1．（2分）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在形成白霜的過(guò)程中會(huì) 熱量。（選填“吸收”或“放出”）
2．（3分）內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，如圖中表示的是其中的 沖程，某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1s內(nèi) 個(gè)沖程，對(duì)外做功 次。
3．（2分）如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，但其中一個(gè)損壞時(shí)。另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的 。
4．（3分）如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示 （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過(guò)L2的電流應(yīng)為 A。
5．（2分）如圖所示的電路中，電流表A1與A2指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則通過(guò)L1的電流是 A，通過(guò)L2的電流是 A。
?
6．（2分）用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如右圖中圖線a所示，若其它條件不變，
（1）僅增加水的質(zhì)量；
（2）僅增大液面上方氣體壓強(qiáng)；則二種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) 和 （選填圖中符號(hào)b、c或d）。
二、選擇題（每題2分，共16分。7-12題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。13-14題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求）
7．（2分）異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn)工”（較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層），當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)入電冰箱的冷凍室后，此時(shí)制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A．汽化B．液化C．凝固D．熔化
8．（2分）如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該（ ）
A．只閉合S2B．只閉合S3
C．同時(shí)閉合S1和S2D．同時(shí)閉合S1和S3
9．（2分）下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在爐子上燒開水
B．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱
D．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙
10．（2分）如圖是某品牌榨汁機(jī)，為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了電源開關(guān)S和安全開關(guān)S1．當(dāng)杯體放在主機(jī)上時(shí)，S1自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)（ ）
A．B．
C．D．
11．（2分）關(guān)于電現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．摩擦起電是創(chuàng)造了新的電荷
B．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流
C．與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電是因?yàn)樗玫诫娮?br>D．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥
12．（2分）如圖是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障的原因可能是（ ）
A．L2開路B．L2短路C．L1開路D．L1短路
13．（2分）關(guān)于物體的內(nèi)能、溫度、熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．內(nèi)能可以通過(guò)做功的方式轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．0℃的冰塊一定沒(méi)有內(nèi)能
C．物體吸熱，溫度一定升高
D．熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
（多選）14．（2分）兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知（ ）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同
C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度比乙液體溫度升高的多
三、作圖題（每題2分，共4分）
15．（2分）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖乙實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉）
16．（2分）一個(gè)燈泡，一個(gè)電鈴，兩開關(guān)，導(dǎo)線若干。要求：兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，燈泡亮；閉合S1、斷開S2時(shí)，只有燈泡亮；只閉合S2都不工作，在方框內(nèi)畫出電路圖。?
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共18分）
17．（5分）利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。
（1）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，冰在A點(diǎn)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，溫度為 。B點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)處于 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)。試管內(nèi)物質(zhì)第8min的內(nèi)能 （選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min的內(nèi)能。
（2）給燒杯中的水加熱至沸騰，可觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 ，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。撤去酒精燈后，燒杯內(nèi)的水停止沸騰的原因是 。
18．（8分）有一組同學(xué)，為了探究物體溫度升高時(shí)所吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用 法；將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)盛水的大試管內(nèi)加熱，這樣做的好處是 。
（2）實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量工具有： 和秒表、溫度計(jì)。
（3）實(shí)驗(yàn)中得到如表數(shù)據(jù)：
①比較分析 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：不同種類的物質(zhì)在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。
②比較分析1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)在升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物體的 有關(guān)
③比較分析3、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是： 。
④由實(shí)驗(yàn)可知，質(zhì)量相等的水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí)， 的溫度變化更大。這表明 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)（選填“煤油”或“水”）。
19．（4分）在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上
（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，她應(yīng)該斷開開關(guān)， ，重新進(jìn)行試驗(yàn)。
（2）小張閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，存在的錯(cuò)誤是 。
（3）在探究實(shí)驗(yàn)開始連接電路時(shí)，李明組展示了如上圖3所示的實(shí)物圖，他們組想使電流表測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)的總電流，則此時(shí)干路上的電流為 A。
（4）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：
對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是 。
A．第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差 B．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性
C．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的
五、綜合應(yīng)用題（第20題10分，第21題8分，共18分）
20．（10分）小明家新買來(lái)一臺(tái)容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃3，停止加熱后變?yōu)?30.06m3．天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m3，水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），求：
（1）水箱中水的質(zhì)量？
（2）水箱中水吸收多少熱量？
（3）天然氣完全燃燒放出多少熱量？
（4）該熱水器的熱效率？
21．（8分）如圖（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（b）所示，A1、A2分別測(cè)哪個(gè)電燈的電流，則電燈L1、L2中的電流各是多少？
?
