A. aB. anC. the
2.—What's burning in the kitchen？It ________ terrible.
—Oh，n.My fish is burnt.（ ）
A. lksB. smellsC. tastes
3.Fuzhu is a beautiful place.It is ______the nrth f Fujian.（ ）
A. inB. nC. t
4.---Jack lst his student card again.
---He is always s .He shuld lk after his things well.（ ）
A. pliteB. carelessC. kind
5.—Excuse me，may I have the ？
— Let me see.It's 60 dllars.（ ）
A. billB. menuC. rder
6.There are many trees n ____ sides f the river.（ ）
A. everyB. bthC. each
7.Yu shuld .Everything will be better.（ ）
A. put upB. give upC. cheer up
8.My father was watching TV my mther came in.（ ）
A. whileB. untilC. when
9.Tina ften ges t the hspital______the sick there.（ ）
A. helpB. helpingC. t help
10.—My father ften wrks t late t have meals n time.
—That's t bad.Eating and healthily is very imprtant.（ ）
A. quietlyB. regularlyC. slwly
11.—Helen cuts the meat than ther kids in the cking class.
—Yes，she is gd at cking.（ ）
A. finelyB. much finelyC. mre finely
12.China is______ a beautiful cuntry that many freigners want t visit it.（ ）
A. sB. suchC. quite
13.— ________ will yu be able t finish the task，Bb？
— In a week，I think.（ ）
A. Hw ftenB. Hw snC. Hw lng
14.—I'm always afraid f giving a speech in public.
—______ !Yu can d it well.（ ）
A. Thank gdnessB. What a pityC. Take it easy
15.— Culd yu tell me______ ？
—In China's space statin.（ ）
A. hw Shenzhu-13 crew gave the secnd live class
B. when Shenzhu-13 crew gave the secnd live class
C. where Shenzhu-13 crew gave the secnd live class
Last Sunday mrning，I had a yard sale with my sister.We set up a lng table in the（1） ______ and put many ld things n it.We made a pster t tell peple that we wanted t（2） ______ sme mney fr a student in ur schl.The student was ill but her parents didn't have enugh mney t take her t（3） ______ .Maybe because f ur kindness，ur sale went very well.We were happy because we culd（4） ______ mney fr the student.
Just then，a by came t ur sale.He（5） ______ at a necklace （項鏈）and asked，"Hw much is this？""20 yuan，"I answered.He tk ut sme cins and（6） ______ .Then he asked us，"Culd I have it fr 15 yuan？This is all I have."
I asked，"（7） ______ d yu want t buy it？""Tmrrw is my mther's birthday.I want t give this nice necklace t her as a（8） ______ .At the same time，I can d（9） ______ fr the student wh needs help.I think my mther will be happy abut what I d."
My sister and I were bth mved（感動） by him.We（10） ______ t let the by buy it fr15 yuan.After saying thanks t us，he went away with the necklace happily.We were happy，t.
16.A. rmB. hallC. yard
17.A. wnB. raiseC. check
18.A. schlB. marketC. hspital
19.A. cllectB. spendC. tk
20.A. lkedB. watchedC. saw
21.A. cuntedB. clearedC. checked
22.A. WhereB. HwC. Why
23.A. payB. giftC. prize
24.A. anythingB. smethingC. everything
25.A. agreedB. disagreedC. remembered
Q
Students in ur schl have a clrful schl life.We have Schl Activity Week every year.On the wall f the teaching building，there are the psters frm Grade 7，Grade 8 and Grade 9.Let's g and have a lk!
Be a Gd Reader!
Time：13：30 —16：30，Apr.10th
Place：Reading Hall
★Imprve yur reading skills and get new ways f reading.
Learn mre abut nature.
★Increase yur knwledge and make new friends.
Fr Free!
Grade Seven
Invite Yur Father t Jin Us!
Time：09：00 —12：00，Apr.12th
Place：Meeting Hall
★Jin in the ne-mnth"Stp Smking"challenge（挑戰(zhàn)）.
★Knw abut hw t give up smking.
★Ask yur father t jin us!
Fr Health!
Grade Eight
Raise Mney fr Children!
Time：14：00 —17：00，Apr.14th
Place：Schl Playgrund
Save 30% n everything.
Cme and buy pens，dictinaries and ther schl things.
Lk frward t yur cming.
Fr Children!
Grade Nine
26.Where can yu see the psters？ ______
A. On the wall.B. On the blackbard.
C. On the desk.D. On the playgrund.
27.What can we d if we take part in the activity n Apr.10th？ ______
①buy schl things
②get new ways f reading
③imprve reading skills
④learn mre abut nature
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
28.Hw lng des the "Stp Smking" challenge last？ ______
A. One week.B. One mnth.C. Three hurs.D. Half a mnth.
29.If a pen in the shp is ten yuan，hw much will we pay fr it in ur schl n Apr.14th？ ______
A. Eight yuan.B. Seven yuan.C. Three yuan.D. Tw yuan.
30.If yu want t buy smething at a lwer price，where shuld yu g？ ______
A. Reading Hall.B. Meeting Hall.
C. Teaching Building.D. Schl Playgrund.
R
An ld man went t a dctr t ask sme questins abut his wife's hearing.He was wrried that she was ging deaf，as she seemed t be difficult t hear the ld man speak.The dctr suggested a test t find ut exactly hw bad her hearing was.
"Stand far behind her and ask her a questin.If she desn't answer，mve a little bit clser and ask again.Keep ding this until yu can figure ut hw far away she can hear.If she can't hear yu until yu are quite clse，she might have a hearing prblem，" the dctr said.
