(14-23)十年高考生物真題匯編專題03 物質(zhì)運(yùn)輸（含解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

?十年（2014-2023）年高考真題分項(xiàng)匯編
專題03 物質(zhì)運(yùn)輸

〖2023年高考真題〗 1
〖2022年高考真題〗 5
〖2021年高考真題〗 10
〖2020年高考真題〗 14
〖2019年高考真題〗 17
〖2018年高考真題〗 19
〖2017年高考真題〗 22
〖2016年高考真題〗 26
〖2015年高考真題〗 29
〖2014年高考真題〗 32

〖2023年高考真題〗
1．（2023·山東·高考真題）溶酶體膜上的H+載體蛋白和Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白都能運(yùn)輸H+，溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持，Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下，運(yùn)出H+的同時(shí)把Cl-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體。Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中，因Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致溶酶體破裂。下列說法錯(cuò)誤的是（）
A．H+進(jìn)入溶酶體的方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B．H+載體蛋白失活可引起溶酶體內(nèi)的吞噬物積累
C．該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無法得到及時(shí)清除
D．溶酶體破裂后，釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶活性增強(qiáng)
【答案】D
【詳解】A、Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白在H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)下，運(yùn)出H+的同時(shí)把Cl-逆濃度梯度運(yùn)入溶酶體，說明H+濃度為溶酶體內(nèi)較高，因此H+進(jìn)入溶酶體為逆濃度運(yùn)輸，方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A正確；B、溶酶體內(nèi)H+濃度由H+載體蛋白維持，若載體蛋白失活，溶酶體內(nèi)pH改變導(dǎo)致溶酶體酶活性降低，進(jìn)而導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，B正確；C、Cl-/H+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白缺失突變體的細(xì)胞中，因Cl-轉(zhuǎn)運(yùn)受阻導(dǎo)致溶酶體內(nèi)的吞噬物積累，該突變體的細(xì)胞中損傷和衰老的細(xì)胞器無法得到及時(shí)清除，C正確；D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的pH與溶酶體內(nèi)不同，溶酶體破裂后，釋放到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的水解酶可能失活，D錯(cuò)誤。故選D。
2．（2023·湖北·統(tǒng)考高考真題）心肌細(xì)胞上廣泛存在Na+-K+泵和Na+-Ca2+交換體（轉(zhuǎn)入Na+的同時(shí)排出Ca2+），兩者的工作模式如圖所示。已知細(xì)胞質(zhì)中鈣離子濃度升高可引起心肌收縮。某種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵。關(guān)于該藥物對(duì)心肌細(xì)胞的作用，下列敘述正確的是（　 ?。?br />
A．心肌收縮力下降
B．細(xì)胞內(nèi)液的鉀離子濃度升高
C．動(dòng)作電位期間鈉離子的內(nèi)流量減少
D．細(xì)胞膜上Na+-Ca2+交換體的活動(dòng)加強(qiáng)
【答案】C
【詳解】ACD、細(xì)胞膜上的鈉鈣交換體（即細(xì)胞內(nèi)鈣流出細(xì)胞外的同時(shí)使鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)）活動(dòng)減弱，使細(xì)胞外鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)減少，鈣離子外流減少，細(xì)胞內(nèi)鈣離子濃度增加，心肌收縮力加強(qiáng)，AD錯(cuò)誤，C正確；B、由于該種藥物可以特異性阻斷細(xì)胞膜上的Na+-K+泵，導(dǎo)致K+內(nèi)流、Na+外流減少，故細(xì)胞內(nèi)鈉離子濃度增高，鉀離子濃度降低，B錯(cuò)誤。故選C。
3．（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）物質(zhì)輸入和輸出細(xì)胞都需要經(jīng)過細(xì)胞膜。下列有關(guān)人體內(nèi)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，正確的是（???? ）
A．乙醇是有機(jī)物，不能通過自由擴(kuò)散方式跨膜進(jìn)入細(xì)胞
B．血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)需要載體蛋白并消耗ATP
C．抗體在漿細(xì)胞內(nèi)合成時(shí)消耗能量，其分泌過程不耗能
D．葡萄糖可通過主動(dòng)運(yùn)輸?shù)荒芡ㄟ^協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
【答案】B
【詳解】A、乙醇是有機(jī)物，與細(xì)胞膜中磷脂相似相溶，可以通過擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、血漿中K+量低，紅細(xì)胞內(nèi)K+含量高，逆濃度梯度為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗ATP并需要載體蛋白，B正確；C、抗體為分泌蛋白，分泌過程為胞吐，需要消耗能量，C錯(cuò)誤；D、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞等為主動(dòng)運(yùn)輸，進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選B。
4．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，可結(jié)合在微生物的細(xì)胞膜上，將K＋運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外（如圖所示），降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃度差，使微生物無法維持細(xì)胞內(nèi)離子的正常濃度而死亡。下列敘述正確的是（??? ?）

A．纈氨霉素順濃度梯度運(yùn)輸K＋到膜外 B．纈氨霉素為運(yùn)輸K＋提供ATP
C．纈氨霉素運(yùn)輸K＋與質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)無關(guān) D．纈氨霉素可致噬菌體失去侵染能力
【答案】A
【詳解】A、結(jié)合題意“將K＋運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，降低細(xì)胞內(nèi)外的K＋濃差”和題圖中纈氨可霉素運(yùn)輸K＋的過程不消耗能量，可推測(cè)K＋的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，順濃度梯度運(yùn)輸，A正確；B、結(jié)合A選項(xiàng)分析可知，K＋的運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；C、纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，能結(jié)合在細(xì)胞膜上，能在磷脂雙子層間移動(dòng)，該過程與質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)，C錯(cuò)誤；D、噬菌體為DNA病毒，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故纈氨霉素不會(huì)影響噬菌體的侵染能力，D錯(cuò)誤。故選A。
5．（2023·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)是高中學(xué)生常做的實(shí)驗(yàn)。某同學(xué)用紫色洋蔥鱗片葉外表皮為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究蔗糖溶液，清水處理外表皮后，外表皮細(xì)胞原生質(zhì)體和液泡的體積及細(xì)胞液濃度的變化。圖中所提到的原生質(zhì)體是指植物細(xì)胞不包括細(xì)胞壁的部分。下列示意圖中能夠正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（??? ?）
A．?? B．??
C．?? D．??
【答案】C
【詳解】AB、用30%蔗糖處理之后，細(xì)胞失水，原生質(zhì)體和液泡的體積都會(huì)減小，細(xì)胞液濃度上升；用清水處理之后，細(xì)胞吸水，原生質(zhì)體和液泡體積會(huì)擴(kuò)大，細(xì)胞液濃度下降，AB錯(cuò)誤。CD、隨著所用蔗糖濃度上升，當(dāng)蔗糖濃度超過細(xì)胞液濃度之后，細(xì)胞就會(huì)開始失水，原生質(zhì)體和液泡的體積下降，細(xì)胞液濃度上升，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。
6．（2023·湖南·統(tǒng)考高考真題·多選）鹽堿化是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要障礙之一。植物可通過質(zhì)膜H+泵把Na+排出細(xì)胞，也可通過液泡膜H+泵和液泡膜NHX載體把Na+轉(zhuǎn)入液泡內(nèi)，以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)。下圖是NaCl處理模擬鹽脅迫，釩酸鈉（質(zhì)膜H+泵的專一抑制劑）和甘氨酸甜菜堿（GB）影響玉米Na+的轉(zhuǎn)運(yùn)和相關(guān)載體活性的結(jié)果。下列敘述正確的是（??? ?）
??
A．溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)都會(huì)引起細(xì)胞膜兩側(cè)滲透壓的變化
B．GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性增強(qiáng)Na+外排，從而減少細(xì)胞內(nèi)Na+的積累
C．GB引起鹽脅迫下液泡中Na+濃度的顯著變化，與液泡膜H+泵活性有關(guān)
D．鹽脅迫下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+排出細(xì)胞或轉(zhuǎn)入液泡都能增強(qiáng)植物的耐鹽性
【答案】BD
【詳解】A、溶質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)不一定都會(huì)引起細(xì)胞膜兩側(cè)的滲透壓變化，如正常細(xì)胞為維持滲透壓一直在進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)，再如單細(xì)胞生物在跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)，細(xì)胞外側(cè)滲透壓幾乎很難改變，A錯(cuò)誤；B、對(duì)比分析上兩個(gè)題圖可知，NaCl脅迫時(shí)，加GB使Na+外排顯著增加，釩酸鈉處理抑制了質(zhì)膜H+泵后，NaCl脅迫時(shí)，加GB使Na+外排略微增加，說明GB可能通過調(diào)控質(zhì)膜H+泵活性來增強(qiáng)Na+外排，從而減少細(xì)胞內(nèi)Na+的積累，B正確；C、對(duì)比分析下兩個(gè)題圖可知，NaCl脅迫時(shí)，加GB使液泡膜NHX載體活性明顯增強(qiáng)，而液泡膜H+泵活性幾乎無變化，所以GB引起鹽脅迫時(shí)液泡中Na+濃度的顯著變化，與液泡膜NHX載體活性有關(guān)，而與液泡膜H+泵活性無關(guān)，C錯(cuò)誤；D、由題意可知，植物通過質(zhì)膜H+泵把Na+排出細(xì)胞，也可通過液泡膜NHX載體和液泡膜H+泵把Na+轉(zhuǎn)入液泡內(nèi)，以維持細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)Na+穩(wěn)態(tài)，增強(qiáng)植物的耐鹽性，D正確。故選BD。
〖2022年高考真題〗
1．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題）哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜含有豐富的水通道蛋白，硝酸銀（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列敘述錯(cuò)誤的是（　 ?。?br /> A．經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會(huì)膨脹
B．經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中不會(huì)變小
C．未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在低滲蔗糖溶液中會(huì)迅速膨脹
D．未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞在高滲蔗糖溶液中會(huì)迅速變小
【答案】B
【詳解】AB、經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通過自由擴(kuò)散的形式進(jìn)出細(xì)胞，故其在低滲蔗糖溶液中會(huì)吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會(huì)失水變小，A正確，B錯(cuò)誤；CD、未經(jīng)AgNO3處理的紅細(xì)胞，水可通過水通道蛋白快速進(jìn)出細(xì)胞，也可通過自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞，故其在低滲蔗糖溶液中會(huì)迅速吸水膨脹，在高滲蔗糖溶液中會(huì)迅速失水變小，CD正確。故選B。
2．（2022·浙江·高考真題）“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，用顯微鏡觀察到的結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（??? ?）

