一、教材分析
本節(jié)內(nèi)容選自蘇教版《通用技術(shù)必修技術(shù)與設(shè)計(jì)1》第二章《技術(shù)世界中的設(shè)計(jì)》第四節(jié)技術(shù)試驗(yàn)及其方法。主要內(nèi)容是:技術(shù)試驗(yàn)及其意義、技術(shù)試驗(yàn)的常見類型和方法等。通過本節(jié)內(nèi)容對設(shè)計(jì)的產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，是技術(shù)設(shè)計(jì)中的重要階段。
二、教學(xué)目標(biāo)
1. 了解技術(shù)試驗(yàn)的概念，明確技術(shù)試驗(yàn)的的重要性；
2. 掌握技術(shù)試驗(yàn)的常見類型和常用方法；
3. 通過簡單案例分析，了解五種常用技術(shù)試驗(yàn)的區(qū)別及應(yīng)用；
4.認(rèn)識技術(shù)試驗(yàn)的作用和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生耐心、責(zé)任感、道德感以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：明確技術(shù)試驗(yàn)的重要性，了解五種常用的技術(shù)試驗(yàn)方法；
難點(diǎn)：能夠選擇合適的技術(shù)試驗(yàn)方法進(jìn)行簡單技術(shù)試驗(yàn)。
四、教學(xué)過程
五：課后任務(wù)：
課后可查閱相關(guān)資料，思考一下對自己小組后面要做的多功能筆筒或者是其他項(xiàng)目，針對什么性能進(jìn)行技術(shù)試驗(yàn)，以及怎么進(jìn)行。教學(xué)環(huán)節(jié)
教學(xué)活動
學(xué)生活動
設(shè)計(jì)意圖
1.視頻引入：什么是技術(shù)試驗(yàn)？
區(qū)分試驗(yàn)VS實(shí)驗(yàn)
1.播放綜藝《向往的生活》制作小板凳的視頻，引入課題。
2.通過例子分析試驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)的不同。
3.介紹常見的技術(shù)試驗(yàn)。
1.觀看多媒體素材，思考。
2.思考生活中還有哪些技術(shù)試驗(yàn)？
3.討論試驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)有什么不同。
1.利用視頻素材吸引學(xué)生的注意力，通過觀看體會到技術(shù)試驗(yàn)的過程。利用圖片列舉生活中的例子，讓學(xué)生在教師引導(dǎo)下總結(jié)技術(shù)試驗(yàn)的概念。
2.區(qū)分試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)兩個(gè)不同的概念，以免學(xué)生混淆，認(rèn)識不明確。
2.案例分析：技術(shù)試驗(yàn)的重要性
分析課本阿什塔比拉河橋垮塌案例，(增加課外案例，)講解技術(shù)試驗(yàn)的重要性。
自主閱讀案例材料，思考案例給出的啟示。
通過真實(shí)案例引發(fā)學(xué)生對技術(shù)的重要性的思考，明確技術(shù)試驗(yàn)的作用和意義。
3.討論歸納：技術(shù)試驗(yàn)的不同分類
介紹技術(shù)試驗(yàn)的兩種分類，通過圖片展示不同類型技術(shù)試驗(yàn)的典型。
交流討論，掌握兩種分類。
通過圖片生動的體現(xiàn)技術(shù)試驗(yàn)的不同類型，加深學(xué)生的認(rèn)識。
4.分析講解：技術(shù)試驗(yàn)的五種方法
區(qū)分模擬試驗(yàn)VS虛擬試驗(yàn)
1.使用多媒體素材介紹技術(shù)試驗(yàn)的五種方法，并列舉出對應(yīng)方法的典型應(yīng)用。
2.對模擬試驗(yàn)和虛擬試驗(yàn)進(jìn)行對比分析
1.通過多媒體資源掌握五種方法。
2.交流討論，分析模擬試驗(yàn)和虛擬試驗(yàn)的不同。
利用多媒體素材，分別介紹技術(shù)試驗(yàn)的常用方法，學(xué)生通過觀察總結(jié)出具體的五種方法。
對模擬試驗(yàn)和虛擬試驗(yàn)進(jìn)行概念區(qū)分，避免學(xué)生知識點(diǎn)混亂。
5.結(jié)合練習(xí)鞏固知識
通過習(xí)題復(fù)習(xí)知識
結(jié)合課堂所學(xué)知識對題目進(jìn)行分析
鞏固課堂知識

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高中通用技術(shù)蘇教版 (2019)必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》電子課本

任務(wù)一 走進(jìn)技術(shù)試驗(yàn)

版本： 蘇教版 (2019)

年級： 必修《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》

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