1．甲乙兩名同學從傍晚6：00開始寫同樣的作業(yè)，甲同學經(jīng)過了15分鐘完成，乙同學在傍晚6：20分時完成作業(yè)，（ ）寫作業(yè)的速度更快。
A．甲B．乙C．無法比較
2．386＋285的和（ ）。
A．比600小B．比700大C．在600與700之間
3．體育課上，測試同學們50米短跑成績。小明成績是10秒，小剛的成績是11秒，小東的成績是9秒，他們?nèi)齻€人中（ ）跑得最快。
A．小明B．小東C．小剛
4．一根電線長500米，第一次用了240米，第二次用了155米。現(xiàn)在這卷電線比原來少了（ ）米？
A．500－（240－155）B．500－240－155C．240＋155
5．1千米里有（ ）個1米。
A．10B．100C．1000
6．5000千克與5噸比，（ ）多。
A．5000千克B．5噸C．一樣
7．678＋541－399是（ ）位數(shù)。
A．三B．四C．五
8．趙阿姨的網(wǎng)上服裝店上午接了228個訂單，下午接了295個訂單。今天準備550張快遞單夠嗎？（ ）
A．夠B．不夠C．無法確定
二、填空題（共16分）
9．一場晚會7：30開始，9：20結(jié)束。晚會演了( )。
10．爺爺家今年收花生315千克，收香蕉201千克，爺爺家今年收花生和香蕉一共( )千克。
11．某文具店上午賣出語文本199本，下午賣出202本，今天大約賣出語文本( )本。
12．李老師的辦公室距教室500米，他走2個來回是( )千米。
13．馬小虎在筆算820減一個三位數(shù)時，不小心把減數(shù)的百位和十位上的數(shù)字調(diào)換了，結(jié)果是170，正確的結(jié)果是( )。
14．一根8分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子長是( )分米。
15．夢夢家5月底水表的讀數(shù)是383噸，共用水110噸。6月底水表的讀數(shù)是520噸，夢夢家6月份比5月份多用水( )噸。
16．從北京開往四平的火車計劃下午4：15到達，由于天氣原因晚了15分鐘，火車在下午( )到達四平站。
三、判斷題（共8分）
17．秒針走一大格是5秒，分針走一大格是5分，時針走一大格是5時。( )
18．1噸的鐵比1000千克的棉花重。( )
19．一部電話手表原價701元，現(xiàn)價是598元，大約便宜了200元。( )
20．712減296的差接近500。( )
四、計算題（共18分）
21．（12分）列豎式計算，帶★的要驗算。
478＋385 236＋517 ★525＋475
1000－899 804－649 ★701－475
22．（6分）直接寫出得數(shù)。



五、連線題（共6分）
23．（6分）連線。

六、解答題（共42分）
24．（6分）媽媽帶了500元去買電器，一個電飯煲348元，一臺電風扇129元，估一估，媽媽帶的錢夠買這兩件電器嗎？
25．（6分）張老師為四年級同學準備了1000張彩色卡紙做手工折紙，第一次用去了365張，第二次用去了235張，還剩多少張沒有使用？
26．（6分）據(jù)統(tǒng)計，寧波境內(nèi)遺存的古橋梁有415座。這些古橋，有許多依舊在履行著使命，它們連接著往昔與今朝，溝通著當下與未來；為保護古橋，橋上僅限小貨車通行。
如果用下面兩輛車運輸10噸沙土，從古橋經(jīng)過。每次每輛車都裝滿，怎樣安排恰好能運完？你有幾種方案？

27．（6分）工程隊計劃維修道路870米。上午維修了375米，下午維修了225米。還剩多少米道路沒有維修？
28．（6分）上海科技館的巨幕影院有441個座位。中國科技館的巨幕影院有632個座位。中國科技館的巨幕影院比上?？萍拣^的巨幕影院多多少個座位？
29．（6分）下圖是晨光小學三（1）班星期五上午的作息時間，根據(jù)表格回答問題：
（1）晨光小學課間操用了多長時間？
（2）每節(jié)課上多少分鐘？上午10：20這個班的同學正在干什么？
8：20—9：00
語文
9：10—9：50
數(shù)學
課間操
10：10—10：50
音樂
11：00—11：40
美術(shù)
參考答案
1．A
【分析】先根據(jù)經(jīng)過時間＝結(jié)束時刻－開始時刻，求出乙同學寫作業(yè)的時間，再將兩人寫作業(yè)的時間比較大小，用時短的那人寫作業(yè)的速度更快。