參考答案與試題解析
一、填空題。
1．（2分）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，某同學(xué)將碎冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，同時(shí)發(fā)現(xiàn)易拉罐的底部外有白霜形成，該白霜的形成是 凝華 現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱），在形成白霜的過(guò)程中會(huì) 放出 熱量。（選填“吸收”或“放出”）
【分析】物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，升華吸熱，凝華放熱。
【解答】解：白霜是空氣中的水蒸氣凝華形成的，凝華放熱。
故答案為：凝華；放出。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了物態(tài)變化及吸放熱情況，屬于基本內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單。
2．（3分）內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，如圖中表示的是其中的 做功 沖程，某臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min，在1s內(nèi) 80 個(gè)沖程，對(duì)外做功 20 次。
【分析】由進(jìn)氣門和排氣門的關(guān)閉和打開情況、活塞的上行和下行情況來(lái)判斷是哪個(gè)沖程。
熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)，要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，根據(jù)這個(gè)比例關(guān)系可以求出答案。
【解答】解：如圖，進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的，可以判斷是做功沖程。
若飛輪轉(zhuǎn)速是2400r/min＝40r/s，表示每秒飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)40圈，對(duì)外做功20次。
故答案為：做功；80。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了熱機(jī)的三個(gè)知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)進(jìn)氣門和排氣門的閉合和打開情況、活塞的上下行情況來(lái)判斷是哪個(gè)沖程，能的轉(zhuǎn)化，根據(jù)工作循環(huán)、沖程、做功、活塞、飛輪任何一者能判斷另外幾個(gè)。
3．（2分）如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機(jī)會(huì)撥動(dòng)轉(zhuǎn)向橫桿，但其中一個(gè)損壞時(shí)。另一個(gè)仍能正常工作，這兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為 并聯(lián) ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的 開關(guān) 。
【分析】要解決此題，需要掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)：串聯(lián)電路，電流只有一條通路，開關(guān)控制整個(gè)電路。并聯(lián)電路電流有多條通路，各支路互不影響。
【解答】解：汽車同側(cè)的前后兩個(gè)轉(zhuǎn)向燈就會(huì)同時(shí)閃亮、同時(shí)熄滅，所以它們是并聯(lián)的。
司機(jī)撥動(dòng)的這根橫桿，轉(zhuǎn)向燈才會(huì)工作。
故答案為：并聯(lián)；開關(guān)。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了串、并聯(lián)電路的區(qū)別，首先要掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，關(guān)鍵是看用電器能否單獨(dú)工作。
4．（3分）如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示 L1 （選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，通過(guò)L2的電流應(yīng)為 0.9 A。
【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表a測(cè)L1支路的電流，電流表b測(cè)干路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和電流表指針的位置確定a、b電流表的量程，再根據(jù)分度值讀出示數(shù)。
【解答】解：
由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)1支路的電流，電流表b測(cè)干路電流，
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且b電流表指針的偏轉(zhuǎn)角小于a電流表指針的偏轉(zhuǎn)角，
∴b電流表的量程為0～6A，分度值為0.1A；
a電流表的量程為4～0.6A，分度值為8.02A，
通過(guò)L2的電流應(yīng)為I2＝I﹣I6＝1.2A﹣6.3A＝0.7A。
答案：L1；0.5。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電流表的正確使用和讀數(shù)以及并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，關(guān)鍵是兩電流表量程的選擇。
5．（2分）如圖所示的電路中，電流表A1與A2指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則通過(guò)L1的電流是 1.76 A，通過(guò)L2的電流是 0.44 A。
?