The ld man then returned hme.He was quite excited t finally wrk n a slutin t this prblem.He saw that his wife was cking dinner.While standing abut 15 meters behind her，he asked， "What's fr dinner，dear？" But he gt n respnse.
He mved clser，standing abut 10 meters away frm her.He asked her the same questin，but she still did nt respnd t him.He then mved t 5 meters away and asked her the questin again — but nce again，she did nt reply.Fearing what wuld happen next，he mved until he was just 1 meter away frm her.He asked her ne mre time， "What's fr dinner，dear？"
His wife yelled back at him： "Why did yu ask me s many times？I've already tld yu!We're having lasagna （意式千層面） fr dinner!"
31.Why did the ld man g t a dctr？ ______
A. He had sme hearing prblems.
B. His wife had already been deaf.
C. He wrried abut the hearing test.
D. He wrried abut her wife's hearing.
32.What advice did the dctr give t him？ ______
A. Cmmunicate with his wife.B. Leave his wife alne.
C. Take a hearing test fr his wife.D. Take a trip with his wife.
33.Hw many times did the man ask questins behind his wife？ ______
A. One.B. Tw.C. Three.D. Fur.
34.The crrect rder f the ld man's experience is ______ .
a.saw his wife cking
b.heard his wife's answer
c.asked a dctr questins
d.asked his wife questins
A. a-d-b-cB. c-a-d-bC. c-d-a-bD. c-b-a-d
35.Frm the last paragraph，we can infer that ______ .
A. The ld man had bad hearing in fact.
B. The ld man did nt like lasagna at all.
C. The ld man played a jke n his wife.
D. The ld man wanted t try lasagna many times.
S
Sphia Walter and her brther，William，lived in a small village.One day，Sphia said t William，"We shuld get t knw ur neighbrs.Hw abut having a party next Saturday？We can invite everyne wh lives in the village."
The day came finally.It was cludy.Neighbrs carried ut their tables and put them dwn the middle f the street.And they all brught delicius fd with them.
Just when everything was ready，it began t rain."Dn't wrry!We can help tgether." said the neighbrs.
Mr.Sand came back with three huge came back with 24 umbrellas.Miss Smart came back with ten big twels （毛巾）.
Everyne ran arund under the umbrellas and hurried t mve the tables and chairs and fd inside the tents.
Hwever，when they finished，the rain stpped and the sun came ut frm behind the cluds again.S，everyne helped t carry the tables and fd back utside int the street again，and t dry any wet chairs with the twels.Then they sat dwn with their umbrellas and laughed happily.
The party was such a success and everyne had a gd time n that day.Sphia was s happy t knw her neighbrs better.
36.Why did Sphia and William want t have the party？ ______
A. T share their fd.B. T play games with thers.
C. T celebrate the day tgether.D. T get t knw their neighbrs.
37.Hw did the weather change during the party？ ______
A. Sunny-Rainy-Cludy.B. Sunny-Cludy-Rainy.
C. Cludy-Rainy-Sunny.D. Cludy-Sunny-Rainy.
38.Which f the fllwing is the tent？ ______
A. B.
C. D.
39.What will prbably happen later accrding t the stry？ ______
A. The neighbrs will be angry with Sphia and William.
B. They will n lnger have a party in the rain.
C. The neighbrs will get n better with each ther.
D. Sphia and William will like rainy days much mre.
40.What is the best title f this passage？ ______
A. A Peaceful VillageB. A Friendly Neighbr
C. A Wnderful ShwD. A Successful Party
T
D yu knw hw t ck，clean r grw plants？If nt，yu will sn.These will all be part f Chinese public educatin starting this fall.
A new standard fr labr educatin recently came ut.Students in primary and middle schl will have at least ne class a week t try and experience different kinds f labr and learn different life skills and even jb skills.The standard includes（包括） different tasks fr each grade.Fr example，fifth and sixth graders learn t ck tw r three cmmn dishes，like fried eggs r scrambled eggs with tmat.
This mve is t make Chinese students' life clrful and build their character（品行） thrugh labr.Chinese schl educatin didn't pay enugh attentin（重視） t this in the past.Accrding t a 2019 reprt，Chinese kids nly d 12 minutes f practical activity each day，while US kids d 1.2 hurs each day，China Daily reprted.
The standard als asks families t take part in students' labr educatin.They will help students becme gd at ding all kinds f husewrk.
Students shuld learn husewrk skills.Als，they will have a chance t try new technlgies（技術(shù)） like 3 D printing and laser cutting.And they will learn t make traditinal things by hand.
41.Hw did the writer start the text？ ______
A. By giving examples.
B. By asking a questin.
C. By shwing the results.
D. By intrducing（介紹） a piece f news.
42.Accrding t the new standard，students in primary and middle schl will ______ .
A. have classes n weekends.
B. learn different life skills at schl.
C. ck their wn lunches at schl.
D. write their wn learning standards.
43.If Ca Qiang is a student in Grade 5，he will learn t ______ sn.
A. get all life skillsB. try new technlgies
C. ck tw r three cmmn dishesD. make traditinal things by hand
44.The underlined wrd "this" in the third paragraph refers t ______ .
A. labr educatinB. public educatin
C. schl educatinD. family educatin
45.What's the best title fr the passage？ ______
A. A simple way f labr educatin
B. Family educatin fr students
C. Labr educatin t get jb skills
D. A new standard fr labr educatin
46.I was nce a fat girl. I weighed （重量是） 112 kg and lked very big.（1） ______ Then ne day I went t get a medical examinatin （體檢）. The dctr tld me that I was having heart truble. It wke me up. I began t feel nervus（2） ______ .