【詳解】6：20－6：00＝20（分鐘）
20分鐘＞15分鐘
甲寫作業(yè)的速度更快。
故答案為：A
【點睛】本題考查經(jīng)過時間的計算，關鍵是熟記經(jīng)過時間的計算公式。
2．C
【分析】將386估成400，將285估成300，再相加求出和是700，將兩個加數(shù)都估大了，和應小于700。將386估成380，將285估成280，相加求出和是660，將兩個加數(shù)都估小了，和應大于660，也就是大于600，據(jù)此解答。
【詳解】386＋285≈400＋300＝700
386＋285≈380＋280＝660
則600＜660＜386＋285＜700。
和在600和700之間。
故答案為：C
【點睛】本題考查整數(shù)加法的估算，將加數(shù)估大了，和變大。將加數(shù)估小了，和變小。
3．B
【分析】時間單位都是秒，根據(jù)三人所跑的時間進行大小比較，誰用的時間最少誰跑的就最快；
小明成績是10秒；
小東的成績是9秒；
小剛的成績是11秒；
三人當中小東用時最短。
【詳解】由分析可知：9秒＜10秒＜11秒
故答案為：B
【點睛】本題考查時間快慢的比較，單位統(tǒng)一可以直接進行比較。
4．C
【分析】求現(xiàn)在這卷電線比原來少了多少米，就是求兩次用去了多少米，用第一次用去的長度加上第二次用去的長度即可解答。
【詳解】240＋155＝395（米）
現(xiàn)在這卷電線比原來少了395米。
故答案為：C
【點睛】本題主要考查了千以內(nèi)加法的實際應用，明確現(xiàn)在這卷電線比原來少了多少米就是用去的長度即可。
5．C
【分析】1千米＝1000米，1000米是1000個1米。
【詳解】根據(jù)分析可知：1千米里有1000個1米。
故答案為：C
【點睛】熟悉長度單位之間的進率是解答此題的關鍵。
6．C
【分析】根據(jù)1噸＝1000千克，單位換算后再比較。
【詳解】5噸＝5000千克；所以5000千克與5噸比，一樣多。
故答案為：C
【點睛】本題考查的是單位換算和整數(shù)的比較。
7．A
【分析】根據(jù)千以內(nèi)加減混合運算的計算法則，進行計算即可解答。
【詳解】678＋541－399
＝1219－399
＝820
820是三位數(shù)。
故答案為：A
【點睛】本題考查千以內(nèi)加、減混合運算的計算。注意計算的準確性。
8．A
【分析】已知趙阿姨上午接了228個訂單，下午接了295個訂單，可以先求出趙阿姨一天共接了多少個訂單；再與550進行比較，如果訂單總數(shù)比550大，則不夠；如果訂單總數(shù)比550小，則夠了。據(jù)此解答。
【詳解】228＋295＝523（個）
523＜550
所以，今天準備550張快遞單夠了。
故答案為：A
【點睛】本題主要考查三位數(shù)加三位數(shù)地實際運用。需牢固掌握計算，靈活解決實際問題。
9．1小時50分
【分析】根據(jù)題意，我們已知晚會開始時間和結(jié)束時間，要求演出時間，我們可用結(jié)束時間減去開始時間就是演出時間。
【詳解】9時20分－7時30分＝1小時50分。
所以晚會演了1小時50分。
【點睛】此題屬于求中間經(jīng)過的時間：就用結(jié)束的時刻－開始的時刻＝經(jīng)過的時間。
10．516
【分析】根據(jù)題意，要求爺爺家今年收花生和香蕉一共多少千克，用加法計算，三位數(shù)加三位數(shù)計算中一定要注意相同數(shù)位要對齊，代入數(shù)據(jù)計算。
【詳解】315＋201＝516（千克）
所以爺爺家今年收花生和香蕉一共516千克。
【點睛】本題主要考查的是三位數(shù)加三位數(shù)的計算法則，注意相同數(shù)位要對齊。
11．400
【分析】將上午賣出語文本本數(shù)加上下午賣出語文本本數(shù)，求出今年賣出語文本本數(shù)。將199估成200，202估成200，再相加求和。
【詳解】199＋202≈200＋200＝400（本）
今天大約賣出語文本400本。
【點睛】本題考查了整數(shù)加法的估算方法，把算式中的整數(shù)估算成與它相近的整百的數(shù)。
12．2
【分析】一個來回表示2個500米。兩個來回表示（2×2）個500米，根據(jù)乘法的意義進行解答。最后再根據(jù)1千米＝1000米，轉(zhuǎn)換單位即可。