【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測(cè)干路電流；電流表A2測(cè)燈L2支路電流，根據(jù)兩電流表指針偏轉(zhuǎn)的角度相同確定電流表的量程，再讀出電流表示數(shù)，根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律求出通過(guò)燈L1的電流。
【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)1測(cè)干路電流，電流表A2測(cè)燈L4支路電流，
由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知，A1的示數(shù)應(yīng)大于A2的示數(shù)，而兩電流表的表針偏轉(zhuǎn)相同，
所以，電流表A6選用的是0～3A量程，示數(shù)為4.2A，
電流表A2選用的是6～0.6A量程，示數(shù)為7.34A2的電流：I2＝2.44A。
根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律可知，通過(guò)燈L1的電流為：
I2＝I﹣I7＝2.2A﹣2.44A＝1.76A。
故答案為：1.76；6.44。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查并聯(lián)電路電流的規(guī)律，關(guān)鍵是根據(jù)并聯(lián)電路電流規(guī)律明確電流表所選量程是解答此題的關(guān)鍵。
6．（2分）用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如右圖中圖線a所示，若其它條件不變，
（1）僅增加水的質(zhì)量；
（2）僅增大液面上方氣體壓強(qiáng)；則二種情況中，溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng) c 和 b （選填圖中符號(hào)b、c或d）。
【分析】（1）若僅增加水的質(zhì)量，則水的沸點(diǎn)會(huì)不變，加熱時(shí)間加長(zhǎng)；
（2）若僅增大液面大氣壓強(qiáng)，則液體的沸點(diǎn)升高，水的質(zhì)量不變，比熱容不變，所以水溫度升高的快慢是相同的。
【解答】解：（1）僅水的質(zhì)量增加，水溫度升高的速度減慢，所以應(yīng)為c；
（2）僅增大液面大氣壓強(qiáng)，水的質(zhì)量不變，但沸點(diǎn)升高。
故答案為：（1）c；（2）b。
【點(diǎn)評(píng)】水的沸騰實(shí)驗(yàn)是初中熱學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)，要從圖象上找到水的沸點(diǎn)、狀態(tài)變化、加熱時(shí)間、如何來(lái)縮短加熱時(shí)間，掌握沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系。
二、選擇題（每題2分，共16分。7-12題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目的要求。13-14題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有兩個(gè)選項(xiàng)符合題目的要求）
7．（2分）異丁烷和甲基丙烷作為新的制冷劑，已經(jīng)代替氟利昂成為電冰箱中新的熱量“搬運(yùn)工”（較多的氟利昂會(huì)破壞大氣中的臭氧層），當(dāng)液態(tài)制冷劑進(jìn)入電冰箱的冷凍室后，此時(shí)制冷劑發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A．汽化B．液化C．凝固D．熔化
【分析】液態(tài)的物質(zhì)可以發(fā)生兩種變化：①吸熱汽化，②放熱凝固，所以液態(tài)物質(zhì)究竟會(huì)發(fā)生哪種狀態(tài)變化取決于它是吸熱還是放熱。
【解答】解：液態(tài)的氟利昂吸收熱量從液態(tài)變成氣態(tài)，此過(guò)程為汽化過(guò)程。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】物質(zhì)的狀態(tài)變化時(shí)一種熱現(xiàn)象，在狀態(tài)變化的同時(shí)伴隨著能量的變化，同樣是由于能量的變化影響到了物質(zhì)的狀態(tài)變化。
8．（2分）如圖所示電路，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，應(yīng)該（ ）
A．只閉合S2B．只閉合S3
C．同時(shí)閉合S1和S2D．同時(shí)閉合S1和S3
【分析】電路元件的連接有串聯(lián)和并聯(lián)兩種方式：由于串聯(lián)電路只有一條電流路徑，流過(guò)一個(gè)元件的電流同時(shí)流過(guò)另一個(gè)元件，因此各元件相互影響；而并聯(lián)電路中有多條支路，所以各元件獨(dú)立工作、互不影響。
【解答】解：如圖所示的電路中，要使燈泡L1和L2組成并聯(lián)電路，電流從正極出發(fā)流入燈泡L4和L2，所以同時(shí)閉合S1和S2，斷開開關(guān)S2。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點(diǎn)選擇合適的開關(guān)組合。
9．（2分）下列現(xiàn)象中，屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是（ ）
A．在爐子上燒開水
B．用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C．兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱
D．菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙
【分析】本題抓住改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實(shí)質(zhì)是內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，或者是從一個(gè)物體的高溫部分傳到低溫部分。
