河南省周口市太康縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷（10月份）

這是一份河南省周口市太康縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期月考物理試卷（10月份），共10頁。試卷主要包含了填空題，選擇題，實驗探究題，綜合應(yīng)用題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．（3分）物理學(xué)：就是研究自然界的 、 和 的自然科學(xué)。
2．（2分）2022年6月5日，神舟十四號載人飛船采用自主快速交會對接，成功對接于天和核心艙徑向端口，以核心艙為參照物，載人飛船是 的；以地球為參照物，載人飛船是 的。（兩空均選填“運動”或“靜止”）
3．（3分）如圖所示，甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點出發(fā)同向行駛，甲、乙兩車的速度分別為v甲＝ km/h，v乙＝ km/h；甲車從開始行駛經(jīng)過 h才能追上乙車。
4．（3分）如圖所示，在畢業(yè)典禮上，李莉同學(xué)用琵琶給大家獨奏了一曲《琵琶行》 產(chǎn)生的；表演時，她通過撥動不同的琴弦來改變聲音的 ；用大小不同的力撥動同一根琴弦是為了改變聲音的 。（后兩空均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）
5．（1分）為治理城市汽車亂鳴笛的違法現(xiàn)象，貴陽市交管局亮出新招：將聲吶監(jiān)控設(shè)備固定在道路旁，當(dāng)接收到汽車鳴笛聲時 （選填“超聲波”或“次聲波”）對鳴笛車輛進(jìn)行定位，再通過視頻記錄該車的違法信息。
6．（2分）小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌 ，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要 h。
二、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。第7-14題每小題只有一個選項符合題目要求；第15-16題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）
7．（2分）下列對物理量大小的估測符合實際的是（ ）
A．一張紙的厚度大約為1mm
B．正常人心臟跳動一次的時間約為3s
C．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5m
D．教室門的髙度約為2.2m
8．（2分）科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制訂計劃與設(shè)計實驗前（ ）
A．對問題提出猜想和假設(shè)
B．評價收集到的證據(jù)
C．提出新的探究問題
D．準(zhǔn)備器材并收集證據(jù)
9．（2分）下列對聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A．有時候物體不振動也可以發(fā)聲
B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C．“掩耳盜鈴”說明捂住耳朵，可以防止聲音的傳播
D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失
10．（2分）如圖所示是某型號的鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（d）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說法正確的是（ ）
A．鋼琴與長笛的音調(diào)不同，音色相同
B．鋼琴與長笛的音調(diào)相同，音色不同
C．鋼琴與長笛的響度相同，音色相同
D．鋼琴與長笛的響度不同，音色不同
11．（2分）某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s﹣t圖像如圖所示，對物體的運動情況進(jìn)行分析（ ）
A．物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
B．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等
C．物體在2～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
12．（2分）“君到姑蘇見，人家盡枕河”，姑蘇城內(nèi)外河畔的景色秀麗迷人（ ）
A．以河岸為參照物，乘客是運動的
B．以河岸為參照物，乘客是靜止的
C．以乘客為參照物，河岸是靜止的
D．以乘客為參照物，船是運動的
13．（2分）小紅用二胡演奏《二泉映月》時，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的（ ）