In a year and five mnths， I lst 47 kg. What a great thing I did! I didn't take any medicine. What was the secret t my success？ First， I lked thrugh the Internet fr advice n hw t lse weight （減肥）.（3） ______ But I bught nthing. The nly thing I did was change my bad habits. The fllwing are what I did. Yu can try these.
Stp drinking smething with t much sugar in it. Refuse sweet cakes. Eat green vegetables.
Use nly vegetable il.（4） ______ Als， d exercise fr 15 t 20 minutes every day.
Then I kept ding what I shuld d. Peple smetimes say， yu dn't need t tell me what t d. I knw it!"（5） ______ The imprtant thing is t knw what t d and then just keep ding it.
47.打電話時，你想告訴對方你是Julia，你會這么說：
______ .
48.售票員想知道你的姓名和電話號碼，可以這樣問：
______
49.你想感謝朋友的幫助時，可以這樣說：
______ .
50.在服裝店，服務(wù)員問顧客要買什么尺碼，可以這樣問：
______ want t take？
51.你喜歡的球隊輸了比賽，你感到遺憾，可以這樣感嘆：
What ______ !
52.

taste ______
53. ，heavy ______
54.set，nw ______
55. it，necessary ______
56.while，draw ______
D yu knw the by in the picture？He is Kuang Heng.Kuang Heng lived in mre than2，000（1） ______ （year） ag in China.Frm the picture we can see at that time，he was in wrn（舊的） clthes，and sitting at（2） ______ wden table with a pile（堆） f bks n it.A little weak light came in（3） ______ /θru：/ a small hle in the wall.He was reading（4） ______ （careful）.
This is the well-knwn stry frm the ancient Chinese idim.Kuang Heng was s pr（5） ______ he culdn't even affrd a candle，s he dug a hle in the（6） ______ /w?：l/ t"steal" light frm his neighbr's huse t（7） ______ at night.The mral （寓意） f the stry tells us that we shuld try ur best t learn knwledge，but never lse heart easily，n matter hw（8） ______ /?d?f?k?lt/ the situatin may be.
Of curse，things（9） ______ （be） quite different tday，but we shuld remember that hard wrk pay s ff.We shuld take pains（痛苦） t imprve（10） ______ （we） by learning and get prepared fr ur future.
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67.假定你是李華，你的英國筆友 Eric對你們學(xué)校去年假期組織的研學(xué)旅行非常感興趣。請你結(jié)合以下圖表信息，用英語寫一封電子郵件，向他介紹這次研學(xué)之旅并談?wù)勀愕目捶?。詞數(shù)80左右。
注意事項：
1）必須包含所提示的信息，可適當(dāng)發(fā)揮，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；
2）意思清楚，表達通順，行文連貫，書寫規(guī)范；
3）請勿在文中使用真實的姓名、校名及地名。
Dear Eric，
Hw are yu？I'm glad t tell yu smething abut ur schl study trip last year.
I wish t get yur e-mail sn.
Yurs Li Hua
答案和解析
1.【答案】B
【解析】a/an是不定冠詞，泛指"一個"，a用于輔音音素開頭的單詞，an用于元音音素開頭的單詞；the是定冠詞，表特指。句中泛指"一個八天的假期"，eight以元音音素開頭，用an。
故選：B。
國慶節(jié)就要到了。我們有八天的假期。
熟練掌握冠詞的基本用法，分析選項，根據(jù)語境正確作答。
2.【答案】B
【解析】考查動詞辨析。lks看起來；smells聞起來；tastes嘗起來。根據(jù)"What's burning in the kitchen？It …terrible."可知，此處是聞到了糟糕的氣味。
故選B。
——廚房里燒的是什么？它聞起來很糟糕。
——哦，不。我的魚燒焦了。
考查動詞詞義。應(yīng)牢固掌握動詞的含義用法，再結(jié)合語境答題。
3.【答案】A
【解析】in表示在一定范圍之內(nèi)；n表示和其接壤；t表隔海相望，不接壤的。福建包括福州，用in。
故選：A。
福州是一個美麗的地方。它在福建北部。
分析選項介詞意思，積累一些介詞用法，結(jié)合語境，選擇正確答案。
4.【答案】B
【解析】考查形容詞辨析。plite有禮貌的；plite粗心的；kind好心的。根據(jù)Jack lst his student card again.（杰克又把學(xué)生證弄丟了。）可知杰克應(yīng)該是粗心的，結(jié)合選項用careless（粗心的）最符合語境。
故選：B。
---杰克的學(xué)生證又丟了。
---他總是這樣粗心。他應(yīng)該照看好自己的東西。
本題考查形容詞詞義辨析，要求學(xué)生熟悉常見的形容詞含義及用法，再根據(jù)題干即可作出選擇。
5.【答案】A
【解析】A.賬單；B.菜單；C.點菜。根據(jù)后面的答語"It's 60 dllars"可知在，這里是"買單"，用have the bill，而不是：have the menu（看菜單）和have the rder（點菜）。
