碑林區(qū)教育局2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期教育質(zhì)量監(jiān)測高一物理試題（時間：90分鐘  滿分：100分）一、選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分。其中1-10小題為單項選擇題，11-12小題為多項選擇題。全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯或不答的得0分）1. 為研究自然現(xiàn)象，推動物理學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家們總結(jié)了許多物理思想方法，以下敘述不正確的是（　　）A. 當非常小時，表示質(zhì)點在t時刻的瞬時速度，該定義采用了極限法B. 加速度的定義采用的是等效替代法C. 質(zhì)點概念的建立采用了理想化物理模型的科學(xué)研究方法D. 伽利略把實驗和邏輯推理和諧的結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法2. 手機給人民生活帶來很多便利，手機導(dǎo)航極大地方便了“不識路”的駕車族，如圖為某車主手機導(dǎo)航圖，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 圖中“6.3公里”指的是位移B. 圖中“19分鐘”指的是時刻C. 圖中“09：27”指的是時間間隔D. 研究汽車在導(dǎo)航圖中位置時，可把汽車看作質(zhì)點3. 如圖所示是甲、乙兩物體從同一點出發(fā)的位移-時間（x-t）圖像，由圖像可以看出在0~4s這段時間內(nèi)（    ） A. 甲、乙兩物體始終同向運動B. 4s時甲、乙兩物體之間距離最大C. 甲的平均速度大于乙的平均速度D. 甲、乙兩物體之間的最大距離為3m4. 小球從空中某處從靜止開始自由下落，與水平地面碰撞后上升到空中某一高度處，此過程中小球速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則（　?。?/span>A. 在下落和上升兩個過程中，小球的加速度大小不同B. 整個過程中小球的位移為1.0mC. 小球開始下落處離地面的高度為0.8mD. 整個過程中小球的平均速度大小為2m/s5. 為研究自由落體運動，實驗者從某磚墻前的高處由靜止釋放一個石子，讓其自由落下，拍攝到石子下落過程中的一張照片如圖所示．由于石子的運動，它在照片上留下了一條模糊的徑跡．已知每層磚的平均厚度為6.0cm，這個照相機的曝光時間為1.2×10-2s，則拍攝到的石子位置A距石子下落的起始位置的距離約為（    ）A. 3.5m B. 5.0m C. 6.5m D. 8.0m6. 為了控制高速公路上汽車超速違章，高速公路旁邊安裝了很多的測速儀，圖為高速交警正在使用超聲波測速儀進行測速。超聲波測速儀可以定向發(fā)出脈沖超聲波，也可以接收從汽車反射回來的超聲波信號(p1、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信號，p3、p4分別是pl、p2由汽車反射回來的信號。分析超聲波信號，可以計算出汽車的速度大小。圖2是某次測速發(fā)出兩個脈沖超聲波和接收到兩個脈沖超聲波的情景，超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s。下列說法正確的是（　　） A. 被測汽車正在駛向測速儀，速度大小約為37m/sB. 被測汽車正在駛向測速儀，速度大小約為35m/sC. 被測汽車正在駛離測速儀，速度大小約為33m/sD. 被測汽車正在駛離測速儀，速度大小約為31m/s7. 關(guān)于以下四幅圖中的彈力，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 甲圖中，由于書的形變，對桌面產(chǎn)生向下的彈力B. 乙圖中，彈簧被拉伸時，對物體的彈力方向與彈簧收縮方向相反C. 丙圖中，碗對筷子的彈力沿筷子斜向上，如圖中箭頭所示D. 丁圖中，繩的拉力沿著繩而指向繩拉伸的方向8. 如圖所示，2022年春晚舞蹈詩劇《只此青綠》中演員的一個舞蹈動作被網(wǎng)友贊為“青綠腰”，這是一個后仰身體與地面接近平行、看起來難度極大的優(yōu)美動作。下列關(guān)于此演員靜態(tài)造型時的受力分析可能正確的是（　?。?/span>A.  B.
 C.
 D.