A．由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，甲圖細(xì)胞是有活性的
B．與甲圖細(xì)胞相比，乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
C．丙圖細(xì)胞的體積將持續(xù)增大，最終脹破
D．若選用根尖分生區(qū)細(xì)胞為材料，質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯
【答案】A
【詳解】A、能發(fā)生質(zhì)壁分離細(xì)胞應(yīng)為活的植物細(xì)胞，據(jù)圖分析，從甲到乙發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，說明甲細(xì)胞是活細(xì)胞，A正確；B、乙圖所示細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，該過程中細(xì)胞失水，故與甲圖相比，乙圖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高，B錯(cuò)誤；C、由于有細(xì)胞壁的限制，丙圖細(xì)胞體積不會(huì)持續(xù)增大，且不會(huì)漲破，C錯(cuò)誤；D、根尖分生區(qū)細(xì)胞無中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選A。
3．（2022·全國(guó)·高考真題）植物成熟葉肉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度可以不同?，F(xiàn)將a、b、c三種細(xì)胞液濃度不同的某種植物成熟葉肉細(xì)胞，分別放入三個(gè)裝有相同濃度蔗糖溶液的試管中，當(dāng)水分交換達(dá)到平衡時(shí)觀察到：①細(xì)胞a未發(fā)生變化；②細(xì)胞b體積增大；③細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離。若在水分交換期間細(xì)胞與蔗糖溶液沒有溶質(zhì)的交換，下列關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的敘述，不合理的是（??? ?）
A．水分交換前，細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度
B．水分交換前，細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c
C．水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度大于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度
D．水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度
【答案】C
【詳解】A、由于細(xì)胞b在水分交換達(dá)到平衡時(shí)細(xì)胞的體積增大，說明細(xì)胞吸水，則水分交換前，細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度，A正確； B、水分交換達(dá)到平衡時(shí)，細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，細(xì)胞b的細(xì)胞液濃度大于外界蔗糖溶液的濃度，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于外界蔗糖溶液的濃度，因此水分交換前，細(xì)胞液濃度大小關(guān)系為細(xì)胞b>細(xì)胞a>細(xì)胞c，B正確；C、由題意可知，水分交換達(dá)到平衡時(shí)，細(xì)胞a未發(fā)生變化，說明其細(xì)胞液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等；水分交換達(dá)到平衡時(shí)，雖然細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相同，但細(xì)胞c失水后外界蔗糖溶液的濃度減小，因此，水分交換平衡時(shí)，細(xì)胞c的細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞a的細(xì)胞液濃度，C錯(cuò)誤；D、在一定的蔗糖溶液中，細(xì)胞c發(fā)生了質(zhì)壁分離，水分交換達(dá)到平衡時(shí)，其細(xì)胞液濃度等于外界蔗糖溶液的濃度，D正確。故選C。
4．（2022·天津·高考真題）下列生理過程的完成不需要兩者結(jié)合的是（?? ??）
A．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體
B．抗體作用于相應(yīng)的抗原
C．Ca2+載體蛋白運(yùn)輸Ca2+
D．K+通道蛋白運(yùn)輸K+
【答案】D
【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜釋放，與突觸后膜上相應(yīng)受體結(jié)合后引起離子通道的打開，A不符合題意；B、抗原與相應(yīng)抗體結(jié)合后可形成沉淀或者細(xì)胞集團(tuán)，被吞噬細(xì)胞消化分解，B不符合題意；C、Ca2+載體蛋白與Ca2+結(jié)合，Ca2+載體蛋白發(fā)生自身構(gòu)象的變化，從而運(yùn)輸Ca2+，C不符合題意；D、分子或離子通過通道蛋白時(shí)，不需要與通道蛋白結(jié)合，因此K+通道蛋白運(yùn)輸K+時(shí)不需要與K+結(jié)合，D符合題意。故選D。
5．（2022·重慶·統(tǒng)考高考真題）如圖為小腸上皮細(xì)胞吸收和釋放銅離子的過程。下列關(guān)于該過程中銅離子的敘述，錯(cuò)誤的是（???? ）

A．進(jìn)入細(xì)胞需要能量 B．轉(zhuǎn)運(yùn)具有方向性
C．進(jìn)出細(xì)胞的方式相同 D．運(yùn)輸需要不同的載體
【答案】C
【詳解】A、由圖示可知，銅離子進(jìn)入細(xì)胞是由低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要載體，消耗能量，A正確；B、銅離子轉(zhuǎn)運(yùn)具有方向性，B正確；C、銅離子進(jìn)入細(xì)胞是主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)出細(xì)胞是先通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入高爾基體，然后由高爾基體膜包裹通過胞吐運(yùn)出細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、由圖示可知進(jìn)入細(xì)胞需要膜蛋白1協(xié)助，運(yùn)出細(xì)胞需要膜蛋白2協(xié)助，D正確。故選C。
6．（2022·山東·高考真題）NO3-和NH4+是植物利用的主要無機(jī)氮源，NH4+的吸收由根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)，NO3-的吸收由H+濃度梯度驅(qū)動(dòng)，相關(guān)轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制如圖。銨肥施用過多時(shí)，細(xì)胞內(nèi)NH4+的濃度增加和細(xì)胞外酸化等因素引起植物生長(zhǎng)受到嚴(yán)重抑制的現(xiàn)象稱為銨毒。下列說法正確的是（?? ??）

A．NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量直接來自ATP
B．NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外的方式屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C．銨毒發(fā)生后，增加細(xì)胞外的NO3-會(huì)加重銨毒
D．載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-和H+的速度與二者在膜外的濃度呈正相關(guān)
【答案】B
【詳解】A、由題干信息可知，NH4+的吸收是根細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差驅(qū)動(dòng)的，所以NH4+通過AMTs進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量不是來自ATP，A錯(cuò)誤；B、由圖上可以看到，NO3-進(jìn)入根細(xì)胞膜是H+的濃度梯度驅(qū)動(dòng)，進(jìn)行的逆濃度梯度運(yùn)輸，所以NO3-通過SLAH3轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外是順濃度梯度運(yùn)輸，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，B正確；C、銨毒發(fā)生后，H+在細(xì)胞外更多，增加細(xì)胞外的NO3-，可以促使H+向細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)，減少細(xì)胞外的H+，從而減輕銨毒，C錯(cuò)誤；D、據(jù)圖可知，載體蛋白NRT1.1轉(zhuǎn)運(yùn)NO3-屬于主動(dòng)運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸?shù)乃俾逝c其濃度無必然關(guān)系；運(yùn)輸H+屬于協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散在一定范圍內(nèi)呈正相關(guān)，超過一定范圍后不成比例，D錯(cuò)誤。故選B。
7．（2022·全國(guó)·高考真題）鈣在骨骼生長(zhǎng)和肌肉收縮等過程中發(fā)揮重要作用。曬太陽有助于青少年骨骼生長(zhǎng)，預(yù)防老年人骨質(zhì)疏松。下列敘述錯(cuò)誤的是（?? ??）
A．細(xì)胞中有以無機(jī)離子形式存在的鈣
B．人體內(nèi)Ca2+可自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
C．適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收
D．人體血液中鈣離子濃度過低易出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象
【答案】B
【詳解】A、細(xì)胞中有以無機(jī)離子形式存在的鈣，也有以化合物形式存在的鈣（如CaCO3），A正確；B、Ca2+不能自由通過細(xì)胞膜的磷脂雙分子層，需要載體協(xié)助，B錯(cuò)誤；C、維生素D能有效地促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收，故適當(dāng)補(bǔ)充維生素D可以促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收，C正確；D、哺乳動(dòng)物的血液中必須含有一定量的Ca2+，Ca2+的含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀，D正確。故選B。
8．（2022·海南·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）人體運(yùn)動(dòng)需要神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌群進(jìn)行精確的調(diào)控來實(shí)現(xiàn)。肌萎縮側(cè)索硬化（ALS）是一種神經(jīng)肌肉退行性疾病，患者神經(jīng)肌肉接頭示意圖如下?；卮鹣铝袉栴}。

(1)軸突末梢中突觸小體內(nèi)的Ach通過____________方式進(jìn)入突觸間隙。
【答案】(1)胞吐
【詳解】（1）突觸小體內(nèi)的Ach存在突觸小泡內(nèi)，通過胞吐的方式進(jìn)入突觸間隙。
9．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）人體細(xì)胞因表面有可被巨噬細(xì)胞識(shí)別的“自體”標(biāo)志蛋白C，從而免于被吞噬。某些癌細(xì)胞表面存在大量的蛋白C，更易逃脫吞噬作用。研究者以蛋白C為靶點(diǎn)，構(gòu)建了可感應(yīng)群體密度而裂解的細(xì)菌菌株，擬用于制備治療癌癥的“智能炸彈”。
(1)引起群體感應(yīng)的信號(hào)分子A是一種脂質(zhì)小分子，通常以_______________的方式進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞內(nèi)外的A隨細(xì)菌密度的增加而增加，A積累至一定濃度時(shí)才與胞內(nèi)受體結(jié)合，調(diào)控特定基因表達(dá)，表現(xiàn)出細(xì)菌的群體響應(yīng)。
【答案】(1)自由擴(kuò)散
【詳解】（1）引起群體感應(yīng)的信號(hào)分子A是一種脂質(zhì)小分子，脂溶性的小分子物質(zhì)通常以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞。
10．（2022·北京·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）芽殖酵母屬于單細(xì)胞真核生物。為尋找調(diào)控蛋白分泌的相關(guān)基因，科學(xué)家以酸性磷酸酶（P酶）為指標(biāo)，篩選酵母蛋白分泌突變株并進(jìn)行了研究。
(1)酵母細(xì)胞中合成的分泌蛋白一般通過______________作用分泌到細(xì)胞膜外。
【答案】(1)胞吐
【詳解】（1）大分子、顆粒性物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬?，分泌蛋白屬于大分子，分泌蛋白一般通過胞吐作用分泌到細(xì)胞膜外。
11．（2022·湖北·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）胃酸由胃壁細(xì)胞分泌。已知胃液中H+的濃度大約為150mmo1/L，遠(yuǎn)高于胃壁細(xì)胞中H+濃度，胃液中Cl-的濃度是胃壁細(xì)胞中的10倍?；卮鹣铝袉栴}：
(1)胃壁細(xì)胞分泌Cl-的方式是___________。食用較多的陳醋后，胃壁細(xì)胞分泌的H+量將___________。
【答案】(1) 主動(dòng)運(yùn)輸減少
【詳解】（1）根據(jù)題干信息可知，胃壁細(xì)胞分泌C1-是由低濃度到高濃度，方式是主動(dòng)運(yùn)輸，Cl-在胃壁細(xì)胞中的濃度低于胃液中。食用較多的陳醋后，胃液中H+濃度升高，因此為維持胃液中H+濃度的相對(duì)穩(wěn)定，胃壁細(xì)服分泌的H+量將減少。
12．（2022·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的氮素可以的形式由根系從土壤中吸收。一定時(shí)間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。