【解答】解：
A、在爐子上燒開水，使物體的溫度升高，故A符合題意；
B、用打氣筒打氣時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、溫度升高，故B不符合題意；
C、兩手互相摩擦?xí)r手發(fā)熱，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C不符合題意；
D、菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】解決此類問(wèn)題要知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)移過(guò)程，而做功過(guò)程是能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程。
10．（2分）如圖是某品牌榨汁機(jī)，為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了電源開關(guān)S和安全開關(guān)S1．當(dāng)杯體放在主機(jī)上時(shí)，S1自動(dòng)閉合，此時(shí)再閉合S，電動(dòng)機(jī)才能啟動(dòng)（ ）
A．B．
C．D．
【分析】串聯(lián)的各電路元件相互影響，不能獨(dú)立工作；并聯(lián)的各電路元件互不影響，能獨(dú)立工作；根據(jù)題意確定兩開關(guān)與電動(dòng)機(jī)的連接方式，然后分析電路圖答題。
【解答】解：
由題意可知，只有開關(guān)S1、S都閉合后，才開始榨汁，說(shuō)明兩開關(guān)相互影響，兩開關(guān)是串聯(lián)的、電動(dòng)機(jī)與電源組成串聯(lián)電路，B正確。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】（1）根據(jù)電路元件是否相互影響，判斷出它們的連接方式，相互影響為串聯(lián)，互不影響為并聯(lián)；
（2）根據(jù)開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置，控制整個(gè)電路，開關(guān)在干路上，單獨(dú)控制某個(gè)用電器，開關(guān)在支路上。
11．（2分）關(guān)于電現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．摩擦起電是創(chuàng)造了新的電荷
B．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流
C．與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電是因?yàn)樗玫诫娮?br>D．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥
【分析】（1）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有創(chuàng)造電荷；
（2）電荷的定向移動(dòng)形成電流，可以是正電荷、可以是負(fù)電荷，也可以是正負(fù)電荷同時(shí)移動(dòng)形成的；
（3）摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電；
（4）驗(yàn)電器是檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器，工作原理是同種電荷相互排斥
【解答】解：
A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，并沒(méi)有產(chǎn)生電荷；
B、正、負(fù)電荷的定向移動(dòng)都可以形成電流，故B錯(cuò)誤；
C、用綢子摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電，故C錯(cuò)誤；
D、驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理工作的。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了驗(yàn)電器的原理和電流的形成、電流的方向以及摩擦起電的實(shí)質(zhì)，是一道電學(xué)基礎(chǔ)題。
12．（2分）如圖是小強(qiáng)在做“探究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路。當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1不亮、燈L2亮，電流表和電壓表均有讀數(shù)。則出現(xiàn)此故障的原因可能是（ ）
A．L2開路B．L2短路C．L1開路D．L1短路
【分析】分析實(shí)物圖，L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)電流，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓，根據(jù)兩個(gè)電表的示數(shù)情況分析電路故障。
【解答】解：
由實(shí)物圖可知，兩盞燈串聯(lián)，電壓表測(cè)量L2兩端的電壓；
燈L1不亮、燈L7亮，并且電流表有示數(shù)，否則電流表就沒(méi)有示數(shù)了；
電壓表有示數(shù)，說(shuō)明燈泡L2可能斷路，或者L1短路，但是斷路已經(jīng)排除8短路，故B錯(cuò)誤。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)判斷電路故障，掌握在串聯(lián)電路中電流表有示數(shù)說(shuō)明故障不是斷路是解題的關(guān)鍵，難度不大。
13．（2分）關(guān)于物體的內(nèi)能、溫度、熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．內(nèi)能可以通過(guò)做功的方式轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．0℃的冰塊一定沒(méi)有內(nèi)能