 9. “象步虎掌”是同學(xué)們喜歡的傳統(tǒng)體育游戲之一。游戲開始前水平地面上甲、乙兩位同學(xué)相隔一定距離站立，然后伸出雙掌水平相抵且稍發(fā)力。開始后雙方用巧力向前推出或向后縮讓，腳掌先移離原位者為輸。如圖所示為游戲開始前甲、乙處于靜止狀態(tài)，則此時（　?。?/span>A. 甲對乙的推力是由于乙的手掌發(fā)生形變B. 甲對乙的推力可能大于乙對甲的推力C. 以甲、乙整體為研究對象，甲和乙受到的摩擦力是一對平衡力D. 甲、乙受到摩擦力與各自的重力成正比，與受到的推力無關(guān)10. 某同學(xué)利用圖甲所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗臺上固定一個力傳感器，傳感器用棉線拉住物塊，物塊放置在粗糙的長木板上。水平向左拉木板，傳感器記錄的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（　?。?/span>A. 實驗中必須讓木板保持勻速運動B. 圖乙中曲線就是摩擦力隨時間的變化曲線C. 最大靜摩擦力與滑動摩擦力之比約為10:7D. 只用圖乙中數(shù)據(jù)可得出物塊與木板間的動摩擦因數(shù)11. 如圖，光滑斜面 AE 被分為四個相等的部分，一物體從 A 點由靜止釋放，它沿斜面向下 做勻加速運動。依次通過 B、C、D 點，最后到達底端 E 點，下列說法正確的是（  ） A. 物體通過每一部分時，其速度增量 vB? vA = vC ? vB= vD ? vC = vE ? vDB. 物體通過各點的瞬時速度之比為 vB ：vC ：vD ：vE   = 1：：：2C. 物體由 A 點到各點所經(jīng)歷的時間之比為 tB ：tC ：tD ：tE   = 1：：：：2D. 下滑全程的平均速度 v = vB12. 觀察水龍頭,在水龍頭出水口出水的流量(在單位時間內(nèi)通過任一橫截面的水的體積)穩(wěn)定時,發(fā)現(xiàn)自來水水流不太大時,從龍頭中連續(xù)流出的水會形成一水柱,現(xiàn)測得高為H的水柱上端面積為,下端面積為,重力加速度為g,以下說法正確的是(      )A. 水柱上細下粗 B. 水柱是上粗下細C. 該水龍頭的流量是 D. 該水龍頭的流量是 二、填空和實驗題（本題共3小題，13題第（1）題每空1分，15題每空3分，其余每空2分，共25分。請把答案填在相應(yīng)的橫線上）13. （1）常用的打點計時器有電磁式和電火花式兩種，它們都必須使用______（填“直流”或“交流”）電源才能工作，電火花打點計時器的工作電壓為______V；如果使用的電源頻率為，則打相鄰兩點的時間間隔為______s；（2）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列做法正確的是_____；A.先使紙帶運動，再接通電源B.先接通電源，再使紙帶運動C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處（3）某次實驗打點計時器使用的交流電的頻率為，紙帶的記錄如圖所示，圖中O點為紙帶的第一個點，接下來的前幾個點模糊，因此從A點開始每打五個點取一個計數(shù)點：推測紙帶的運動是______運動；（填“加速”或“減速”或“勻速”）在打出A、F這兩點的時間間隔中，紙帶運動的平均速度是______；B點的瞬時速度為______。 14. 在“探究彈簧彈力與形變量的關(guān)系”實驗中：（1）某同學(xué)使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖像如圖所示。則彈簧___________（填a或b）的原長長，彈簧b的勁度系數(shù)為___________（用圖中物理量符號表示） （2）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的鉤碼。實驗測出了鉤碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標出，請作出的關(guān)系圖線____________。根據(jù)圖線可求出彈簧的勁度系數(shù)為_____________。