
時(shí)量:150分鐘 滿分:150分
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。
材料一:
如今,我國(guó)人工智能在自動(dòng)化新聞等新聞生產(chǎn)領(lǐng)域已有所應(yīng)用。Dreamwriter作為國(guó)內(nèi)首個(gè)成功應(yīng)用于自動(dòng)化新聞的寫稿機(jī)器人,能在一秒鐘內(nèi)完成摘要提取、自動(dòng)配圖、自動(dòng)剪輯等工作,每年大約寫50萬(wàn)篇稿子。
新聞報(bào)道中的邏輯性與深度是評(píng)價(jià)新聞表達(dá)有效性和可靠性的重要因素,也是衡量思維能力、主體性的指標(biāo)之一。選取相同主題的AI報(bào)道和人工報(bào)道為研究對(duì)象,對(duì)報(bào)道內(nèi)容的邏輯層級(jí)進(jìn)行編碼與測(cè)量,能夠得出AI報(bào)道的優(yōu)劣特征以及人工寫作的獨(dú)特價(jià)值。
整體數(shù)據(jù)表明,AI寫作有兩個(gè)特點(diǎn)。一是邏輯程式固定。AI報(bào)道中同類報(bào)道語(yǔ)言模板的相似度極高,所包含的邏輯元素具有一致性,不同報(bào)道之間的差別在于概念和數(shù)據(jù)的替換。天氣預(yù)報(bào)均由時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、穿衣建議、溫馨提示五部分構(gòu)成,天氣為陰晴、多云、風(fēng)力的簡(jiǎn)單判斷,據(jù)此歸納體感舒適度和穿衣建議。財(cái)經(jīng)報(bào)道為基金凈值、漲跌趨勢(shì)、基金介紹,不存在推理。二是邏輯元素有限,每類報(bào)道中判斷和推理的種類較少。這與機(jī)器人擅長(zhǎng)撰寫涉及大量數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化稿件有關(guān)。
從上述兩個(gè)特征來(lái)看,AI報(bào)道有以下優(yōu)勢(shì)。
一是概念正確、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)詳實(shí),這可阻斷邏輯謬誤的源頭。概念是符號(hào)的定義,主要用于消除歧義。概念的模糊性和不確定性是引起報(bào)道邏輯謬誤的源頭,常源于記者對(duì)概念內(nèi)涵及外延的錯(cuò)誤認(rèn)知。而對(duì)于AI新聞來(lái)說(shuō),數(shù)據(jù)庫(kù)保障了概念的正確性和關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的可靠性。在海量的資訊素材中,只要機(jī)器學(xué)習(xí)和程序邏輯正確,通過(guò)規(guī)格化、模式化處理,便可精準(zhǔn)無(wú)誤地調(diào)取概念,較少出現(xiàn)數(shù)據(jù)的遺漏、誤用等問(wèn)題。
二是邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)高效。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^(guò)程是得出可靠性結(jié)論的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),AI的推理過(guò)程是在程序的支配下完成的,寫作全程受算法控制,可摒棄冗余信息,甄選相關(guān)信息,在固定模板中完成報(bào)道。模板的規(guī)定性決定了推理的可控性。而人類報(bào)道則受記者的知識(shí)背景、價(jià)值判斷、主觀情感等個(gè)人因素影響,且謬誤具有迷惑性,極易以一種看似正確的論證過(guò)程出現(xiàn),較難保證邏輯推理的正確。