C．物體吸熱，溫度一定升高
D．熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳給內(nèi)能少的物體
【分析】（1）改變內(nèi)能的兩種方式：熱傳遞和做功；
（2）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)；
（3）晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，內(nèi)能增加，而溫度不升高；
（4）熱量是物體通過(guò)熱傳遞方式改變的內(nèi)能，是一個(gè)過(guò)程量。
【解答】解：A、在做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功，故A正確；
B、一切物體都具有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；
C、物體吸熱，溫度可能升高，如晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量，而溫度不升高；
D、熱傳遞是從高溫物體傳向低溫物體，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度、熱傳遞的理解，是中考的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn)。要特別注意：溫度升高，內(nèi)能一定增加；但是，內(nèi)能增加，溫度不一定升高。
（多選）14．（2分）兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線可知（ ）
A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收熱量相同
C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量
D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度比乙液體溫度升高的多
【分析】（1）在縱軸上找一點(diǎn)，保證兩種液體升高相同的溫度；過(guò)這點(diǎn)做橫軸的平行線，與甲、乙兩種液體的圖象有交點(diǎn)，再過(guò)交點(diǎn)做縱軸的平行線，與橫軸上有交點(diǎn)，比較甲、乙兩種液體的加熱時(shí)間，加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收熱量多，根據(jù)公式Q吸＝cm（t﹣t0）得出比熱容的關(guān)系；
（2）在縱軸上找一點(diǎn)，保證兩種液體升高相同的溫度；過(guò)這點(diǎn)做橫軸的平行線，與甲、乙兩種液體的圖象有交點(diǎn)，再過(guò)交點(diǎn)做縱軸的平行線，與橫軸上有交點(diǎn)，比較甲、乙兩種液體的加熱時(shí)間，加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸收熱量多；
（3）用同一熱源加熱，相同的加熱時(shí)間，甲乙液體吸收的熱量就是相同的；
（4）在橫軸上找一點(diǎn)，保證加熱時(shí)間相同；過(guò)這點(diǎn)做縱軸的平行線，與甲、乙兩種液體的圖象有交點(diǎn)，再過(guò)交點(diǎn)做橫軸的平行線，與縱軸上有交點(diǎn)，比較甲乙升高溫度的關(guān)系。
【解答】解：A、根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲，甲的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，根據(jù)公式Q吸＝cm（t﹣t0），質(zhì)量，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，故A正確；
B、根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲，甲的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，故B錯(cuò)誤；
C、同一熱源加熱、乙兩種液體吸收的熱量就是相同的；
D、根據(jù)下面的圖象可知：質(zhì)量相同的甲，乙的溫度升高值更大。
圖象如下：
故選：AC。
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查的是對(duì)Q吸＝cmΔt公式的應(yīng)用和對(duì)圖象的分析能力，運(yùn)用公式Q吸＝cmΔt，找出兩種液體的相同量和不同量，再進(jìn)行有關(guān)量的比較是解題的關(guān)鍵。
三、作圖題（每題2分，共4分）
15．（2分）根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接圖乙實(shí)物電路（要求導(dǎo)線不能交叉）
【分析】根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖，可采用“電流流向法”，從電源的正極出發(fā)，按照電流的流向，先串電路元件最多的電路，再將相應(yīng)并聯(lián)的部分接入電路即可。
【解答】解：根據(jù)電流表的電流值為0.5A可知：電流表的量程8～0.6A；則采用“電流流向法”，依次串聯(lián)開關(guān)S8、電流表分支，一支經(jīng)燈泡L1，另一支經(jīng)燈泡L2和開關(guān)S7然后回負(fù)極，如下圖所示：
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了實(shí)物電路圖的連接，連接電路圖時(shí)，要先連接干路，再連接支路，注意電表正負(fù)接線柱不要接反。
16．（2分）一個(gè)燈泡，一個(gè)電鈴，兩開關(guān)，導(dǎo)線若干。要求：兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，燈泡亮；閉合S1、斷開S2時(shí)，只有燈泡亮；只閉合S2都不工作，在方框內(nèi)畫出電路圖。?