(1)由圖可判斷進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，判斷的依據(jù)是________________________________
____________________________________________________________________________________________。
(2)O2濃度大于a時(shí)作物乙吸收速率不再增加，推測(cè)其原因是____________________________________
____________________________________________________________________________________________。
(3)作物甲和作物乙各自在最大吸收速率時(shí)，作物甲根細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙，判斷依據(jù)是______
____________________________________________________________________________________________。
(4)據(jù)圖可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)的吸收利用，可以采取的措施是_____________________
____________________________________________________________________________________________。
【答案】(1)主動(dòng)運(yùn)輸需要呼吸作用提供能量，O2濃度小于a點(diǎn)，根細(xì)胞對(duì)的吸收速率與O2濃度呈正相關(guān) (2)主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白，此時(shí)載體蛋白數(shù)量達(dá)到飽和 (3)甲的最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗O2多 (4)定期松土
【詳解】（1）主動(dòng)運(yùn)輸是低濃度向高濃度運(yùn)輸，需要能量的供應(yīng)、需要載體蛋白協(xié)助，由圖可知，當(dāng)氧氣濃度小于a點(diǎn)時(shí)，隨著O2濃度的增加，根細(xì)胞對(duì)NO3－的吸收速率也增加，說明根細(xì)胞吸收NO3－需要能量的供應(yīng)，為主動(dòng)運(yùn)輸。（2）主動(dòng)運(yùn)輸需要能量和載體蛋白，呼吸作用可以為主動(dòng)運(yùn)輸提供能量，O2濃度大于a時(shí)作物乙吸收NO3－的速率不再增加，能量不再是限制因素，此時(shí)影響根細(xì)胞吸收NO3－速率的因素是載體蛋白的數(shù)量，此時(shí)載體蛋白數(shù)量達(dá)到飽和。（3）曲線圖分析，當(dāng)甲和乙根細(xì)胞均達(dá)到最大的NO3－的吸收速率時(shí)，甲的NO3－最大吸收速率大于乙，說明甲需要能量多，消耗O2多，甲根部細(xì)胞的呼吸速率大于作物乙。（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，需要定期松土，增加土壤中的含氧量，促進(jìn)根細(xì)胞的有氧呼吸，為主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素提供能量。
〖2021年高考真題〗
1．（2021·重慶·高考真題）在相同條件下，分別用不同濃度的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，觀察其質(zhì)壁分離，再用清水處理后觀察其質(zhì)壁分離復(fù)原，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（??? ?）

A．T1組經(jīng)蔗糖溶液處理后，有52%的細(xì)胞原生質(zhì)層的收縮程度大于細(xì)胞壁
B．各組蔗糖溶液中，水分子不能從蔗糖溶液進(jìn)入細(xì)胞液
C．T1和T2組經(jīng)清水處理后，發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞均復(fù)原
D．T3和T4組若持續(xù)用清水處理，質(zhì)壁分離的細(xì)胞比例可能下降
【答案】B
【詳解】A、由柱形圖可知，T1組經(jīng)蔗糖溶液處理后，有52%的細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，即有52%的細(xì)胞原生質(zhì)層的收縮程度大于細(xì)胞壁，A正確；B、各組蔗糖溶液中，水分子可以從蔗糖溶液進(jìn)入細(xì)胞液，只是少于水分子從細(xì)胞液進(jìn)入蔗糖溶液，B錯(cuò)誤；C、T1和T2組部分細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，說明質(zhì)壁分離的細(xì)胞是活細(xì)胞，若經(jīng)清水處理后發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞均復(fù)原，C正確；D、T3和T4組若持續(xù)用清水處理，質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞逐漸增多，使質(zhì)壁分離的細(xì)胞比例可能下降，D正確。故選B。
2．（2021·江蘇·高考真題）采用紫色洋蔥鱗片葉外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述正確的是（??? ?）
A．用鑷子撕取的外表皮，若帶有少量的葉肉細(xì)胞仍可用于實(shí)驗(yàn)
B．將外表皮平鋪在潔凈的載玻片上，直接用高倍鏡觀察細(xì)胞狀態(tài)
C．為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片四周均勻滴加蔗糖溶液
D．實(shí)驗(yàn)觀察到許多無色細(xì)胞，說明紫色外表皮中有大量細(xì)胞含無色液泡
【答案】A
【詳解】A、洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞有原生質(zhì)層和大液泡，所以可以發(fā)生質(zhì)壁分離，且細(xì)胞質(zhì)中不含有葉綠體，而洋蔥外表皮細(xì)胞呈紫色，所以即使洋蔥鱗片葉外表皮上帶有葉肉細(xì)胞，也不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，A正確；B、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中全程只在低倍鏡下觀察，B錯(cuò)誤；C、為盡快觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)在蓋玻片一側(cè)滴加蔗糖溶液，另一側(cè)用吸水紙吸，重復(fù)幾次，洋蔥細(xì)胞就浸泡在蔗糖溶液中，C錯(cuò)誤；D、紫色外表皮細(xì)胞中有一個(gè)紫色大液泡，那些無色的細(xì)胞應(yīng)該是鱗莖細(xì)胞，不是鱗片葉外表皮，D錯(cuò)誤。故選A。
3．（2021·湖南·統(tǒng)考高考真題）質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原是某些生物細(xì)胞響應(yīng)外界水分變化而發(fā)生的滲透調(diào)節(jié)過程。下列敘述錯(cuò)誤的是（???? ）
A．施肥過多引起的“燒苗”現(xiàn)象與質(zhì)壁分離有關(guān)
B．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞膜可局部或全部脫離細(xì)胞壁
C．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低
D．1mol/L NaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的滲透壓大小相等
【答案】D
【詳解】A、施肥過多使外界溶液濃度過高，大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離導(dǎo)致植物過度失水而死亡，引起“燒苗”現(xiàn)象，A正確；B、發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，而原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及之間的細(xì)胞質(zhì)，質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞膜可局部或全部與細(xì)胞壁分開，B正確；
C、植物細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中，因不斷吸水導(dǎo)致細(xì)胞液的濃度逐漸降低，與外界溶液濃度差減小，細(xì)胞的吸水能力逐漸降低，C正確；D、溶液滲透壓的大小取決于單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目，1mol/L的NaCl溶液和1mol/L的葡萄糖溶液的滲透壓不相同，因NaCl溶液中含有鈉離子和氯離子，故其滲透壓高于葡萄糖溶液，D錯(cuò)誤。故選D。
4．（2021·廣東·統(tǒng)考高考真題）保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下，制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片，觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響，圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（????）

A．比較保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度，③處理后>①處理后
B．質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中
C．滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
D．推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③
【答案】A
【詳解】A、通過分析可知，①細(xì)胞處吸水量少于③處細(xì)胞，說明保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度①處理后>③處理后，A錯(cuò)誤；B、②處細(xì)胞失水，故質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中，B正確；C、滴加③后細(xì)胞大量吸水，故滴加③后有較多水分子進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，C正確；D、通過分析可知，推測(cè)3種蔗糖溶液濃度高低為②>①>③，D正確。故選A。
5．（2021·江蘇·高考真題）細(xì)胞可運(yùn)用不同的方式跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（? ???）
A．物質(zhì)自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的速度既與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)
B．小腸上皮細(xì)胞攝入和運(yùn)出葡萄糖與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)
C．神經(jīng)細(xì)胞膜上運(yùn)入K+的載體蛋白和運(yùn)出K+的通道蛋白都具有特異性
D．腎小管上皮細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸方式重吸收氨基酸
【答案】B
【詳解】A、物質(zhì)通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞的速度與濃度梯度有關(guān)，也與分子大小有關(guān)，A正確；B、小腸上皮細(xì)胞通過鈉葡萄糖共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白攝入葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸，與鈉離子濃度差有關(guān)，并不是與細(xì)胞質(zhì)中各種溶質(zhì)分子的濃度有關(guān)，B錯(cuò)誤；C、膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白包括載體蛋白和通道蛋白，二者都具有特異性，載體蛋白只允許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，通道蛋白只允許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過，C正確；D、腎小管上皮細(xì)胞重吸收氨基酸的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選B。
6．（2021·湖北·統(tǒng)考高考真題）紅細(xì)胞在高滲NaCl溶液（濃度高于生理鹽水）中體積縮小，在低滲NaCl溶液（濃度低于生理鹽水）中體積增大。下列有關(guān)該滲透作用機(jī)制的敘述，正確的是（??? ?）
A．細(xì)胞膜對(duì)Na+和Cl-的通透性遠(yuǎn)高于水分子，水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液
B．細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-，水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液
C．細(xì)胞膜對(duì)Na+和Cl-的通透性遠(yuǎn)高于水分子，Na+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液
D．細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-，Na+和Cl-從高滲溶液擴(kuò)散至低滲溶液
【答案】B
【詳解】大多數(shù)水分子以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，少數(shù)水分子以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，而Na+和Cl-以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出紅細(xì)胞。自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散比主動(dòng)運(yùn)輸更容易，故細(xì)胞膜對(duì)水分子的通透性遠(yuǎn)高于Na+和Cl-。由于自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度梯度運(yùn)輸，主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸，故水分子從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液，Na+和Cl-從低滲溶液擴(kuò)散至高滲溶液，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。
7．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）液泡是植物細(xì)胞中儲(chǔ)存 Ca2+的主要細(xì)胞器，液泡膜上的 H+焦磷酸酶可利用水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量跨膜運(yùn)輸 H+，建立液泡膜兩側(cè)的 H+濃度梯度。該濃度梯度驅(qū)動(dòng) H+通過液泡膜上的載體蛋白 CAX 完成跨膜運(yùn)輸，從而使 Ca2+以與 H+相反的方向同時(shí)通過 CAX 進(jìn)行進(jìn)入液泡并儲(chǔ)存。下列說法錯(cuò)誤的是（???? ）
A．Ca2+通過 CAX 的跨膜運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散
B．Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
C．加入 H+焦磷酸酶抑制劑，Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸速率變慢
D．H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】A
【詳解】A、Ca2+通過 CAX 的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，所需要的能量由H+順濃度梯度產(chǎn)生的勢(shì)能提供，A錯(cuò)誤；B、Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸進(jìn)入液泡增加細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞液的滲透壓，有利于植物細(xì)胞從外界吸收水分，有利于植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺，B正確；C、加入 H+焦磷酸酶抑制劑，則液泡中的H+濃度降低，液泡膜兩側(cè)的 H+濃度梯度差減小，為Ca2+通過 CAX 的運(yùn)輸提供的能量減少，C正確；D、H+從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡的跨膜運(yùn)輸方式需要水解無機(jī)焦磷酸釋放的能量來提供，為主動(dòng)運(yùn)輸，D正確。故選A。
8．（2021·浙江·統(tǒng)考高考真題）下圖為植物細(xì)胞質(zhì)膜中H+-ATP酶將細(xì)胞質(zhì)中的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到膜外的示意圖。下列敘述正確的是（　　）