故選：A。
--打擾一下，我可以買單了嗎？
--讓我看看。60美元。
名詞的用法比較廣泛，要在理解名詞意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體語境，仔細分析，完成試題。
6.【答案】B
【解析】every（三者以上）每個．bth兩者都．each每個，后跟單數(shù)名詞．根據(jù)river河，可知，應(yīng)該是"兩岸"，修飾名詞復(fù)數(shù)sides用bth．
故選：B．
河的兩岸有許多樹．
形容詞的種類有很多，要根據(jù)具體語境選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~．抓住關(guān)鍵詞，分析用法，完成試題．
7.【答案】C
【解析】A搭起，B放棄，C振作，根據(jù)：Everything will be better.可知是要對方振作起來。
故選：C。
你應(yīng)該振作起來。一切都會更好。
主要考查的是對句子意思的理解和對動詞短語的掌握。
8.【答案】C
【解析】while當(dāng)……時，強調(diào)兩個動詞同時進行，連接的兩個動作一般都是進行時態(tài)；until直到……；when當(dāng)……時候，連接的兩個動作可以是一個進行時態(tài)，一個一般時。根據(jù)句中兩個動詞was watching TV（正在看電視）過去進行時，另外一個動作came in（進來）一般過去時，可知本題應(yīng)該用when。
故選：C。
我爸爸在看電視的時候，我媽媽進來了。
本題考查連詞的辨析。分析各選項的意思，結(jié)合語境，選出正確的答案。
9.【答案】C
【解析】選項A是動詞原形；選項B是動詞的ing形式；選項C是動詞不定式。根據(jù)觀察和分析可知空格上需填動詞不定式作目的狀語，因此本題答案是C。
故選：C。
Tina經(jīng)常到醫(yī)院去幫助那里的病人。
本題主要考查動詞不定式作目的狀語的基本用法。
10.【答案】B
【解析】quietly安靜地；regularly有規(guī)律地；slwly慢慢地。根據(jù)My father ften wrks t late t have meals n time可知父親飲食不規(guī)律，所以"飲食規(guī)律和健康是非常重要的"，regularly符合題意。
故選：B。
—我父親經(jīng)常工作到很晚，不能按時吃飯。
—太糟糕了。飲食規(guī)律和健康是非常重要的。
掌握副詞的意思和用法，分析選項，結(jié)合語境選擇正確答案。
11.【答案】C
【解析】根據(jù)than判斷句子使用比較級，mre finely比較級形式。
故選：C。
--海倫比烹飪班上的其他孩子切肉更精細。
--是的，她擅長烹飪。
熟悉副詞的比較級，根據(jù)構(gòu)成解答即可。
12.【答案】B
【解析】s如此，修飾形容詞或副詞；such如此，修飾名詞；quite很，修飾形容詞或副詞?？找皇切揎椕~，故應(yīng)用such，"如此……以至于……"，引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。
故選：B。
中國是一個如此美麗的國家，許多外國人都想去參觀。
熟記各個形容詞，副詞的含義，結(jié)合句意選出正確答案。
13.【答案】B
【解析】考查特殊疑問詞。Hw ften多長時間一次，就頻率提問；Hw sn多久以后，就將來時提問；Hw lng多長時間，一般答語是一段時間。此題答語，in a week是一周后，這屬于對將來時提問，因此B選項符合題意。
故選：B。
—鮑勃，你多久后能夠完成任務(wù)？
—我想一周后吧。
辨析每個選項的含義，結(jié)合語境，選擇正確答案。
14.【答案】C
【解析】A．Thank gdness謝天謝地；B．What a pity真遺憾；C．Take it easy放松；根據(jù)題干Yu can d it well.可知應(yīng)說放松。
故選：C。
——我總是害怕在公眾面前演講。
——放松。你可以做得很好。
仔細分析句子的結(jié)構(gòu)，根據(jù)Yu can d it well.結(jié)合選項作答。
15.【答案】C
【解析】選項A詢問的是方法；選項B詢問的是時間；選項C詢問的是地點。根據(jù)答語可知本題答案是C。
故選：C。
--你能告訴我神州13號機組人員在哪上的第二次現(xiàn)場直播課？
--在中國空間站。
解答本題需首先理解和掌握所給選項的意思，再結(jié)合答語作答。
16~25.【答案】C、B、C、A、A、A、C、B、B、A
【解析】（1）考查名詞。句意：我們在院子里擺了一張長桌，上面放了很多舊東西。A.rm房間；B.hall大廳；C.yard院子。根據(jù)上文I had a yard sale with my sister.（我和姐姐進行了一次庭院拍賣。）可知，我們在院子里擺了一張長桌，上面放了很多舊東西。故選：C。
（2）考查動詞。句意：我們做了一張海報，告訴人們我們想給我們學(xué)校的一個學(xué)生募集一些錢。A.wn擁有；B.raise募集；C.check檢查。根據(jù)下文The student was ill but her parents didn't have enugh mney（這個學(xué)生生病了，但她的父母沒有足夠的錢）可知，我們做了一張海報，告訴人們我們想給我們學(xué)校的一個學(xué)生募集一些錢。故選：B。
（3）考查名詞。句意：這個學(xué)生生病了，但她的父母沒有足夠的錢帶她去醫(yī)院。A.schl學(xué)校；B.market市場；C.hspital醫(yī)院。根據(jù)空格前面的詞語是The student was ill but her parents didn't have enugh mney（這個學(xué)生生病了，但她的父母沒有足夠的錢）可知，這個學(xué)生生病了，但她的父母沒有足夠的錢帶她去醫(yī)院。故選：C。
（4）考查動詞。句意：我們很高興，因為我們能為這個學(xué)生籌集錢。A.cllect籌集；B.spend花費；C.tk拿走。根據(jù)上文We made a pster t tell peple that we wanted t（2）_____sme mney fr a student in ur schl.（我們做了一張海報，告訴人們我們想給我們學(xué)校的一個學(xué)生募集一些錢。）可知，我們很高興，因為我們能為這個學(xué)生籌集錢。故選：A。
（5）考查動詞。句意：他看著一個項鏈，問道。A.lked看；B.watched觀看；C.saw看見?？崭窈竺娴脑~語是at，可知，他看著一個項鏈，問道。lk at固定短語，看。故選：A。
（6）考查動詞。句意：他拿出一些硬幣，數(shù)了數(shù)。A.cunted數(shù)；B.cleared清除；C.checked檢查。根據(jù)句子的前半部分He tk ut sme cins（他拿出一些硬幣）可知，他拿出一些硬幣，數(shù)了數(shù)。故選：A。