【分析】根據(jù)題意分析電路的連接方式、兩個(gè)開關(guān)的作用，然后畫出電路圖。
【解答】解：根據(jù)題意可知，兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，電鈴響1、斷開S2時(shí)，只有燈泡亮，是并聯(lián)的7都不工作，這說(shuō)明開關(guān)S2與電鈴串聯(lián)在一條支路中，開關(guān)S1在干路中，如下所示：
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)，明確兩個(gè)開關(guān)的位置是解題的關(guān)鍵。
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（每空1分，共18分）
17．（5分）利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”。
（1）圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像，冰在A點(diǎn)時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，溫度為 ﹣2℃ 。B點(diǎn)時(shí)試管內(nèi)物質(zhì)處于 固液共存 （選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)。試管內(nèi)物質(zhì)第8min的內(nèi)能 大于 （選填“大于”、“小于”或“等于”）第6min的內(nèi)能。
（2）給燒杯中的水加熱至沸騰，可觀察到水沸騰的現(xiàn)象是 大量氣泡上升、變大，到水面破裂開來(lái) ，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。撤去酒精燈后，燒杯內(nèi)的水停止沸騰的原因是 燒杯中的水不能繼續(xù)吸熱 。
【分析】（1）根據(jù)溫度計(jì)的分度值讀出溫度計(jì)的示數(shù)；
晶體熔化時(shí)吸熱溫度保持不變；晶體在熔化前是固態(tài)；熔化過(guò)程中處于固液混合態(tài)；熔化完后處于液態(tài)；
（2）水沸騰時(shí)，氣泡在上升過(guò)程中，體積逐漸變大
水沸騰的條件是達(dá)到沸點(diǎn)繼續(xù)吸熱。
【解答】解：（1）由圖知溫度計(jì)的分度值為1℃，液柱在0刻度線的下面，示數(shù)為﹣5℃；
由圖知B點(diǎn)處于熔化過(guò)程，在熔化過(guò)程中物質(zhì)處于固液混合狀態(tài)；
由于晶體在熔化過(guò)程中吸熱，溫度不變；
（2）水沸騰時(shí)，形成大量的氣泡上升，破裂開來(lái)；
撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水停止了沸騰。
故答案為：（1）﹣2℃；固液共存；（2）大量氣泡上升，到水面破裂開來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生分析物質(zhì)熔化的圖像和液體沸騰的知識(shí)，是本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該掌握的基本技能之一，從圖像中獲取有效的信息，也是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常運(yùn)用的。
18．（8分）有一組同學(xué)，為了探究物體溫度升高時(shí)所吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用 控制變量 法；將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)盛水的大試管內(nèi)加熱，這樣做的好處是 保證水和煤油在相同時(shí)間吸收熱量相同 。
（2）實(shí)驗(yàn)所需的測(cè)量工具有： 天平 和秒表、溫度計(jì)。
（3）實(shí)驗(yàn)中得到如表數(shù)據(jù)：
①比較分析 1、3 號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：不同種類的物質(zhì)在質(zhì)量相等、升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)。
②比較分析1、2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)在升高相同的溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物體的 質(zhì)量 有關(guān)
③比較分析3、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是： 質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，吸收熱量的多少與物質(zhì)升高的溫度有關(guān) 。
④由實(shí)驗(yàn)可知，質(zhì)量相等的水和煤油加熱相同的時(shí)間時(shí)， 煤油 的溫度變化更大。這表明 水 吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)（選填“煤油”或“水”）。
【分析】（1）根據(jù)控制變量法分析；在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，應(yīng)使物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；
（2）實(shí)驗(yàn)中需要控制水和煤油的質(zhì)量相同；
（3）①②③我們使用相同的加熱器通過(guò)加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；根據(jù)控制變量法分析回答；