A．H+轉(zhuǎn)運(yùn)過程中H+-ATP酶不發(fā)生形變
B．該轉(zhuǎn)運(yùn)可使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差
C．抑制細(xì)胞呼吸不影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率
D．線粒體內(nèi)膜上的電子傳遞鏈也會(huì)發(fā)生圖示過程
【答案】B
【詳解】A、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)過程中H+-ATP酶作為載體蛋白，會(huì)發(fā)生形變，協(xié)助物質(zhì)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、該轉(zhuǎn)運(yùn)方式為主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的結(jié)果是使膜兩側(cè)H+維持一定的濃度差，B正確；C、H+的轉(zhuǎn)運(yùn)方式主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)需要能量，抑制細(xì)胞呼吸會(huì)影響細(xì)胞的能量供應(yīng)，進(jìn)而影響H+的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，C錯(cuò)誤；D、圖示過程是消耗ATP的過程，而線粒體內(nèi)膜的電子傳遞鏈最終會(huì)生成ATP，不會(huì)發(fā)生圖示過程，D錯(cuò)誤。故選B。
9．（2021·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）植物的根細(xì)胞可以通過不同方式吸收外界溶液中的K+。回答下列問題：
（2）細(xì)胞外的K+能夠通過離子通道進(jìn)入植物的根細(xì)胞。離子通道是由________________復(fù)合物構(gòu)成的，其運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是__________________________________________________________________（答出1點(diǎn)即可）。
（3）細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞。在有呼吸抑制劑的條件下，根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率降低，原因是______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________。
【答案】蛋白質(zhì) 順濃度梯度運(yùn)輸或不消耗能量細(xì)胞逆濃度梯度吸收K+是主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要能量，呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞呼吸供能，故使細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸速率降低
【詳解】（2）離子通道是由蛋白質(zhì)復(fù)合物構(gòu)成的，通過離子通道的運(yùn)輸相當(dāng)于協(xié)助擴(kuò)散，其運(yùn)輸特點(diǎn)是順濃度梯度運(yùn)輸或不消耗能量。（3）細(xì)胞外的K+可以通過載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入植物的根細(xì)胞?？芍侵鲃?dòng)運(yùn)輸過程，主動(dòng)運(yùn)輸需要消耗能量，而細(xì)胞中的能量由細(xì)胞呼吸提供，因此呼吸抑制劑會(huì)影響細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率。
10．（2021·天津·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）Rubisco是光合作用過程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2與C5結(jié)合，形成C3和C2，導(dǎo)致光合效率下降。CO2與O2競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合Rubisco的同一活性位點(diǎn)，因此提高CO2濃度可以提高光合效率。
(1)藍(lán)細(xì)菌具有CO2濃縮機(jī)制，如下圖所示。

注：羧化體具有蛋白質(zhì)外殼，可限制氣體擴(kuò)散
據(jù)圖分析，CO2依次以____________________和_______________________方式通過細(xì)胞膜和光合片層膜。
【答案】(1) 自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸
【詳解】（1）據(jù)圖分析，CO2進(jìn)入細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散，進(jìn)入光合片層膜時(shí)需要膜上的CO2轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助并消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸過程。
〖2020年高考真題〗
1．（2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）取燕麥胚芽鞘切段，隨機(jī)分成三組，第1組置于一定濃度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞），第2組置于適宜濃度的生長(zhǎng)素（IAA）溶液中，第3組置于IAA+ Suc溶液中，一定時(shí)間內(nèi)測(cè)定胚芽鞘長(zhǎng)度的變化，結(jié)果如圖所示。用KCl代替蔗糖進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)可以得到相同的結(jié)果。下列說法不合理的是（??? ?）

A．KCl可進(jìn)入胚芽鞘細(xì)胞中調(diào)節(jié)細(xì)胞的滲透壓
B．胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)過程中，伴隨細(xì)胞對(duì)水分的吸收
C．本實(shí)驗(yàn)中Suc是作為能源物質(zhì)來提高IAA作用效果的
D．IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KC1而提高
【答案】C
【詳解】A、K+、Cl－是植物所需要的礦質(zhì)離子，可被植物細(xì)胞主動(dòng)吸收，進(jìn)入細(xì)胞后能使細(xì)胞滲透壓上升，A正確；B、水是細(xì)胞生命活動(dòng)所需的重要物質(zhì)，胚芽鞘伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的過程伴隨著細(xì)胞的吸水過程，B正確；C、由題干信息可知，用KCl代替蔗糖可得到相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，而KCl不能作為能源物質(zhì)，因此不能說明蔗糖作為能源物質(zhì)來提高IAA的作用效果，C錯(cuò)誤；D、由以上分析可知，IAA+Suc組胚芽鞘伸長(zhǎng)率明顯高于IAA組，而KCl代替Suc也可達(dá)到相同結(jié)果，因此說明IAA促進(jìn)胚芽鞘伸長(zhǎng)的效果可因加入Suc或KCl而提高，D正確。故選C。
2．（2020·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）取某植物的成熟葉片，用打孔器獲取葉圓片，等分成兩份，分別放入濃度（單位為g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組（甲糖的相對(duì)分子質(zhì)量約為乙糖的2倍）。水分交換達(dá)到平衡時(shí)，檢測(cè)甲、乙兩組的溶液濃度，發(fā)現(xiàn)甲組中甲糖溶液濃度升高。在此期間葉細(xì)胞和溶液之間沒有溶質(zhì)交換。據(jù)此判斷下列說法錯(cuò)誤的是（?? ??）
A．甲組葉細(xì)胞吸收了甲糖溶液中的水使甲糖溶液濃度升高
B．若測(cè)得乙糖溶液濃度不變，則乙組葉細(xì)胞的凈吸水量為零
C．若測(cè)得乙糖溶液濃度降低，則乙組葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離
D．若測(cè)得乙糖溶液濃度升高，則葉細(xì)胞的凈吸水量乙組大于甲組
【答案】D
【詳解】A、由題干信息可知，葉細(xì)胞與溶液之間無溶質(zhì)交換，而甲組的甲糖溶液濃度升高，則可能是由于葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于甲糖溶液物質(zhì)的量濃度，引起了細(xì)胞吸水，A正確；B、若乙糖溶液濃度不變，說明乙糖溶液物質(zhì)的量濃度與葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度相等，葉細(xì)胞凈吸水量為零，B正確；C、若乙糖溶液濃度降低，說明細(xì)胞失水，葉肉細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離，C正確；D、若乙糖溶液濃度升高，說明乙糖溶液物質(zhì)的量濃度低于葉細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水，而乙糖溶液的物質(zhì)的量濃度約為甲糖溶液的2倍，因此葉細(xì)胞的凈吸水量應(yīng)是乙組小于甲組，D錯(cuò)誤。故選D。
3．（2020·海南·統(tǒng)考高考真題）ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白是一類跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，參與細(xì)胞吸收多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性。ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)運(yùn)過程如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（???? ）

A．ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可提高O2的跨膜運(yùn)輸速度
B．ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白可協(xié)助葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞
C．Cl-和氨基酸依賴同一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白跨膜運(yùn)輸
D．若ATP水解受阻，ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能完成轉(zhuǎn)運(yùn)過程
【答案】D
【詳解】A、O2的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散，不需要載體蛋白協(xié)助，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖可知：ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白發(fā)揮作用過程伴隨水解ATP，產(chǎn)生能量，葡萄糖順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞不需要耗能，B錯(cuò)誤；C、據(jù)題干信息可知“每一種ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸具有特異性”，故Cl-和氨基酸跨膜運(yùn)輸依賴的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同，C錯(cuò)誤；
D、據(jù)圖可知，ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的功能發(fā)揮伴隨ATP水解的過程，故若ATP水解受阻，ABC轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不能完成轉(zhuǎn)運(yùn)過程，D正確。故選D。
4．（2020·江蘇·統(tǒng)考高考真題）圖①~⑤表示物質(zhì)進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞的幾種方式，下列敘述正確的是（???? ）

