安徽省2023屆九年級期中綜合評估化學第一～四單元課題2注意事項：1．化學共兩大題17小題，滿分40分。化學與物理的作答時間共120分鐘。2．試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。3．請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。4．考試結束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意）1．變化無處不在。下列變化過程中沒有發(fā)生化學變化的是（    ）A．蘋果腐爛 B．玉石俱焚 C．紅磷燃燒 D．鎂帶彎折2．2022年6月5日是第51個世界環(huán)境日，中國的主題是“共建清潔美麗世界”。下列做法與之相符合的是（    ）A．露天焚燒垃圾  B．鼓勵退林還田C．節(jié)約用水用電  D．污水直接排放3．新型冠狀病毒肺炎疫情防控需要大家積極配合，居家定期測量體溫也是一種貢獻。汞元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列說法錯誤的是（    ）A．汞的原子序數(shù)是80  B．汞的相對原子質(zhì)量為200.6C．汞的元素符號為Hg  D．汞屬于非金屬元素4．“天宮課堂”中航天員向大家展示了如何在太空中飲用再生水。下列方法可以將空間站中的各種廢水轉化為純水的是（    ）A．吸附 B．過濾 C．蒸餾 D．沉淀5．正確規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作正確的是（    ）A．滴加液體  B．傾倒液體藥品C．塞緊橡膠塞 D．過濾6．醫(yī)生建議缺鐵性貧血患者多吃肝臟、瘦肉、蛋、魚、豆類等食物來補鐵。這里的“鐵”指的是（    ）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)7．科學思維是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列客觀事實對應的微觀解釋錯誤的是（    ）A．空氣是混合物——由不同種分子構成B．香水要密封保存——分子在不斷地運動C．物質(zhì)發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象——分子大小發(fā)生改變D．冰水混合物——由同種分子構成的純凈物8．下圖是四種粒子的結構示意圖。下列說法不正確的是（    ）A．①④屬于同種元素  B．②是位于第三周期的元素C．③可以用表示  D．①②③均達到相對穩(wěn)定結構9．早晨，在公園里可以看到人們運動的身影。公園里含有豐富的負氧離子（），負氧離子是氧分子得到電子形成的。一個負氧離子與一個氧分子相比較，不相同的是（    ）A．含氧原子個數(shù) B．質(zhì)子數(shù) C．相對原子質(zhì)量之和 D．電子數(shù)10．空氣和水都是人類寶貴的自然資源。下列說法不正確的是（    ）A．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%B．空氣質(zhì)量指數(shù)越大空氣質(zhì)量級別越低C．加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的水是軟水D．滴灌式澆水可以節(jié)約有限的淡水資源11．類推是學習化學的重要方法之一，但盲目地類推可能得出錯誤結論。下列類推正確的是（    ）A．分子是不顯電性的微粒，則不顯電性的微粒一定是分子B．化學變化中一定有新物質(zhì)生成，則有新物質(zhì)生成的變化一定是化學變化C．二氧化碳能使燃著的木條熄滅，則能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳D．元素周期表中每一個縱列叫作一個族，則元素周期表中有18個縱列即有18個族12．下列有關粒子的說法正確的是（    ）A．分子可分，原子不可再分B．鈉原子和鈉離子的核電荷數(shù)相同C．原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構成的D．原子可以轉化為離子，離子不能轉化為原子二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）13．（5分）閱讀下列短文并回答問題：氫在太陽中的核聚變放出大量光和熱，是太陽能的來源，掌握可控核聚變技術對人類未來文明發(fā)展至關重要。2021年5月，中科院“人造太陽”EAST實驗裝置創(chuàng)造了氘、氚核聚變在1.2億攝氏度下運行101秒的新紀錄，為世界核聚變研究的發(fā)展作出巨大貢獻。（1）氘、氚原子的構成如下表所示，它們都屬于氫元素的原因是______相同；2H的意義是______。原子名稱質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)氘（dāo）111氚（chuān）121（2）“氦-3”是一種已被世界公認的高效、清潔、安全、廉價的核聚變發(fā)電燃料。