知識點一  天然放射現(xiàn)象
1.1896年,法國物理學家 發(fā)現(xiàn),鈾和含鈾的礦物能夠發(fā)出看不見的射線.2.瑪麗·居里和她的丈夫皮埃爾·居里發(fā)現(xiàn)了兩種能夠發(fā)出更強射線的新元素,命名為 (P)和 (Ra).3.天然放射現(xiàn)象.(1)放射性:物質(zhì)發(fā)出 的性質(zhì).(2)放射性元素:具有 性的元素.(3)天然放射現(xiàn)象:放射性元素自發(fā)地發(fā)出 的現(xiàn)象.(4)原子序數(shù)大于 的元素,都能自發(fā)地發(fā)出射線,原子序數(shù)小于或等于 的元素,有的也能發(fā)出射線.
1.α射線、β射線、γ射線的對比.
2.右圖為α、β、γ射線在磁場中的運動軌跡示意圖,試分析①②③分別表示哪種射線.
答案:由左手定則可判斷①代表α射線,③代表β射線,②代表γ射線(不帶電).
3.α粒子的速度約為β粒子速度的十分之一,但α射線在勻強磁場中的偏轉(zhuǎn)半徑大于β射線在相同磁場中的偏轉(zhuǎn)半徑,這說明什么問題?
知識點三 原子核的組成
1.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn):1919年, 用鐳放射出的α粒子轟擊氮原子核,從氮原子核中打出了一種新的粒子.測出了它的質(zhì)量和電荷量,確定它是氫原子核,叫作 ,用 表示,其質(zhì)量mp=1.672 6×10-27 kg.2.中子的發(fā)現(xiàn).(1)盧瑟福的猜想:原子核內(nèi)可能還存在著一種質(zhì)量與 .相同、 的粒子,這種粒子叫作中子.(2)查德威克的發(fā)現(xiàn):用實驗證實了中子的存在,用 表示,質(zhì)量為mn=1.674 9×10-27 kg.
3.原子核的組成.(1)核子數(shù):質(zhì)子和中子質(zhì)量差別非常微小,二者統(tǒng)稱為核子,所以 數(shù)和 數(shù)之和叫核子數(shù).(2)電荷數(shù)(Z):原子核所帶的電荷總是 電荷的整數(shù)倍,通常用這個整數(shù)表示原子核的電荷量,叫作原子核的電荷數(shù).(3)質(zhì)量數(shù)(A):原子核的質(zhì)量等于核內(nèi) 和 的質(zhì)量的總和,而質(zhì)子與中子的質(zhì)量幾乎相等,所以原子核的質(zhì)量幾乎等于單個核子質(zhì)量的整數(shù)倍,這個倍數(shù)叫作原子核的質(zhì)量數(shù).
4.閱讀教材第105頁,什么是同位素?氫的同位素有幾種?分別是什么?
1.原子序數(shù)小于83的元素都不能發(fā)出射線.( )2.α射線實際上就是氦原子核,α射線具有較強的穿透能力.( )3.γ射線是能量很高的電磁波,電離作用很強.( )4.放射性元素發(fā)出的射線的強度可以人工控制.( )5.原子核的電荷數(shù)就是核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),也就是這種元素的原子序數(shù).( )6.同一元素的兩種同位素具有相同的質(zhì)量數(shù).( )
探究一 天然放射現(xiàn)象和三種射線
在暗室的真空管裝置中做如下實驗:在豎直放置的平行金屬板間的勻強電場中,有一個能產(chǎn)生α、β、γ三種射線的放射源,從放射源發(fā)出的一束射線垂直于電場方向射入電場,如圖所示,在與放射源距離為h高處水平放置兩張疊放著的涂藥面朝下的顯影紙(比一般紙厚且堅韌的涂有感光藥的紙),經(jīng)射線照射一段時間后使兩張顯影紙顯影.
答案:因為一張顯影紙即可擋住α射線,所以上面的顯影紙上有2個暗斑,分別是β、γ射線的痕跡.
1.上面的顯影紙上有幾個暗斑?各是什么射線的痕跡?
3.若在此空間再加上與電場方向垂直的勻強磁場,一次使α射線不偏轉(zhuǎn),一次使β 射線不偏轉(zhuǎn),則兩次所加勻強磁場的磁感應(yīng)強度的大小之比是多少?
4.肉眼看不見射線,但是射線中的粒子與其他物質(zhì)作用時的現(xiàn)象,會顯示射線的存在.閱讀教材,和同學討論,并舉出一些探測射線的方法.
答案:(1)射線中的粒子會使氣體電離,過飽和蒸氣就會以這些離子為核心凝結(jié)成霧滴;(2)射線中的粒子會使照相底片感光;(3)射線中的粒子會使熒光物質(zhì)產(chǎn)生熒光.
1.元素的放射性.(1)一種元素的放射性與其所處的化學狀態(tài)(單質(zhì)或化合物)無關(guān),放射性的強度也不受溫度、外界壓強的影響,這就說明射線跟原子核外電子無關(guān),僅與原子核有關(guān).(2)射線來自于原子核說明原子核內(nèi)部是有結(jié)構(gòu)的.
2.三種射線在電場和磁場中的偏轉(zhuǎn).(1)在勻強電場中:γ射線不發(fā)生偏轉(zhuǎn),做勻速直線運動,α粒子和β粒子沿相反方向做類平拋運動,在同樣的條件下,β粒子的偏移量大,如圖甲所示.