A．葡萄糖進(jìn)、出小腸上皮細(xì)胞方式不同
B．Na+主要以方式③運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞
C．多肽以方式⑤進(jìn)入細(xì)胞，以方式②離開細(xì)胞
D．口服維生素D通過方式⑤被吸收
【答案】A
【詳解】A、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸，運(yùn)出小腸上皮細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，A正確；B、由圖示可知，Na+主要以②主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭\(yùn)出小腸上皮細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、多肽以⑤胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，以胞吐方式離開細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、維生素D屬于固醇類，進(jìn)入細(xì)胞的方式為④自由擴(kuò)散，D錯(cuò)誤。故選A。
5．（2020·浙江·統(tǒng)考高考真題）物質(zhì)X過質(zhì)膜從濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)到濃度低的一側(cè)，須載體蛋白參與且不消耗能量。這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于（???? ）
A．易化擴(kuò)散 B．主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) C．?dāng)U散 D．滲透
【答案】A
【詳解】由題意可知，物質(zhì)X過質(zhì)膜順濃度梯度運(yùn)輸，須載體蛋白參與，且不消耗能量，這種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于易化擴(kuò)散。故選A。
6．（2020·浙江·高考真題·節(jié)選）以洋蔥和新鮮菠菜為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。回答下列問題：
（1）欲判斷臨時(shí)裝片中的洋蔥外表皮細(xì)胞是否為活細(xì)胞，可在蓋玻片的一側(cè)滴入質(zhì)量濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水紙從另一側(cè)吸水，重復(fù)幾次后，可根據(jù)是否發(fā)生_________________________現(xiàn)象來判斷。
【答案】質(zhì)壁分離
【詳解】（1）活的植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離，而死的植物細(xì)胞由于原生質(zhì)層失去選擇透性不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，因此常用質(zhì)壁分離能否發(fā)生來判斷植物細(xì)胞的死活。洋蔥外表皮細(xì)胞因?yàn)楹仙笠号?，質(zhì)壁分離現(xiàn)象明顯，常用于進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。
〖2019年高考真題〗
1．（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）哺乳動(dòng)物細(xì)胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形態(tài)。將兔紅細(xì)胞置于不同濃度NaCl溶液中，一段時(shí)間后制作臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察并比較其形態(tài)變化。下列敘述正確的是（???? ）
A．在高于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮并發(fā)生質(zhì)壁分離
B．在0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于此時(shí)沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞
C．在低于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用吸水膨脹甚至有的破裂
D．滲透作用是指水分子從溶液濃度較高處向溶液濃度較低處進(jìn)行的擴(kuò)散
【答案】C
【詳解】在高于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞因滲透作用失水皺縮，但紅細(xì)胞無細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，故不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；在0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞形態(tài)未變是由于水分子進(jìn)出細(xì)胞膜達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，而不是沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；在低于0.9%NaCl溶液中，紅細(xì)胞會(huì)吸水甚至導(dǎo)致漲破，C選項(xiàng)正確；滲透是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的擴(kuò)散，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
2．（2019·海南·統(tǒng)考高考真題）植物細(xì)胞中水和礦質(zhì)元素離子會(huì)表現(xiàn)出某些特點(diǎn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（???? ）
A．根細(xì)胞中的K+不能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入土壤溶液中
B．礦質(zhì)元素離子在細(xì)胞內(nèi)積累可引起外界溶液中的水進(jìn)入細(xì)胞
C．根細(xì)胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中
D．葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于結(jié)合水
【答案】D
【詳解】根細(xì)胞中的K+不能以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入土壤溶液中，因?yàn)殁涬x子跨膜運(yùn)輸需要載體，自由擴(kuò)散不需要載體，A正確；礦質(zhì)元素離子在細(xì)胞內(nèi)積累會(huì)引起細(xì)胞液濃度增大，進(jìn)而發(fā)生吸水，故會(huì)引起外界溶液中的水進(jìn)入細(xì)胞，B正確；細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽大多以離子形式存在，根細(xì)胞吸收的礦質(zhì)元素能夠以離子的形式貯存在液泡中，C正確；葉肉細(xì)胞中參與光合作用光反應(yīng)階段的水分子屬于自由水，可以分解成氧氣和[H]，D錯(cuò)誤。故選D。
3．（2019·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）某種H﹢-ATPase是一種位于膜上的載體蛋白，具有ATP水解酶活性，能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢。①將某植物氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞懸浮在一定pH的溶液中（假設(shè)細(xì)胞內(nèi)的pH高于細(xì)胞外），置于暗中一段時(shí)間后，溶液的pH不變。②再將含有保衛(wèi)細(xì)胞的該溶液分成兩組，一組照射藍(lán)光后溶液的pH明顯降低；另一組先在溶液中加入H﹢-ATPase的抑制劑（抑制ATP水解），再用藍(lán)光照射，溶液的pH不變。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列推測(cè)不合理的是（???? ）
A．H﹢-ATPase位于保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上，藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)的H﹢轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外
B．藍(lán)光通過保衛(wèi)細(xì)胞質(zhì)膜上的H﹢-ATPase發(fā)揮作用導(dǎo)致H﹢逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸
C．H﹢-ATPase逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H﹢所需的能量可由藍(lán)光直接提供
D．溶液中的H﹢不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞
【答案】C
【詳解】載體蛋白位于細(xì)胞膜上，根據(jù)題意可知，照射藍(lán)光后溶液的pH值明顯下降，說明H+含量增加，進(jìn)而推知：藍(lán)光能夠引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外，A正確；對(duì)比②中兩組實(shí)驗(yàn)可知，藍(lán)光引起細(xì)胞內(nèi)H+轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外需要通過H+-ATPase，且原先細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，因此該H+為逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)，B正確；由題意可知H+－ATPase具有ATP水解酶活性，利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)H+，C錯(cuò)誤；由①中的實(shí)驗(yàn)可知，最初細(xì)胞內(nèi)pH值高于細(xì)胞外，即細(xì)胞內(nèi)H+濃度低于細(xì)胞外，但暗處理后溶液濃度沒有發(fā)生變化，說明溶液中的H+不能通過自由擴(kuò)散的方式透過細(xì)胞質(zhì)膜進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，D正確。
4．（2019·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，錯(cuò)誤的是（???? ）
A．O2和酒精以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞
B．胰蛋白酶以胞吐方式分泌到細(xì)胞外
C．細(xì)菌和病毒被巨噬細(xì)胞吞噬時(shí)須穿過質(zhì)膜
D．紅細(xì)胞在蒸餾水中會(huì)因滲透作用吸水而破裂
【答案】C
【詳解】O2和酒精均是以擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，A正確；胰蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子物質(zhì)，以胞吐方式分泌到細(xì)胞外，B正確；巨噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌和病毒以胞吞的方式，無須穿過質(zhì)膜，C錯(cuò)誤；由于細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度，因而紅細(xì)胞在蒸餾水中發(fā)生滲透作用吸水，導(dǎo)致其破裂，D正確。故選C。
5．（2019·海南·統(tǒng)考高考真題）在適宜條件下，測(cè)得的某植物根細(xì)胞對(duì)a、b兩種物質(zhì)的吸收速率與外界溶液中這兩種物質(zhì)濃度的關(guān)系如圖所示（a、b兩條曲線分別代表植物根細(xì)胞對(duì)不同濃度a、b兩種物質(zhì)的吸收速率）?；卮鹣铝袉栴}。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)a是通過自由擴(kuò)散方式跨膜運(yùn)輸?shù)?。自由擴(kuò)散的含義是
。
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，再增加b的濃度，根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加。可能的原因是。
（3）王同學(xué)據(jù)圖認(rèn)為b的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸，李同學(xué)認(rèn)為是協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定王同學(xué)的判斷是否正確。要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論
。
【答案】物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞載體數(shù)量飽和思路：將長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組，甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率。結(jié)果及結(jié)論：若甲組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大于乙組，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；若甲組和乙組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大致相同，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散
【詳解】（1）物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散方式進(jìn)出細(xì)胞即自由擴(kuò)散，該過程不需要載體和能量，受細(xì)胞內(nèi)外濃度差的影響。（2）由圖可知，b可能是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，b需要載體協(xié)助，當(dāng)外界溶液中b的濃度達(dá)到一定數(shù)值時(shí)，載體數(shù)目飽和，再增加b的濃度，根細(xì)胞對(duì)b的吸收速率不再增加。（3）協(xié)助擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別在于前者不需要消耗能量，后者需要消耗能量。有氧呼吸產(chǎn)生的能量較多，無氧呼吸產(chǎn)生的能量較少，故實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的自變量是有無氧氣，因變量是細(xì)胞對(duì)b的吸收速率。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意等量原則和單一變量原則。思路：將長(zhǎng)勢(shì)相同的某植物根細(xì)胞平均分為兩組，甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，將甲乙兩組植物根細(xì)胞放在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別測(cè)定根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率。
結(jié)果及結(jié)論：若甲組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大于乙組，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；若甲組和乙組根細(xì)胞對(duì)b物質(zhì)的吸收速率大致相同，則說明b物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散。

〖2018年高考真題〗
1．（2018·上?！じ呖颊骖}）在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如下圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將（）

A．不變 B．增大 C．減小 D．先增后減
【答案】B
【詳解】由圖處于b濃度溶液中的蘿卜條細(xì)胞失水，移到a處，細(xì)胞外液濃度減小，所以蘿卜條要吸水增重。
2．（2018·海南·統(tǒng)考高考真題）將水稻幼苗培養(yǎng)在含 MgSO4的培養(yǎng)液中，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)液中Mg2+和SO42-的含量下降，下列敘述不合理的是（　　）
A．Mg2+通過自由擴(kuò)散進(jìn)入根細(xì)胞 B．MgSO4必須溶解在水中才能被根吸收
C．根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成 D．降低溫度會(huì)影響水稻根系對(duì)Mg2+的吸收
【答案】A
【詳解】A、Mg2+ 通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入根細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、MgSO4 必須溶解在水中以離子形式，才能被根吸收，B正確；C、Mg 是葉綠素的重要組成元素，所以根吸收的Mg2+可以參與葉綠素的形成，C正確；D、降低溫度會(huì)影響膜的流動(dòng)性和酶的活性，從而影響細(xì)胞呼吸，則對(duì) Mg2+ 的吸收也會(huì)造成影響，D正確。故選A。
3．（2018·海南·統(tǒng)考高考真題）在不染色的條件下，下列實(shí)驗(yàn)材料中，最適合觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（　　）
A．紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞 B．紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞 D．紫色洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞
【答案】C
【詳解】紫色洋蔥鱗片葉葉肉細(xì)胞的液泡無色，不適合用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；紫色洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞是不成熟的植物細(xì)胞，沒有大液泡，質(zhì)壁分離不明顯，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥葉外表皮細(xì)胞：成熟的植物細(xì)胞，即具有大液泡和細(xì)胞壁，液泡有顏色，便于質(zhì)壁分離的觀察，C正確；紫色洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，液泡沒有顏色，不易觀察到質(zhì)壁分離，D錯(cuò)誤。故選C。
4．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列物質(zhì)出入細(xì)胞過程中，需消耗ATP的是（??? ?）
A．甘油進(jìn)入人體皮膚細(xì)胞
B．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C．礦質(zhì)離子逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至根細(xì)胞內(nèi)
D．質(zhì)壁分離過程中水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞
【答案】C
【詳解】甘油進(jìn)入人體皮膚細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，不消耗ATP，故A錯(cuò)誤；葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，需載體蛋白協(xié)助，但不消耗ATP，故B錯(cuò)誤；礦質(zhì)元素逆濃度梯度運(yùn)輸是主動(dòng)運(yùn)輸過程，既需要載體蛋白協(xié)助，也要消耗ATP，故C正確；質(zhì)壁分離過程中水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散，不消耗ATP；綜上所述，選C項(xiàng)。
5．（2018·浙江·統(tǒng)考高考真題）在觀察某植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，依次觀察到的結(jié)果示意圖如下，其中①、②指細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（??? ???）

