2022年下學(xué)期期中考試試卷高一物理I卷(選擇題)一、單項選擇題:本題共8小題,每小題4分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1. 全紅嬋在今年東京奧運會10米跳臺決賽中,五跳中三跳獲滿分,以總分466.20分打破紀錄,獲得奧運金牌,關(guān)于比賽,以下說法正確的是( ?。?/span>A. 比賽中裁判給她評分時,可以把她看成質(zhì)點B. 題干中“10米跳臺”中的10米,指的是運動員跳水過程中的路程C. 比賽過程中,她的指尖入水速度,指的是瞬時速度D. 根據(jù)賽程安排,決賽在北京時間20218414:00開始,這里的14:00指的是時間2. 2021712日,歐洲杯決賽點球大戰(zhàn)意大利以32戰(zhàn)勝英格蘭,時隔53年再奪歐洲杯冠軍。下列四種與足球有關(guān)的情景,說法正確的是( ?。?/span>A. 被踢起足球在飛行過程中受一個向前的作用力B. 足球被踢起的原因是腳對球的力大于球?qū)δ_的力C. 足球落入球網(wǎng)中,球網(wǎng)發(fā)生了彈性形變,足球沒有發(fā)生彈性形變D. 靜止在草地上的足球受到彈力是因為草地發(fā)生了形變3. 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,全國人民同舟共濟、眾志成城,打響了一場沒有硝煙的疫情阻擊戰(zhàn)。如果將“總確診病例人數(shù)的增加”類比成運動學(xué)中的“加速”,將“總確診病例人數(shù)的減少”類比成運動學(xué)中的“減速”,將增加和減少的快慢類比成“加速度”,據(jù)此,“確診人數(shù)增加出現(xiàn)減緩趨勢”可以類比成運動學(xué)中的( ?。?/span>A. 速度增大,加速度減小B. 速度增大,加速度增大C. 速度減小,加速度增大D. 速度減小,加速度減小4. 如圖,物體沿兩個半徑為R的半圓弧由A運動到C,則它的位移和路程分別是(?? A. 4R,R B. 4R向東,4πR向東C. 4πR向東,4R D. 4R向東,2πR5. 如圖所示,在氣墊導(dǎo)軌上安裝有兩個光電計時裝置AB,A、B間距離為L=30 cm,為了測量滑塊的加速度,在滑塊上安裝了一個寬度為d=1 cm的遮光條,現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過AB,記錄遮光條通過A、B的時間分別為0.010s0.005 s,滑塊從AB所用時間為0.200 s。則下列說法正確的是(  ) A. 滑塊通過A的速度為1cm/sB. 滑塊通過B的速度為2cm/sC. 滑塊在AB間運動的平均速度大小為3m/sD. 滑塊在A、B間運動的平均加速度大小為5m/s26. 如圖所示,物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途經(jīng)A、B、C三點,其中xAB=2mxBC=3m。若物體通過ABBC這兩段位移時間相等,則O、A兩點之間的距離等于( ?。?/span> A. m B. m C. m D. m7. 有四個運動的物體ABCD,物體A、B運動的xt圖像如圖①所示;物體CD從同一地點沿同一方向運動的vt圖像如圖②所示.根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是( ?。?/span>A. 物體AB均做勻加速直線運動,且A的加速度比B更大B. 03s的時間內(nèi),物體A運動的位移為10mC. t=3s時,物體C追上物體DD. t=3s時,CD第一次相遇前,物體C與物體D之間有最大間距8. 如圖所示,小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機在同一底片上多次曝光,得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置,連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為,每塊磚的厚度為。根據(jù)圖中的信息,下列判斷不正確的是( ?。?/span>A. 位置“1”是小球釋放的初始位置 B. 小球做勻加速直線運動C. 小球下落的加速度為 D. 小球在位置“3”的速度為二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個選項中,有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。9. 將一個的力分解成兩個分力,這兩個分力可能是(    A.  B.  C.  D. 10. 兩個人以不同的速率同時從圓形軌道的A點出發(fā),分別沿ABCADE方向行走,經(jīng)過一段時間后在F點相遇(圖中未畫出),從出發(fā)到相遇,描述兩人運動情況的物理量相同的是( ?。?/span>A. 位移 B. 路程C. 時間 D. 平均速率11. 如圖a,物塊和木板疊放在實驗臺上,物塊的質(zhì)量為0.2kg,用一不可伸長的細繩與固定在實驗臺上的力傳感器相連,細繩水平。t=0時,木板開始受到水平外力F的作用,在t=4s時撤去外力。細繩對物塊的拉力f隨時間t變化的關(guān)系如圖b所示,木板的速度v與時間t的關(guān)系如圖c所示。