【詳解】2×2×500
＝4×500
＝2000（米）
2000米＝2千米
李老師的辦公室距教室500米，他走2個來回是2千米。
【點睛】本題考查一位數(shù)乘三位數(shù)的計算及應用，理解一個來回表示2個500米，是解答本題的關鍵。
13．260
【分析】用被減數(shù)減去差，求出錯誤的減數(shù)，將錯誤的減數(shù)中的百位和十位上的數(shù)字調(diào)換，求出正確的減數(shù)，再用被減數(shù)減去正確的減數(shù)，求出正確的差。
【詳解】820－170＝650
820－560＝260
正確的結(jié)果是260。
【點睛】本題關鍵是根據(jù)減法各部分之間的關系：被減數(shù)－差＝減數(shù)，求出錯誤的減數(shù)。
14．2
【分析】對折一次，把繩子平均分成2份，再對折就把繩子平均分成了2×2＝4（份），用總長度除以平均分的份數(shù)，就是每段繩子的長度。
【詳解】8÷（2×2）
＝8÷4
＝2（分米）
所以，一根8分米長的繩子，對折再對折后，每段繩子長是2分米。
【點睛】分析清楚對折后再對折繩子分成了幾段，是解答本題的關鍵。
15．27
【分析】用6月底水表的讀數(shù)減去5月底水表的讀數(shù)，從而求出6月份的用水量，然后用6月份的用水量減去5月份的用水量，即可求出夢夢家6月份比5月份多用水多少噸，依此解答。
【詳解】520－383＝137（噸）
137－110＝27（噸）
夢夢家6月份比5月份多用水27噸。
【點睛】此題考查的是三位數(shù)與三位數(shù)的減法計算，先計算出6月份的用水量，是解題的關鍵。
16．4：30
【分析】用計劃到達時間加上晚點時間就是實際到達時間，即可解答。
【詳解】4時15分＋15分＝4時30分；
火車在下午4：30到達四平站。
【點睛】本題考查的是時間的計算和應用。
17．×
【分析】秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，是1分。分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，是1時。時針走一大格是1時。據(jù)此判斷。
【詳解】秒針走一大格是5秒，分針走一大格是5分，時針走一大格是1時。
故答案為：×
【點睛】本題考查鐘面上指針的認識，需熟練掌握。
18．×
【分析】噸和千克之間的進率是1000，據(jù)此將1噸換算成千克，再與1000千克比較大小。
【詳解】1噸＝1000千克
鐵和棉花的重量相等，均等于1000千克。
故答案為：×
【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之則除以進率。
19．×
【分析】根據(jù)題意可知，用這部手表的原價減現(xiàn)價，并采用估算法計算，即可計算出現(xiàn)在大約便宜的錢數(shù)，三位數(shù)減三位數(shù)進行估算時，應將被減數(shù)和減數(shù)都估成與它接近的整百數(shù)或整百整十數(shù)再進行計算，依此計算并判斷。
【詳解】701元接近700元，598元接近600元
700－600＝100（元）
一部電話手表原價701元，現(xiàn)價是598元，大約便宜了100元。
故答案為：×
【點睛】熟練掌握三位數(shù)減三位數(shù)的估算方法，是解答此題的關鍵。
20．×
【分析】根據(jù)題意把712看作700，把296看作300，進行估算，它們的差接近400，由此判斷即可。
【詳解】把712看作700，把296看作300，進行估算，700－300＝400，它們的差接近400，所以題干中的說法錯誤。
故答案為：×
【點睛】本題考查的是正確的熟練掌握估算。
21．863；753；1000；
101；155；226；
【分析】萬以內(nèi)的加法計算時，先將相同數(shù)位對齊，然后從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就要向前一位進1。萬以內(nèi)的減法計算時，先將相同數(shù)位對齊，然后從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要從前一位退1再開始減。
加法的驗算方法是：和－加數(shù)＝另一個加數(shù)；減法的驗算方法是：被減數(shù)＝差＋減數(shù)。
