本卷有５分的卷面分， 請(qǐng)認(rèn)真答卷、 書寫工整。
一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“?”。 (6分)
摔跤（shuāi suāi） 增添（zēn zēng）衣裳（shang shāng）
挑促織（tiā tiǎ）掠過（luè lüè） 凌（líng lín）亂
二、看拼音， 寫詞語(yǔ)。 (16分)
Xiān yàn yóu pià tià wǔ yuàn qiáng
Shí jìng shuāng yè guī zé ān jìng
三、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。 (12分)
①提（ ）吊（ ） ②（ ）疾（ ）快
③( )忙( )亂 ④層林( ) ( )
⑤（ ）高（ ）爽 ⑥一葉（ ） （ ）
1.我發(fā)現(xiàn)詞語(yǔ)①②③括號(hào)中填寫的都是有關(guān) 的字，我還能寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 。詞語(yǔ)④⑤⑥都是有關(guān) 的，我還能寫一個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 。
三年級(jí)語(yǔ)文 闖關(guān)一(Ａ) 部編版 第1頁(yè)(共4頁(yè))
2.形容做事慌張而沒有條理的詞語(yǔ)是 ，形容做事機(jī)警敏捷的詞語(yǔ)是 。 (選詞填空，填序號(hào))
四、給句子選出表示語(yǔ)氣的合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 (填字母) (8分)
A.歡快 B.輕柔 C.急切 D.疑惑
1.你向先生提出問題，不怕挨打嗎? ( )
2.我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著…… ( )
3.這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、 白的衣裳，沖了出來。( )
4.窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。 ( )
五、新學(xué)期開始了， 華華想加入街舞團(tuán)。根據(jù)以下社團(tuán)的名稱， 她應(yīng)該選擇 ( ) 。 (3分)
A.水墨飄香 B.弈秋棋社 C.舞動(dòng)天地 D.鯤鵬航模
六、按要求寫句子。 (6分)
1.秋是什么? 秋是蟋蟀振動(dòng)翅膀，和陽(yáng)臺(tái)快樂告別。 (仿寫句子)
秋是什么？
2.美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 (仿寫擬人句)
嫩綠的柳條在春風(fēng)里 。
3.孫中山想： 這樣糊里糊涂地背， 有什么用呢？ (換種說法， 意思不變)

七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。 (10分)
1.停車坐愛楓林晚， 。
三年級(jí)語(yǔ)文 闖關(guān)一(Ａ) 部編版 第2頁(yè)(共４頁(yè))
2. ，最是橙黃橘綠時(shí)。
3.《大青樹下的小學(xué)》按照時(shí)間順序描寫了一所邊疆的民族小學(xué)的學(xué)生上學(xué)路上、 、 、 的情景。
八、 課內(nèi)閱讀。 (14分)
雨一來，他們便放假了。
樹枝在林中互相碰觸著， 綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響， 雷云拍著大手。 這時(shí)，花孩子們便穿了紫的、黃的、 白的衣裳，沖了出來。
你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。
你沒有看見他們?cè)鯓拥丶敝侥莾喝幔?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?
我自然能夠猜得出他們是對(duì)誰(shuí)揚(yáng)起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。
1.“他們便放假了”中“放假了”指的是花 。(2分)
2.花孩子們穿的衣裳可以用 、 、 等四字詞語(yǔ)來形容。 (6分)
3.下列對(duì)選段理解不正確的一項(xiàng)是( ) (3分)
A.花孩子們沖了出來，表現(xiàn)了他們喜悅的心情和對(duì)自由生活的向往。
B. “狂風(fēng)” “雷云拍著大手”寫出了環(huán)境的惡劣，讓花孩子們感到害怕。
C.作者運(yùn)用擬人的修辭手法，把在雨中綻放的五彩野花，想象成一群假日里沖出校園盡情狂歡的孩子。
4.想象一下花孩子們?cè)谔焐系募沂窃鯓拥? (3分)


三年級(jí)語(yǔ)文 闖關(guān)一(Ａ) 部編版 第3頁(yè)(共4頁(yè))
九、我會(huì)寫。 (25分)
親愛的同學(xué)，你學(xué)會(huì)寫日記了嗎?一篇篇日記，記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最近有沒有讓你感覺特別有趣或者印象深刻的事情呢！想一想把它記錄下來吧！注意日記的格式，表述要清楚。
三年級(jí)語(yǔ)文 闖關(guān)一(Ａ) 部編版 第４頁(yè)(共４頁(yè))題號(hào)
一
二
三.
四
五
六
七
八
九
總分
卷面
得分

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