A．振幅B．響度C．音調(diào)D．音色
14．（2分）根據(jù)如圖中的炊煙和汽車上的小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對房子的運動情況，下列說法正確的是（ ）
①甲、乙兩車一定向西運動
②甲、乙兩車一定向東運動
③甲車可能靜止，乙車一定向西運動
④甲車可能向東運動，乙車一定向西運動
A．①②B．③④C．①③D．②④
（多選）15．（2分）周末小明與小李相約去圖書館看書，他們各自從家同時出發(fā)相向而行，小明騎車20min到達(dá)圖書館，小李才到達(dá)。兩者的運動圖像分別如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A．小明的騎行速度比小李快
B．小明家到圖書館的距離為5280m
C．小李到圖書館一共騎行了6km
D．小明家與小李家相距11.28km
（多選）16．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）
A．春節(jié)燃放煙花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在傳播過程中減弱噪聲
B．表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同
C．“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來分辨的
D．在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲
三、實驗探究題（本題共3小題，第17題6分，第18題8分，第19題5分，共19分）
17．（6分）測量是生活和學(xué)習(xí)中的一項基本技能。
（1）如圖1所示用刻度尺測量一物塊的長度：甲刻度尺的分度值為 ，乙刻度尺的分度值為 ；為了提高測量的準(zhǔn)確度，應(yīng)選用刻度尺 ，測出該物塊的長度為 cm。
（2）如圖2所示，正確的讀數(shù)方法是 。
（3）測量精度要求較高的工件，用 。（填工具）
18．（8分）如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：
（1）實驗前小明先將玻璃管上每隔10cm的距離上做一個標(biāo)記，針對如何做標(biāo)記問題，小華認(rèn)為間距越小，就越能準(zhǔn)確測量氣泡的運動規(guī)律。小華觀點是 （選填“正確的”或“錯誤的”），理由是 ；
（2）小明記錄氣泡上升一段路程后的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖乙的坐標(biāo)系中畫出s﹣t圖像；
（3）氣泡做的是 運動，你判斷的依據(jù)是 。
19．（5分）小強同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，做了下面的實驗；
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開 。
（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣 ，并由此推理可以得出 不能傳聲。
（3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中，仍可以聽到鈴聲，說明水可以 。
四、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）
20．（8分）陜西寶雞某公司新研制成功的一款水陸兩棲裝甲車“海豹”，全長不到5m，乘員4人，陸地最大行駛速度為100km/h，水面最大行駛距離為80km
（1）“海豹”在水中以最大行駛速度行駛30min，行駛的路程是多少？
（2）“海豹”在陸地上以最大行駛速度行駛260km，需要多長時間？
（3）“海豹”在陸地上勻速行駛1.5h運動了135km的路程，此時“海豹”的行駛速度是多少m/s？
21．（9分）一輛汽車在公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時，司機駕車以90km/h的速度做勻速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方懸崖下的隧道，經(jīng)8s后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
（1）汽車鳴笛時與懸崖的距離；
（2）司機聽到回聲時離懸崖還有多遠(yuǎn)？
（3）汽車從司機聽到回聲時到懸崖下的隧道還需行駛多長時間？
2023-2024學(xué)年河南省周口市太康縣八年級（上）月考物理試卷（10月份）
參考答案與試題解析
一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）