三是適應(yīng)人類邏輯習(xí)慣。在語(yǔ)料方面,通過(guò)擬人的口語(yǔ)化表述做詞組和段落之間的聯(lián)系,這樣就可以針對(duì)不同的比賽、不同的分?jǐn)?shù)形成不同的表述。AI報(bào)道中出現(xiàn)“三分如雨”“瘋狂進(jìn)攻”“筑起銅墻鐵壁”“掉進(jìn)失誤陷阱”,此類表達(dá)還原了運(yùn)動(dòng)員的行為軌跡和評(píng)委的話語(yǔ)習(xí)慣。
AI報(bào)道的劣勢(shì)在于其與其他事件建立聯(lián)系的能力較弱。這主要體現(xiàn)在類比思維運(yùn)用上,類比是根據(jù)兩種事物有某些相同的屬性,推出它們另一些屬性也相同。類比的生動(dòng)表述能創(chuàng)造鮮活的畫面,幫助受眾理解陌生文本,并將報(bào)道傾向寓于類比對(duì)象中。而人工報(bào)道中則含有較多類比推理,如 等。
AI報(bào)道的劣勢(shì)還體現(xiàn)為研判和預(yù)測(cè)的能力較弱。記者呈現(xiàn)新聞是一個(gè)結(jié)構(gòu)化組合與觀念提煉的過(guò)程,其中包括對(duì)事件趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。財(cái)經(jīng)報(bào)道中的可能和必然判斷可提高新聞價(jià)值,但更多需要細(xì)節(jié)描述、理性判斷、歸因說(shuō)明的新聞報(bào)道往往難以設(shè)計(jì)普適的寫作模塊,對(duì)此寫稿機(jī)器人無(wú)能為力,只能依靠人類輔助完成。
李國(guó)杰在《人工智能的三大悖論》中提出:“計(jì)算機(jī)的運(yùn)行可以歸結(jié)為已有符號(hào)的形式變換,結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)涵在前提中,本質(zhì)上不產(chǎn)生新知識(shí),不會(huì)增進(jìn)人類對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)”?,F(xiàn)階段,AI的作用為輔助人類勞動(dòng)、簡(jiǎn)化工序,起決定性作用的是工程師和新聞從業(yè)者。面對(duì)AI浪潮,人類需對(duì)自身的主體性保持理性與清晰的認(rèn)知。
(摘自《論AI新聞寫作的邏輯特征》)
材料二;
人工智能時(shí)代的降臨,不會(huì)帶來(lái)文學(xué)的式微與消逝。文學(xué)是以0/1為基礎(chǔ)邏輯的硅基文明中最為溫暖的風(fēng)景,它可以有效彌合碳基文明和硅基文明的差異,呈現(xiàn)出生命存在的鮮活力量。文學(xué)作為特定歷史階段倫理觀念和道德生活的獨(dú)特表達(dá)形式,應(yīng)堅(jiān)持一定的倫理準(zhǔn)則。人工智能時(shí)代的文學(xué)倫理,不是指那些文學(xué)之所以成為文學(xué)的構(gòu)成要素和組成基因,如虛構(gòu)性、創(chuàng)造性、想象性和審美性,而是文學(xué)作品對(duì)人與人、人與機(jī)、機(jī)與機(jī)等之間道德關(guān)系的調(diào)適和相應(yīng)的準(zhǔn)則。在前人工智能時(shí)代,屈原、曹雪芹、但丁、莎士比亞、歌德、托爾斯泰等偉大的作家豐富了我們的日常語(yǔ)言,用文學(xué)語(yǔ)言創(chuàng)造和貢獻(xiàn)了一批意象和典型形象,開(kāi)掘了人類精神的深度和意蘊(yùn),人工智能文學(xué)首先要堅(jiān)持語(yǔ)言創(chuàng)造的倫理。第二,人工智能文學(xué)應(yīng)秉持雙向原創(chuàng)的倫理。應(yīng)摒棄通過(guò)技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)無(wú)痕跡模仿或超級(jí)融梗等,以規(guī)避抄襲的法律風(fēng)險(xiǎn);在人機(jī)交互創(chuàng)作過(guò)程中,人類不應(yīng)壓榨和侵奪機(jī)器成果,將其作為寫作的奴仆,機(jī)器也不應(yīng)對(duì)人類的原創(chuàng)性進(jìn)行壓制和刻意貶低,相反應(yīng)以激發(fā)人類的想象力和創(chuàng)造力、挖掘人類的無(wú)限潛能為己任。