1個“氦-3”原子中，含有2個質(zhì)子、1個中子和2個電子，則其原子的結構示意圖為______（填字母）。A． B． C． D．（3）在現(xiàn)實生活中，人們使用的天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的產(chǎn)物與蠟燭燃燒的產(chǎn)物相同。寫出甲烷燃燒的文字表達式：____________________。14．（6分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）裝置A中儀器①的名稱是______。（2）選用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，應選用裝置______（填字母）作為發(fā)生裝置，該反應的文字表達式為____________________。（3）用裝置C收集氧氣后，測得氧氣純度明顯偏低，原因可能是____________________。（4）若選用裝置D收集氧氣，氣體應從______（選填“a”或“b”）端管口通入。15．（5分）同學們在實驗室模擬水廠凈水工藝，將采集的巢湖湖水凈化成自來水，并最終制成蒸餾水，實驗流程如圖1所示：請回答下列問題：（1）加入明礬的作用是____________________；操作1所需的玻璃儀器有漏斗、燒杯、______。（2）操作2可利用活性炭吸附水中的色素和異味，圖2是活性炭凈水器示意圖。為了達到更好的凈化效果，液體B應該從______（選填“a”或“b”）端通入。（3）通過操作3可以得到凈化程度更高的蒸餾水。實驗時，除了向燒瓶中加入液體C，還需要加入少量______，其作用是____________________。16．（7分）小明同學學習了分子的性質(zhì)后，對分子的運動及其影響因素產(chǎn)生興趣，設計并進行如下實驗探究。【實驗方案一】如圖1：（1）觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________；實驗結論是____________________。（2）該方案的不足之處是____________________（寫出一點即可）。【實驗方案二】某小組同學在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花（鹽酸是氯化氫氣體的水溶液），做了圖2所示實驗，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)（成分為氯化銨）。（3）從圖2中觀察到形成的白色煙環(huán)位置偏右，說明____________________。（4）生成白煙的文字表達式為____________________，該反應屬于基本反應類型中的______。注意：若答對以下小題獎勵3分，試卷總分不超過40分。【實驗方案三】在老師指導下，同學們對圖1裝置進行改進，改用圖3裝置探究微粒的運動。【查閱資料】①氨氣的密度比空氣的密度??；②T形三通管屬于微型化學儀器。在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。（5）實驗3中可觀察到______（選填“ba”或“bc”）段紗布條先變紅；微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會______（選填“減慢”或“加快”）。（6）改進實驗與教材實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：____________________。17．（5分）一個鐵原子的質(zhì)量是，一個碳-12原子的質(zhì)量為，且鐵原子中的質(zhì)子數(shù)比中子數(shù)少4。（1）求鐵原子的相對原子質(zhì)量（寫出計算過程，結果保留整數(shù)）。（2）鐵原子的電子數(shù)是______。  安徽省2023屆九年級期中綜合評估化學參考答案1．D   2．C   3．D   4．C   5．A   6．A   7．C   8．B   9．D   10．A   11．B   12．B13．（5分）（1）質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）  2個氫原子（2）B（3）甲烷+氧氣二氧化碳+水（2分）14．（6分）（1）長頸漏斗（2）A  過氧化氫水+氧氣（2分）（3）未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集（合理即可）（4）a15．（5分）（1）吸附水中的懸浮雜質(zhì)，加速其沉降  玻璃棒（2）b（3）碎瓷片（或沸石）  防止暴沸16．（7分）（1）無色酚酞溶液變紅  分子在不斷地運動（2）沒有設計對比實驗（合理即可）（3）氨分子的運動速率比氯化氫分子的運動速率快（4）氨氣+氯化氫氯化銨（2分）  化合反應（5）ba  加快（6）節(jié)約藥品（合理即可）17．（5分）解：（1）鐵原子的相對原子質(zhì)量為（3分）答：鐵原子的相對原子質(zhì)量是56。（2）26（2分）

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