1．（2分）小華對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行4次正確測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.56cm，該鉛筆的長(zhǎng)度是 cm，所用刻度尺的分度值是 。
2．（2分）在圖中，圓筒的直徑d為 cm，秒表的讀數(shù)為 s。
3．（2分）開考鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞 ，小明和小華并肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。
4．（2分）如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們 ；若用嘴巴吹，也能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、du”的聲音，此時(shí)音調(diào)從左到右 （均選填“越來越高”或”越來越低”）。
5．（2分）在較暗的房間如圖所示，小明把一塊小平面鏡粘在白紙上，然后平放在課桌上，從側(cè)面看 較亮（選填“白紙”或“平面鏡”），其發(fā)生的是 （選填“漫反射”或“鏡面射”）。
6．（2分）碘錘是一種初中物理實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)是一個(gè)封閉的錘子形狀的玻璃容器，里面裝有碘顆粒。如圖所示，觀察到碘錘中的固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣充滿碘錘。已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃，實(shí)驗(yàn)過程中 （選填“有”或“沒有”）液態(tài)的碘出現(xiàn)，固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是 （選填物態(tài)變化名稱）。
7．（2分）2020年6月21日下午，全國(guó)多地遇到了難得一見的日偏食現(xiàn)象，很多小伙伴在樹蔭下發(fā)現(xiàn)了一地“小月亮”。它的形成原因是 。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“小月亮”大小不一，主要原因是與 （選填“樹葉間小孔的大小”、“樹葉間小孔到地面的距離”或“太陽到樹葉間小孔的距離”）有關(guān)。
8．（2分）金庸在武俠小說中曾描述一種叫“寒冰掌”武功，發(fā)功時(shí)伸出手掌，罩在杯口 ，水在此過程中需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。
二、選擇題（共14分，第9-12小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分；第13、14小題為不定項(xiàng)選擇.每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題2分。全部選擇正確得3分。不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）
9．（2分）下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（ ）
A．中學(xué)生的手掌寬約為25cm
B．人的脈搏正常跳動(dòng)的時(shí)間間隔是5s
C．全新2B鉛筆長(zhǎng)度約為10mm
D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s
10．（2分）我國(guó)技術(shù)人員在研發(fā)高鐵時(shí)，要進(jìn)行風(fēng)洞測(cè)試，即將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定，模擬高鐵列車在空氣中高速行駛的情形，在風(fēng)洞測(cè)試過程中（ ）
A．高鐵列車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的
B．高鐵列車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的
C．風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的
D．高鐵列車模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
11．（2分）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示（ ）
A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度
C．改變薄塑料片滑過梳子的速度
D．改變吹筆帽的力度
12．（2分）如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過程。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板
B．圖甲中∠EOM是入射角
C．圖乙中反射光不存在
D．圖丙、甲中現(xiàn)象說明光路是可逆的
13．（3分）以下分析正確的是（ ）
A．寒冷的冬天早晨，窗戶玻璃上的冰花，是水凝固形成的
B．燈泡用久后會(huì)變黑，是因?yàn)闊艚z先升華后凝華形成的
C．冬天在室外看到口中呼出的“白氣”是水汽化后形成的
D．冷卻物體時(shí)，用0℃的冰和0℃的水效果一樣，是因?yàn)樗鼈儨囟认嗤?br>（多選）14．（3分）葉子姐姐對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象（ ）
A．圖象中的DE段是冰的熔化過程
B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段沒有吸熱
C．水的凝固點(diǎn)是0℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變
三、計(jì)算題（共22分，15、16小題各7分，17小題8分）
15．（7分）一列火車長(zhǎng)300m，完全通過一個(gè)長(zhǎng)1.5km的隧道，用了1.5min。求：
（1）火車完全通過隧道的平均速度。
（2）若以同樣速度通過長(zhǎng)為1100m的大橋，需要多長(zhǎng)時(shí)間。
16．（7分）高速公路已廣泛應(yīng)用對(duì)過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的ETC系統(tǒng)。如圖甲是某高速公路入口處的ETC通道示意圖?，F(xiàn)有一輛汽車以如圖乙所示的速度計(jì)所指的速度勻速行駛30min后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1＝50m處開始減速，經(jīng)t1＝10s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島邊界（圖中陰影區(qū)域的左邊），然后再以18km/h的速度勻速通過ETC收費(fèi)島，其長(zhǎng)s2＝35m。求：
（1）汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程；
（2）汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2；
（3）汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度。