(有刪改)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.AI報(bào)道邏輯程式固定不存在推理。
B.AI報(bào)道可以避免個(gè)人情感的影響。
C.人工報(bào)道的邏輯推理有不可控性。
D.人工報(bào)道能對(duì)事件趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。
2.根據(jù)材料一對(duì)“類比思維”的闡述,下列選項(xiàng)最適合放入材料一第八段畫橫線處的例( )證是(3分)
A.“不列顛尼亞”號(hào)很快消失在南海的夜幕中
B.只有水稻的雜種第二代,才會(huì)出現(xiàn)分離現(xiàn)象
C.服務(wù)業(yè)PMI創(chuàng)新高,連續(xù)兩月處于擴(kuò)張區(qū)間
D.詹姆斯進(jìn)攻時(shí),就像過(guò)清晨空曠無(wú)人的馬路
3.下列對(duì)材料一和材料二論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.材料一引出人工智能在自動(dòng)化新聞等新聞生產(chǎn)領(lǐng)域有所應(yīng)用的現(xiàn)象后,從AI寫作的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)兩個(gè)方面展開(kāi)論述。
B.根據(jù)材料一對(duì)于AI新聞寫作的相關(guān)論證分析,我們可得出在人物通訊、新聞評(píng)論、新聞消息中,新聞評(píng)論最適合AI寫作。
C.材料二通過(guò)例證法,列舉了屈原、曹雪芹等中外著名作家的例子,論證了人工智能文學(xué)首先要堅(jiān)持的是語(yǔ)言創(chuàng)造的倫理。
D.材料二首先明確了人工智能時(shí)代的降臨,不會(huì)帶來(lái)文學(xué)的式微與消逝的論證前提,然后提出了人工智能時(shí)代文學(xué)倫理的論題。
4.請(qǐng)為材料二起一個(gè)合適的標(biāo)題,并結(jié)合材料行文思路簡(jiǎn)要分析。(4分)
5.學(xué)校舉辦辯題為“AI寫作能不能取代新聞工作者”的辯論會(huì)。假如你是反方選手,請(qǐng)結(jié)合材料以及高中語(yǔ)文必修上冊(cè)第二單元相關(guān)課文,寫一段辯詞。要求:立場(chǎng)鮮明,語(yǔ)言簡(jiǎn)要。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。
逝去的夜(節(jié)選)①
茹志鵑
咖啡店,飲冰室,國(guó)貨大賤賣,不認(rèn)識(shí)的洋文招牌,一個(gè)一個(gè)地在側(cè)面閃過(guò),心跳漸漸恢復(fù)了正常,腿跑酸了,也根本沒(méi)有跑的必要了,也寶放慢了腳步:“現(xiàn)在到哪里去呢?……”脫逃勝利的那陣興奮,已經(jīng)過(guò)去了。
“找哥哥去,當(dāng)然是找哥哥去啦!”一想到哥哥,也寶又振奮起來(lái),把小花棉襖夾夾好,阿福②拿拿牢,阿福臉上剝落了一塊,破了相。也寶開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)心痛,不過(guò)阿福已經(jīng)和自己一起逃出來(lái)了,總算還好。也寶記得哥哥送自己來(lái)的時(shí)候,就是坐這一路電車從那頭來(lái)的,現(xiàn)在就該乘回那頭去的車了。正好,身邊還有五分錢。
電車等來(lái)了,車票買好了,甚至還有一個(gè)座位,一切順當(dāng)?,F(xiàn)在只要留心看著窗外,一看到那月曬臺(tái)上搭個(gè)草棚的洋鉛皮店,望見(jiàn)一家新開(kāi)張的酒菜館,就可以下車,下了車再走一段,拐個(gè)彎,就看得見(jiàn)哥哥那個(gè)廠的弄堂了……“哥哥看見(jiàn)我會(huì)怎么樣呢?”