1．（3分）物理學(xué)：就是研究自然界的 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 、 物之間的相互作用 和 物體運動規(guī)律 的自然科學(xué)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】本題考查了學(xué)生對物理學(xué)概念的記憶。
【解答】解：物理學(xué)的主要內(nèi)容包括力、熱、光、電、磁等物理現(xiàn)象、物體間的相互作用和物體運動的一般規(guī)律。
故答案為：物質(zhì)結(jié)構(gòu)；物體間的相互作用。
2．（2分）2022年6月5日，神舟十四號載人飛船采用自主快速交會對接，成功對接于天和核心艙徑向端口，以核心艙為參照物，載人飛船是 靜止 的；以地球為參照物，載人飛船是 運動 的。（兩空均選填“運動”或“靜止”）
【答案】靜止；運動。
【分析】在研究物體運動時，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止。
【解答】解：對接完成后，以核心艙為參照物，飛船是靜止的，載人飛船與地球之間發(fā)生了位置變化。
故答案為：靜止；運動。
3．（3分）如圖所示，甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點出發(fā)同向行駛，甲、乙兩車的速度分別為v甲＝ 120 km/h，v乙＝ 60 km/h；甲車從開始行駛經(jīng)過 0.1 h才能追上乙車。
【答案】120；60；0.1
【分析】（1）由圖像可知，甲、乙兩車都做勻速直線運動，從s﹣t圖像中讀出8min時甲、乙兩車通過的路程，根據(jù)v＝分別求出甲、乙兩車的速度；
（2）由圖像可知，乙比甲先出發(fā)6min，由速度公式變形可求得這段時間乙所走路程，當(dāng)甲車追上乙車時，二者所走的路程相等，由此列出等式即可。
【解答】解：由s﹣t圖像可知，兩車均做勻速直線運動，
8min時，甲車通過的路程為：s甲＝4km，乙車通過的路程為：s乙＝2km，
則甲車的速度：v甲＝＝＝＝120km/h，
乙車的速度：v乙＝＝＝60km/h；
由圖像可知，乙比甲先出發(fā)6min
s1＝v乙t8＝60km/h×6×h＝6km；
設(shè)甲出發(fā)t′后追上乙車，由v＝，
s甲′＝v甲t′＝120km×t′，s乙′＝s1+v乙t′＝6km+60km/h×t′，
s甲′＝s乙′時，甲車追上乙車，
即120km×t′＝8km+60km/h×t′，
解得t′＝0.1h。
故答案為：120；60。
4．（3分）如圖所示，在畢業(yè)典禮上，李莉同學(xué)用琵琶給大家獨奏了一曲《琵琶行》 琴弦振動 產(chǎn)生的；表演時，她通過撥動不同的琴弦來改變聲音的 音調(diào) ；用大小不同的力撥動同一根琴弦是為了改變聲音的 響度 。（后兩空均選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）
【答案】琴弦振動；音調(diào)；響度。
【分析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
【解答】解：琵琶聲是由琴弦的振動產(chǎn)生的；表演時，振動頻率不同；用大小不同的力撥動同一根琴弦，可以改變聲音的響度。
故答案為：琴弦振動；音調(diào)。
5．（1分）為治理城市汽車亂鳴笛的違法現(xiàn)象，貴陽市交管局亮出新招：將聲吶監(jiān)控設(shè)備固定在道路旁，當(dāng)接收到汽車鳴笛聲時 超聲波 （選填“超聲波”或“次聲波”）對鳴笛車輛進(jìn)行定位，再通過視頻記錄該車的違法信息。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】聲吶是利用水中聲波對水下目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的電子設(shè)備，是水聲學(xué)（或其他環(huán)境）中應(yīng)用最廣泛、最重要的一種裝置。它用的是超聲波，而不是次聲波或可聞聲波。因為次聲波對人有害，可聞聲波影響人的休息，超聲波頻率大、行的遠(yuǎn)。
【解答】解：
根據(jù)課本“聲的利用”知識可知：聲吶是利用超聲波來對目標(biāo)進(jìn)行探測、定位和通信的一種電子設(shè)備。
故答案為：超聲波。
6．（2分）小聰一家去北京旅游，在北京市郊公路的十字路口，他看到圖所示的交通標(biāo)志牌 汽車最大行駛速度不超過60km/h ，汽車在遵守交通規(guī)則的前提下，從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要 2 h。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）交通標(biāo)志牌“60”是限速的標(biāo)志，速度不能超過60km/h；“北京120km”是指此地距離北京還有120km；
（2）已知速度和到北京的距離，根據(jù)公式t＝可求所需時間。
【解答】解：