17．（8分）2020年11月10日8時(shí)12分，我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器，坐底馬里亞納海溝。其下潛的速度為20m/s，50s時(shí)懸停，向海底發(fā)射一束超聲波（超聲波在海水中的速度是1500m/s）
（1）潛水器下潛50s的深度；
（2）潛水器懸停處距海底的距離；
（3）“奮斗者”號(hào)還需多長(zhǎng)時(shí)間潛到海底。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，每小題各7分）
18．（7分）小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實(shí)驗(yàn)中，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
（1）當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí)，在聽到聲音的同時(shí)，觀察到乒乓球被彈起 。乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 。此實(shí)驗(yàn)放到月球上 觀察到此現(xiàn)象（選填“可以”、“不可以”）。
（2）小明又去敲擊同一個(gè)音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時(shí)間內(nèi)截取敲擊時(shí)的二列聲波圖，從圖中可以看出這兩次聲音的 （選填“響度”或“音調(diào)”）相同。
（3）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉，如圖丙和丁，敲擊后 （選填“丙”或“丁”）圖音叉振動(dòng)的頻率更高。
（4）將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越 （選填“強(qiáng)”或“弱”），在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個(gè)結(jié)論： 。
19．（7分）如圖甲是小雨和小美在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示。
（1）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處。① ；② 。
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的 （選填“a”或“b”）圖。根據(jù)記錄在圖丙中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。
（3）給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中a圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是 。
A.a
B.b
C.c
D.d
（4）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一段時(shí)間，其原因是 。實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)?，圖戊中能表示其溫度隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 。
20．（7分）如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，安裝實(shí)驗(yàn)裝備時(shí)，應(yīng)該 （選填“自上而下”或“自下而上”）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，溫度為 ℃。
（2）將冰熔化過程繪制成如圖丙所示溫度隨時(shí)間變化圖像。根據(jù)描繪的圖線可知，BC段的物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格（如圖所示）。表格中（a）（a） 。
（3）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，冰熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段） （選填“快”或“慢”）。在冰熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰會(huì)停止熔化，冰又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量。
（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物，已知鹽冰水混合物溫度低于0℃。如圖丁所示，試管中冰水混合物中的水會(huì) （選填“變多”、“變少”或“不變”）。
21．（7分）如圖甲所示為“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，M是平面鏡，紙板EF是由兩塊紙板連接而成
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 環(huán)境進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）。實(shí)驗(yàn)中，從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡 （填“鏡面”或“漫”）反射。
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板 放置于平面鏡上。移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)?？梢姴斓椒瓷涔庾姥? 時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖乙所示為液面微變監(jiān)視器，光束發(fā)射器始終沿圖中方向向被監(jiān)視的液面發(fā)射，若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器上的光點(diǎn)從S1移向S2，則表明液面 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小明和小剛都想從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，你認(rèn)為沒有能做到的原因是 。
（4）移動(dòng)激光筆，使入射角為45°。測(cè)得反射角也為45°。出此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論。你認(rèn)為有何不妥之處？答： 。
參考答案與試題解析
一、填空題（共16分，每空1分）
1．（2分）小華對(duì)一支鉛筆的長(zhǎng)度進(jìn)行4次正確測(cè)量，記錄數(shù)據(jù)如下：17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.56cm，該鉛筆的長(zhǎng)度是 17.57 cm，所用刻度尺的分度值是 1mm 。
【分析】（1）根據(jù)刻度尺的使用，為了減少誤差，可用多次測(cè)量取平均值的方法，但是不管對(duì)同一物體測(cè)量多少次，準(zhǔn)確值是不會(huì)變的，改變的是估計(jì)值，在取平均值時(shí)，要去掉錯(cuò)誤的測(cè)量結(jié)果；