“一定奇怪,一定高興?!币矊氁呀?jīng)想象出來(lái),哥哥如何從那些發(fā)出藍(lán)色火花、飛轉(zhuǎn)的鐵輪旁邊看到自己,又驚又喜地朝自己走過(guò)來(lái)的情景。哥哥看見(jiàn)自己會(huì)高興,對(duì)于這一點(diǎn),也寶是有把握的。
也寶肚子有點(diǎn)餓了,車窗外面卻還不見(jiàn)那條熟悉的馬路。電車當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?,車上的人不知為什么突然少了起?lái),冷落落地只剩下了幾個(gè)乘客。
“法租界到了,喂,請(qǐng)買票。”賣票的朝也寶伸出手來(lái)?!拔屹I過(guò)了?!币矊氌s緊舉起那張車票。
“那是公共租界的車票,現(xiàn)在是法租界了,要重買?!薄爸刭I?”也寶捏了捏空空的口袋,“那……”“那你就下車吧!”賣票的開(kāi)了車門。
“下車就下車,走好了?!币矊毑](méi)有氣餒。她下了車,就跟著電線走。原來(lái),今天是個(gè)陰天,下午的時(shí)光,倒已顯出了黃昏的模樣。也寶在人行道上盡力疾走。走,總不要錢,總可以走到哥哥那里了吧!她多想馬上見(jiàn)到哥哥啊!
盡管也寶不肯氣餒,終究也有點(diǎn)茫然起來(lái)了,“走吧,只要走,總會(huì)找到中國(guó)地界,找到哥哥的?!币矊毻狭藘蓷l重得要命的腿,慢慢走著。又是公共租界,法租界……她夾著小花棉襖,抱了阿福,重新開(kāi)始了租界上的旅行。她迷了路,她沒(méi)有失掉勇氣,她不過(guò)是累了,餓了,更迫切地想見(jiàn)到哥哥。一路上,哥哥在她心目中,已成倍成倍地長(zhǎng)大了,她相信只要一見(jiàn)哥哥,便萬(wàn)事都有辦法可想了。
昏昏的天空,竟滴滴地灑起雨點(diǎn)來(lái)了,不一會(huì)兒,櫥窗里的燈亮了,路燈亮了,住家窗戶里的燈也一盞一盞地亮了。路上的行人多了起來(lái),大幅霓虹燈廣告,令人目眩地閃動(dòng)著。也寶停住步,抖開(kāi)小花棉襖,將阿福嚴(yán)嚴(yán)密密地包裹起來(lái),只露一個(gè)頭在外面?,F(xiàn)在,她除了覺(jué)得餓、累以外,還有一點(diǎn)冷。到底是入秋的天氣了,梧桐葉子偶爾也有幾張飄落下來(lái)。
不知道為什么,天黑,下雨,這使也寶心里發(fā)慌,她緊緊抱住阿福,努力走著,努力走得快。十一年來(lái),餓,冷,累,她都習(xí)慣了,但是一個(gè)人走路,一個(gè)人在夜里走路,她還沒(méi)有學(xué)會(huì),還不習(xí)慣。雨下大了,汽車碾過(guò)處,嘶嘶地飛起了水珠。走路的,匆匆顧自趕路;要等車的,車來(lái)了;要下車的,急急下了車。也寶越發(fā)張皇了。
突然,突然旁邊響起了“曜曜”的警哨,接著,她看見(jiàn)有兩個(gè)人往自己面前一閃而過(guò),竄進(jìn)一條暗幽幽的橫弄堂里去了。緊跟著,兩個(gè)便衣警吹著哨子,追了進(jìn)去。立即,弄堂口,馬路上,塞滿了看熱鬧的人。
也寶被擠在人群外面呆住了,好像,她好像看見(jiàn)了哥哥,逃在前面的那一個(gè),剪平頂頭的,不是哥哥嗎?……“他為什么在這里,他為什么要逃?……”
“不,這個(gè)人不是哥哥,不過(guò)是有一點(diǎn)像罷了?!边@一切發(fā)生得太快,太突然,也寶迷糊了?!皼](méi)什么好看,是兩個(gè)學(xué)徒?!睌D在里面的人說(shuō)。
“哥哥,”也寶喊不出聲音來(lái),“哥哥!”她喊出來(lái)了,但是“這聲音多古怪啊!”也寶想。穿灰?jiàn)A襖的人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)了,十六七歲的年紀(jì),蠟黃的臉上流著雨水,什么表情也沒(méi)有。不是哥哥,也寶看清楚了,的確不是。但是,也寶卻一點(diǎn)也不覺(jué)得輕松。相反地,她越發(fā)緊張,也越發(fā)地?fù)?dān)憂了,哥哥不也是一個(gè)學(xué)徒?哥哥也會(huì)給開(kāi)除的,也會(huì)給警察追趕……