（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“60”表示的意思：行駛速度不能超過60km/h；
“北京120km”表示的意思：標(biāo)志牌處距離北京還有120km；
（2）∵v＝，
∴從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)北京，最快需要時間：
t＝＝＝2h。
故答案為：汽車最大行駛速度不超過60km/h；2。
二、選擇題（本題共10小題，每小題2分，共20分。第7-14題每小題只有一個選項符合題目要求；第15-16題每小題有兩個選項符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）
7．（2分）下列對物理量大小的估測符合實際的是（ ）
A．一張紙的厚度大約為1mm
B．正常人心臟跳動一次的時間約為3s
C．中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為5m
D．教室門的髙度約為2.2m
【答案】D
【分析】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們能根據(jù)日常經(jīng)驗或自然現(xiàn)象粗略估測一些物理量。例如：長度、質(zhì)量、時間、溫度、力、速度、電功率、電流、電壓等。解答估測選擇題的方法：利用生活中我們熟悉的一些數(shù)據(jù)作為根據(jù)，進(jìn)行單位換算，有時要利用基本公式求未知物理量。
【解答】解：A、一張紙的厚度約為0.1mm；
B、正常人心臟跳動一次的時間約為6.8s；
C、中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)的距離約為2m；
D、教室門的髙度約為7.2m。
故選：D。
8．（2分）科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究，通過觀察發(fā)現(xiàn)并提出問題后，制訂計劃與設(shè)計實驗前（ ）
A．對問題提出猜想和假設(shè)
B．評價收集到的證據(jù)
C．提出新的探究問題
D．準(zhǔn)備器材并收集證據(jù)
【答案】A
【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作。
【解答】解：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)，包括選擇材料。按照探究方案進(jìn)行探究，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符。
故選：A。
9．（2分）下列對聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ）
A．有時候物體不振動也可以發(fā)聲
B．“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音
C．“掩耳盜鈴”說明捂住耳朵，可以防止聲音的傳播
D．“大雪過后，萬籟俱寂”說明大雪會使聲音完全消失
【答案】B
【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的。
（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。
（3）減弱噪聲的三種途徑：在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱。
（4）多孔狀的物質(zhì)可以吸收部分聲波。
【解答】解：A、聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，故A錯誤；
B、“隔墻有耳”說明墻體可以傳播聲音；
C、“掩耳盜鈴”說明捂住耳朵，但是不能阻止聲音的傳播；
D、“大雪過后，但不會完全消失。
故選：B。
10．（2分）如圖所示是某型號的鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（d）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說法正確的是（ ）
A．鋼琴與長笛的音調(diào)不同，音色相同
B．鋼琴與長笛的音調(diào)相同，音色不同
C．鋼琴與長笛的響度相同，音色相同
D．鋼琴與長笛的響度不同，音色不同
【答案】B
【分析】（1）頻率是1s物體振動的次數(shù)，相同時間內(nèi)振動越快，頻率越大。音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高。
（2）振幅是物體振動時偏離原位置的大小，偏離原位置越大，振幅越大。響度跟振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大。
（3）從聲音的波形上分析，噪聲的波形是雜亂無章、不規(guī)則的，樂音的波形是規(guī)則的。
【解答】解：
由波形圖可知，兩幅圖中鋼琴，即振動頻率相同；振幅相同；