【詳解】478＋385＝863 236＋517＝753 ★525＋475＝1000
驗算：
1000－899＝101 804－649＝155 ★701－475＝226
驗算：
22．121；25；93；455
197；400；104；66
350；279；1117；321
【解析】略
23．見詳解
【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及數(shù)據(jù)的大小，選擇合適的計量單位，即可解答。
【詳解】

【點睛】本題考查的是聯(lián)系生活實際選擇合適的計量單位。
24．夠
【分析】買這兩件電器的總價＝電飯煲的單價＋電風扇的單價，估算出結(jié)果后和500元比較大小。
【詳解】348＋129≈350＋130＝480（元）
480元＜500元
答：媽媽帶的錢夠買這兩件電器。
【點睛】本題考查經(jīng)濟問題，根據(jù)萬以內(nèi)數(shù)加減的估算方法解答。
25．400張
【分析】用彩色卡紙的總數(shù)量減去第一次用去彩色卡紙的數(shù)量，再減去第二次用去彩色卡紙的數(shù)量，求出還剩彩色卡紙的數(shù)量。
【詳解】1000－365－235＝400（張）
答：還剩400張沒有使用。
【點睛】本題根據(jù)減法的意義列出算式，再根據(jù)整數(shù)減法計算方法解答。
26．2噸的小貨車運5次或2噸的小貨車運2次、3噸的小貨車運2次；2種方案
【分析】10噸沙土用2噸的小貨車運，5次剛好運完，然后2噸的小貨車運的次數(shù)每次減少1次，剩下的沙土由3噸的小貨車運，計算出3噸小貨車要運的次數(shù)，求出每種方案可運的噸數(shù)，用列表的方法把不同的運送方案一一列舉出來，找出恰好可以運10噸的方案即可解答。
【詳解】
答：2噸的小貨車運2次，或2噸的小貨車運2次、3噸的小貨車運2次，能恰好運完10噸沙土。有2種方案。
【點睛】可以列表寫出各種方案，再找出符合條件的方案。
27．270米
【分析】根據(jù)題目可知，用上午維修的長度加上下午維修的長度，即可計算出這一天維修的長度之和，再用工程隊計劃維修的長度減去這一天維修的長度之和，即可計算出還剩多少米道路沒有維修。
【詳解】870－（375＋225）
＝870－600
＝270（米）
答：還剩270米道路沒有維修。
【點睛】本題解題關鍵是根據(jù)加、減法的意義，列式計算，熟練掌握千以內(nèi)加減法的計算方法。
28．191個
【分析】根據(jù)減法的意義，用中國科技館的巨幕影院的座位數(shù)量減去上海科技館的巨幕影院的座位數(shù)量即可解答。
【詳解】632－441＝191（個）
答：中國科技館的巨幕影院比上海科技館的巨幕影院多191個座位。
【點睛】本題主要考查三位數(shù)減三位數(shù)的計算，求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算。
29．（1）20分鐘；（2）40分鐘；上音樂課；
【分析】（1）根據(jù)題意可知，用開始上音樂課的時刻減數(shù)學課下課的時刻，即可計算出晨光小學課間操用的時間長，依此列式并計算。
（2）用每節(jié)課的下課時刻減這節(jié)課的上課時刻，即可計算出每節(jié)課的時間長，依此計算；然后再根據(jù)對時間的認識進行解答即可。
【詳解】（1）10：10－9：50＝20（分鐘）
答：晨光小學課間操用了20分鐘。
（2）11：40－11：00＝40（分鐘）
10：50－10：10＝40（分鐘）
9：50－9：10＝40（分鐘）
9：00－8：20＝40（分鐘）
上午10：20在10：10—10：50之間。
答：每節(jié)課上40分鐘，上午10：20這個班的同學正在上音樂課。
【點睛】解答此題的關鍵是要熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法，以及應掌握對時間的認識。派車方案
2噸
3噸
運沙噸數(shù)
①
5次
0次
10噸
②
4次
1次
11噸
③
3次
2次
12噸
④
2次
2次
10噸
⑤
1次
3次
11噸
⑥
0次
4次
12噸

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