（2）根據(jù)刻度尺的使用，讀數(shù)時(shí)讀到分度值還要估計(jì)一位。
【解答】解：測(cè)量結(jié)果取平均值就是記錄結(jié)果：L＝≈17.57cm；
因?yàn)槭褂每潭瘸咦x數(shù)時(shí)，讀到分度值還要估計(jì)一位，故所用的刻度尺的分度值是1mm。
故答案為：17.57；3mm。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)刻度尺的使用，讀數(shù)時(shí)讀到分度值還要估計(jì)一位，故從右面數(shù)第二位的單位就是分度值，注意取平均值時(shí)，若除不盡，保留的小數(shù)要與測(cè)量值小數(shù)位數(shù)相同。
2．（2分）在圖中，圓筒的直徑d為 1.00 cm，秒表的讀數(shù)為 228.7 s。
【分析】（1）使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
（2）秒表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。
【解答】解：
由圖知：
（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.2cm＝1mm；圓筒左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，所以圓筒的直徑為d＝2.00cm﹣2.00cm＝1.00cm；
（2）在秒表的中間表盤上，3min中間有兩個(gè)小格，指針在“3”和“4”之間，所以分針指示的時(shí)間為4min＝180s，1s之間有10個(gè)小格，指針在48.7s處，即秒表的讀數(shù)為180s+48.5s＝228.7s。
故答案為：1.00；228.3。
【點(diǎn)評(píng)】本題綜合考查了刻度尺、停表兩種測(cè)量工具的使用和讀數(shù)，經(jīng)常使用這些測(cè)量工具進(jìn)行測(cè)量活動(dòng)對(duì)于解決此類題目很有幫助。
3．（2分）開考鈴聲響了，考生都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞 信息 ，小明和小華并肩走向考場(chǎng)，以小華為參照物，小明是 靜止 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。
【分析】（1）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量；
（2）在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)要先選擇參照物，如果物體相對(duì)于參照物位置不變，則物體靜止；如果物體相對(duì)于參照物位置發(fā)生變化，則物體是運(yùn)動(dòng)。
【解答】解：
（1）考生們聽到鈴聲都自覺地走進(jìn)考場(chǎng)，說明聲音可以傳遞信息；
（2）小明和小華并肩走進(jìn)考場(chǎng)，小明相對(duì)于小華的位置不變，小明是靜止的。
故答案為：信息；靜止。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查聲音的利用以及機(jī)械運(yùn)動(dòng)的判斷，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答。
4．（2分）如圖所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們 越來越高 ；若用嘴巴吹，也能發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、du”的聲音，此時(shí)音調(diào)從左到右 越來越低 （均選填“越來越高”或”越來越低”）。
【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；質(zhì)量大的物體較難振動(dòng)，頻率較低；首先應(yīng)該判斷出是瓶子和水在振動(dòng)還是瓶?jī)?nèi)的空氣柱在振動(dòng)，然后根據(jù)音調(diào)和頻率的關(guān)系來進(jìn)行解答。
【解答】解：敲擊它們時(shí)，振動(dòng)的物體是水和瓶子，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，瓶子和水的質(zhì)量越大，音調(diào)越低，越來越高。
用嘴在瓶口吹氣時(shí)，振動(dòng)的物體是瓶?jī)?nèi)的空氣，瓶中水的質(zhì)量越大，越容易振動(dòng)，此時(shí)音調(diào)從左到右越來越低。
故答案為：越來越高；越來越低。
【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目要結(jié)合音調(diào)與振動(dòng)頻率的關(guān)系進(jìn)行分析解答，明確在敲擊瓶子時(shí)，發(fā)聲的物體是瓶子和水柱；吹時(shí)，發(fā)聲的物體是空氣柱。
5．（2分）在較暗的房間如圖所示，小明把一塊小平面鏡粘在白紙上，然后平放在課桌上，從側(cè)面看 白紙 較亮（選填“白紙”或“平面鏡”），其發(fā)生的是 漫反射 （選填“漫反射”或“鏡面射”）。
【分析】（1）鏡面反射后的光線射向同一方向，正好處在這一方向上時(shí)，獲得的光線很強(qiáng)，其他方向上幾乎沒有反射光線。
（2）漫反射時(shí)反射光線射向各個(gè)方向，所以我們能從各個(gè)不同方向看到本身不發(fā)光的物體。
【解答】解：當(dāng)用手電筒的光垂直照射白紙和平面鏡時(shí)，在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射，從側(cè)面觀察到的平面鏡是暗的，所以在側(cè)面看到的白紙更亮。
故答案為：白紙；漫反射。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了漫反射和鏡面反射的區(qū)別，解答本題不能只憑自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)去判斷，需要用理論知識(shí)進(jìn)行分析。
6．（2分）碘錘是一種初中物理實(shí)驗(yàn)器材，其實(shí)是一個(gè)封閉的錘子形狀的玻璃容器，里面裝有碘顆粒。如圖所示，觀察到碘錘中的固態(tài)碘逐漸消失，紫色的碘蒸氣充滿碘錘。已知1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，碘的沸點(diǎn)是184.4℃，水的沸點(diǎn)是100℃，實(shí)驗(yàn)過程中 沒有 （選填“有”或“沒有”）液態(tài)的碘出現(xiàn)，固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是 升華 （選填物態(tài)變化名稱）。
【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華，需要吸收熱量。
【解答】解：由數(shù)據(jù)知，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，而碘的熔點(diǎn)是113.5℃，所以實(shí)驗(yàn)過程中沒有液態(tài)的碘出現(xiàn)；
固態(tài)的碘直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象。
