在車輪發(fā)明之前，人們大多通過雙腳行走去探索自然，也依靠人力或畜力運(yùn)輸物品。
雖然無法準(zhǔn)確考證車輪的發(fā)明年代，但隨著車輪的運(yùn)用，人們不僅發(fā)明了馬車、火車、汽車等交通工具，還發(fā)展了交通圖、橋梁、鐵軌等技術(shù)，人類的交通運(yùn)輸變得快捷和高效。
結(jié)合你的生活經(jīng)驗(yàn)說一說，你見過什么樣的車輪？它們有什么作用？
前面我們做過一些模擬測試，知道如何借助一些指標(biāo)來進(jìn)行評價(jià)。今天我們開展一次實(shí)地測試，去了解車輪的作用。
實(shí)地測試：用平板和推車?yán)锲贰?br/> 搬運(yùn)的重物不宜過重。
在測試中，你可以增加一些可以觀察的指標(biāo)來進(jìn)行評價(jià)。
你如何評價(jià)兩種工具的運(yùn)輸方式？有哪些指標(biāo)可以評價(jià)這兩種工具的優(yōu)劣？
你認(rèn)為車輪在運(yùn)輸過程中有什么作用？
在漫長的歷史中，車輪也在不斷地改進(jìn)和發(fā)展。但不論怎樣改進(jìn)，它的基本結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化。車輪是一種輪軸，由半徑較大的輪和半徑較小的軸組成。
你在生活中常見的水龍頭、扳手、滑輪都可以看成是輪軸的變形。
①不用任何工具，請你嘗試用各種方法取出核桃仁。記錄下你的方法和結(jié)果。
1.在比較推車和平板運(yùn)輸重物的效果時(shí)，為了使實(shí)驗(yàn)更加公平，以下做法正確的是（ ）。A.推車走直線，平板走曲線 B.推車運(yùn)輸?shù)闹匚锉绕桨迳系闹? C.兩位推車的同學(xué)一位強(qiáng)壯，一位瘦弱D.兩種工具同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)
2.以下機(jī)械中，屬于輪軸的是（ ）。A.天平 B.剪刀 C.扳手 D.螺絲刀
3.下列做法不能讓運(yùn)輸過程更加省力的做法是（ ）。 A.用帶輪子的推車運(yùn)輸 B.運(yùn)輸輕一點(diǎn)的物體 C.用平板進(jìn)行運(yùn)輸 D.在光滑的場地上推車
4. 車輪有省力、省時(shí)、平穩(wěn)、便利的特點(diǎn)。 ( )5.汽車方向盤是簡單機(jī)械中的輪軸。 ( )6.車輪的運(yùn)用使人類的交通運(yùn)輸變得快捷和高效。 ( )7.無輪平板車和有輪車都能完成搬運(yùn)物體的任務(wù)。 ( )8.開瓶器、引水的連筒、門把手都是輪軸的變形。 ( )

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4. 改變運(yùn)輸?shù)能囕?/p>

版本： 教科版 (2017)

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