（7）考查副詞。句意：你為什么想買它呢？A.Where哪里；B.Hw如何；C.Why為什么。根據(jù)下一句Tmrrw is my mther's birthday.I want t give this nice necklace t her as a（8）_____.（明天是我媽媽的生日。我想把這條漂亮的項鏈作為禮物送給她。）可知，你為什么想買它呢？故選：C。
（8）考查名詞。句意：我想把這條漂亮的項鏈作為禮物送給她。A.pay支付；B.gift禮物；C.prize獎品。根據(jù)前半句Tmrrw is my mther's birthday.（明天是我媽媽的生日。）我想把這條漂亮的項鏈作為禮物送給她。故選：B。
（9）考查代詞。句意：我也可以為需要幫助的學(xué)生做點事情。A.anything任何東西；B.smething某物；C.everything一切。根據(jù)句子后面的部分student wh needs help.（需要幫助的學(xué)生。）可知，我也可以為需要幫助的學(xué)生做點事情。故選：B。
（10）考查動詞。句意：我們同意讓那個男孩花15元買它。A.agreed同意；B.disagreed不同意；C.remembered記住。根據(jù)下一句After saying thanks t us，he went away with the necklace happily.（在向我們道謝之后，他高高興興地拿著項鏈走了。）可知，我們同意讓那個男孩花15元買它。故選：A。
這篇短文主要講述了作者和姐姐舉辦庭院拍賣會，為一位生病的同學(xué)籌集醫(yī)療費用的故事。
首先要仔細閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的選項做出選擇，結(jié)合選出的選項再讀短文，從中找出最符合短文的選項，就可以確定正確答案。
26~30.【答案】A、D、B、B、D
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一行"On the wall f the teaching building，there are the psters frm Grade 7，Grade 8 and Grade 9."（教學(xué)樓的墻上掛著七年級、八年級和九年級的海報。）可知，我們可以在墻上看見這些海報，故選A。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第三行"Time：13：30-16：30，Apr.10th，Place：Reading Hall， ★Imprve yur reading skills and get new ways f reading. ★L(fēng)earn mre abut nature. ★Increase yur knwledge and make new friends."（時間：4月10日下午13：30-16：30，地點：讀書館，★提高閱讀技能，探索閱讀新方式。多了解大自然。增加知識，結(jié)交新朋友。）可知，你參加4月10日的活動，你能提高你的閱讀技巧，獲得新的閱讀方法，多了解大自然。增長知識，結(jié)交新朋友。故選D。
（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第十三行"Jin in the ne-mnth 'Stp Smking' challenge."（加入為期一個月的'戒煙挑戰(zhàn)'吧!）可知，"戒煙"挑戰(zhàn)持續(xù)一個月，故選B。
（4）推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第六行"Time：14：00-17：00， 30% n everything."（時間：4月14日14：00-17：00…每樣?xùn)|西都能省30%。）可知，在4月14日，在我們學(xué)校買東西節(jié)省30%，如果一支筆10元，你可以支付10×（1-30%）=7元，故選B。
（5）細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第五行Place：Schl Playgrund；Save 30% n everything.（地點：學(xué)校操場；所有商品均可節(jié)省30%。）可知如果你想以更低的價格買東西，你應(yīng)該去學(xué)校操場。故選D。
這篇短文主要介紹了學(xué)校的活動周活動內(nèi)容。七年級的活動是閱讀提升活動，八年級的活動是邀請父親參加的戒煙挑戰(zhàn)，九年級的活動是為兒童籌款的義賣活動。每個活動都有具體的時間、地點和目的。
在通讀全文的基礎(chǔ)上，根據(jù)全文大意，展開邏輯思維，瞻前顧后，認真觀察選項，仔細推敲，確定最佳答案。
31~35.【答案】D、C、D、B、A
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段An ld man went t a dctr t ask sme questins abut his wife's hearing.（一位老人去看醫(yī)生，問了一些關(guān)于他妻子聽力的問題。）可知，一位老人去看醫(yī)生是為了問一些關(guān)于他的妻子的聽力的問題。故選D。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段The dctr suggested a test t find ut exactly hw bad her hearing was.（醫(yī)生建議做一個測試，看看她的聽力到底有多差。）可知，醫(yī)生的建議是做一個聽力測試，故選C。
（3）推理判斷題。根據(jù)第三段While standing abut 15 meters behind her，he asked.（當(dāng)他站在她身后約15米處時，他問道）第四段He mved clser，standing abut 10 meters away frm her（他走近了，站在離她大約10米遠的地方）第四段He then mved t 5 meters away and asked her the questin again（然后，他走到5米遠的地方，再次問她這個問題）及第四段Fearing what wuld happen next，he mved until he was just 1 meter away frm her.（由于擔(dān)心接下來會發(fā)生什么，他移動到離她只有1米遠的地方。）可知，老人站得離他的妻子15米遠，大約10米遠，5米遠，最后只有1米遠，問他的妻子問題。所以，總共問了四次相同的問題。故選D。
（4）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段An ld man went t a dctr t ask sme questins abut his wife's hearing.（一位老人去看醫(yī)生，問了一些關(guān)于他妻子聽力的問題。）可知，這位老人去問醫(yī)生問問題，所以c排在第一位，排除A。根據(jù)第三段He saw that his wife was cking dinner.（他看到他的妻子正在做飯。）可知，他看見妻子在做飯，所以a排在第二位，排除C和D選項，故選B。