故答案為：沒有；升華。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是物態(tài)變化過程，綜合性較強(qiáng)，讀懂題意，把握中心是解答的關(guān)鍵。
7．（2分）2020年6月21日下午，全國(guó)多地遇到了難得一見的日偏食現(xiàn)象，很多小伙伴在樹蔭下發(fā)現(xiàn)了一地“小月亮”。它的形成原因是 光的直線傳播 。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“小月亮”大小不一，主要原因是與 樹葉間小孔到地面的距離 （選填“樹葉間小孔的大小”、“樹葉間小孔到地面的距離”或“太陽到樹葉間小孔的距離”）有關(guān)。
【分析】（1）小孔成像、日食月食的形成、影子的形成都是光沿直線傳播的應(yīng)用；
（2）小孔成像，像的形狀與物體的形狀有關(guān)，與孔的形狀無關(guān)，像的大小與物體到小孔的距離、小孔到光屏的距離有關(guān)。
【解答】解：在樹蔭下發(fā)現(xiàn)了一地“小月亮”，此現(xiàn)象是小孔成像；
小孔成像中像的大小與小孔的大小無關(guān)，但與物體到小孔的距離有關(guān)。由于太陽和地球之間的距離太遙遠(yuǎn)，則圓形光斑大小不一跟樹葉間小孔到地面的距離有關(guān)。
故答案為：光的直線傳播；樹葉間小孔到地面的距離。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了小孔成像的原理和成像的性質(zhì)，牢記小孔成的像是倒立的實(shí)像，并且像的左右也相反，像的形狀和物的形狀一樣，像的大小跟物距和像距都有關(guān)系。
8．（2分）金庸在武俠小說中曾描述一種叫“寒冰掌”武功，發(fā)功時(shí)伸出手掌，罩在杯口 凝固 ，水在此過程中需要 放出 （選填“吸收”或“放出”）熱量。
【分析】物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，凝固放熱。
【解答】解：發(fā)功時(shí)，杯中水即可結(jié)成寒冰，這是凝固現(xiàn)象。
故答案為：凝固；放出。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了凝固放熱，難度不大，認(rèn)真分析即可。
二、選擇題（共14分，第9-12小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分；第13、14小題為不定項(xiàng)選擇.每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題2分。全部選擇正確得3分。不定項(xiàng)選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）
9．（2分）下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際情況的是（ ）
A．中學(xué)生的手掌寬約為25cm
B．人的脈搏正常跳動(dòng)的時(shí)間間隔是5s
C．全新2B鉛筆長(zhǎng)度約為10mm
D．成年人正常步行的速度約為1.1m/s
【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案。
【解答】解：A、普通中學(xué)生的手掌寬約為10cm；
B、人的脈搏正常每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)是70次，故B不符合實(shí)際；
C、張開手掌，全新的2B鉛筆長(zhǎng)度與此差不多，故C不符合實(shí)際；
D、成年人正常步行的速度約為1.2m/s。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)。
10．（2分）我國(guó)技術(shù)人員在研發(fā)高鐵時(shí)，要進(jìn)行風(fēng)洞測(cè)試，即將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定，模擬高鐵列車在空氣中高速行駛的情形，在風(fēng)洞測(cè)試過程中（ ）
A．高鐵列車模型相對(duì)于風(fēng)洞是運(yùn)動(dòng)的
B．高鐵列車模型相對(duì)于風(fēng)是運(yùn)動(dòng)的
C．風(fēng)相對(duì)于風(fēng)洞是靜止的
D．高鐵列車模型相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的
【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化。由此來突破此題。
【解答】解：
A、將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定，高鐵列車模型與風(fēng)洞之間的位置沒有發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤。
B、將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定，高鐵列車模型與風(fēng)之間的位置發(fā)生了變化，故B正確；
C、將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定，風(fēng)與風(fēng)洞之間的位置發(fā)生了變化，故C錯(cuò)誤。
D、將高鐵列車模型放在風(fēng)洞中固定，所以高鐵列車模型相對(duì)于地面是靜止的。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性。
11．（2分）為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān)，小明設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示（ ）
A．硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪
B．改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度
C．改變薄塑料片滑過梳子的速度
D．改變吹筆帽的力度
【分析】聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色。音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。
【解答】解：A、硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同；
B、改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同；
C、用薄塑料片在梳子齒上快慢不同的滑動(dòng)時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào)不同；
D、改變吹筆帽的力度，響度不同，符合題意。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】掌握聲音音調(diào)與頻率的關(guān)系，并能結(jié)合實(shí)例進(jìn)行辨析，是本題考查的重點(diǎn)。
12．（2分）如圖是小科探究光的反射定律和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的過程。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲中應(yīng)選用光滑的硬紙板
B．圖甲中∠EOM是入射角
C．圖乙中反射光不存在