而鋼琴與長笛的結(jié)構(gòu)和制作材料不同，聲波的形狀也不同；故B正確。
故選：B。
11．（2分）某物體從地面上某一點出發(fā)沿直線運動，其s﹣t圖像如圖所示，對物體的運動情況進(jìn)行分析（ ）
A．物體在6s內(nèi)運動的路程為15m
B．物體在前2s內(nèi)和最后2s內(nèi)的速度相等
C．物體在2～4s內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．物體在6s內(nèi)的平均速度為2.5m/s
【答案】B
【分析】（1）根據(jù)圖像可知6s內(nèi)物體運動的路程；
（2）從圖中分別找出物體在前2s和后2s的路程，根據(jù)v＝分析速度大小關(guān)系；
（3）在2～4s內(nèi)，物體運動的路程為0，物體相對于參照物的位置沒有變化，物體是靜止的，據(jù)此分析；
（4）從圖中找出物體在6s的路程，根據(jù)v＝計算物體在6s內(nèi)的平均速度。
【解答】解：A、由s﹣t圖像可知，路程s＝15m，故A正確；
B、從圖中可知，物體在后2s的路程為：15m﹣5m＝10m可知，故B錯誤；
C、在5～4s內(nèi)，以地面為參照物，物體處于靜止；
D、物體在6s內(nèi)的平均速度為：v＝＝，故D正確。
故選：B。
12．（2分）“君到姑蘇見，人家盡枕河”，姑蘇城內(nèi)外河畔的景色秀麗迷人（ ）
A．以河岸為參照物，乘客是運動的
B．以河岸為參照物，乘客是靜止的
C．以乘客為參照物，河岸是靜止的
D．以乘客為參照物，船是運動的
【答案】A
【分析】在研究機械運動時，假定不動的物體叫參照物；判斷一個物體相對于哪一個物體在運動，就要看這個物體相對于哪個物體位置發(fā)生變化。
【解答】解：AB、以河岸為參照物，乘客是運動的，B錯誤；
C、以乘客為參照物，河岸是運動的；
D、以乘客為參照物，船是靜止的。
故選：A。
13．（2分）小紅用二胡演奏《二泉映月》時，手指不斷變化按壓琴弦的位置，這樣做的目的是改變發(fā)出聲音的（ ）
A．振幅B．響度C．音調(diào)D．音色
【答案】C
【分析】音調(diào)和物體振動頻率有關(guān)，頻率越高音調(diào)越高，頻率越低音調(diào)越低。
【解答】解：音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)，用手指去按壓琴弦的不同位置，改變了琴聲的音調(diào)。
故選：C。
14．（2分）根據(jù)如圖中的炊煙和汽車上的小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對房子的運動情況，下列說法正確的是（ ）
①甲、乙兩車一定向西運動
②甲、乙兩車一定向東運動
③甲車可能靜止，乙車一定向西運動
④甲車可能向東運動，乙車一定向西運動
A．①②B．③④C．①③D．②④
【答案】B
【分析】研究物體的運動情況時，首先要選取一個物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。研究對象的運動情況是怎樣的，就看它與參照物的相對位置是否變化。
【解答】解：由圖中的信息可以判斷出：因為房子的煙向西飄，所以風(fēng)是向西吹。
所以甲車運動狀態(tài)有三種可能：1、向右（東）運動；2；8、向左（西）運動。
因為乙車旗向東飄，所以乙車只能向左（西）運動。
綜上所述，③④說法正確。
故選：B。
（多選）15．（2分）周末小明與小李相約去圖書館看書，他們各自從家同時出發(fā)相向而行，小明騎車20min到達(dá)圖書館，小李才到達(dá)。兩者的運動圖像分別如圖所示，下列判斷正確的是（ ）
A．小明的騎行速度比小李快
B．小明家到圖書館的距離為5280m
C．小李到圖書館一共騎行了6km
D．小明家與小李家相距11.28km
【答案】AD
【分析】（1）根據(jù)圖像和速度計算公式分析小明和小李的騎車速度；
（2）根據(jù)速度計算公式計算小明家到圖書館的距離、小李到圖書館騎行的距離；
（3）根據(jù)小明家到圖書館的距離、小李到圖書館騎行的距離，求出小明家與小李家的距離。
【解答】解：
A、根據(jù)小明的v﹣t圖像可知小明＝5m/s；根據(jù)小李的s﹣t圖像可知，速度為：v小明＝＝＝5m/s，故A正確；
B、小明家到圖書館的距離為：s小明＝v小明t小明＝5m/s×20×60s＝6000m，故B錯誤；
C、小李到圖書館騎行的距離為：s小李＝v小李t小李＝4m/s×22×60s＝5280m，故C錯誤；
D、小明家與小李家相距為：s＝s小明+s小李＝6000m+5280m＝11280m＝11.28km，故D正確。
故選：AD。
（多選）16．（2分）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列現(xiàn)象解釋正確的是（ ）
A．春節(jié)燃放煙花爆竹，小朋友捂住耳朵，是在傳播過程中減弱噪聲
B．表演中的女高音和男低音指的是兩者的響度不同
C．“暮鼓晨鐘”里的鼓聲和鐘聲主要是依據(jù)音色來分辨的