（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段Why did yu ask me s many times？I've already tld yu!We're having lasagna fr dinner.（你為什么問我這么多次我已經(jīng)告訴你了！我們晚餐吃千層面。）可知，妻子的聽力沒問題，而是這位老人聽力有問題，故選A。
本文講述老人擔(dān)心自己的妻子有聽力問題，去找醫(yī)生咨詢，醫(yī)生給了建議。他回家用這個方法測試，結(jié)果他的妻子聽力沒問題，反而是這位老人自己的聽力有問題。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
36~40.【答案】D、C、C、C、D
【解析】（1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段We shuld get t knw ur neighbrs.Hw abut having a party next Saturday？（我們應(yīng)該了解我們的鄰居。下周六開個聚會怎么樣？）可知為了了解鄰居。故選D。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段It was cludy.（天氣多云。）第三段 Just when everything was ready，it began t rain.（正當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時，天開始下雨了。）第六段Hwever，when they finished，the rain stpped and the sun came ut frm behind the cluds again.（然而，當(dāng)他們結(jié)束時，雨停了，太陽又從云后出來了。）可知天氣變化是多云轉(zhuǎn)雨轉(zhuǎn)晴。故選C。
（3）推理判斷題。根據(jù)第三段Mr.Sand came back with three huge tents.（Sand先生帶著三個大回來了。）第五段Everyne ran arund under the umbrellas and hurried t mve the tables and chairs and fd inside the tents.（每個人都在傘下跑來跑去，忙著把桌子、椅子和食物搬到里。）可知tent是能搬動且能避雨的地方，結(jié)合圖片可知是帳篷。故選C。
（4）推理判斷題。根據(jù)最后一段The party was such a success and everyne had a gd time n that day.Sphia was s happy t knw her neighbrs better.（晚會非常成功，那天每個人都玩得很開心。Sphia很高興能更好地了解她的鄰居。）可知每個人都很高興，而且大家互相認識了，可以推測領(lǐng)居們將會和睦相處。故選C。
（5）標(biāo)題歸納題。根據(jù)最后一段The party was such a success and everyne had a gd time n that day.（晚會非常成功，那天每個人都玩得很開心。）及通讀全文可知文章主要介紹了一次成功的派對。所以A Successful Party"一次成功的派對"是最佳標(biāo)題。故選D。
短文主要寫了Sphia和她的兄弟William住在一個小村莊里。Sphia提議與鄰居們舉辦一個聚會，大家都帶來了美味的食物。聚會開始下雨，但鄰居們一起幫助搭起帳篷和使用傘。當(dāng)雨停時，大家又一起將桌子和食物搬回外面，并用毛巾擦干椅子。聚會非常成功，大家都玩得很開心，Sphia也很高興更好地了解了她的鄰居們。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
41~45.【答案】B、B、C、A、D
【解析】 （1）細節(jié)理解題。根據(jù)第一段D yu knw hw t ck，clean r grw plants？（你知道如何烹飪、清潔或種植植物嗎？）可知作者是通過提出問題開始這篇文章的。故選B。
（2）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Students in primary and middle schl will have at least ne class a week t try and experience different kinds f labr and learn different life skills and even jb skills.（中小學(xué)生每周至少上一節(jié)課，嘗試和體驗不同類型的勞動，學(xué)習(xí)不同的生活技能甚至工作技能。）可知根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)生將在學(xué)校學(xué)習(xí)不同的生活技能。故選B。
（3）細節(jié)理解題。根據(jù)第二段Fr example，fifth and sixth graders learn t ck tw r three cmmn dishes，like fried eggs r scrambled eggs with tmat.（例如，五年級和六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)做兩三道常見的菜，比如煎蛋或番茄炒雞蛋。）可知如果曹強是五年級的學(xué)生，他很快就會學(xué)會做兩三道常見的菜。故選C。
（4）代詞指代題。根據(jù)第三段This mve is t make Chinese students' life clrful and build their character（品行） thrugh labr.Chinese schl educatin didn't pay enugh attentin（重視） t this in the past.（這一舉措是為了讓中國學(xué)生的生活豐富多彩，通過勞動塑造自己的品格。中國的學(xué)校教育在過去沒有對給予足夠的重視。）聯(lián)系前句可猜測出下劃線 this 應(yīng)指代的是：勞動教育，故選A。
（5）標(biāo)題歸納題。通讀全文，根據(jù)第二段A new standard fr labr educatin recently came ut.（最近出臺了一項新的勞動教育標(biāo)準(zhǔn)。）可知文章主要介紹了中國公共教育新的勞動教育標(biāo)準(zhǔn)。故最佳標(biāo)題應(yīng)為：勞動教育的新標(biāo)準(zhǔn)。故選D。
文章主要介紹了中國公共教育新的勞動教育標(biāo)準(zhǔn)，從今年秋季開始，小學(xué)和初中生每周至少有一節(jié)課來嘗試和體驗不同類型的勞動，學(xué)習(xí)不同的生活技能甚至職業(yè)技能。這項舉措旨在通過勞動使中國學(xué)生的生活更加豐富多彩，塑造他們的品格。此外，家庭也被要求參與學(xué)生的勞動教育，幫助他們熟練掌握各種家務(wù)活。