D．圖丙、甲中現(xiàn)象說明光路是可逆的
【分析】（1）實(shí)驗(yàn)中為了能顯示光路，硬紙板上應(yīng)該發(fā)生漫反射；
（2）入射角是入射光線與法線之間的夾角；
（3）反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；
（4）在光的折射中，光路是可逆的。
【解答】解：
A、當(dāng)光線照射到硬紙板上時(shí)，需要硬紙板發(fā)生漫反射，故A錯(cuò)誤；
B、根據(jù)入射角的定義可知，∠EOM是入射光線與鏡面之間的夾角；
C、紙板的右半部分向后折，但反射光線是存在的；
D、由圖可知，會(huì)逆著入射光線射出，光路是可逆的。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】此題是探究光的反射定律的內(nèi)容；要掌握光的反射定律的內(nèi)容，知道反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。同時(shí)考查了光路的可逆性。
13．（3分）以下分析正確的是（ ）
A．寒冷的冬天早晨，窗戶玻璃上的冰花，是水凝固形成的
B．燈泡用久后會(huì)變黑，是因?yàn)闊艚z先升華后凝華形成的
C．冬天在室外看到口中呼出的“白氣”是水汽化后形成的
D．冷卻物體時(shí)，用0℃的冰和0℃的水效果一樣，是因?yàn)樗鼈儨囟认嗤?br>【分析】物體由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫升華；物體由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固；物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的現(xiàn)象叫汽化；物體由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝華。
【解答】解：A、窗戶玻璃上的冰花是固態(tài)小冰晶，故A錯(cuò)誤；
B、燈泡用久后會(huì)變黑，故B正確；
C、“白氣”是液態(tài)小水滴，故C錯(cuò)誤；
D、冷卻物體時(shí)，因?yàn)楸谌刍瘯r(shí)要吸熱。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了生活中的幾種物態(tài)變化，首先要弄清變化前后的物態(tài)特征，然后根據(jù)規(guī)律來判斷。
（多選）14．（3分）葉子姐姐對(duì)冰加熱，她將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象（ ）
A．圖象中的DE段是冰的熔化過程
B．AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段沒有吸熱
C．水的凝固點(diǎn)是0℃
D．BC段物質(zhì)的溫度保持不變
【分析】（1）由圖象可知：AB段表示冰吸熱升溫；BC段是冰水混合物，是冰的熔化過程；CD段是水吸熱升溫；DE段是水的沸騰過程，溫度不變。
（2）熔化和沸騰都需要吸收熱量。
（3）晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有熔點(diǎn)，同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同。
（4）物體吸收了熱量，內(nèi)能一定增加，但是溫度不一定升高。
【解答】解：
A、從圖象上可以看出，DE段是水的沸騰過程；
B、AB，BC是冰的熔化過程，都要吸熱；
C、水的凝固點(diǎn)與冰的熔點(diǎn)相同，故C正確；
D、BC段是物質(zhì)的熔化過程，故D正確。
故選：CD。
【點(diǎn)評(píng)】該題把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個(gè)坐標(biāo)系中，考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力，考查的很全面。
三、計(jì)算題（共22分，15、16小題各7分，17小題8分）
15．（7分）一列火車長(zhǎng)300m，完全通過一個(gè)長(zhǎng)1.5km的隧道，用了1.5min。求：
（1）火車完全通過隧道的平均速度。
（2）若以同樣速度通過長(zhǎng)為1100m的大橋，需要多長(zhǎng)時(shí)間。
【分析】（1）火車穿過隧道走的路程等于車長(zhǎng)加上隧道長(zhǎng)，知道所用時(shí)間，利用速度公式求出火車的速度；
（2）火車經(jīng)過大橋走的路程等于車長(zhǎng)加上橋長(zhǎng)，求出了火車速度，利用速度公式求出火車過橋需要的時(shí)間。
【解答】解：
（1）火車穿過隧道走的路程：
s＝L車+L隧道＝300m+1500m＝1800m，
由v＝可得
v＝＝＝20m/s。
（2）火車經(jīng)過大橋走的路程：
s′＝L車+L橋＝300m+1100m＝1400m，
由v＝可得
t′＝＝＝70s。
答：（1）這列火車通過隧道的平均速度是20m/s；
（2）通過大橋需要70s。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，知道過橋（隧道）走的路程等于車長(zhǎng)加上橋長(zhǎng)（隧道長(zhǎng)）是本題的關(guān)鍵。
16．（7分）高速公路已廣泛應(yīng)用對(duì)過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的ETC系統(tǒng)。如圖甲是某高速公路入口處的ETC通道示意圖。現(xiàn)有一輛汽車以如圖乙所示的速度計(jì)所指的速度勻速行駛30min后到達(dá)收費(fèi)站，在進(jìn)入ETC收費(fèi)島區(qū)域前s1＝50m處開始減速，經(jīng)t1＝10s后運(yùn)動(dòng)至ETC收費(fèi)島邊界（圖中陰影區(qū)域的左邊），然后再以18km/h的速度勻速通過ETC收費(fèi)島，其長(zhǎng)s2＝35m。求：
（1）汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程；
（2）汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2；
（3）汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度。
【分析】（1）根據(jù)公式s＝Vt計(jì)算汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程。
（2）根據(jù)公式t＝計(jì)算汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間t2；
（3）先算出汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島的總路程。再算出所用的總時(shí)間，然后根據(jù)V＝計(jì)算出平均速度。
【解答】解：（1）根據(jù)圖中信息可知：V＝80km/h，t＝30min＝0.5h
s＝Vt＝80km/h×5.5h＝40km；
（2）已知s2＝35m，V2＝18km/h＝5m/s，汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間：
t2＝＝＝2s；
（3）汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島的總路程：
s總＝s1+s2＝50m+35m＝85m；
汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島的總時(shí)間：
t總＝t6+t2＝10s+7s＝17s；
汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度：
V總＝＝＝3m/s。
答：（1）汽車到達(dá)收費(fèi)站前勻速行駛的路程40km；
（2）汽車通過ETC收費(fèi)島所用的時(shí)間是7s；
（3）汽車從開始減速到離開ETC收費(fèi)島全過程的平均速度是5m/s。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了速度公式的計(jì)算，同學(xué)們要熟記公式，靈活運(yùn)用。
17．（8分）2020年11月10日8時(shí)12分，我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器，坐底馬里亞納海溝。其下潛的速度為20m/s，50s時(shí)懸停，向海底發(fā)射一束超聲波（超聲波在海水中的速度是1500m/s）
（1）潛水器下潛50s的深度；
（2）潛水器懸停處距海底的距離；
（3）“奮斗者”號(hào)還需多長(zhǎng)時(shí)間潛到海底。
【分析】（1）知道潛水器下潛的速度和時(shí)間，利用速度公式可以計(jì)算出潛水器的下潛50s的深度；
（2）知道超聲波在海水中的傳播速度和超聲波在海水中傳播的時(shí)間，利用速度公式計(jì)算出超聲波在海水中傳播的路程，潛水器懸停處距海底的距離等于超聲波傳播路程的一半；
（3）知道潛水器懸停處距海底的距離和下潛的速度，利用速度公式計(jì)算出“奮斗者”號(hào)潛到海底的時(shí)間。
【解答】解：（1）由v＝可知
s1＝v1t4＝20m/s×50s＝1000m；
（2）由v＝可知
s2＝v2t5＝1500m/s×12s＝18000m；
潛水器懸停處距海底的距離：
s3＝s2＝×18000m＝9000m；
（3）由v＝可知
t3＝＝＝450s。
答：（1）潛水器下潛50s的深度為1000m；
（2）潛水器懸停處距海底的距離為9000m；
（3）“奮斗者”號(hào)還需450s潛到海底。
【點(diǎn)評(píng)】本題是回聲測(cè)距問題，主要考查速度公式的靈活運(yùn)用，知道潛水器懸停處距海底的距離等于超聲波傳播路程的一半是解題的關(guān)鍵。
四、實(shí)驗(yàn)探究題（共28分，每小題各7分）
18．（7分）小明等同學(xué)在“探究聲音是什么”的實(shí)驗(yàn)中，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉。
（1）當(dāng)用小槌敲擊音叉時(shí)，在聽到聲音的同時(shí)，觀察到乒乓球被彈起 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 。乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是 將微小的振動(dòng)放大 。此實(shí)驗(yàn)放到月球上 可以 觀察到此現(xiàn)象（選填“可以”、“不可以”）。
（2）小明又去敲擊同一個(gè)音叉，并且在老師的幫助下通過示波器，在相同時(shí)間內(nèi)截取敲擊時(shí)的二列聲波圖，從圖中可以看出這兩次聲音的 響度 （選填“響度”或“音調(diào)”）相同。
（3）細(xì)心的小明還發(fā)現(xiàn)老師桌上還有兩種同種材料制成的音叉，如圖丙和丁，敲擊后 丁 （選填“丙”或“丁”）圖音叉振動(dòng)的頻率更高。
（4）將一只正在發(fā)聲的鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣，我們聽到鬧鐘聲越來越 弱 （選填“強(qiáng)”或“弱”），在此基礎(chǔ)上我們可以得出一個(gè)結(jié)論： 真空不能傳聲 。
【分析】（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；物體在月球上也可發(fā)生振動(dòng)；
（2）響度指聲音的大小，響度跟物體的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；在波形圖中，波的疏密程度表示振動(dòng)的頻率，波峰或波谷的長(zhǎng)度表示振幅；
（3）材料相同，質(zhì)量越小的物體的振動(dòng)頻率越高；
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及聲音的傳播條件分析答題，聲音傳播條件：聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播。
【解答】解：（1）通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，用小槌敲擊音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起一定的角度；物體的振動(dòng)有時(shí)用眼睛無法直接看到，通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動(dòng)；
（2）如圖甲和乙，從圖中可以看出這兩次聲音的振幅相同；
（3）由題意和圖示可知，兩個(gè)音叉的材料是相同的，敲擊音叉時(shí)，即丁的振動(dòng)頻率高；
（4）將一只鬧鐘放進(jìn)密封的玻璃罩中，然后逐漸往外抽氣；由此我們可以得出聲音的傳播需要介質(zhì)。
故答案為：（1）聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；將微小的振動(dòng)放大；（2）響度；（4）弱。
【點(diǎn)評(píng)】解決此類題目需要掌握聲音的產(chǎn)生條件和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，掌握如何利用轉(zhuǎn)換法研究物理實(shí)驗(yàn)中不易觀察到的一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
19．（7分）如圖甲是小雨和小美在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示。
（1）請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)操作中溫度計(jì)使用的錯(cuò)誤之處。① 溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底 ；② 讀數(shù)時(shí)，視線沒有和溫度計(jì)液柱上表面相平 。
（2）在糾正錯(cuò)誤后他們繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的 b （選填“a”或“b”）圖。根據(jù)記錄在圖丙中畫出水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。
（3）給一定量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丁中a圖線所示（實(shí)線部分），若其他條件不變，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是 C 。
A.a
B.b
C.c
D.d