A．甲狀態(tài)時(shí)不存在水分子跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的現(xiàn)象
B．甲→乙變化的原因之一是結(jié)構(gòu)①的伸縮性比②的要大
C．乙→丙的變化是由于外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度所致
D．細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，一段時(shí)間后該細(xì)胞會(huì)破裂
【答案】C
【詳解】甲狀態(tài)時(shí)，水分子仍然通過跨膜運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞，A錯(cuò)誤；甲→乙變化表明，細(xì)胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離，其內(nèi)在的原因是：結(jié)構(gòu)①所示的細(xì)胞壁的伸縮性比②所示的原生質(zhì)層的伸縮性要小，B錯(cuò)誤；乙→丙表示細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，其變化的原因是外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞吸水所致，C正確；細(xì)胞發(fā)生滲透作用至丙狀態(tài)，因細(xì)胞壁的支持和保護(hù)作用，一段時(shí)間后該細(xì)胞不會(huì)破裂，D錯(cuò)誤。
6．（2018·海南·統(tǒng)考高考真題）小麥種子萌發(fā)過程中，α-淀粉酶在糊粉層的細(xì)胞中合成，在胚乳中分解淀粉。該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是（　　）
A．順濃度梯度經(jīng)自由擴(kuò)散排出 B．逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴(kuò)散排出
C．通過離子通道排出 D．含該酶的囊泡與質(zhì)膜融合排出
【答案】D
【詳解】α-淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，該酶從糊粉層細(xì)胞排到細(xì)胞外的方式是高爾基體形成囊泡，與質(zhì)膜融合排出，即運(yùn)輸方式是胞吐，體現(xiàn)質(zhì)膜的流動(dòng)性。A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。故選D。
7．（2018·北京·統(tǒng)考高考真題）細(xì)胞膜的選擇透過性保證了細(xì)胞內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的微環(huán)境。下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是（　　）
A．Na+ B．二氧化碳 C．RNA D．胰島素
【答案】B
【詳解】一般Na+內(nèi)流時(shí)屬于協(xié)助擴(kuò)散，Na+外流時(shí)屬于主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；二氧化碳的運(yùn)輸屬于自由擴(kuò)散，B正確；RNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，需要消耗能量，不是自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；胰島素是通過胞吐被分泌出細(xì)胞的，D錯(cuò)誤，所以選B。
8．（2018·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（　　）
A．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于協(xié)助擴(kuò)散
B．固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na+內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸
D．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動(dòng)運(yùn)輸
【答案】C
【詳解】病原體屬于顆粒性物質(zhì)，顆粒性物質(zhì)或大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐，因此巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程屬于胞吞，A錯(cuò)誤；固醇類激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，脂溶性物質(zhì)以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的Na＋濃度比細(xì)胞膜外低，受刺激時(shí)，產(chǎn)生的Na＋內(nèi)流是順濃度梯度進(jìn)行的，屬于被動(dòng)運(yùn)輸，C正確；甘油是脂溶性小分子物質(zhì)，以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。
9．（2018·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）如圖是某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。

據(jù)圖回答下列問題：
（3）有機(jī)肥在土壤中經(jīng)分解、轉(zhuǎn)化可產(chǎn)生NO3-，通常植物根系對(duì)NO3-的吸收是通過運(yùn)輸完成的。
【答案】主動(dòng)
【詳解】（3）植物從土壤中吸收無機(jī)鹽離子通常是通過主動(dòng)運(yùn)輸方式，故對(duì)NO３-的吸收是通過主動(dòng)運(yùn)輸完成的。
〖2017年高考真題〗
1．（2017·上海·統(tǒng)考高考真題）在洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變，如圖所示。圖中①②兩處滴加的溶液分別是（???? ）

A．清水、清水 B．清水、0．3g·mL-1的蔗糖溶液
C．0．3g·mL-1的蔗糖溶液、清水 D．0．3g·mL-1的蔗糖溶液、0．3g·mL-1的蔗糖溶液
【答案】C
【詳解】質(zhì)壁分離的現(xiàn)象為液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深。圖中①處滴加溶液后，液泡的體積逐漸變小，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，因此該處細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞液中的濃度，即①處滴加的是0．3g·mL-1蔗糖溶液；②處滴加溶液后，液泡的體積逐漸變變大，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水，此時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液的濃度，因此②處可能滴加的是清水，即C正確。故選C。
2．（2017·浙江·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”活動(dòng)的敘述，正確的是（???? ）
A．制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片需經(jīng)解離、壓片等操作才能將細(xì)胞分散
B．從低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)光圈才能換上高倍物鏡
C．質(zhì)壁分離過程中，水分子從胞內(nèi)單向運(yùn)動(dòng)到胞外導(dǎo)致液泡變小
D．質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞吸水速度逐步減慢
【答案】D
【詳解】制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片不需要將細(xì)胞分散，直接撕去洋蔥表皮即可，A錯(cuò)誤；從低倍鏡換成高倍鏡時(shí)，需轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器才能換上高倍物鏡，B錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離過程中水分子進(jìn)行雙向擴(kuò)散，只是從胞內(nèi)運(yùn)動(dòng)到胞外的水分子較多，C錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，細(xì)胞液濃度逐漸減小，細(xì)胞吸水速度逐步減慢，D正確，所以選D。
3．（2017·海南·統(tǒng)考高考真題）為研究植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，某同學(xué)將某植物的葉表皮放入一定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時(shí)間后觀察到葉表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列說法錯(cuò)誤的是（?? ?）
A．該植物的葉表皮細(xì)胞是具有液泡的活細(xì)胞
B．細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度
C．細(xì)胞液中的H2O可以經(jīng)擴(kuò)散進(jìn)入甲物質(zhì)溶液中
D．甲物質(zhì)和H2O能自由通過該葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁
【答案】B
【詳解】具有大的液泡的活細(xì)胞才能發(fā)生質(zhì)壁分離，A正確；質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞在失水，此時(shí)，細(xì)胞外甲物質(zhì)的濃度高于細(xì)胞內(nèi)甲物質(zhì)的濃度，B錯(cuò)誤；水分子跨膜的方式是自由擴(kuò)散，C正確；細(xì)胞壁是全透的，甲物質(zhì)和H2O能自由通過，D正確。
4．（2017·海南·統(tǒng)考高考真題）將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移入適宜的營(yíng)養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（???? ）
A．給營(yíng)養(yǎng)液通入空氣有利于該植物的生長(zhǎng)
B．根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過程屬于自由擴(kuò)散
C．根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過程有能量的消耗
D．根細(xì)胞的有氧呼吸有利于根對(duì)a離子的吸收
【答案】B
【詳解】由題目給的信息“在光下給甲組通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理，甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的”說明根對(duì)a離子的吸收為主動(dòng)運(yùn)輸過程；主動(dòng)運(yùn)輸需要載體與能量，B錯(cuò)誤，C正確；給營(yíng)養(yǎng)液通入的空氣中含有氧氣，根細(xì)胞獲得氧氣，有氧呼吸能正常進(jìn)行，有利于根對(duì)a的吸收，有利于該植物的生長(zhǎng)，A、D正確。
5．（2017·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題）將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是（???? ）

A．0?4 h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B．0?1 h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C．2?3 h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D．0?1 h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
【答案】C
【詳解】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，0?4h內(nèi)，原生質(zhì)體體積先減小后增大，說明細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原，而原生質(zhì)體體積增大，是由于物質(zhì)A通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，導(dǎo)致細(xì)胞液的滲透壓升高、細(xì)胞滲透吸水所致，A錯(cuò)誤；在0?1h內(nèi)，原生質(zhì)體體積不斷減小，說明物質(zhì)A溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞不斷失水，因細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性，所以細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化不相等，B錯(cuò)誤；在2?3h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷增大，則是因?yàn)殡S著物質(zhì)A不斷被細(xì)胞吸收，使物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓、細(xì)胞滲透吸水所致，C正確；0?1h內(nèi)原生質(zhì)體體積不斷減小，細(xì)胞失水，此時(shí)A溶液滲透壓＞細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓＞細(xì)胞液滲透壓（液泡中液體的滲透壓），D錯(cuò)誤。
6．（2017·浙江·高考真題）將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下（箭頭方向表示水分子的進(jìn)出，箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（??? ）

A．一段時(shí)間后，甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B．能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞
C．光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出
D．若將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中，甲細(xì)胞先破裂
【答案】B
【詳解】A、家兔紅細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，沒有細(xì)胞壁，不能發(fā)生質(zhì)壁分離分離，A錯(cuò)誤；B、滲透作用的條件是半透膜和濃度差，則甲細(xì)胞和丙細(xì)胞與外界溶液存在濃度差，能發(fā)生滲透作用，B正確；C、光學(xué)顯微鏡無法觀察到水分子運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；D、將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中，丙細(xì)胞由于開始時(shí)吸水膨脹，則放在蒸餾水中先破裂，D錯(cuò)誤。故選B。
7．（2017·上海·統(tǒng)考高考真題）圖表示物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊环N方式，下列關(guān)于該方式的敘述中正確的是（　　）

A．被運(yùn)輸物質(zhì)必須與細(xì)胞膜上的載體結(jié)合
B．大部分離子以該方式跨膜運(yùn)輸
C．該方式的運(yùn)輸速度不存在飽和值
D．該方式也能逆濃度梯度輸送特定分子
【答案】A
【詳解】被動(dòng)運(yùn)輸是一種順濃度梯度運(yùn)輸方式，圖示表示的是需要載體協(xié)助的被動(dòng)運(yùn)輸，其中被運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)必須與載體代表結(jié)合，A正確；離子主要依賴于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；圖示協(xié)助擴(kuò)散的載體數(shù)量達(dá)到飽和時(shí)運(yùn)輸速度不再升高，C錯(cuò)誤；被動(dòng)運(yùn)輸只能順濃度梯度運(yùn)輸，D錯(cuò)誤。故選A。
8．（2017·江蘇·統(tǒng)考高考真題·多選）下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（???? ）

A．蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B．單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C．ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D．蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
【答案】BCD
【詳解】蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸，水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸，速度加快，A項(xiàng)正確；圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量，故ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
〖2016年高考真題〗
1．（2016·天津·高考真題）在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（???? ）

A．由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B．甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C．與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外
【答案】B
【詳解】根據(jù)圖示中的細(xì)胞大小和標(biāo)尺，可以判斷由觀察甲到觀察乙顯微鏡放大倍數(shù)不變，A錯(cuò)誤；由甲到乙可以表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離的過程，由乙到丙可以表示已發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程，B正確；據(jù)圖可知，乙所示細(xì)胞質(zhì)壁分離程度比甲大，說明乙細(xì)胞失水較多，細(xì)胞液濃度較高，C錯(cuò)誤；由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸羌?xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的過程，該過程中單位時(shí)間內(nèi)由胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)的水分子數(shù)多于由胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的水分子數(shù)，D錯(cuò)誤。故選B。
2．（2016·上?！じ呖颊骖}）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液數(shù)分鐘后,結(jié)果如圖所示,紫色分布的區(qū)域和影響色素分布的結(jié)構(gòu)分別是（ ??）