木板與實驗臺之間的摩擦可以忽略。重力加速度取10m/s2,則( ?。?/span> A. 24s內(nèi)木板的加速度大于45s內(nèi)木板的加速度B. 45s內(nèi),木板的位移為0.3mC. 物塊的動摩擦因數(shù)為0.1D. 物塊始終沒有動,物塊與木板間為靜摩擦力12. 如圖甲所示是一種速度傳感器的工作原理圖,在這個系統(tǒng)中B為一個能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向勻速直線運動的被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被小盒子B接收,從小盒子B發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)?t時間再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖像。則下列說法正確的是( ?。?/span>A. 超聲波的速度為 B. 超聲波的速度為C. 物體的速度為 D. 物體的速度為II卷(非選擇題)三、實驗題:每空2分,共1613. 某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關(guān)系。 1)實驗時,使小車靠近打點計時器,先________________.(選填“接通電源”或“放開小車”)2)該同學(xué)用打點計時器記錄了小車的運動情況,已知打點計時器的打點周期.在紙帶上選取A、B、CD、E5個計數(shù)點,每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有四個點未畫出來,測得計數(shù)點間的距離如圖乙所示.試根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù),計算出打下C點時小車的瞬時速度________,小車運動的加速度________(結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)。3)該同學(xué)改變懸掛的鉤碼個數(shù),得到如圖丙和丁所示的2條紙帶,對每條紙帶,依次每5個點取1個計數(shù)點,并在各計數(shù)點處將其剪斷,然后將這些剪斷的紙條粘貼在相同的坐標紙上,最后將紙條上端中心連起來,由圖可判斷丙圖中的加速度________丁圖中的加速度(選填“大于”,“小于”或“等于”)。14. 某同學(xué)用圖(a)所示裝置測量木塊與木板之間的摩擦因數(shù)??邕^光滑定滑輪的細線兩端分別與木塊和彈簧秤相連,滑輪和木塊之間的細線保持水平,在木塊上放置砝碼。緩慢向左拉動水平放置的木板,當木塊和砝碼相對桌面靜止且木板仍在繼續(xù)滑動時,彈簧秤的示數(shù)即為木塊受到的滑動摩擦力的大小。某次實驗所得數(shù)據(jù)在下表中給出,其中f4的值從圖(b)中彈簧秤的示數(shù)讀出。砝碼的質(zhì)量m/kg0.050.100.150.200.25滑動摩擦力f/N2.15236255f42.93回答下列問題1f4 = _______N;2fm、木塊質(zhì)量M、木板和木塊之間的滑動摩擦因數(shù)μ及重力加速度大小g之間的關(guān)系式f = ___________,fm圖線(直線)的斜率的表達式k = _________;3)取g = 9.80m/s2,由繪出的fm圖線求得μ = __________。(保留2位有效數(shù)字)四、解答題:本題共3小題,其中1510分,1610分,1712分。要求寫出必要的計算過程和步驟。15. F1F2的合力大小隨著它們的夾角變化的關(guān)系如圖所示(F1F2的大小均不變,且F1F2)。(1)F1、F2的大小?(2)當兩個分力的夾角為90°時,求合力F的值?16. 20211014日,青島市城陽區(qū)人民法院對一起高空拋物案件作出一審判決,判處被告人王某某拘役三個月,并處罰金人民幣二千元。高空拋物現(xiàn)象曾被稱為“懸在城市上空的痛”,威脅著行人安全。某地消防員為了測試高空拋物的危害,將一個物體從某高樓的樓頂自由下落,物體落地速度的大小為50m/s,g10m/s2,求:1)樓頂?shù)母叨龋?/span>2)最后2s下落的高度; 17. 目標停車是駕考中的一個必考題目,其過程可簡化為如圖所示的模型:在一條平直公路上有AB、C、D四個停車標志桿,設(shè)相鄰兩個停車標志桿之間的距離為x=16m,某次測試時,學(xué)員甲正在以v0=20m/s的速度駕駛汽車勻速行駛,學(xué)員乙坐在車后排觀察并記錄時間。當車頭到達O點時車外考官發(fā)出停車指令,學(xué)員乙立即用表秒開始計時。學(xué)員甲經(jīng)過t0=0.5s的反應(yīng)時間后開始剎車,剎車后開始做勻減速直線運動。學(xué)員乙記錄自己通過BC桿時秒表的讀數(shù)分別為t1=5.5s,t2=7.5s,求:(1)汽車剎車時的加速度大小;(2)設(shè)學(xué)員乙經(jīng)過B點的速度;(3)O點與標志桿A的距離x

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