(2)在勻強磁場中:γ射線不發(fā)生偏轉(zhuǎn),仍做勻速直線運動,α粒子和β粒子沿相反方向做勻速圓周運動,且在同樣(等速)條件下,β粒子的軌道半徑小,α粒子軌道半徑大,如圖乙所示.
【典例1】如圖所示,R是一種放射性物質(zhì),它能產(chǎn)生α、β、γ三種射線,虛線框內(nèi)有勻強磁場,LL'是厚紙板,MM'是熒光屏,實驗時,發(fā)現(xiàn)在熒光屏的O、P兩點處有亮斑,由此可知下列關(guān)于磁場的方向、到達O點的射線種類、到達P點的射線種類的分析正確的是(  )
解析:R放射出來的射線共有α、β、γ三種,其中α、β射線垂直于磁場方向進入磁場區(qū)域時將受到洛倫茲力作用而偏轉(zhuǎn),γ射線不偏轉(zhuǎn),打在O點的應(yīng)為γ射線;由于α射線穿透能力較弱,不能射穿厚紙板,到達P點的應(yīng)是β射線;依據(jù)β射線的偏轉(zhuǎn)方向及左手定則可知磁場方向垂直于紙面向里.選項C正確.
【典例2】某一放射性元素放出的射線通過電場后分成三束,如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.射線1的電離作用在三種射線中最強B.射線2穿透能力最弱,用一張白紙就可以將它擋住C.射線1是電子流D.射線3在三種射線中穿透能力最強
解析:射線3在電場中向負極板偏轉(zhuǎn),射線3為α粒子流,電離作用在三種射線中最強,穿透能力較弱,選項A、D錯誤.射線2在電場中不偏轉(zhuǎn),射線2為γ射線,其穿透能力最強,選項B錯誤.射線1在電場中向正極板偏轉(zhuǎn),射線1是β射線,是電子流,選項C正確.
1919年,盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子,下圖為α粒子轟擊氮原子核的示意圖.
答案:說明質(zhì)子是原子核的組成部分.
1.α粒子轟擊多種原子核,都打出了質(zhì)子,說明了什么問題?
2.多數(shù)原子核的質(zhì)量數(shù)都大于其質(zhì)子數(shù),說明了什么問題?中子的提出者和驗證者分別是誰?
答案:說明原子核中除了質(zhì)子外還有其他粒子.盧瑟福提出了原子核內(nèi)部存在中子的設(shè)想,查德威克通過實驗驗證了中子的存在.
3.有的同學認為“原子核的電荷數(shù)就是電荷量,原子核的質(zhì)量數(shù)就是原子核的質(zhì)量”,這種說法正確嗎?為什么?
答案:這種說法不正確.原子核所帶的電荷是質(zhì)子電荷的整數(shù)倍,這個倍數(shù)叫作電荷數(shù);原子核的質(zhì)量幾乎等于單個核子質(zhì)量的整數(shù)倍,這個倍數(shù)叫作原子核的質(zhì)量數(shù).
2.對核子數(shù)、電荷數(shù)、質(zhì)量數(shù)的理解.(1)核子數(shù):質(zhì)子和中子質(zhì)量差別非常微小,二者統(tǒng)稱為核子,質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和叫核子數(shù).(2)電荷數(shù)(Z):原子核所帶的電荷總是質(zhì)子電荷的整數(shù)倍,通常用這個整數(shù)表示原子核的電荷量,叫作原子核的電荷數(shù).(3)質(zhì)量數(shù)(A):原子核的質(zhì)量等于核內(nèi)質(zhì)子和中子的質(zhì)量的總和,而質(zhì)子與中子質(zhì)量幾乎相等,所以原子核的質(zhì)量幾乎等于單個核子質(zhì)量的整數(shù)倍,這個倍數(shù)叫作原子核的質(zhì)量數(shù).
(4)基本關(guān)系.①電荷數(shù)(Z)=質(zhì)子數(shù)=元素的原子序數(shù)=核外電子數(shù).②質(zhì)量數(shù)(A)=核子數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù).3.對同位素的理解.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了核外電子的數(shù)目,進而也決定了元素的化學性質(zhì).同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)相同,核外電子數(shù)也相同,所以有相同的化學性質(zhì),但它們的中子數(shù)可能不同,所以它們的物理性質(zhì)不同.
【典例3】已知鐳的原子序數(shù)是88,原子核的質(zhì)量數(shù)是226.(1)鐳核中有幾個質(zhì)子?幾個中子?(2)鐳核的電荷量是多少?(3)若鐳原子呈電中性,則它核外有幾個電子?
答案: (1)88個 138個 (2)1.408×10-17 C (3)88 個