便衣警押著人上車走了,人群也很快散了。雨下得更大了。雨水在空蕩蕩的馬路上流,雨滴在也寶頭上,滴在阿福臉上,阿福臉上的紅暈沒(méi)有了,小紅嘴唇也不見(jiàn)了,墨畫的頭發(fā),變成一條一條的黑水掛在土色的臉上。也寶緊緊地抱著她,抱著圣信③的小花棉襖,站在人家的屋檐下。她明白了;怪不得自己逃出來(lái),逃得這么容易,原來(lái)并沒(méi)有逃得出來(lái),世界上還有這么許多羅網(wǎng)。
櫥窗里的燈滅了,住家窗戶里的燈也一盞一盞地滅了,只有暗淡的路燈在雨中搖晃。一個(gè)警察踱過(guò)來(lái),對(duì)也寶看了一眼,又懷疑地朝她手上的棉襖看了一眼,也寶趕緊離開(kāi)了屋檐,她累了,但她還得繼續(xù)逃。
空蕩蕩的馬路上,一個(gè)小小的身影在走,走得很慢,她疲憊了?她在想前面有什么在等她?或許,她已學(xué)會(huì)了一個(gè)人走路,一個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)地在夜里走路。
“路是長(zhǎng)的,但不能沒(méi)有一個(gè)盡頭!”她走著想著。
(有刪改)
【注】①十一歲的也寶成為孤兒,被無(wú)力撫養(yǎng)她的哥哥送進(jìn)了教會(huì)的孤兒院。后來(lái)也寶因?yàn)椴辉负炗喗K身入教的合同,從孤兒院逃走。本文節(jié)選自也寶出逃后的情節(jié)。②阿福,哥哥送給也寶的泥娃娃。③圣信,也寶在孤兒院的朋友。圣信簽訂了終身入教的合同后,將自己的小花棉襖送給了也寶。
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.也寶從孤兒院逃出來(lái),只帶了小花棉襖和阿福,說(shuō)明也寶是一個(gè)重情重義的孩子。
B.“只要走,總會(huì)……找到哥哥的”體現(xiàn)了也寶期待見(jiàn)到哥哥,這是她前進(jìn)的動(dòng)力。
C.電車到了法租界需要重新買票,也寶已經(jīng)身無(wú)分文,被趕下了車,這令她非常沮喪。
D.天黑了,又下起了雨,小說(shuō)營(yíng)造了凄清寒冷的氛圍,表現(xiàn)了也寶內(nèi)心的孤獨(dú)和無(wú)助。
7.關(guān)于文中兩個(gè)學(xué)徒的部分,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.也寶遇到兩個(gè)便衣警吹著哨子,追趕著兩個(gè)人,其中一個(gè)人很像哥哥,這樣的設(shè)置使情節(jié)陡生波瀾,引人入勝。
B.事情發(fā)生得太突然,也寶一時(shí)之間難以相信那被追趕的人是哥哥,好在最后虛驚
一場(chǎng),也寶慶幸不已,并因此而開(kāi)心。
C.兩個(gè)學(xué)徒的被捕,讓也寶為同樣身為學(xué)徒的哥哥擔(dān)憂,這也讓她意識(shí)到并不是只要見(jiàn)到哥哥,便萬(wàn)事都能解決。
D.也寶一路前行,遇到了很多困境,讓她更加堅(jiān)強(qiáng)。尤其是目睹兩個(gè)學(xué)徒被捕的經(jīng)過(guò),讓也寶從思想上更加成熟。
8.文中畫橫線的句子含意豐富,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(4分)
9.本文是一篇小說(shuō),卻具有強(qiáng)烈的“抒情性”,請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。(6分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。
紹興五年,召對(duì),張血上疏曰:“金人去冬深涉吾地,王師屢捷,一朝宵遁,金有自敗之道,非我幸勝之也。今兵疲民勞,若便圖進(jìn)取,似未可遽。臣竊謂為今日計(jì),當(dāng)筑塢堡以守淮南之地,興屯田以為久戍之資,備舟楫以阻長(zhǎng)江之險(xiǎn),以我之常,待彼之變。