（4）小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)撤去酒精燈后，水仍能繼續(xù)沸騰一段時(shí)間，其原因是 石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn)，水能繼續(xù)吸熱 。實(shí)驗(yàn)后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯瑘D戊中能表示其溫度隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像是 D 。
【分析】（1）溫度計(jì)的正確使用方法：一是溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中，不要碰到容器底或容器壁；二是溫度計(jì)玻璃泡進(jìn)入被測(cè)液體后要稍等一會(huì)兒，待溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；三是讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中，視線要與溫度計(jì)中液柱上表面相平。
（2）水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象：沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大，最后破裂；沸騰前氣泡在上升過程中，體積逐漸減小。根據(jù)表格數(shù)據(jù)描圖，就是先根據(jù)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后用平滑曲線把這些點(diǎn)連接起來。
（3）液體的沸點(diǎn)跟液體上方的大氣壓有關(guān)，壓強(qiáng)越大，液體的沸點(diǎn)越高。只增加水的質(zhì)量，只能是從加熱到沸騰的時(shí)間加長(zhǎng)，不會(huì)改變水的沸點(diǎn)。故選：C。
（4）根據(jù)水沸騰的條件進(jìn)行分析：達(dá)到沸點(diǎn)并要繼續(xù)吸熱；本題抓住熱傳遞，高溫物體放出熱量，溫度降低，低溫物體吸收熱量，溫度升高，直到二者溫度相等，熱傳遞停止。
【解答】解：（1）圖甲中，存在的錯(cuò)誤是：①溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底，視線沒有和溫度計(jì)液柱上表面相平。
（2）甲圖中氣泡在上升過程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象，體積逐漸增大，因此觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的圖b，92）（2，94）（4，96）（5，98）（8，99）（10，用光滑的曲線連接起來
（3）其它條件不變，減小水的質(zhì)量，但是水的沸點(diǎn)不變。
（4）撤去酒精燈后，由于石棉網(wǎng)有余溫，水能繼續(xù)吸熱。
一杯熱水放在桌上越來越?jīng)觯钡竭_(dá)到室溫。由此判斷D圖象正確。
故答案為：（1）溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底；讀數(shù)時(shí)；（2）b；（3）c，水能繼續(xù)吸熱；D。
【點(diǎn)評(píng)】水沸騰實(shí)驗(yàn)是初中物理熱學(xué)實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)，其中包括溫度計(jì)的正確使用和讀數(shù)、氣泡沸騰前后的變化、溫度和時(shí)間的圖象、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋、沸點(diǎn)、沸騰的條件、沸騰的特點(diǎn)等等，題目深度不大，但是綜合性比較強(qiáng)。
20．（7分）如圖甲是探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（1）實(shí)驗(yàn)過程中，安裝實(shí)驗(yàn)裝備時(shí)，應(yīng)該 自下而上 （選填“自上而下”或“自下而上”）某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，溫度為 ﹣4 ℃。
（2）將冰熔化過程繪制成如圖丙所示溫度隨時(shí)間變化圖像。根據(jù)描繪的圖線可知，BC段的物質(zhì)處于 固液共存 態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”）。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)過程的表格（如圖所示）。表格中（a）（a） 時(shí)間/min 。
（3）仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn)，冰熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段） 快 （選填“快”或“慢”）。在冰熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰會(huì)停止熔化，冰又繼續(xù)熔化。說明固體熔化時(shí)需要 吸收 （選填“吸收”或“放出”）熱量。
（4）如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物，已知鹽冰水混合物溫度低于0℃。如圖丁所示，試管中冰水混合物中的水會(huì) 變少 （選填“變多”、“變少”或“不變”）。
【分析】（1）該實(shí)驗(yàn)用酒精燈加熱時(shí)需用其外焰加熱，溫度計(jì)的液泡不能與容器底和容器壁接觸；明確溫度計(jì)的分度值，視線與液柱的上表面相平進(jìn)行讀數(shù)；
（2）根據(jù)冰熔化時(shí)具有固定的熔點(diǎn)判斷；熔化前物質(zhì)處于固態(tài)，熔化過程中處于固液共存態(tài)，熔化結(jié)束后處于液態(tài)；探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，需要間隔相同時(shí)間，觀察溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)還有觀察冰的狀態(tài)；
（3）由圖可知該物質(zhì)熔化前和熔化后升溫的快慢；熔化吸熱；
（4）根據(jù)晶體凝固的條件可知：冰水混合物會(huì)向鹽冰水混合物放熱，由此確定冰水合物中的水會(huì)有部分結(jié)冰，則可判斷水的變化。
【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)過程中使用酒精燈的外焰加熱，需要先放置酒精燈；使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，所以最后固定溫度計(jì)；
由圖乙可知，該溫度計(jì)的分度值為1℃，所以讀數(shù)為﹣4℃；
（2）由圖丙可知，圖像中的BC段是熔化過程；探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)；
（3）該物質(zhì)熔化前，溫度升高10℃用了t5min，而熔化后升高10℃用了2t1min，所以該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫快，如果將試管從燒杯中拿出來，將試管放回?zé)?，故得出固體熔化時(shí)需要吸收熱量；
（4）冰水混合物的溫度是4℃，而鹽冰水混合物的溫度是低于0℃；所冰水混合物中的水會(huì)達(dá)到凝固結(jié)冰的條件；