通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細核對，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。
46.【答案】C
【解析】細節(jié)推理題。
（1）C.根據(jù)前句"I was nce a fat girl. I weighed （重量是） 112 kg and lked very big."我曾經(jīng)是個胖女孩。我重112公斤，看起來很大。說的是作者很胖，可知結(jié)合選項，應(yīng)說但我一點也不擔(dān)心。故選C。
（2）B.根據(jù)前句"It wke me up. I began t feel nervus，它把我吵醒了。我開始感到緊張。"可知說的是感受，結(jié)合選項，應(yīng)說我決定做點什么，故選B。
（3）E.根據(jù)前句"First， I lked thrugh the Internet fr advice n hw t lse weight （減肥）."可知首先，我在網(wǎng)上尋找如何減肥的建議，結(jié)合選項，應(yīng)說當(dāng)然，我看到了很多廣告，試圖讓我買他們的藥。故選E。
（4）A.根據(jù)前句"Use nly vegetable il.只用植物油。"可知說的是建議，結(jié)合選項，應(yīng)說下午6點半以后不要吃東西。故選A。
（5）D.根據(jù)后句"The imprtant thing is t knw what t d and then just keep ding it.重要的是知道該做什么，然后繼續(xù)做下去。"可知說的是怎么做，結(jié)合選項，應(yīng)說但是知道該做什么和做你知道的事情是不同的。故選D。
短文講了作者曾經(jīng)是個胖女孩。詳細地介紹了作者是如何減肥的。
做題時結(jié)合原文和題目有針對性找出相關(guān)語句進行仔細分析，結(jié)合選項選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得出正確的答案。
47.【答案】This is Julia speaking
【解析】打電話介紹自己時，用This is sb speaking。
故填：This is Julia speaking。
我是朱莉婭。
考查情境對話，在日常學(xué)習(xí)時多積累日常交際用語。做題時要先了解各選項的意思，對其用法做到心里有數(shù)，再根據(jù)具體的語境來選擇正確答案。
48.【答案】May I have yur name and telephne number/What is yur name and telephne number，please？
【解析】根據(jù)題干"售票員想知道你的姓名和電話號碼"可知，可以問：請告訴我你的名字和電話號碼好嗎？此處想知道對方的信息，用表示請求的句式：May I...？"我可以……？"，想要名字和電話號碼，則后接短語have yur name and telephne number"擁有你的名字和電話號碼"。
故答案為：May I have yur name and telephne number/What is yur name and telephne number，please？
請告訴我你的名字和電話號碼好嗎？
主要考查的是對句子意思的理解和對情景交際的掌握。
49.【答案】Thank yu
【解析】根據(jù)題目提示可知，可以用Thank yu 向?qū)Ψ奖磉_感謝。
故填：Thank yu。
謝謝。
考查情境對話，在日常學(xué)習(xí)時多積累日常交際用語。做題時要先了解各選項的意思，對其用法做到心里有數(shù)，再根據(jù)具體的語境來選擇正確答案。
50.【答案】What size d yu
【解析】 根據(jù)所給中英文，可知本句是以特殊疑問詞what提問，且為一般現(xiàn)在時。what什么，位于句首首字母需大寫。size尺寸，名詞。主語是第二人稱yu，助動詞用d提問，疑問句語序時助動詞在主語前。
故填：What size d yu。
你想買什么尺碼？
掌握常見交際用語的問答，結(jié)合語境填入正確單詞。
51.【答案】a pity
【解析】根據(jù)觀察可知英語句子是一個what引導(dǎo)的感嘆句，根據(jù)中文要求可知空格處填a pity（What a pity！真是個遺憾?。?
故答案為：a pity。
真是遺憾！
本題主要考查what引導(dǎo)的感嘆句。
52.【答案】The pear tastes sweet.
【解析】根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達的句子是"這梨子嘗起來很甜。"時態(tài)為一般現(xiàn)在時。主語是單數(shù)，接動詞第三人稱單數(shù)形式。
故答案為The pear tastes sweet.
這梨子嘗起來很甜。
正確理解圖片內(nèi)容和所給單詞的意思，分析要表達的是什么，注意時態(tài)的變化。
53.【答案】Jack is as heavy as Jhn.
【解析】根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達的句子是"杰克和約翰一樣重"，時態(tài)為一般現(xiàn)在時。主語Jack是第三人稱單數(shù)，用be動詞is，和……一樣……，中間用形容詞原級，as heavy as Jhn"和約翰一樣重"。
故答案為：Jack is as heavy as Jhn.
杰克和約翰一樣重。
正確理解圖片內(nèi)容和所給單詞的意思，分析要表達的是什么，注意時態(tài)的變化。
54.【答案】She is setting the table nw.
【解析】根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容可知需要表達的句子是"她在擺放餐具。"set the table擺放餐具；nw現(xiàn)在，常與現(xiàn)在進行時連用；本句主語為she，單數(shù)，所以be動詞用is，set改為現(xiàn)在分詞setting。
故答案為：She is setting the table nw.
她正在擺放餐具。
正確理解圖片內(nèi)容和所給單詞的意思，分析要表達的是什么，注意時態(tài)的變化。
55.【答案】It is necessary t save water.
【解析】根據(jù)提示單詞和圖片內(nèi)容，可知需要表達的句子是"節(jié)約用水是很必要的"，時態(tài)為一般現(xiàn)在時。it is necessary t d sth做某事有必要，it位于句首，首字母需要大寫；save water節(jié)約用水。
故答案為：It is necessary t save water.
節(jié)約用水是很必要的。
正確理解圖片內(nèi)容和所給單詞的意思，分析要表達的是什么，注意時態(tài)的變化。
56.【答案】Helen is listening t music while Ann is drawing a picture.