D．在教室中唱歌的聲音比在教室外顯得更加洪亮，是由于教室中有回聲
【答案】CD
【分析】（1）減弱噪聲有三種方法：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱；
（2）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅、距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近及分散程度有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性；
（3）聲音在傳播過程中遇到障礙物可以發(fā)生反射。
【解答】解：A、小朋友捂住耳朵是在人耳處減弱噪聲；
B、表演中的女高音和男低音指的是兩者的音調(diào)不同；
C、利用音色可以辨別不同的樂器，故C正確；
D、歌聲在教室內(nèi)經(jīng)過多次反射，使得歌聲更加洪亮。
故選：CD。
三、實驗探究題（本題共3小題，第17題6分，第18題8分，第19題5分，共19分）
17．（6分）測量是生活和學(xué)習(xí)中的一項基本技能。
（1）如圖1所示用刻度尺測量一物塊的長度：甲刻度尺的分度值為 0.5cm ，乙刻度尺的分度值為 0.1cm ；為了提高測量的準(zhǔn)確度，應(yīng)選用刻度尺 乙 ，測出該物塊的長度為 3.30 cm。
（2）如圖2所示，正確的讀數(shù)方法是 B 。
（3）測量精度要求較高的工件，用 游標(biāo)卡尺、螺旋測微器 。（填工具）
【答案】（1）0.5cm；0.1cm；乙；3.30；（2）B；（3）游標(biāo)卡尺、螺旋測微器。
【分析】（1）刻度尺的分度值是刻度尺上相鄰兩刻度線表示的長度，使用刻度尺時要明確量程和分度值，起始端如果從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長度；分度值越小的刻度尺測量結(jié)果越準(zhǔn)確；
（2）讀數(shù)時視線應(yīng)經(jīng)過被測物體末端與刻度尺相交的位置并與尺面垂直；
（3）測量精度要求較高的工件，用游標(biāo)卡尺、螺旋測微器。
【解答】解：（1）圖1中甲刻度尺每厘米中有2個小格，每格是4.5cm；乙刻度尺每厘米中有10個小格，所以甲刻度尺的分度值是0.2cm，為了提高測量的準(zhǔn)確度；
物體的左端與乙刻度尺的0刻度線對齊，右端在3cm與2cm刻度線之間，所以物體的長度為3.30cm；
（2）如圖2所示，正確的讀數(shù)方法是B；
（3）測量精度要求較高的工件，用用游標(biāo)卡尺。
故答案為：（1）3.5cm；0.2cm；乙；（2）B、螺旋測微器。
18．（8分）如圖甲所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗中：
（1）實驗前小明先將玻璃管上每隔10cm的距離上做一個標(biāo)記，針對如何做標(biāo)記問題，小華認(rèn)為間距越小，就越能準(zhǔn)確測量氣泡的運動規(guī)律。小華觀點是 錯誤的 （選填“正確的”或“錯誤的”），理由是 間距小不利于測量時間 ；
（2）小明記錄氣泡上升一段路程后的實驗數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖乙的坐標(biāo)系中畫出s﹣t圖像；
（3）氣泡做的是 勻速直線 運動，你判斷的依據(jù)是 氣泡運動的路程和時間之間成正比關(guān)系 。
【答案】故答案為：（1）錯誤的；間距小不利于測量時間；（2）如上圖所示；（3）勻速直線；氣泡運動的路程和時間之間成正比關(guān)系。
【分析】（1）根據(jù)實驗結(jié)果的測量的準(zhǔn)確性分析；
（2）將表一中的數(shù)據(jù)在s﹣t坐標(biāo)系中描出各點，連接各點即可得到氣泡運動的路程﹣時間圖象；
（3）分析圖像得出氣泡的運動情況。
【解答】解：（1）在實驗的過程中，間距越大，測量的結(jié)果就越準(zhǔn)確，原因是間距小不利于測量時間；
（2）將表一中的坐標(biāo)點在s﹣t坐標(biāo)系中逐一描出，連接各點即為氣泡運動的s﹣t圖象
；
（3）通過數(shù)據(jù)分析可知：氣泡上升一段路程后，路程隨著運動時間的增加而增加，運動的路程和時間之間近似成正比關(guān)系，你判斷的依據(jù)是氣泡運動的路程和時間之間成正比關(guān)系。
故答案為：（1）錯誤的；間距小不利于測量時間；（3）勻速直線。
19．（5分）小強同學(xué)在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，做了下面的實驗；
（1）如圖甲所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開 聲音是由物體振動產(chǎn)生的 。
（2）如圖乙所示，將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣 減弱 ，并由此推理可以得出 真空 不能傳聲。
