外研版 (新標準)七年級上冊StarterModule 2 My English lessonUnit 2 What's your number?教學設(shè)計及反思-教案下載-教習網(wǎng)

詞匯掃描
1. new adj. 新的
【點撥】new是形容詞，意為“新的”。如：
I’m a new student. I have a new bike.
我是一名新生。我有一輛新自行車。
【延伸】new的反義詞為ld，意為“舊的”。
2. telephne n. 電話
【點撥】telephne也可以寫作phne。常用短語：telephne/phne number電話號碼。如：
What’s her telephne/phne number?
她的電話號碼是多少？
【延伸】telephne v. 打電話。如：
I’ll telephne yu.
我會給你打電話的。
3. ten num. 十
【點撥】ten是基數(shù)詞。表示個數(shù)。如：
There are ten bks n the desk.
桌上有十本書。
【延伸】基數(shù)詞有很多，也有規(guī)律可尋。如：
（1）從1—10：ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten。
（2）從11—19：eleven, twelve, thirteen, furteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen。這里除eleven, twelve, thirteen, fifteen, eighteen為特殊形式外，furteen, sixteen, seventeen, nineteen都是由其個位數(shù)形式后添加后綴-teen構(gòu)成。
（3）從20—99整數(shù)幾十中除twenty, thirty, frty, fifty, eighty為特殊形式外，sixty, seventy, ninety都是其個位數(shù)形式后添加后綴-ty構(gòu)成。表示幾十幾時，在幾十和個位基數(shù)詞形式之間添加連字符“-”。如：
21 twenty-ne 76 seventy-six
句型透視
1. Are yu a new student here?
你是這里的新生嗎？
【點撥】Are 意為“你是……嗎？”，只能用yes或n來回答?？隙ɑ卮馂椋篩es, I am. （是的，我是）；否定回答為：N, I’m nt. （不，我不是）。
2. What class are yu in?
你在哪個班？
【點撥】what class意為“哪個班”，用于詢問班級。
【延伸】what grade意為“哪個年級”，用于詢問年級；what rw意為“哪一排”，用于詢問第幾排。如：
What grade is Jim in?
吉姆在哪個年級？
3. I’m in Class 3, Mr Chen’s class.
我在三班，陳老師的班級。
【點撥】（1）in Class 3意為“在三班”，基數(shù)詞放名詞后，且名詞表班級、年級時，名詞首字母要大寫。如：
I’m in Class 2 Grade 8.
我在八年級二班。
（2）Mr Chen’s class意為“陳老師的班級”，名詞后加’s為名詞的所有格形式，表示所屬關(guān)系。如：
Tm’s number湯姆的號碼
Mary’s teacher 瑪麗的老師
This is Li Ming’s bk.
這是李明的書。
【延伸】（1）“Class+數(shù)詞 Grade+數(shù)詞”表示“幾年級幾班”。如：
I’m in Class 8/Eight Grade 7/Seven.
我在七年級八班。
（2）class的用法歸納：
4. One, tw, three, fur, five...
一、二、三、四、五……
【點撥】英語中表示事物數(shù)量多少的詞叫基數(shù)詞，基數(shù)詞的運用廣泛，見下表：
5. Betty, what’s yur telephne number?
貝蒂，你的電話號碼是多少？
【點撥】此句型用于詢問對方的電話號碼。此處telephne number還可表示為phne number。另外，詢問別人的電話號碼還可以說：May I knw yur telephne/phne number?（我可以知道你的電話號碼嗎？）。
【延伸】telephne number的縮寫形式為Tel. N.。如：
Tel. N.: 874 312 電話號碼：874312
6. It’s seven nine ne, fur five six.
是791 456。
【點撥】回答電話號碼時，可以用It’s+電話號碼，也可以用My telephne number is...予以應(yīng)答，還可以直接給出電話號碼。如：
—What’s yur telephne number?
你的電話號碼是多少？
—It’s 867 132./My telephne number is
867 132./867 132.
是867132。/我的電話號碼是867132。/867132。教學目標
學會詢問與告知所在班級、電話號碼等
重點詞匯
here, ne, tw, three, fur, five, six, seven, eight, nine, ten, telephne number, a new student, in Class 3
重點句型
①What class are yu in?
②What’s yur telephne number?
全班同學
指班上的全體同學，作主語時謂語動詞用復數(shù)
Hell, class!同學們好！
Our class are in the park.我們?nèi)嗤瑢W在公園。
班；班級
指班級這一整體，作主語時謂語動詞用單數(shù)。班級與數(shù)字的首字母均要大寫
Class One一班
I’m in Class Tw.我在二班。
課
指課程或具體的某節(jié)課
English class英語課
I have six classes ne day.我一天有六節(jié)課。
表示號碼、證件號
這時0可讀作/?u/或zer，兩個相同數(shù)字可讀作“duble+數(shù)字”。如：
138 667 655 08（讀作ne three eight, duble six seven, six duble five, zer eight）
表示編號
Unit Three第三單元
N. Five五號
表示年齡及日期
He is nine years ld. 他九歲。
2012（讀作tw thusand and twelve）
表示時間
9:10（讀作nine ten）
表示距離與金錢數(shù)
①It’s tw kilmetres away. 有兩千米的距離。
②It’s eight yuan. 8元。