A．①和細(xì)胞膜 B．①和細(xì)胞膜、液泡膜
C．②和細(xì)胞膜、液泡膜 D．②和細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞壁
【答案】C
【詳解】圖中①為細(xì)胞膜與液泡膜之間的物質(zhì)，②為細(xì)胞液，紫色色素分布在細(xì)胞液中，細(xì)胞膜和液泡膜均為選擇透過性膜，影響色素分布。故選C。
3．（2016·天津·統(tǒng)考高考真題）在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是（???? ）

A．由觀察甲到觀察乙須將10倍物鏡更換為40倍物鏡
B．甲、乙、丙可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生
C．與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低
D．由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)到胞外
【答案】B
【詳解】A、題圖顯示：乙的放大倍數(shù)與甲相同，所以由觀察甲到觀察乙不必更換目鏡和物鏡，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、在細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，由甲到乙逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離，由乙到丙逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，可在同一個(gè)細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生，B項(xiàng)正確；C、甲細(xì)胞失水較少，乙細(xì)胞失水較多，與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較高，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，此時(shí)水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外的少于從胞外擴(kuò)散到胞內(nèi)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。
4．（2016·全國(guó)·高考真題）離子泵是一種具有ATP水解酶活性的載體蛋白，它在跨膜運(yùn)輸物質(zhì)時(shí)離不開ATP的水解。下列敘述正確的是（???? ）
A．離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散
B．離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸是順濃度梯度進(jìn)行的
C．動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率
D．加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率
【答案】C
【詳解】A、根據(jù)題意分析，離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸需要利用ATP水解釋放的能量，說明其運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，A錯(cuò)誤；B、離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，屬于逆濃度梯度進(jìn)行，B錯(cuò)誤；C、離子通過離子泵的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，因此動(dòng)物一氧化碳中毒，導(dǎo)致呼吸作用受阻會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，C正確；D、加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)導(dǎo)致載體蛋白變性，因此會(huì)降低泵跨膜運(yùn)輸離子的速率，D錯(cuò)誤。故選C。
5．（2016·浙江·高考真題）當(dāng)人體血糖濃度偏高時(shí)，質(zhì)膜中的某種葡萄糖載體可將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至肝細(xì)胞內(nèi)，血糖濃度偏低時(shí)則轉(zhuǎn)運(yùn)方向相反。下列敘述正確的是（???? ）
A．該載體在血糖濃度偏低時(shí)的轉(zhuǎn)運(yùn)需要消耗ATP
B．轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度升高不斷增大
C．轉(zhuǎn)運(yùn)方向不是由該載體決定的
D．胰島素促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞
【答案】C
【詳解】根據(jù)題干信息可知葡萄糖的運(yùn)輸方向是從高濃度到低濃度且需要載體蛋白，所以運(yùn)輸方式為易化擴(kuò)散，易化擴(kuò)散不需要消耗能量，A錯(cuò)誤；在一定范圍內(nèi)，轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨血糖濃度增大不斷增大，但載體數(shù)量有限，轉(zhuǎn)運(yùn)速率會(huì)達(dá)到最大，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)運(yùn)方向是由細(xì)胞內(nèi)外的葡萄糖濃度決定的，C正確；胰島素的作用是促進(jìn)細(xì)胞攝取、利用和貯存葡萄糖，D錯(cuò)誤。
6．（2016·海南·統(tǒng)考高考真題）下列屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵ā?　）
A．動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放CO2
B．蔗糖通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁
C．苯分子進(jìn)入人的皮膚細(xì)胞
D．麗藻細(xì)胞吸收SO42-的過程
【答案】D
【詳解】氣體、脂溶性物質(zhì)均以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞，CO2屬于氣體，苯分子屬于脂溶性物質(zhì)，A、C不符合題意；蔗糖以擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞壁，B不符合題意；離子的吸收屬于主動(dòng)運(yùn)輸，D符合題意。
故選D。
7．（2016·海南·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于膜蛋白和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（???? ）
A．膜蛋白在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
B．膜蛋白不參與物質(zhì)跨膜的被動(dòng)運(yùn)輸過程
C．主動(dòng)運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同
D．物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與其脂溶性有關(guān)
【答案】B
【詳解】根據(jù)流動(dòng)鑲嵌模型理論，膜蛋白分布具有不對(duì)稱性，A正確；被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，協(xié)助擴(kuò)散不需要能量，但需要載體蛋白，即協(xié)助擴(kuò)散需要膜蛋白的參與，B錯(cuò)誤；主動(dòng)運(yùn)輸需要借助載體蛋白，把物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)送到高濃度一側(cè)，并消耗能量，能使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同，C正確；磷脂雙分子層是脂溶性的，因此親水性小分子不易透過，所以擴(kuò)散速率與脂溶性有關(guān)，D正確。故選B。
8．（2016·江蘇·統(tǒng)考高考真題）圖為一種溶質(zhì)分子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（???? ）

A．載體①逆濃度運(yùn)輸溶質(zhì)分子
B．載體②具有ATP酶活性
C．載體①和②轉(zhuǎn)運(yùn)方式不同
D．載體②轉(zhuǎn)運(yùn)溶質(zhì)分子的速率比自由擴(kuò)散快
【答案】B
【詳解】由圖可知載體①逆濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子，A正確；載體②順濃度梯度運(yùn)輸溶質(zhì)分子，不消耗ATP，不具有ATP酶活性，B錯(cuò)誤；載體①和②運(yùn)轉(zhuǎn)方式不同，前者是主動(dòng)運(yùn)輸，后者是協(xié)助擴(kuò)散，C正確；協(xié)助擴(kuò)散有載體協(xié)助，自由擴(kuò)散沒有，前者快，D正確。
9．（2016·江蘇·統(tǒng)考高考真題）下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是（???? ）
A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜
B．細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體
C．子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜對(duì)葡萄糖具有選擇透過性
D．細(xì)胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
【答案】C
【詳解】核糖體合成的分泌蛋白通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的囊泡運(yùn)輸至高爾基體，與高爾基體膜融合，進(jìn)入高爾基體，不能自由透過高爾基體，A錯(cuò)誤；細(xì)胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白屬于胞內(nèi)蛋白，直接進(jìn)入葉綠體，不需經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，B錯(cuò)誤；葡萄糖通過子葉細(xì)胞中包被脂肪顆粒的膜需載體協(xié)助，具有選擇透性，C正確；超氧化物岐化酶是蛋白質(zhì)，通過胞吞的方式進(jìn)入細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

10．（2016·全國(guó)·統(tǒng)考高考真題·節(jié)選）為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響，某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組，1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組，另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組，并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同。于中午12︰30測(cè)定各組葉片的光合速率，各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示：

回答下列問題：
(3)小麥葉片氣孔開放時(shí)，CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的過程（填“需要”或“不需要”）載體蛋白，（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。
【答案】(3) 不需要不需要
【詳解】（3）CO2是以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉肉細(xì)胞的，所以該過程不需要載體蛋白，也不需要消耗ATP。
〖2015年高考真題〗
1．（2015·海南·高考真題）取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干，去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機(jī)分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時(shí)間后測(cè)得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大。假設(shè)蔗糖分子不進(jìn)出細(xì)胞，則關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說法正確的是（）
A．實(shí)驗(yàn)前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度
B．乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等，從而導(dǎo)致沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞
C．實(shí)驗(yàn)中，細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于協(xié)助擴(kuò)散
D．甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的
【答案】D
【詳解】分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，生理狀態(tài)相同的葉片的細(xì)胞液濃度是相同的，而甲濃度＞細(xì)胞液濃度，乙濃度=細(xì)胞液濃度，丙濃度＜細(xì)胞液濃度，因此實(shí)驗(yàn)前甲的濃度＞乙的濃度＞丙的濃度，A錯(cuò)誤；乙的濃度不變是因?yàn)榧?xì)胞外蔗糖濃度與乙的濃度相等，水分進(jìn)出平衡，B錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞與蔗糖溶液間的水分移動(dòng)屬于自由擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；甲、丙的濃度變化是由水分在細(xì)胞與蔗糖溶液間移動(dòng)引起的，D正確。
2．（2015·上海·統(tǒng)考高考真題）將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于30%蔗糖溶液中數(shù)分鐘后，用清水引流，重復(fù)多次，則在此過程中如圖所示的細(xì)胞中（）

A．區(qū)域①擴(kuò)大，區(qū)域②紫色變淺
B．區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色加深
C．區(qū)域①擴(kuò)大，區(qū)域②紫色不變
D．區(qū)域①縮小，區(qū)域②紫色變淺
【答案】D
【詳解】1、根據(jù)題意分析可知：當(dāng)30%蔗糖溶液滴加到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中后，由于外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水，導(dǎo)致液泡變小、紫色加深。2、用清水引流，重復(fù)多次，細(xì)胞吸水，發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，則區(qū)域①細(xì)胞壁和原生質(zhì)層之間長(zhǎng)度縮小，區(qū)域②液泡的長(zhǎng)度的增加，紫色變淺。
3．（2015·全國(guó)·高考真題）將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：
培養(yǎng)瓶中氣體
溫度（℃）
離子相對(duì)吸收量（%）
空氣
17
100
氮?dú)?br /> 17
10
空氣
3
28
下列分析正確的是（）
A．有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
B．該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)
C．氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATP
D．與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收
【答案】A
【詳解】A、由表格信息可知同樣溫度條件下，空氣瓶中離子相對(duì)吸收量大，說明有氧條件有利于根對(duì)離子的吸收，A正確；B、同樣的空氣，不同溫度條件下離子的相對(duì)吸收量不同，說明溫度變化影響根對(duì)離子的吸收，B錯(cuò)誤；CD、同樣的溫度條件下，氮?dú)猸h(huán)境中根對(duì)離子的相對(duì)吸收量少，說明根對(duì)離子的吸收需要消耗能量（ATP），且氮?dú)猸h(huán)境中不利于根對(duì)該離子的吸收；C、D錯(cuò)誤。故選A。
4．（2015·海南·高考真題）細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A．細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜 B．乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP
C．氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜 D．蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
【答案】B
【詳解】細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜，其功能特點(diǎn)是具有一定的選擇性，A正確；乙醇通過細(xì)胞膜的方式為自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP，B錯(cuò)誤；氨基酸跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸，需借助膜蛋白通過細(xì)胞膜，C正確；蛋白質(zhì)分子以不同程度地嵌入磷脂雙分子層中，D正確。
5．（2015·全國(guó)·高考真題）下列過程中，不屬于胞吐作用的是（）
A．漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過程
B．mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程
C．分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程
D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
【答案】B
【詳解】A、漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外是胞吐作用，A錯(cuò)誤；B、mRNA通過核孔，從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過程，不是胞吐作用，B正確；C、分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過程是胞吐作用，C錯(cuò)誤；D、突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程是胞吐作用，D錯(cuò)誤。故選；B
6．（2015·上?！そy(tǒng)考高考真題）如圖表示物質(zhì)P和Q跨膜出細(xì)胞，下列敘述正確的是（）