（3）將正在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好。放入水中，仍可以聽到鈴聲，說明水可以 傳聲 。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；乒乓球在實驗中的作用是對音叉的振動起到放大的作用；
（2）（3）聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳播聲音，真空不能傳聲。
【解答】解：（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，說明聲音是由發(fā)聲體振動產(chǎn)生的；
（2）將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音的響度也會減小，將聽不到鈴聲，真空不能傳聲；
（3）將在響鈴的鬧鐘用塑料袋包好，放入水中，這表明聲音能在水中傳播。
故答案為：（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（2）減弱；（3）傳聲。
四、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）
20．（8分）陜西寶雞某公司新研制成功的一款水陸兩棲裝甲車“海豹”，全長不到5m，乘員4人，陸地最大行駛速度為100km/h，水面最大行駛距離為80km
（1）“海豹”在水中以最大行駛速度行駛30min，行駛的路程是多少？
（2）“海豹”在陸地上以最大行駛速度行駛260km，需要多長時間？
（3）“海豹”在陸地上勻速行駛1.5h運動了135km的路程，此時“海豹”的行駛速度是多少m/s？
【答案】（1）“海豹”在水中以最大行駛速度行駛30min，行駛的路程是35km；
（2）“海豹”在陸地上以最大行駛速度行駛260km，需要的時間為2.6h；
（3）“海豹”在陸地上勻速行駛1.5h運動了135km的路程，此時“海豹”的行駛速度是25m/s。
【分析】（1）已知速度與時間，由速度公式的變形公式s＝vt可以求出“海豹”在水中行駛的路程；
（2）已知速度與路程，由速度公式的變形公式t＝可以求出“海豹”在陸地上行駛的時間；
（3）已知路程與時間，由速度公式此時“海豹”的行駛速度。
【解答】解：（1）根據(jù)v＝，“海豹”在水中行駛的路程：s＝vt＝70km/h×0.5h＝35km；
（2）根據(jù)v＝，“海豹”在陸地上行駛的時間：t'＝＝；
（3）“海豹”在陸地上勻速行駛3.5h運動了135km的路程，此時“海豹”的行駛速度是：
v''＝＝＝90km/h＝25m/s。
答：（1）“海豹”在水中以最大行駛速度行駛30min，行駛的路程是35km；
（2）“海豹”在陸地上以最大行駛速度行駛260km，需要的時間為2.6h；
（3）“海豹”在陸地上勻速行駛4.5h運動了135km的路程，此時“海豹”的行駛速度是25m/s。
21．（9分）一輛汽車在公路上行駛，在經(jīng)過某直線路段時，司機駕車以90km/h的速度做勻速直線運動。司機發(fā)現(xiàn)其正要通過正前方懸崖下的隧道，經(jīng)8s后聽到回聲，請根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算：（已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）
（1）汽車鳴笛時與懸崖的距離；
（2）司機聽到回聲時離懸崖還有多遠(yuǎn)？
（3）汽車從司機聽到回聲時到懸崖下的隧道還需行駛多長時間？
【答案】（1）汽車鳴笛時與懸崖的距離為1460m；
（2）司機聽到回聲時距離懸崖的距離1260m；
（3）汽車從司機聽到回聲時到懸崖下的隧道還需行駛多長時間為63s。
【分析】（1）（2）根據(jù)v＝算出汽車6秒內(nèi)移動的距離；已知汽車鳴笛時經(jīng)t1＝8秒后聽到回聲，鳴笛時汽車到懸崖距離的2倍等于聲音傳播距離與汽車行駛距離之和，根據(jù)s＝vt得出等式，然后加上司機鳴笛后到聽到鳴笛行駛的距離，進(jìn)一步得出司機聽到回聲時距離懸崖的距離；
（3）根據(jù)v＝計算出汽車從司機聽到回聲時到懸崖下的隧道還需行駛時間。
【解答】解：（1）（2）v車＝90km/h＝25m/s，
由v＝可得，
客車8s內(nèi)通過的路程為：
s車＝v車t1＝25m/s×5s＝200m；
聲音在8s內(nèi)通過的路程為s聲＝v聲t1＝340m/s×5s＝2720m，
則聽到回聲時距離懸崖的距離為：s1＝＝＝1260m；
汽車鳴笛時與懸崖的距離為：1260m+200m＝1460m；
（3）根據(jù)v＝可知
t′＝＝＝63s。
答：（1）汽車鳴笛時與懸崖的距離為1460m；
（2）司機聽到回聲時距離懸崖的距離1260m；
（3）汽車從司機聽到回聲時到懸崖下的隧道還需行駛多長時間為63s。距離s/cm
0
10
20
30
40
50
時間t/s
0
8
16
24
32
40
距離s/cm
0
10
20
30
40
50
時間t/s
0
8
16
24
32
40