1．下圖是六(1)班同學(xué)最喜歡喝的飲料情況統(tǒng)計(jì)圖。
(1)最喜歡喝各種飲料的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比之和應(yīng)該是( )%。
(2)最喜歡喝( )的人數(shù)最多，占全班總?cè)藬?shù)的( )%。
(3)如果全班有40人，那么最喜歡喝奶茶的有( )人，最喜歡喝可樂的有( )人。
(4)如果最喜歡喝可樂的有9人，那么全班有( )人。
2．為了表示一年中每個(gè)月的平均氣溫變化情況，應(yīng)繪制成( )統(tǒng)計(jì)圖；為了表示某次測驗(yàn)優(yōu)、良、及格、不及格的人數(shù)與班級總?cè)藬?shù)的關(guān)系，應(yīng)繪制成( )統(tǒng)計(jì)圖。
3．校園里有楊樹、柳樹和槐樹三種樹，其中楊樹有60棵，占總數(shù)的30%，柳樹有100棵，占總數(shù)的( )%，如果畫扇形統(tǒng)計(jì)圖，槐樹部分占圓面積的( )%。
二、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表填空。(每題6分，共18分)
下面是小明調(diào)查的三組數(shù)據(jù)。
1．小明8～14歲每年生日時(shí)測量的體重如下表：
從表中可以看出小明從( )歲到( )歲體重增長幅度最大。如果要用統(tǒng)計(jì)圖表示這組數(shù)據(jù)，應(yīng)該制成( )統(tǒng)計(jì)圖。
2．小剛周日的作息時(shí)間安排如下表：
小剛參加文體活動花了( )小時(shí)。如果要用統(tǒng)計(jì)圖表示這組數(shù)據(jù)，應(yīng)該制成( )統(tǒng)計(jì)圖。
3．某天全班同學(xué)參加課外活動的情況統(tǒng)計(jì)如下表：
他們班一共有( )人。如果要用統(tǒng)計(jì)圖表示這組數(shù)據(jù)，應(yīng)該制成( )統(tǒng)計(jì)圖。
三、解決問題。(1，5題每題8分，其余每題12分，共52分)
1．空氣的主要成分體積含量各占總體積的百分比情況如下圖。500升空氣中含氧氣多少升？
2．光明小學(xué)六年級學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動如下圖。
(1)你能得到哪些信息？
(2)如果最喜歡籃球的學(xué)生有150人，你能提出一個(gè)問題并解答嗎？
3．新鄉(xiāng)小學(xué)六年級有350人，視力情況如下圖。
(1)近視、假性近視和視力正常的各有多少人？
(2)視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)比視力正常的人數(shù)多百分之幾？
4．下面是某班學(xué)生上學(xué)的三種方式的調(diào)查情況。
(1)該班有多少名學(xué)生？
(2)請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。
5．右圖是某果園果樹種植情況的統(tǒng)計(jì)圖。請你算出一共有多少棵果樹，其中桃樹有多少棵？
答案
一、1．(1)100 (2)綠茶 30 (3)8 6(4)60
2．折線 扇形3．50 20
二、1．12 13 折線
2．4.8 扇形
3．52 條形
三、．500×21%＝105 (升)
答：500升空氣中含氧氣105升。
2．(1)略。(答案不唯一，只要合理即可)
(2)(答案不唯一)最喜歡足球的學(xué)生有多少人？
150÷30%×25%＝125(人)
答：最喜歡足球的學(xué)生有125人。
3．(1)近視：350×28%＝98 (人)
假性近視：350×(1－42%－28%)＝105 (人)
視力正常：350×42%＝147 (人)
答：近視的有98人，假性近視的有105人，視力正常的有147人。
(2)(98＋105－147)÷147≈38.1%
答：視力不良(包括假性近視和近視)的人數(shù)比視力正常的人數(shù)大約多38.1%。
4．(1)25÷50%＝50 (名)
答：該班有50名學(xué)生。
(2)
5．450÷(1－45%－30%－10%)＝3000 (棵)
3000×30%＝900 (棵)
答：一共有3000棵果樹，其中桃樹有900棵。年齡/歲
8
9
10
11
12
13
14
體重/千克
21
24
28
31
33
39
43
項(xiàng)目
學(xué)習(xí)
用餐
文體
活動
睡眠
其余
占全天
時(shí)間的
百分比
20%
10%
？%
37.5%
12.5%
項(xiàng)目
足球
籃球
踢毽子
跳繩
乒乓球
其他
人數(shù)
觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動，由近及遠(yuǎn)的原則，有目的、有計(jì)劃的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)行觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快?！蔽壹右钥隙ㄕf“這是烏云滾滾。”當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃?！苯又變郝牭嚼茁曮@叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆?！币粫合缕鹆舜笥?，我問：“雨下得怎樣?”幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨”這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。”這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會應(yīng)用。我還在觀察的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，在發(fā)展想象力中發(fā)展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒能夠生動形象地描述觀察對象。18
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強(qiáng)化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。10
4
9
單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。7
4

相關(guān)試卷

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊1 數(shù)據(jù)收集整理單元測試課后復(fù)習(xí)題：

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版二年級下冊1 數(shù)據(jù)收集整理單元測試課后復(fù)習(xí)題，共2頁。試卷主要包含了填一填，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教版五年級下冊7 折線統(tǒng)計(jì)圖課后作業(yè)題：

這是一份人教版五年級下冊7 折線統(tǒng)計(jì)圖課后作業(yè)題，共7頁。試卷主要包含了填空題，我會做，解決問題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

數(shù)學(xué)六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖精品練習(xí)題：

這是一份數(shù)學(xué)六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖精品練習(xí)題，共11頁。試卷主要包含了填空題，選擇題，判斷題，操作題，應(yīng)用題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖精品課后作業(yè)題

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖精品課后作業(yè)題
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課堂檢測

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課堂檢測
人教版六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課時(shí)訓(xùn)練

人教版六年級上冊7 扇形統(tǒng)計(jì)圖優(yōu)秀課時(shí)訓(xùn)練
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊5 圓綜合與測試課時(shí)作業(yè)

小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級上冊5 圓綜合與測試課時(shí)作業(yè)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵(lì)，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部