解析:原子序數(shù)與核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、電荷數(shù)、中性原子的核外電子數(shù)都是相等的,原子核的質(zhì)量數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和.(1)鐳核中的質(zhì)子數(shù)等于其原子序數(shù),質(zhì)子數(shù)為88,中子數(shù)N等于原子核的質(zhì)量數(shù)A與質(zhì)子數(shù)Z之差,即N=A-Z=226-88=138.(2)鐳核的電荷量Q=Ze=88×1.6×10-19 C=1.408×10-17 C.(3)若鐳原子呈電中性,則核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)為88.
原子核的“數(shù)”與“量”辨析
(1)原子核的電荷數(shù)與原子核的電荷量是不同的,組成原子核的質(zhì)子的電荷量都是相同的,所以原子核的電荷量一定是質(zhì)子電荷量的整數(shù)倍,我們把核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)叫原子核的電荷數(shù),而這些質(zhì)子所帶電荷量的總和才是原子核的電荷量.(2)原子核的質(zhì)量數(shù)與它的質(zhì)量是不同的.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和是原子核的質(zhì)量數(shù),原子核的質(zhì)量等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量的總和.
2.(2022·廣東湛江)(多選)如圖所示,圖中P為放在勻強電場中的天然放射源,其放出的射線在電場的作用下分成a、b、c三束,以下判斷正確的是(  )
A.a為α射線、b為β射線 B.a為β射線、b為γ射線C.b為γ射線、c為α射線 D.b為α射線、c為γ射線
解析:由題圖可知電場線方向水平向右,α射線帶正電,所受靜電力方向與電場線方向一致,故α射線向右偏轉(zhuǎn),即c為α射線.β射線帶負電,所受靜電力方向與電場線方向相反,故β射線向左偏轉(zhuǎn),即a為β射線.γ射線不帶電不發(fā)生偏轉(zhuǎn),即b為γ射線.故B、C正確.
3.下列說法正確的是(  )A.質(zhì)子和中子的質(zhì)量不相等,但質(zhì)量數(shù)相等B.質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核,原子核的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量總和C.同一種元素的原子核有相同的質(zhì)量數(shù),但中子數(shù)可以不同D.中子不帶電,所以原子核的總電荷量等于質(zhì)子和電子的總電荷量之和
解析:質(zhì)子和中子的質(zhì)量不同,但質(zhì)量數(shù)相同,都是1,選項A正確.質(zhì)子和中子組成原子核,原子核的質(zhì)量數(shù)等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的總和,選項B錯誤.同一種元素的原子核有相同的質(zhì)子數(shù),但中子數(shù)可以不同,選項C錯誤.中子不帶電,所以原子核的總電荷量等于質(zhì)子總電荷量之和,選項D錯誤.
4.天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實驗結(jié)果如圖所示,由此可推知(  )
A.②來自原子核外的電子B.①的電離作用最強,是一種電磁波C.③的電離作用較強,是一種電磁波D.③的電離作用最弱,是一種電磁波
解析:射線①能被一張紙擋住,說明它的穿透能力較差,射線①是α射線,α射線是高速運動的氦核流,它的穿透能力最差,電離作用最強,選項B錯誤.射線②的穿透能力較強,能穿透紙和幾毫米厚的鋁板,說明它是β射線,β射線是高速電子流,β射線來自原子核,不是來自原子核外的電子,選項A錯誤.射線③的穿透能力最強,能夠穿透幾厘米厚的鉛板,射線③是γ射線,γ射線的電離作用最弱,穿透能力最強,它是能量很高的電磁波,選項C錯誤,選項D正確.
情境 如圖所示,鉛盒A中裝有天然放射性物質(zhì),射線從其右端小孔中水平向右射出,在小孔和熒光屏之間有垂直于紙面向外的勻強磁場.
問題 (多選)下列說法正確的有(  )A.打在圖中a、b、c三點的依次是β射線、γ射線和α射線B.α射線和β射線的軌跡都是拋物線C.α射線和β射線的軌跡都是圓弧D.如果在鉛盒和熒光屏間再加一豎直向下的勻強電場,則屏上的亮斑可能只剩下b
解析:由左手定則可知粒子向右射出后,在勻強磁場中α粒子受的洛倫茲力向下,β粒子受的洛倫茲力向上,它們的軌跡都是圓弧.如果在鉛盒和熒光屏間再加一豎直向下的勻強電場,a和c的位置會變,但不會消失.選項A、C正確.

