questin：什么是點？
想一想，從生活出發(fā)，點是什么東西？它在生活當(dāng)中扮演什么角色呢？
比如下雨時的雨滴、成串的珍珠、孔雀的尾羽等都可以稱為點。
點的形狀有規(guī)則形、自由形，點一般為圓形，但也可以是方形、三角形、菱形或其它不規(guī)則的簡單的形!
不同的點給我們的感受：
規(guī)則點：簡潔、明了、安定、秩序不規(guī)則點：自由、生動、柔軟、輕松
當(dāng)兩個點同時出現(xiàn)時，人們的視線首先會先放在大點上，我們可以用大點強調(diào)某一內(nèi)容，用小點表現(xiàn)次要內(nèi)容。
當(dāng)僅僅一個點出現(xiàn)時，我們的視線會全部集中到這個點上。
瓦西里·康定斯基（1866年12月4日－1944年12月13日），出生于俄羅斯的畫家和美術(shù)理論家?？刀ㄋ够c彼埃·蒙德里安和馬列維奇一起，被認(rèn)為是抽象藝術(shù)的先驅(qū)，但毫無疑問，康定斯基是最著名的。
說說畫面中點與點之間的關(guān)系！
這幅作品畫的是一些大大小小的圓與方形，這些“點”的大與小、聚與散、疏與密以及顏色深與淺各不相同，會給人一種和諧愉悅的感覺。
點的聚散是以最少兩點為基本單位的，點越多、聚集感越強。同時點的大小在空間中也有近大遠小的空間感。
現(xiàn)在我們的小點點們都撞在一起啦！他們重疊在一起是什么樣子呢？這就是點的遮擋關(guān)系。一起去感受點與點的碰撞吧！
點的疏散和聚集是相對的。點的虛實、疏散、整齊、均衡、重復(fù)、變異都能形成作品的不同風(fēng)格。
分散點：剪切、分解等手法，打破整體圖像、形成零散的分散點，并且整體。
密集點：使視點集中有節(jié)奏的排列是人均衡。
自由點：靈活、隨意散落、靈活動協(xié)調(diào)畫面元素使之產(chǎn)生聯(lián)系
點多層次的組和：將不同的點在空間中進行表現(xiàn)，畫面更有空間感、體積感。
紙張斯帖：運用彩色卡紙材料進行創(chuàng)作。
顏料滴灑：運用多樣的顏色以滴的方法進行創(chuàng)作。
主題繪畫：選擇喜歡的主題進行創(chuàng)作。
趣味組合：將點進行重新排列及組合。
你想怎樣表現(xiàn)畫面中的點：
點是一種很小的視覺元素，在平面構(gòu)成中，我們通過元素間的比較來設(shè)立畫面中的點元素，點的形態(tài)也是不固定的，可以將畫面中擁有小體積的要素稱為點，如一個字母、一個標(biāo)點符號等，也可以將元素進行交錯排列時形成的交叉部分稱為點?！毒劬凵⑸ⅰ肥恰霸煨汀け憩F(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容。點、線、面是繪畫的基本造型元素，讓學(xué)生在繪畫中了解這些基本的造型元素，掌握它們的特點和對比關(guān)系，通過“想一想”“試一試”“畫一畫”，看看它們的組合關(guān)系和變化效果，并進一步了解它們在繪畫中的表現(xiàn)方法。本課旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用點的聚散關(guān)系來表現(xiàn)節(jié)奏、對稱、均衡等視覺效果，在玩中體會聚和散的感覺，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的習(xí)慣。
人教版美術(shù)四年級下冊（第一課）
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小學(xué)美術(shù)人教版（2024）四年級下冊電子課本

第1課 聚聚散散

版本： 人教版（2024）

年級： 四年級下冊

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