章末核心素養(yǎng)整合知識(shí)體系構(gòu)建專題歸納突破知識(shí)體系構(gòu)建專題歸納突破專題一 有絲分裂圖表題的解題方法?圖表題是高考中重要的一種題型,難度不是很大,但要求考生必須具有較強(qiáng)的獲取信息的能力和分析推理能力,同時(shí)要求考生能夠把信息轉(zhuǎn)化為文字并進(jìn)行準(zhǔn)確的表述。1.坐標(biāo)曲線圖析題原則:識(shí)標(biāo)、明點(diǎn)、析線。2.結(jié)構(gòu)圖析題原則:完成“圖→文”的轉(zhuǎn)化。3.直方圖析題原則:先看清楚橫、縱坐標(biāo)的含義,再明確坐標(biāo)系中直方圖所代表的意思。4.表格析題原則:①審題,分析各行、各列的數(shù)據(jù)變化,最大值、最小值和平衡點(diǎn);②找答案,把表格內(nèi)容轉(zhuǎn)換成文字,找出所要考查的知識(shí)點(diǎn);③定答案。5.多圖綜合做組合類(lèi)圖表題時(shí),要求較高,做題思路大致分為四步。(1)審題:從試題所給的語(yǔ)言文字中找到相關(guān)信息,排除無(wú)關(guān)信息。(2)析圖:先從每個(gè)圖形入手,分析圖中所表達(dá)的生物學(xué)信息及其數(shù)量關(guān)系,再把圖形與圖形放在一起比較、分析和推理,找到它們之間的聯(lián)系及區(qū)別。(3)回歸教科書(shū):在收集相關(guān)信息后,聯(lián)系教科書(shū)上的相關(guān)知識(shí),利用已有知識(shí),結(jié)合所獲得的相關(guān)信息進(jìn)行分析、推理和歸納。(4)定答案:用簡(jiǎn)潔的生物學(xué)語(yǔ)言表述出來(lái)?！镜湫屠}1】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B是在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)圖A表示的是　　　　　　(填“動(dòng)物”或“植物”)細(xì)胞有絲分裂的　　　　　期。此時(shí)期細(xì)胞中有　　　　　條染色單體,此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板,理由是　　　　　　。(2)若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有_____________ (答出兩種即可)。?(3)圖C中的DNA含量由2C到4C的細(xì)胞,處在圖B的_______ (填寫(xiě)圖中符號(hào))期。?答案:(1)動(dòng)物　中　8　該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞,沒(méi)有細(xì)胞壁(2)線粒體、核糖體 (3)S解析:(1)圖A細(xì)胞有中心體,沒(méi)有細(xì)胞壁,為動(dòng)物細(xì)胞,處于有絲分裂中期。此時(shí)期細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體。動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,因此有絲分裂末期不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板。(2)動(dòng)物細(xì)胞吸收無(wú)機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn),需要載體蛋白和能量,其中載體蛋白在核糖體上合成,能量由線粒體提供,所以與之有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體。(3)核DNA含量大于2C且小于4C,說(shuō)明DNA正在進(jìn)行復(fù)制,故處于圖B中的S期。專題二 細(xì)胞分化、衰老、凋亡、壞死、癌變的關(guān)系?【典型例題2】下列與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的敘述,正確的是(　　)A.癌細(xì)胞表面粘連蛋白增加,使其容易在組織間自由轉(zhuǎn)移B.高等動(dòng)物衰老細(xì)胞的線粒體體積隨年齡增大而減小,呼吸變慢C.高等植物胚發(fā)育過(guò)程中,胚柄的退化是通過(guò)編程性細(xì)胞死亡實(shí)現(xiàn)的D.植物細(xì)胞離體培養(yǎng)發(fā)育成胚狀體的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)均沒(méi)有發(fā)生變化答案:C解析:癌細(xì)胞表面的粘連蛋白很少或缺失,使其容易在組織間轉(zhuǎn)移,A項(xiàng)錯(cuò)誤。高等動(dòng)物衰老細(xì)胞中線粒體數(shù)量隨年齡增大而減少,體積則隨年齡增大而變大,B項(xiàng)錯(cuò)誤。細(xì)胞凋亡是細(xì)胞發(fā)育過(guò)程中的必然步驟,在植物體內(nèi)普遍存在,如胚發(fā)育過(guò)程胚柄的退化,C項(xiàng)正確。植物細(xì)胞離體培養(yǎng)發(fā)育成胚狀體的過(guò)程經(jīng)歷了細(xì)胞分化,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)未變,但蛋白質(zhì)的種類(lèi)有所變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

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高中生物浙科版 (2019)必修1《分子與細(xì)胞》電子課本

本章綜合與測(cè)試

版本： 浙科版 (2019)

年級(jí)： 必修1《分子與細(xì)胞》

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