【期中真題】四川省成都外國語學校2022-2023學年高一上學期期中考試物理試題.zip-試卷下載-教習網(wǎng)

成都外國語學校2022—2023學年度上學期期中考試高一物理試卷注意事項：1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。2、本堂考試75分鐘，滿分100分；3、答題前，考試務(wù)必先將自己的姓名、學號填寫再答題卡上，并使用2B鉛筆填涂。4、考試結(jié)束后，將答題卡交回。第Ⅰ卷選擇題部分（44分）一、選擇題（本題包括8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個選項符合題意）1. 下列各組物理量中，都是矢量的是（）A. 重力、位移、時間 B. 速度的變化、速率、質(zhì)量C. 彈力、平均速度、加速度 D. 速度的變化、路程、時間2. 關(guān)于重力，下列說法正確的是（　?。?/span>A. 地球?qū)Φ乇砦矬w的萬有引力一定是重力B. 同一物體在不同的緯度時所受的重力完全相同C. 重力的方向總是指向地心D. 物體重心的位置由物體的形狀和質(zhì)量分布共同決定3. 2022年9月，成都市再次出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，為了預(yù)防新冠疫情反彈，成都市醫(yī)療專家們同時從成都同一地點前往另外某醫(yī)院指導(dǎo)工作，假設(shè)專家們乘坐兩輛巴士分別采用導(dǎo)航中推薦的不同路線前往，并且所用時間均為50分鐘，下列說法正確的是（　?。?/span> A. 兩批專家的路程和位移一定相同B. 兩批專家的平均速度和平均速率一定相同C. 題目中的50分鐘指時間D. 研究運動中巴士位置不可以將其看為質(zhì)點4. 關(guān)于加速度、速度和速度變化量，下列說法中正確的是（　?。?/span>A. 質(zhì)點的加速度為負值時，該質(zhì)點的速度將越來越小B. 質(zhì)點速度為零，其加速度不一定為零C. 加速度的方向保持不變，速度方向也保持不變D. 質(zhì)點做變速運動的速度變化量越大，加速度就越大5. 如圖所示，物體和斜面都處于靜止狀態(tài)，物體實際受到的力有（　　） A. 重力、支持力B. 重力、支持力、摩擦力C 重力、支持力、摩擦力、下滑力D. 重力、摩擦力、壓力、下滑力6. 如圖所示，光滑斜面AE被分成四個相等的部分，一物體由E點從以一定的初速度沿斜面向上運動，到達A點速度恰好為0，下列結(jié)論中不正確的是（　　） A. 物體到達各點的速率B. 物體連續(xù)通過四個相等部分所用時間之比為C. 物體從A到E的平均速度D. 物體通過每一部分時，其速度增量7. 如圖所示，吸附在黑板上質(zhì)量為m的磁性黑板擦，在豎直平面內(nèi)受重力、拉力和摩擦力（圖中未畫出摩擦力）的共同作用做勻速直線運動。若拉力大小是重力大小的2倍，方向水平向右，重力加速度為g，則擦窗工具所受摩擦力（　?。?/span> A. 大小等于 B. 大小等于mgC. 方向豎直向上 D. 方向水平向左8. 一質(zhì)點由靜止出發(fā)向東做勻加速直線運動，加速度大小為，經(jīng)過時間2t后做加速度大小為的勻變速直線運動，再經(jīng)過時間恰好回到出發(fā)點，則下列說法正確的是（　?。?/span>A. ：=1：2B. 小滑塊向東加速與減速過程速度變化相同C. 若質(zhì)點回到出發(fā)點時速度大小為9m/s，則2t末速度大小為3m/sD. 若質(zhì)點在整個3t時間內(nèi)通過的路程為18m，則向東的前2t時間內(nèi)通過的路程為6m二、選擇題（本題包括4小題，每小題5分，共20分。每小題給出的四個選項中，有多個選項正確，全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得 0 分）9. 如圖所示，質(zhì)量為m的小物體在受到一個與水平方向成θ角的拉力F作用下向右做勻速直線運動，則所受摩擦力大小和地面支持力大小分別為（　?。?/span>A. Fsinθ B. Fcosθ C. mg D. mg-Fsinθ10. 如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點同時開始運動的位移—時間圖像和速度—時間圖像，則下列說法正確的是（　?。?/span> A. 甲車做曲線運動，乙車做直線運動B. 0~t1時間內(nèi)，甲車的平均速度等于乙車的平均速度C. 在t2時刻丁車在丙車的前面D. 四輛車的初速度都為011. 一質(zhì)點做勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為1m/s和7m/s，經(jīng)歷的時間為2s，則（　?。?/span>A. 在這2s內(nèi)前半程的速度增加3.5m/s B. 前1s內(nèi)通過的位移為5.5mC. 后1s內(nèi)通過的位移為5.5m D. 在這2s內(nèi)后半程速度增加2m/s12. 如圖，三個小木塊的質(zhì)量分別為m1、m2和m3，三個輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1、k2和k3，三彈簧均在彈性限度內(nèi)，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)對m3施加一個向上的力F，使物塊緩慢向上移動，直到勁度系數(shù)為k1的彈簧恰好恢復(fù)原長，在這過程中三木塊向上移動的距離分別為x1、x2和x3，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　?。?