相關(guān)課件

人教版 (2019)選擇性必修 第三冊第五章 原子核1 原子核的組成教學演示課件ppt:

這是一份人教版 (2019)選擇性必修 第三冊第五章 原子核1 原子核的組成教學演示課件ppt,共50頁。PPT課件主要包含了原子核的組成,課前?自主預習,貝克勒爾,放射性,氦原子核,電子流,電磁波,盧瑟福,不帶電,質(zhì)量數(shù)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊1 原子核的組成課堂教學課件ppt:

這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊1 原子核的組成課堂教學課件ppt,共38頁。PPT課件主要包含了貝克勒爾,電磁波,不偏轉(zhuǎn),盧瑟福,不帶電,答案C,答案113∶114,答案BC,答案A,答案D等內(nèi)容,歡迎下載使用。

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊1 原子核的組成教學課件ppt:

這是一份高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊1 原子核的組成教學課件ppt,共30頁。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

人教版 (2019)1 原子核的組成多媒體教學ppt課件

人教版 (2019)1 原子核的組成多媒體教學ppt課件

高中人教版 (2019)1 原子核的組成教學ppt課件

高中人教版 (2019)1 原子核的組成教學ppt課件

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊1 原子核的組成教學演示ppt課件

高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊1 原子核的組成教學演示ppt課件

高中物理1 原子核的組成集體備課課件ppt

高中物理1 原子核的組成集體備課課件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng),可獲得資源免費推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎勵,申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中物理人教版 (2019)選擇性必修 第三冊電子課本

1 原子核的組成

版本: 人教版 (2019)

年級: 選擇性必修 第三冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部