水的地方，堆滿了雜物，根本看不到。男人說(shuō)，要不這樣，你們先下去，我先整理下，一會(huì)，你們?cè)偕蟻?lái)看，可以嗎？我們互看一眼，人家確實(shí)是剛起來(lái)。我說(shuō)，行吧。從廚房走到門(mén)口時(shí)，衛(wèi)生間打開(kāi)，探出一個(gè)七八歲男孩子的頭，男孩子挺有禮貌，說(shuō)，叔叔，你們好。我說(shuō)，小朋友，你好。
⑤走下樓。維修工說(shuō)，我還要去別的地方，一會(huì)你上去看吧，有什么問(wèn)題，打我電話。我說(shuō)，可以。
⑥一會(huì)，有敲門(mén)的聲音，我去打開(kāi)。是樓上的那個(gè)男人。男人說(shuō)，我來(lái)看看你這里漏水的地方。我說(shuō)，可以。我?guī)M(jìn)了廚房，男人看了眼，說(shuō)，這可能是小區(qū)管道老化的問(wèn)題，你也知道，這里是老小區(qū)，有些東西都已經(jīng)使用很久了。男人又指指一根裸露在外銹跡斑斑的水管，說(shuō)，你看啊，比如說(shuō)它里面原本有10厘米的空間漏水，一生銹，里面的鐵銹越積越多，你可以讓維修工，弄一竹竿，從樓頂管道口直接往下捅，這樣鐵銹就能被捅下去了。男人還說(shuō)……
⑦男人不停地說(shuō)話，說(shuō)出了各種可能漏水的理由。我不得不打斷了他，我說(shuō)，不管是哪個(gè)問(wèn)題，也只能先從你那里尋找原因，對(duì)嗎？（A）男人愣了下，說(shuō)，對(duì)，對(duì)。
⑧下午，我又找來(lái)了維修工。樓上的男人，已經(jīng)清理掉了廚房間的雜物。那里的一根男人自己家的水管，上面有些潮濕，很明顯的，是那里滲出的水。維修工對(duì)那男人說(shuō)，是你家水管的問(wèn)題。維修工又說(shuō)，你要換根水管，我們物業(yè)沒(méi)有換管子的工具，你還是到外面找人換吧。說(shuō)完話，維修工走了。我還在那里。
⑨男人看了我一眼，說(shuō)，要不，換管子的錢(qián)，我們一人一半吧。我聽(tīng)了有些吃驚。我說(shuō)，是你家的水管子出了問(wèn)題，為什么要一人一半呢？男人開(kāi)始耍無(wú)賴了，說(shuō)，管子是我的，那我完全可以不換啊。我說(shuō)，可你影響到了我，我那里是因?yàn)槟慵宜艿膯?wèn)題才漏水的。男人搖搖頭，一副無(wú)所謂的表情。我一看，這要僵掉了，想想，那也只是小錢(qián)。我說(shuō)，行，那就一人一半吧。男人笑了。
⑩我走出去時(shí)，男孩子從臥室又探出個(gè)頭，說(shuō)，叔叔，你們好。我心里還有些生氣，但還是說(shuō)，小朋友，你好。
?一會(huì)，外面找的修理工來(lái)了。我也上了樓。修理工關(guān)掉了閥門(mén)，借助工具，卸下了水管，又裝上新的水管。修理工說(shuō)，一共400塊。男人掏出了200塊。我也掏出了200塊。在付錢(qián)的時(shí)候，男孩子跑了進(jìn)來(lái)，也看到了我付錢(qián)。男孩子說(shuō)，叔叔，不是我家的管子壞了嗎？怎么你也要付錢(qián)呢？（B）我愣了一下，我說(shuō)，這是我們兩家人合用的水管，所以，叔叔也要付錢(qián)的。男孩子哦了一聲，蹦蹦跳跳地就出去了。
?我下樓沒(méi)多久，門(mén)被敲響了。我打開(kāi)門(mén)，是樓上的男人。男人塞還給我200塊錢(qián)，很認(rèn)真地說(shuō)，謝謝。男人轉(zhuǎn)過(guò)身，匆匆上樓了。
1.根據(jù)小說(shuō)的情節(jié)，以“我”為陳述對(duì)象，完成下列表格。（4分）
2.第⑦段（A）處和第?段（B）處加點(diǎn)的“愣”分別表現(xiàn)了人物怎樣的心理？請(qǐng)結(jié)合上下文分析。（4分）
（A）男人愣了下:______________________________________________________________
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（B）我愣了一下:______________________________________________________________
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3.小說(shuō)第?段最后寫(xiě)了樓上的男人來(lái)給我“退錢(qián)”，還表示感謝，他的行為有些令人意外。請(qǐng)揣摩樓上的男人這樣做的原因。（4分）
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4.聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文章以“樓下樓上”為題目有什么作用？（3分）
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情節(jié)
事件
開(kāi)端
我發(fā)現(xiàn)廚房漏水，與物業(yè)的維修工到樓上尋找原因。
發(fā)展
①
高潮
②
結(jié)局
我回家不久就收到男人退回的錢(qián)和感激。

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