故答案為：（1）自下而上；﹣4；時(shí)間/min；吸收。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查固體熔化溫度變化的規(guī)律，掌握晶體和非晶體的區(qū)別、晶體熔化特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。
21．（7分）如圖甲所示為“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，M是平面鏡，紙板EF是由兩塊紙板連接而成
（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在 較黑暗 環(huán)境進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）。實(shí)驗(yàn)中，從紙板前不同的方向都能看到紙板上光的徑跡 漫 （填“鏡面”或“漫”）反射。
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將紙板 垂直 放置于平面鏡上。移動(dòng)激光筆，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)?？梢姴斓椒瓷涔庾姥? 順 時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)。如圖乙所示為液面微變監(jiān)視器，光束發(fā)射器始終沿圖中方向向被監(jiān)視的液面發(fā)射，若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器上的光點(diǎn)從S1移向S2，則表明液面 上升 （選填“上升”、“下降”或“不變”）。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小明和小剛都想從鏡子中看到對(duì)方的眼睛，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛，你認(rèn)為沒有能做到的原因是 光路是可逆的 。
（4）移動(dòng)激光筆，使入射角為45°。測(cè)得反射角也為45°。出此就得出“光反射時(shí)，反射角等于入射角”的結(jié)論。你認(rèn)為有何不妥之處？答： 一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性 。
【分析】（1）在不同方向都能看到光的傳播路徑，是由于光在光屏上發(fā)生了漫反射而進(jìn)入我們的眼里，為了增大對(duì)比，環(huán)境較暗好；
（2）為了保證法線在紙板上，紙板要垂直于平面鏡，反射角隨入射角的增大而增大，隨入射角的減小而減小，根據(jù)入射光線位置不變，反射光線向左移動(dòng)確定入射點(diǎn)的位置變化，得出液面變化；
（3）光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的；
（4）為了排除偶然性，應(yīng)該多實(shí)驗(yàn)得出普遍規(guī)律。
【解答】解：（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境進(jìn)行，是由于光屏表面凹凸不平；
（2）為了保證法線在紙板上，紙板要垂直于平面鏡，使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)，反射角也增大，如圖乙所示為液面微變監(jiān)視器，若反射到光電轉(zhuǎn)換接收器上的光點(diǎn)從S1移向S2，反射光線向左平移，入射光線位置不變，向上移動(dòng)了；
（3）光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，而不想讓對(duì)方看到自己的眼睛是不可能的；
（4）只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)，得出規(guī)律。
故答案為：（1）較黑暗；漫；（2）垂直；順；（3）光路是可逆的。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要通過實(shí)驗(yàn)探究了光的反射定律。通過各個(gè)分實(shí)驗(yàn)分別探究了兩角大小和三線之間的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)探究題是中考中必不可少的題目，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)驗(yàn)中分析現(xiàn)象，歸納總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、概括能力。
時(shí)間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
（a）
…
溫度/℃
…
時(shí)間/min
…
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水溫/℃
…
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
（a）
…
溫度/℃
…

相關(guān)試卷

2023-2024學(xué)年江西省宜春市高安市八上物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含答案：

這是一份2023-2024學(xué)年江西省宜春市高安市八上物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含答案，共7頁。試卷主要包含了下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江西省宜春市高安市吳有訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷：

這是一份江西省宜春市高安市吳有訓(xùn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷，共21頁。試卷主要包含了填空題，選擇題，計(jì)算題，實(shí)驗(yàn)與探究題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷：

這是一份江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末物理試卷，共18頁。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷（含答案）

江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末物理試卷（含答案）
江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題（含答案）

江西省宜春市高安市2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末物理試題（含答案）
九年級(jí)物理江西省宜春市高安市九年級(jí)（上）期中物理試卷(有答案）

九年級(jí)物理江西省宜春市高安市九年級(jí)（上）期中物理試卷(有答案）
江西省宜春市高安市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（word版 含答案）

江西省宜春市高安市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中物理試卷（word版 含答案）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部