一、 (第4題4分，第5題8分，其余每空1分，共23分)
1.
2. 與8相鄰的兩個數(shù)是( )和( )，7前面第3個數(shù)是( )。
3. 照樣子，填一填。
4. 【新題型】畫一畫，填一填。
△△△△△△____________________6＋＝8
△△△△△______________________5＋＝10
5.
(1)上面共有( )個數(shù)，其中最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
(2)從左邊起，第( )個數(shù)和第( )個數(shù)合起來是10。
(3)把上面這些數(shù)按從小到大的順序排列起來。
___________________________________________________
二、 (共26分)
1. 看誰算得快。(12分)
6＋2＝ 9－6＝ 1＋3＋2＝ 10－4－4＝
5＋5＝ 10－3＝ 0＋1＋9＝ 9－4－3＝
2＋7＝ 8－7＝ 9－3－3＝ 3＋7－5＝
2. 在里填上合適的數(shù)。(每小題1分，共8分)
＋3＝10 －6＝3 5＋＝8 －2＝7
7－＝4 5＝－4 －4＝4 ＋＝7
3. 勤勞的小蜜蜂。(每小題1分，共6分)
10－44 6＋49 10－35
5＋56 9－28 3＋58
三、 (第1題8分,其余每小題3分,共20分)
1.


2. 3.
(支) (個)
4. 5.
7－＋＝(人) ＝(個)
四、 (共31分)
1. 文文和天天一共種了多少棵樹？(5分)
(棵)
2. 一共有10個蘿卜，小白兔拔了7個。(5分)
(個)
3.
左邊有人在踢球，右邊有人在做游戲，一共有幾人？
(人)(5分)
4.
(1)一共有幾只熊貓？(4分)
(只)
(2)一共有幾只鳥？(4分)
(只)
5. 【開放題】
請你提出一個數(shù)學問題，并解答。(8分)
提問：_________________________________________________
解答：_________________________________________________
★挑戰(zhàn)題： (10分)
把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9這十個數(shù)填在里，每個數(shù)只能用一次。
答案
一、1. 7 10 6 2
【點撥】第一個格子中前面的數(shù)加1等于后面的數(shù)，第二個格子中前面的數(shù)減2等于后面的數(shù)。
2. 7 9 4 【點撥】與8相鄰的兩個數(shù)分別是它前面一個數(shù)7 和它后面一個數(shù)9；7前面的數(shù)分別是6、5、4……，第3個數(shù)是4。注意，往前數(shù)3個數(shù)的時候不包括7。
3. 6 9 3 4 【點撥】每組中兩朵花上的數(shù)相加等于花瓶上的數(shù)，花瓶上的數(shù)減去一朵花上的數(shù)等于另一朵花上的數(shù)。
4. △△ 2
△△△△△ 5
【點撥】可以用數(shù)數(shù)法，如第一組，已經(jīng)有6個△，接著往下，數(shù)一個數(shù)畫一個△，7、8，一共需要畫2個△，里應填2。也可以先計算再畫圖，如第二組，想10－5＝5，所以里填5，前面畫5個△。
5. (1)7 10 4
(2)3 4
(3)4＜5＜6＜7＜8＜9＜10
【點撥】多個數(shù)按照從小到大排列時，可以先找到最小的數(shù)，寫下后，再找比它大一些的數(shù)，找一個標記一個，數(shù)與數(shù)之間用“＜”連接。
二、1. 8 3 6 2
10 7 10 2
9 1 3 5
【點撥】連加、連減和加減混合運算，按從左往右的順序計算。
2. 7 9 3 9 3 9 8
1 6(最后一小題答案不唯一)
【點撥】根據(jù)加法或減法中三部分的關系解答。如＋3＝10，已知總量和其中一部分量，求另一部分量，用減法計算；如－6＝3，已知兩部分量求總量，可轉(zhuǎn)化為3＋6＝9；如7－＝4，已知總量和其中一部分量，求另一部分量，可轉(zhuǎn)化為7－4＝3。
3. ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＝
【點撥】先計算各算式的得數(shù)，再比較大小。
三、1. 6＋4＝10 4＋6＝10
10－6＝4 10－4＝6
【點撥】這是一道看圖列四道算式的題，即“一圖四式”的練習題。因為觀察的角度不一樣，列出的算式也就不一樣。左邊有6根絲瓜，右邊有4根絲瓜，要求一共有幾根絲瓜，可以從左往右看，也可以從右往左看，列式分別為6＋4＝10，4＋6＝10；列減法算式時，可以從10根絲瓜中減去左邊的6根或右邊的4根，列式分別為10－6＝4，10－4＝6。
2. 10－2＝8 【點撥】一共有10支筆，右邊有2支，求左邊盒子里有幾支，用減法計算，列式為10－2＝8(支)。
3. 9－7＝2 【點撥】一共有9個梨，右邊有7個梨，求左邊籃子里有幾個，用減法計算，列式為9－7＝2(個)。
4. 7－2＋3＝8 【點撥】車上原來有7人，到站后有2人下車，3人上車，可以先減下車的人數(shù)再加上車的人數(shù)，即7－2＋3＝8(人)。
5. 5－1＋2＝6 【點撥】原來有5個籃球，小男孩拿走了1個，小女孩又拿來2個，列式為5－1＋2＝6(個)。
四、1. 6＋3＝9 【點撥】文文種了6棵樹，天天種了3棵數(shù)，求兩人一共種了多少棵樹，用加法計算，列式為6＋3＝9(棵)。
2. 10－7＝3 【點撥】已知總量是10個蘿卜，其中一部分是小白兔已經(jīng)拔了的7個，求另一部分，即還剩幾個沒拔的，用減法計算，列式為10－7＝3(個)。
3. 4 3 4＋3＝7
【點撥】求一共有幾人，就是把左右兩邊的人數(shù)合起來，用加法計算。
4. (1)3＋2＋2＝7
(2)3＋2＋4＝9
【點撥】看圖可知，熊貓和鳥都是分成了3部分，分別求一共有多少只熊貓和小鳥，就是把三部分的數(shù)量合起來，用連加計算。
5. 提問：小花和小黑一共釣了幾條魚？
解答：4＋5＝9(條)
(答案不唯一)
【點撥】答案不唯一，還可以這樣提問：一共有幾只小貓？解答：2＋3＝5(只)。
挑戰(zhàn)題：
(答案不唯一)
【點撥】給出的這組數(shù)是按照從小到大的順序排列的，可以把這組數(shù)分為0、1、2、3、4和5、6、7、8、9兩組，觀察數(shù)的特征會發(fā)現(xiàn)，第二組最后一個數(shù)和第一組最后一個數(shù)的差是5，第二組倒數(shù)第二個數(shù)和第一組倒數(shù)第二個數(shù)的差是5……據(jù)此規(guī)律解答本題。

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