又荊、襄、壽春皆古重鎮(zhèn),敵之侵軼,多出此涂。愿速擇良將勁兵,戍守其地,以重上流之勢(shì)?!闭僭?,除秘書省正字。
六年,地震。血奏:“比年以來(lái),賦斂繁重,征求百出,流移者擠溝壑,土著者失常業(yè),地震之異,殆或?yàn)榇恕T干钏甲儺愔?,修政之闕,致民之安?!?br>七年,遷校書郎兼史館??保龠w著作郎。血因?qū)ρ裕骸皡?、蜀,唇齒之勢(shì)也。蜀之利害,臣粗知之。忠勇之人使之捍外侮則可至于撫循斯民則非所能辦也。宜于前宰執(zhí)中,擇其腹心之臣可以任川事者委任之。”又言:“自駐蹕吳會(huì)以來(lái),似未嘗以襄陽(yáng)、荊南為意,今宜亟選儒臣有牧御之才者為二路帥,使之招集流散,興農(nóng)桑,治城壁,以為保固之資,益重上流之勢(shì)?!?br>既而何掄以刊改《神宗實(shí)錄》得罪,語(yǔ)連血,出為福建路轉(zhuǎn)運(yùn)判官。上疏略曰:“古之人君,其患有二,在納諫而不能用,在知天下利害而不以為意。陛下渡江十年矣,外有勃敵之國(guó),內(nèi)有驕悍之兵,下有窮困無(wú)聊之民。進(jìn)言者多矣,今皆以為陳腐而別取新奇之說(shuō);任事者眾矣,今皆習(xí)是以為當(dāng)然而更為迂闊之事。此近于二患。為今之計(jì),朝斯夕斯。非是二者不務(wù),數(shù)年之后,庶其有濟(jì)!”
九年,除司勛員外郎兼實(shí)錄院檢討官。十年擢中書舍人,升實(shí)錄院同修撰。頃之,起知衢州,除敷文閣待制。歲滿,得請(qǐng)?zhí)崤e江州太平興國(guó)宮。時(shí)方修好息兵,上將召用,會(huì)疽發(fā)背卒,年五十三。
(節(jié)選自《宋史·張山泉傳》,有刪改)
10.文中畫波浪線的部分有三處需加斷句,請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑,每涂對(duì)一處給1分,涂黑超過(guò)三處不給分。(3分)
忠勇A之人B使之捍外侮C則可D至于E撫循F斯民G則非H所能I辦也
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.“屯田”原指利用戍卒或募民墾殖荒地以資軍餉,后亦指官職,柳永曾任屯田員外郎。
B.“再遷著作郎”的“遷”字與《琵琶行并序》中“予左遷九江郡司馬”的“遷”含義相同。
C.駐蹕,古時(shí)特指皇帝外出途中暫停小住,文中是指宋高宗南渡期間暫住吳會(huì)。
D.“窮困無(wú)聊之民”中的“聊”字的意思與成語(yǔ)“百無(wú)聊賴”的“聊”含義相同。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.張血認(rèn)為金人忽然連夜逃遁有其內(nèi)因,不是宋軍僥幸戰(zhàn)勝了他們,并提出此時(shí)不宜乘勢(shì)追擊而應(yīng)該積極防守備戰(zhàn)的建議。
B.張血指出地震異象的原因或許是國(guó)家賦稅沉重、政令頻繁,致使百姓流徙遷移,尸橫溝野,當(dāng)?shù)鼐用褚彩チ斯潭óa(chǎn)業(yè)。
C.張血建議在之前的掌政重臣中選用心腹大臣去擔(dān)任蜀地官員,讓有管治才能的文官去擔(dān)任襄陽(yáng)、荊南兩地的統(tǒng)帥,并提出了三條固本的策略。
D.何掄因修訂《神宗實(shí)錄》獲罪,張血也受牽連,卻仍忠心上書,指出渡江后外有強(qiáng)敵內(nèi)有驕兵的現(xiàn)狀與古之“二患”相近。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)愿深思變異之由,修政之闕,致民之安。(4分)
(2)為今之計(jì),朝斯夕斯。非是二者不務(wù),數(shù)年之后,庶其有濟(jì)!(4分)
14.請(qǐng)結(jié)合本文相關(guān)段落,概述“奏疏”的基本特點(diǎn)。(3分)
(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成15~16題。