/span>A. B. C. D. 勁度系數(shù)為k1的彈簧恰好恢復(fù)原長時第Ⅱ卷（非選擇題共56分）注意事項：1．答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆將自己的姓名，準考證號填寫清楚。2．請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，在試卷上作答無效。三、實驗題（本題共2小題，第13題9分。第15題11分，總共20分。）13. （1）在“探究小車做勻變速直線運動規(guī)律”的實驗中下列說法不正確的是（）A．電火花計時器應(yīng)接在220V的交流電源上工作B．開始實驗時，應(yīng)先接通電源，后釋放小車C．打點計時器連續(xù)工作時間很短，應(yīng)注意打點之后要立即關(guān)閉電源D．電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于交流電源電壓的高低（2）某同學實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖所示，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器的打點周期為0.02s，其中s1和s2未知，s3=8.31cm，s4=8.96cm，s5=9.61cm，s6=10.26cm，則打D點處瞬時速度大小是________m/s，加速度大小是________m/s2。（計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字） 14. 某探究小組做“驗證力的平行四邊形定則”實驗，將畫有坐標軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1 mm）的紙貼在水平桌面上，如圖甲所示。將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點（位于圖示部分之外），另一端P位于y軸上的A點時，橡皮筋處于原長。（1）用一只測力計將橡皮筋的P端沿y軸從A點拉至坐標原點O，此時拉力F的大小可由測力計讀出。測力計的示數(shù)如圖乙所示，F的大小為______N；（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點；現(xiàn)使用兩個測力計同時拉橡皮筋，再次將P端拉至O點。此時觀察到兩個拉力分別沿圖甲中兩條虛線所示的方向，由測力計的示數(shù)讀出兩個拉力的大小分別為F1=4.2 N和F2=5.6 N；①用5mm長度的線段表示1N的力，以O為作用點，在圖甲中畫出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合______。②F合的大小為______N，F合與拉力F的夾角的正切值為______。若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實驗所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實驗驗證了力的平行四邊形定則。四、計算題：本題共3個小題，共36分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值運算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15. 如圖所示，一個質(zhì)量為10kg小球被夾在豎直的墻壁和A點之間，已知球心O與A點的連線與豎直方向成角，且，所有接觸點和面均不計摩擦，取，試求：小球受到豎直墻面和A點的彈力和。 16. 一枚小火箭攜帶試驗炸彈從地面豎直發(fā)射升空，小火箭的加速度a＝20m/s2，t1＝10 s后小火箭與試驗炸彈分離，預(yù)定試驗炸彈在最高點爆炸，取g＝10m/s2，不計空氣阻力。（1）試驗炸彈預(yù)定爆炸點的離地高度是多少？（2）若試驗失敗，炸彈未爆炸，如果不采取措施，炸彈會在分離后多長時間落地？為了防止危險，在炸彈到達最高點10s后，以v0＝400m/s豎直發(fā)射一枚炮彈攔截，攔截點的高度是多少？（結(jié)果可以保留根號）17. 春節(jié)放假期間，全國高速公路免費通行，小轎車可以不停車通過收費站，但要求小轎車通過收費站窗口前x0 = 9m區(qū)間的速度不超過v0 = 6m/s?，F(xiàn)有甲、乙兩小轎車在收費站前平直公路上分別以v甲 = 20m/s和v乙 = 34m/s的速度勻速行駛，甲車在前，乙車在后。甲車司機發(fā)現(xiàn)正前方收費站，開始以大小為a甲 = 2m/s2的加速度勻減速剎車。（1）甲車司機需在離收費站窗口至少多遠處開始剎車才不違章；（2）若甲車司機經(jīng)剎車到達離收費站窗口前9m處的速度恰好為6m/s并以這一速度開始勻速通過收費站窗口，乙車司機在發(fā)現(xiàn)甲車剎車時經(jīng)t0 = 0.5s的反應(yīng)時間后開始以大小為a乙 = 4m/s2的加速度勻減速剎車。為避免兩車相撞，且乙車在收費站窗口前9m區(qū)不超速，則在甲車司機開始剎車時，甲、乙兩車至少相距多遠？

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