④比較實(shí)驗(yàn)1、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄得出：相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度，水加熱時(shí)間長(zhǎng)，據(jù)此推理回答。
【解答】解：（1）探究物體溫度升高時(shí)所吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，采用了控制變量法，應(yīng)將分別裝有水和煤油的試管放在同一個(gè)盛水的大燒杯內(nèi)加熱。
（2）根據(jù)控制變量法可知，實(shí)驗(yàn)中需要控制水和煤油的質(zhì)量相同。
（3）①研究吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類有關(guān)，要控制質(zhì)量和升高的溫度相同、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄、溫度升高相同時(shí)。
②比較分析1、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，質(zhì)量越大，故得出：同種物質(zhì)在升高溫度相同時(shí)。
③比較分析3、4號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄，實(shí)驗(yàn)7中升高的溫度大，故可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)吸熱多少與升高的溫度有關(guān)。
④比較實(shí)驗(yàn)1、3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)記錄知，水加熱時(shí)間長(zhǎng)；據(jù)此推理，煤油的溫度變化更大。
故答案為：（1）控制變量；保證水和煤油在相同時(shí)間吸收熱量相同；
（2）天平；
（3）①2、3；②質(zhì)量，吸收熱量的多少與物質(zhì)升高的溫度有關(guān)；水。
【點(diǎn)評(píng)】本題探究物體溫度升高時(shí)所吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和數(shù)據(jù)分析，為熱學(xué)中的重要實(shí)驗(yàn)。
19．（4分）在探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各組同學(xué)從甲、乙、丙、丁四種規(guī)格的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)起來(lái)接在相同電源上
（1）小李將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖2所示，她應(yīng)該斷開開關(guān)， 換用電流表的小量程 ，重新進(jìn)行試驗(yàn)。
（2）小張閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，存在的錯(cuò)誤是 電流表的正負(fù)接線柱接反了 。
（3）在探究實(shí)驗(yàn)開始連接電路時(shí)，李明組展示了如上圖3所示的實(shí)物圖，他們組想使電流表測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)的總電流，則此時(shí)干路上的電流為 0.48 A。
（4）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如表：
對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是 BD 。
A．第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差 B．選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可使結(jié)論更具普遍性
C．分析多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差 D．第4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的
【分析】（1）、（2）從指針偏轉(zhuǎn)角度太小、指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)找原因；
（3）想使電流表測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)的總電流，需要將電流表接在干路上；
（4）清楚誤差的概念，明確用不同規(guī)格的燈多次實(shí)驗(yàn)的目的；電流表使用前應(yīng)調(diào)零
【解答】解：（1）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針偏轉(zhuǎn)角度太小的問(wèn)題，為了測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，換用電流表的小量程；
（2）在測(cè)量電流時(shí)，出現(xiàn)圖示指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)的問(wèn)題，電流表連接存在的錯(cuò)誤是正負(fù)接線柱接反了；
（3）想使電流表測(cè)量?jī)蔁舨⒙?lián)時(shí)的總電流，需要將電流表接在干路上2的右接線柱與電流表的“﹣”接線柱相連，如圖所示：
實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)如圖4所示，電流表選用小量程，此時(shí)干路上的電流為8.48A；
（4）A、誤差只能減小，第1組數(shù)據(jù)也有測(cè)量誤差；
B、選用不同規(guī)格的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，B正確；