【解析】從圖片上看到，Helen在聽音樂，listen t music聽音樂；Ann在畫畫，draw a picture畫畫。結(jié)合圖片內(nèi)容，可知，這兩個動作都是正在發(fā)生的，所以用現(xiàn)在進行時表示，while連接兩個句子，表示當(dāng)……時候。
故答案為：Helen is listening t music while Ann is drawing a picture.
Helen在聽音樂的時候，Ann在畫畫。
根據(jù)圖片內(nèi)容及提示詞，寫出完整的一句話。
57~66.【答案】years、a、thrugh、carefully、that、wall、read、difficult、are、urselves
【解析】（1）考查名詞。句意：Kuang Heng生活在2000多年前的中國。由 2，000 可知要用復(fù)數(shù)名詞。根據(jù)句意，Kuang Heng生活在2000多年前的中國。故填years。
（2）考查冠詞。句意：從這幅畫中我們可以看到，當(dāng)時，他穿著破舊的衣服，坐在一張木桌上，上面放著一堆書。at a wden table，在一張木桌子上。根據(jù)句意，坐在一張木桌旁，桌上放著一堆書。故填a。
（3）考查介詞。句意：一道微弱的光線從墻上的一個小洞透進來。根據(jù)/θru：/ 可知是thrugh sth.憑借某物。故填thrugh。
（4）考查副詞。句意：他正在仔細地讀書。副詞修飾動詞read。故填carefully。
（5）考查副詞。句意：Kuang Heng很窮，連蠟燭都買不起，于是他在墻上挖了一個洞，從鄰居家"偷"光，晚上讀書。，如此……以至于……。根據(jù)句意，Kuang Heng窮得連一根蠟燭都買不起。故填that。
（6）考查名詞。句意：Kuang Heng很窮，連蠟燭都買不起，于是他在墻上挖了一個洞，從鄰居家"偷"光，晚上讀書。根據(jù)/w?：l/可知是wall"墻壁"。故填wall。
（7）考查動詞。句意：Kuang Heng窮得連蠟燭都買不起，就在墻上挖了個洞，"偷"鄰居家的燈，晚上讀書。動詞不定式表示目的。根據(jù)句意，就在墻上挖洞"偷"燈，晚上借鄰居家的光看書。故填read。
（8）考查形容詞。句意：我們應(yīng)該盡我們最大的努力去學(xué)習(xí)知識，但永遠不要輕易失去信心，無論情況有多么困難。根據(jù)/?d?f?k?lt/可知是difficult"困難的"。hw difficult，多么困難。故填difficult。
（9）考查動詞。句意：當(dāng)然，今天的情況有很大的不同，但是我們應(yīng)該記住，努力工作是有回報的。主語為things，本段為一般現(xiàn)在時，故填are。
（10）考查反身代詞。句意：我們應(yīng)該努力通過學(xué)習(xí)來提高自己，為未來做好準(zhǔn)備。這里用與主語we對應(yīng)的反身代詞來指代。根據(jù)句意，我們應(yīng)該努力通過學(xué)習(xí)來提高自己，為我們的未來做好準(zhǔn)備。故填urselves。
這篇短文主要講述了一個叫Kuang Heng的男孩的故事。他生活在中國2000多年前。從圖片中我們可以看到，那時的他穿著破舊的衣服，坐在一張木桌旁，桌上堆滿了書。一點微弱的光線從墻上的一個小洞中透進來。他正在認真閱讀。這個故事告訴我們，無論情況有多困難，我們都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，永遠不要輕易放棄。雖然今天的情況已經(jīng)大不相同，但我們應(yīng)該記住努力工作會有回報。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為未來做好準(zhǔn)備。
本題主要考查了用單詞的適當(dāng)形式填空。做本題的關(guān)鍵是在理解短文的基礎(chǔ)上，靈活運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識。本類型的題目?？嫉闹R點有：固定短語，詞類轉(zhuǎn)換，名詞的復(fù)數(shù)形式，副詞的用法等，因此這需要在平時的學(xué)習(xí)中，牢固掌握各語言點及一些語法知識。
67.【答案】Dear Eric，
Hw are yu？I'm glad t tell yu smething abut ur schl study trip last year.（點題）
We went t the West Hill Farm n July 13，2022.（時間和地點）It was a sunny day.At the beginning f the activity，we did different kinds f activities.Fr example，sme f us learnt hw t grw rice with the farmers，sme f us learnt hw t grw vegetables.【高分句型一】At last，we cked lunch tgether.（活動）
I think this activity is very meaningful.【高分句型二】We can walk ut f schls and learn abut the sciety and nature.I hpe the schl can have mre activities.（意義）
I wish t get yur e-mail sn.
Yurs， Li Hua
【解析】【高分句型一】
Fr example，sme f us learnt hw t grw rice with the farmers，sme f us learnt hw t grw vegetables.例如，我們中的一些人學(xué)會了如何與農(nóng)民種植水稻，我們中的一些人學(xué)會了如何種植蔬菜。
hw t grw vegetables如何種植蔬菜。
【高分句型二】
I think this activity is very meaningful.我覺得這個活動很有意義。
I think接賓語從句。
能夠根據(jù)提示進行書面表達，能夠圍繞主題準(zhǔn)確使用一定的語法、詞匯、短語和句型等，清楚連貫地表達自己的思想，進而完成寫作任務(wù)。A. Never eat after 6： 30 p.m.
B. I decided t d smething！
C. But I wasn't wrried abut it at all.
D. But knwing what t d and ding what yu knw are different.
E. Of curse I saw many ads which tried t get me t buy their medicine.
Time
July 13，2022
Palace
West Hill Farm
Activities
learn t grw rice，grw vegetables，ck lunch tgether...
Meaning
walk ut f schls，learn abut the sciety and nature...

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