奉陪鄭駙馬韋曲①·其一
杜 甫
韋曲花無(wú)賴,家家惱煞人。
綠樽須盡日,白發(fā)好禁春。
石角鉤衣破,藤梢刺眼新。
何時(shí)占叢竹,頭戴小烏巾。
【注】①韋曲:唐代長(zhǎng)安游覽勝地。杜甫作此詩(shī)時(shí),求仕于長(zhǎng)安而未得一官。
15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( )
A.詩(shī)的首句和辛棄疾的“最喜小兒無(wú)賴”,兩處“無(wú)賴”都表達(dá)了作者的喜愛(ài)之情。
B.三、四句意謂韋曲的滿眼春色,讓自感老去的詩(shī)人也覺(jué)得應(yīng)盡情飲酒。
C.詩(shī)家常借“韋曲”寓興亡盛衰之感,本詩(shī)也通過(guò)眼前景物的描繪而抒發(fā)物是人非之感。
D.此詩(shī)運(yùn)用了“反言”,如“惱煞人”,實(shí)際對(duì)“愛(ài)煞人”的反說(shuō),有曲折之妙。
16.前人《南史》注詩(shī)中“小烏巾”,“劉巖隱逸不仕,常著緇衣小烏巾?!苯Y(jié)合這一注解,談?wù)勗?shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情。(6分)
(三)名句名篇默寫(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《歸園田居》(其一)中,“ , ”運(yùn)用對(duì)偶和比喻的手法表達(dá)了詩(shī)人身在宦海卻心系田園的心情。
(2)《短歌行》中寫詩(shī)人通過(guò)想象與賢才久別重逢,談心宴飲,爭(zhēng)著將往日的情誼訴說(shuō),以此表達(dá)詩(shī)人希望與賢才真誠(chéng)交往的強(qiáng)烈愿望的句子是:“ , ?!?br>(3)酒在古人的生活中具有重要作用,杜甫《登高》和蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中寫到酒的句子分別是“_ ”和“_____”。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共2小題,10分)
★閱讀下面的文字,完成18~19題。
民間節(jié)日,作為一種文化事象,有一個(gè)頗值得注意的特點(diǎn),就是它的復(fù)合性。例如端午節(jié),它既有劃龍舟、吃粽子等活動(dòng),又有飲雄黃酒、插艾蒿、掛蒲劍、貼鐘馗圖、小孩帶香囊和穿老虎腰肚,以及出嫁了的女兒回娘家、鄰居互送節(jié)物等活動(dòng)。至于那一年之首的春節(jié), A_。宋人陳元靚編纂的《歲時(shí)廣記》,“元旦”這部分的資料(包括活動(dòng)和故事),就占了三卷。18世紀(jì)中葉文人學(xué)者所寫作的新年民俗詩(shī)集《武林新雜詠》里,關(guān)于藝術(shù)、技藝一類事項(xiàng)的題目就有40多個(gè)。這些表明,民間的許多節(jié)日是包括社會(huì)的多種活動(dòng)事項(xiàng)在內(nèi)的。從社會(huì)文化的門類說(shuō),它包括經(jīng)濟(jì)、宗教、倫理、藝術(shù)、技藝等活動(dòng)。它是許多文化活動(dòng)的集合體,是民族文化的一種展覽會(huì)。
由于上述這種特點(diǎn), B ,關(guān)于人際的團(tuán)結(jié)、社會(huì)規(guī)范的保持、技能的表現(xiàn)、醫(yī)藥的運(yùn)用,以及對(duì)各種心理的慰藉……總之,民間節(jié)日在過(guò)去,盡著各種社會(huì)的功能,是民族文化的綜合應(yīng)用。在此意義上,我們今天不能簡(jiǎn)單地以舊文化、舊生活模式一筆抹殺它。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)15個(gè)字。(4分)
19.文中加點(diǎn)的三個(gè)詞“這些”“這種”“此”都是指示代詞,請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分它們的意義和用法有何不同。(6分)