C、分析多組數(shù)據(jù)，得出具有普遍性的結(jié)論；
D、3、2兩組都是用甲丁兩燈泡做的實(shí)驗(yàn)，可能因?yàn)闇y(cè)量時(shí)電流表指針沒(méi)有調(diào)零所致。
故選BD。
故答案為：（1）換用電流表的小量程；
（2）電流表的正負(fù)接線柱接反了；
（3）如上圖所示；0.48；
（4）BD。
【點(diǎn)評(píng)】本題探究并聯(lián)電路中各電路電流與各支路電流的關(guān)系，考查實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的問(wèn)題處理方法和歸納法的運(yùn)用，難度中等
五、綜合應(yīng)用題（第20題10分，第21題8分，共18分）
20．（10分）小明家新買來(lái)一臺(tái)容積為80L的天然氣熱水器。小明學(xué)習(xí)了熱效率的知識(shí)后，嘗試估測(cè)該熱水器的熱效率，他把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，開始加熱。當(dāng)水溫達(dá)到40℃時(shí)，自動(dòng)停止加熱。已知當(dāng)時(shí)自來(lái)水的溫度是20℃3，停止加熱后變?yōu)?30.06m3．天然氣的熱值q天然氣＝4.2×107J/m3，水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），求：
（1）水箱中水的質(zhì)量？
（2）水箱中水吸收多少熱量？
（3）天然氣完全燃燒放出多少熱量？
（4）該熱水器的熱效率？
【分析】（1）知道水的體積，利用ρ＝求水的質(zhì)量；
（2）利用Q吸＝cmΔt求水吸收的熱量；
（3）根據(jù)燃?xì)獗砬昂笞x數(shù)差求出使用天然氣的體積，利用Q放＝qV求天然氣完全燃燒釋放的熱量；
（4）該熱水器的熱效率等于水吸收的熱量與天然氣完全燃燒釋放的熱量之比。
【解答】解：
（1）把“進(jìn)水量”設(shè)置為40L，則水箱中水的體積：
V＝40L＝40dm3＝40×10﹣3m7，
由ρ＝得水箱中水的質(zhì)量：
m＝ρV＝1×103kg/m5×40×10﹣3m3＝40kg；
（2）由題意可得，水吸收的熱量：
Q吸＝cmΔt＝3.2×103J/（kg?℃）×40kg×（40℃﹣20℃）＝3.36×106J；
（3）使用天然氣的體積：
V氣＝130.06m3﹣129.96m3＝0.1m5，
天然氣完全燃燒釋放的熱量：
Q放＝qV氣＝4.2×107J/m3×0.6m3＝4.2×106J；
（4）該熱水器的熱效率：
η＝＝×100%＝80%。
答：（1）水箱中水的質(zhì)量為40kg；
（2）水箱中水吸收的熱量為3.36×102J；
（3）天然氣完全燃燒放出的熱量為4.2×107J；
（4）該熱水器的熱效率為80%。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了密度公式、吸熱公式、燃料燃燒放出熱量公式、熱效率公式的應(yīng)用，計(jì)算時(shí)注意單位換算：1L＝1dm3＝1×10﹣3m3。
21．（8分）如圖（a）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)（b）所示，A1、A2分別測(cè)哪個(gè)電燈的電流，則電燈L1、L2中的電流各是多少？
?
【分析】電路為并聯(lián)電路，并聯(lián)電路的電流規(guī)律是并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；A1測(cè)干路電流，A2測(cè)支路電流，兩個(gè)電流表的數(shù)值會(huì)不相同，但是現(xiàn)在兩表的指針偏轉(zhuǎn)相同，說(shuō)明兩個(gè)電流表選擇的量程不同，讀數(shù)要根據(jù)量程讀數(shù)。
【解答】解：由圖（a）可知該電路是并聯(lián)電路，電流表A1接在干路上，所以電流表A1測(cè)的是干路電流；而電流表A6與電燈L2串聯(lián)，所以電流表A2測(cè)的是電燈L6的電流；
現(xiàn)在兩表的指針偏轉(zhuǎn)相同，但是測(cè)量的電流一個(gè)是干路電流，說(shuō)明兩個(gè)電流表選擇的量程不同1選擇的量程是0～4A，A2選擇的量程是0～4.6A，所以由圖（b）可知，A1表的讀數(shù)為：I2＝1.1A，A7表的讀數(shù)為：I2＝0.22A，所以電燈L6中的電流是：IL2＝I2＝5.22A；
因?yàn)椴⒙?lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和1中的電流是：IL1＝I7﹣I2＝1.5A﹣0.22A＝0.88A。
答：A8、A2分別測(cè)干路和電燈L2的電流；電燈L5、L2中的電流各是0.88A和5.22A。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是串并聯(lián)電路的電流規(guī)律的應(yīng)用和電流表的讀數(shù)，難度不大。
試管號(hào)
液體
質(zhì)量m/g
初溫t1/℃
末溫t2/℃
加熱間t/min
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
組別
L1規(guī)格
L2規(guī)格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
0.12
0.14
0.26
4
甲
丁
0.16
0.18
0.30
試管號(hào)
液體
質(zhì)量m/g
初溫t1/℃
末溫t2/℃
加熱間t/min
1
水
300
20
30
12
2
水
150
20
30
6
3
煤油
300
20
30
6
4
煤油
300
20
25
3
組別
L1規(guī)格
L2規(guī)格
IA/A
IB/A
IC/A
1
甲
甲
0.12
0.12
0.23
2
乙
丙
0.15
0.20
0.35
3
甲
丁
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