（取，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）15. 在處理較復(fù)雜的變化量問題時，常常先把整個區(qū)間化為若干個小區(qū)間，認為每一小區(qū)間內(nèi)研究的量不變，再求和。這是物理學(xué)中常用的一種方法。如圖甲是某物體以一定初速度做勻變速直線運動的圖像。可以想象，如果把整個運動過程分割得非常非常細，很多很多小矩形的面積之和就能非常精確地代表物體的位移了（圖乙、圖丙）。這時，很多很多小矩形頂端的“鋸齒形”就看不出來了，這些小矩形合在一起成了一個梯形（圖?。?。這個梯形的面積就代表做勻變速直線運動的物體從開始到時刻這段時間間隔的位移。 （1）上面這種分析問題的方法具有一般意義，原則上對于處理任意形狀的圖像都適用。某物體做直線運動的圖像如圖所示，請根據(jù)該物體的圖像估算它在13s內(nèi)的位移___________m。（2）有研究表明，汽車啟動時加速度平穩(wěn)變化使人感到舒服。如圖所示為一輛汽車啟動過程中加速度隨時間變化的圖像。類比是一種常用的研究方法，對于直線運動，由圖像可以求得位移。請你借鑒此方法，對比加速度的定義，根據(jù)題中圖像，求出汽車在2s內(nèi)速度的變化量___________。三、計算題（本題共3小題，共27分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）16. 2021年9月17日，神舟十二號榮耀歸來，穩(wěn)穩(wěn)地降落在了東風(fēng)著陸場，這意味著我國的航天事業(yè)又取得了里程碑式的進步！細心的網(wǎng)友會發(fā)現(xiàn)，神舟十二號的返航比升空更受矚目，這是因為返航，遠比我們想象的要困難。那神舟十二號返航時都要經(jīng)歷哪些艱難險阻呢？……最后一道難關(guān)就是降落了，這時返回艙上的控制器自動開傘減速，將返回艙速度逐步降到八米每秒左右，但返回艙仍具有很高的速度和較大的動能，這種速度下產(chǎn)生的“硬碰硬”撞擊，極有可能會對航天員的脊柱造成損傷。為保證航天員著陸時的安全，在距地面一米左右的地方，四臺反推發(fā)動機瞬間同時點火，使返回艙降到大約兩米每秒的速度軟著陸。…從而保證航天員絕對安全著陸。部分摘自騰訊網(wǎng)《神舟十二號返航驚險時刻》閱讀上述材料，估算下列問題（重力加速度g取10m/s2）：（1）軟著陸時，返回艙的著地速度相當于從多高處自由落地的速度？（2）假定返回艙距地面最后1m內(nèi)做勻減速直線運動，且航天員所能承受的最大加速度amax=4g，請通過計算判斷航天員的身體能否承受最后1m內(nèi)的加速度。17. 如圖所示，可視為質(zhì)點的滑塊P從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后滑至水平面上最后停在了C點。對上述過程，在某次實驗中，以P剛開始下滑的時刻作為計時的起點（），每隔0.1s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度，得出的部分測量數(shù)據(jù)如下表，假設(shè)經(jīng)過B點前后的瞬間，P的速度大小不變，重力加速度g取，求：0.00.10.20.3 0.80.91.0…0.00.51.01.5 2.42.11.8…（1）滑塊P在斜面上及水平面上滑行的加速度大小。（2）A點與B點之間的距離。 18. 如圖所示，甲、乙兩車沿一條直線公路上不同車道同向運動，為簡化問題可將兩車視為質(zhì)點。當甲車剛從收費站開出時（此時），乙車距收費站的距離，甲車的速度，乙車的速度，此后，甲車做加速度的勻加速直線運動，乙車剎車做加速度的勻減速直線運動，求：（1）甲車追上乙車的時間；（2）若某段時間甲乙行駛在同一單行直公路上，甲在前，乙在后，甲乙速度分別為、，甲乙彼此之間的距離為5m。乙車司機發(fā)現(xiàn)甲車開始以的加速度勻減速時，立即剎車勻減速運動，若兩車都停下來時均未發(fā)生撞車事故，乙車的加速度至少要多大？ 
 

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