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共3小題,10分)
★閱讀下面的文字,完成20~22題。
包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女,幫我們打水,燒鍋,做些零碎活兒。那位新媳婦也來(lái)了,她還是那樣,笑瞇瞇地抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她時(shí)不時(shí)地東張西望,好像在找什么。后來(lái)她到底問(wèn)我說(shuō):“那位同志弟到哪里去了?”我告訴她同志弟不是這里的,他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說(shuō):“剛才借被子,他可受我的氣了!”說(shuō)完又抿了嘴笑著,動(dòng)手把借來(lái)的幾十條被子、棉絮,整整齊齊地分鋪在門板上、桌子上(兩張桌子拼在一起,就是一張床)。我看見(jiàn)她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的一塊門板上。
20.下列句子中的“好像”和“她時(shí)不時(shí)地東張西望,好像在找什么”中的“好像”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)( )
A.照明彈也一個(gè)接一個(gè)地升起,好像在月亮下面點(diǎn)了無(wú)數(shù)盞汽油燈。
B.柏油路曬化了,甚至于鋪戶門前的銅牌好像也要曬化了。
C.托起它,好像世界上的一切生命都在我掌中似的。
D.他剛才好像出去了。
21.語(yǔ)言文字運(yùn)用I和IⅡ中畫波浪線部分,都使用了括號(hào),說(shuō)說(shuō)二者用法上的異同。(3分)
22.神態(tài)描寫是人物內(nèi)心活動(dòng)的直接反映,是不停變化的。文中有兩次對(duì)新媳婦的神態(tài)描寫,“笑瞇瞇地抿著嘴”“說(shuō)完又抿了嘴笑著”。請(qǐng)結(jié)合上下文分析人物的內(nèi)心活動(dòng)。(4分)
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)
舞臺(tái)上,戲曲演員有登場(chǎng)亮相的瞬間。生活中也有許多亮相時(shí)刻:國(guó)旗下的講話,研學(xué)成果的匯報(bào),新產(chǎn)品的發(fā)布……每一次亮相,都受到眾人關(guān)注;每一次亮相,也會(huì)有一段故事。
請(qǐng)以“亮相”為題目,寫一篇記敘文。
要求:思想健康,內(nèi)容充實(shí)、合理,有細(xì)節(jié)描寫;語(yǔ)言流暢,書寫清晰;不少于800字。
這是一份2024長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三一模試題語(yǔ)文PDF版含答案,共5頁(yè)。
這是一份2024長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高一上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題含答案,共11頁(yè)。試卷主要包含了現(xiàn)代文閱讀,古代詩(shī)文閱讀,語(yǔ)言文字運(yùn)用,寫作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文含答案,共10頁(yè)。試卷主要包含了現(xiàn)代文閱讀,古代詩(shī)文閱讀,寫作等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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