A．物質(zhì)P可能是氧氣 B．物質(zhì)Q一定是水分子
C．物質(zhì)P和Q出細(xì)胞都需要載體蛋白 D．物質(zhì)P和Q出細(xì)胞不是都消耗能量
【答案】D
【詳解】氧氣的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，即圖中物質(zhì)Q，A錯(cuò)誤；水分子的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散，可用物質(zhì)Q表示，但物質(zhì)Q不一定是水，B錯(cuò)誤；物質(zhì)P出細(xì)胞需要載體，物質(zhì)Q出細(xì)胞是被動(dòng)運(yùn)輸，包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散，而自由擴(kuò)散不需要載體，C錯(cuò)誤；物質(zhì)P的運(yùn)輸方向是低濃度到高濃度，表示主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，物質(zhì)Q的運(yùn)輸方向是高濃度到低濃度，可表示被動(dòng)運(yùn)輸，不需要消耗能量，D正確。
7．（2015·海南·高考真題）回答下列問題：
（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞液濃度比處理前的。
（2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中，（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有。
【答案】自由擴(kuò)散（被動(dòng)運(yùn)輸）低不會(huì) 可溶性還原糖
【詳解】（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分都是通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出細(xì)胞。細(xì)胞不斷吸水，重量不斷增加，細(xì)胞液的濃度不斷減小（降低）。（2）植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的現(xiàn)象必須是活細(xì)胞才會(huì)出現(xiàn)，如果用高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中，則不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含可溶性還原糖。
8．（2015·山東·高考真題·節(jié)選）油菜果實(shí)發(fā)育所需的有機(jī)物主要來源于果皮的光合作用。
（1）油菜果皮細(xì)胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細(xì)胞器是。光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物主要以蔗糖的形式運(yùn)輸至種子。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，說明種子細(xì)胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運(yùn)輸方式是。
【答案】葉綠體主動(dòng)運(yùn)輸
【詳解】（1）光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。種子細(xì)胞內(nèi)的蔗糖濃度比細(xì)胞外高，種子細(xì)胞吸收蔗糖是從低濃度的一側(cè)運(yùn)往高濃度的一側(cè)，其跨（穿）膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
〖2014年高考真題〗
1．（2014·全國(guó)·高考真題）將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則（）

A．實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
B．浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的
C．a(chǎn)組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D．使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L-1之間
【答案】D
【詳解】A.縱坐標(biāo)是實(shí)驗(yàn)前的長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后的長(zhǎng)度，比值為1時(shí)，細(xì)胞既不吸水也不失水，比值小于1時(shí)，細(xì)胞吸水越多，比值越小，比值大于1時(shí)，細(xì)胞失水越多，比值越大，所以a、b、c三組吸水且吸水程度a>b>c，d、e、f三組失水且失水程度f＝e>d。由分析可知，a組細(xì)胞吸水比b組多，所以實(shí)驗(yàn)后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組，A錯(cuò)誤；B.f組細(xì)胞失水，b組細(xì)胞吸水，B錯(cuò)誤；C.水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗能量，C錯(cuò)誤；D.c、d兩組之間存在比值為1的數(shù)值，此時(shí)濃度為0.4～0.5mol·L-1之間，D正確。故選D。
2．（2014·海南·高考真題）關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述，正確的是（）
A．植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同
B．土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收
C．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
D．植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子
【答案】D
【詳解】植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率各不相同，取決于各種礦質(zhì)離子的載體的種類、數(shù)量和能量，A錯(cuò)；土壤溫度通過影響植物根細(xì)胞內(nèi)酶的活性來影響呼吸作用產(chǎn)生能量，進(jìn)而影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子吸收的主動(dòng)運(yùn)輸過程，B錯(cuò)誤；植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；植物根細(xì)胞是通過主動(dòng)運(yùn)輸（能逆濃度梯度）的方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子的，D正確。
3．（2014·上海·高考真題）以紫色洋蔥鱗片葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示（如圖），在處理時(shí)間相同的前提下（）

A．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B．同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復(fù)原
D．不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細(xì)胞的正常濃度越高
【答案】D
【詳解】同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，質(zhì)壁分離越明顯，紫色越深，故A錯(cuò)誤；X/Y值越大，質(zhì)壁分離月不明顯，所用蔗糖濃度越低，故B錯(cuò)誤；不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，質(zhì)壁分離越明顯，說明這種細(xì)胞液與外界濃度差大，不容易復(fù)原，故C錯(cuò)誤；不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，質(zhì)壁分離不明顯，說明細(xì)胞液的濃度較高，故D正確。
4．（2014·江蘇·高考真題）在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A．第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域
B．第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處
C．吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭
D．為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?？梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟
【答案】B
【詳解】第一次觀察不能觀察到較大的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，可觀察到紫色大液泡；第二次觀察時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離，首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處；吸水紙的目的是使蔗糖溶液或清水通過洋蔥鱗片葉，使其發(fā)生質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原；第一次顯微鏡觀察是為了對(duì)照。故選B。
5．（2014·江蘇·高考真題）下列生命活動(dòng)中不需要ATP 提供能量的是（）
A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)
B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程
C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖
D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈
【答案】C
【詳解】本題考查生物體生理過程，屬于考綱理解層次，難度中等。葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)，消耗能量ATP；吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于胞吞過程，消耗能量ATP；淀粉酶催化淀粉水解，只需要酶催化，不消耗能量ATP；細(xì)胞中氨基酸脫水縮合形成肽鏈，消耗ATP。
6．（2014·全國(guó)·高考真題）下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A．與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
B．用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
【答案】B
【詳解】紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象， A 正確；黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C 正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D 正確。
7．（2014·浙江·高考真題）下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是（）
A．被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)
B．突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散
C．通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D．胞吐過程一定會(huì)發(fā)生分泌泡與質(zhì)膜的融合
【答案】D
【詳解】A、細(xì)胞胞吞的物質(zhì)是大分子的物質(zhì)，是不能通過跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，但不一定是固體物質(zhì)，A錯(cuò)誤；B、突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程屬于胞吐，B錯(cuò)誤；C、通過載體蛋白進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)可能是易化擴(kuò)散，也可能是主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)，C錯(cuò)誤；D、胞吐過程一定有分泌泡與質(zhì)膜融合，將分泌物釋放的過程，D正確。故選D。
8．（2014·海南·高考真題）下列過程中，不依賴膜蛋白的是（）
A．CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B．靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C．神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D．水鹽調(diào)節(jié)過程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收
【答案】A
【詳解】在跨膜運(yùn)輸過程中，主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與，自由擴(kuò)散不需要，二氧化碳進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，故A正確；靜息電位中的鉀離子外流屬于協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白，故B錯(cuò)誤；動(dòng)作電位中鈉離子內(nèi)流方式為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白的協(xié)助，故C錯(cuò)誤；腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，需要水通道蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴(kuò)散，故D錯(cuò)誤。
9．（2014·北京·高考真題）比較生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是（）

A．生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)
B．生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性
C．離子以易化（協(xié)助）擴(kuò)散方式通過人工膜
D．分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率
【答案】C
【詳解】生物膜和人工膜的差異是生物膜有蛋白質(zhì)，人工膜無。生物膜對(duì)水分子通透性大于人工膜，說明生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì) ，故A正確。生物膜對(duì)于K+、Na+、Cl-的通透性各不相同，與生物膜這三種離子載體的數(shù)量本題有關(guān)，體現(xiàn)生物膜對(duì)本題物質(zhì)的選擇透過性，故B正確。圖解只顯示人工膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性一樣，都很低，說明人工膜缺乏蛋白質(zhì)載體協(xié)助運(yùn)輸離子，而協(xié)助擴(kuò)散需要載體，故C錯(cuò)。甘油分子體積比氣體分子體積大，較不容易通過人工膜，故D正確。故選C。
10．（2014·全國(guó)·高考真題）關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（）
A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)
B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變
C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜
D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞
【答案】C
【詳解】細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，A正確；衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低，B正確；甘油以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；激素是信息分子，可與靶細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體的結(jié)合實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，D正確。
11．（2014·全國(guó)·高考真題）小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物。水和無機(jī)鹽等通過小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將處于麻醉狀態(tài)的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁四個(gè)互不相同、長(zhǎng)度相等的腸袋（血液循環(huán)正常），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：
實(shí)驗(yàn)組別
實(shí)驗(yàn)步驟
甲
乙
丙
丁
向腸袋內(nèi)注入等量的溶液，
使其充盈
0.7％NaCl
10mL
0.9％NaCl
10mL
1.1％NaCl
10mL
0.9％NaCl + 微量Na+載體
蛋白的抑制劑共10mL
維持正常體溫半小時(shí)后，
測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量
1mL
3mL
5mL
9.9mL
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，水在腸腔和血液之間的移動(dòng)方向是：甲組從；丙組從。在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從容液濃度處流向溶液濃度處。本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為。
（2）比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸吸收Na+時(shí)，需要的參與。
【答案】腸腔進(jìn)入血液血液進(jìn)入腸腔低高滲透作用 Na+載體蛋白
【詳解】（1）由題目所給出“0.9%的NaCl溶液是與兔的體液滲透壓相等的生理鹽水”的條件，以及發(fā)生滲透作用時(shí)水是由低濃度溶液向高濃度溶液移動(dòng)，可知甲組水由腸腔進(jìn)入血液，乙組由腸腔進(jìn)入血液和由血液進(jìn)入腸腔的水分子達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，丙組由血液進(jìn)入腸腔。在這一過程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度低處流向溶液濃度高處．本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種移動(dòng)過程稱為滲透作用。（2）因?yàn)槎〗M加入Na+載體蛋白抑制劑后，其溶液的量減少不明顯，和乙組對(duì)照可以得出：小腸吸收Na+時(shí)，需要Na+載體蛋白。

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