一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用（35分）
1．默寫（10分）
回首初中這一年的學(xué)習(xí)，我們對(duì)古詩(shī)文有了一定的鑒賞能力，請(qǐng)將上面的表格補(bǔ)充殘缺。
2．請(qǐng)運(yùn)用積累的知識(shí)，完成（1）～（4）題。（14分）
【甲】拉車的方法，以他干過(guò)的那些推、拉、扛、挑的來(lái)領(lǐng)會(huì)，也不算非常難。況且他有他的主意：多留神，少爭(zhēng)勝，大概總不會(huì)出了毛病。至于講價(jià)爭(zhēng)座，他的嘴慢氣盛，弄不過(guò)那些老油子們。知道這個(gè)短處，他干脆不大到“車口”上去；哪里沒(méi)車，他放在哪里。在這僻靜的地點(diǎn)，他可以從容地講價(jià)，而且有時(shí)分不肯要價(jià)，只說(shuō)聲：“坐上吧，瞧著給！”
【乙】我們?cè)谀抢镎艘粋€(gè)小時(shí)，觀賞著不時(shí)驚人迸發(fā)的熔漿照射下的大平原。地球內(nèi)部的沸騰使山的表層傳來(lái)了陣陣的震顫。那深沉的隆隆聲，遭到水層的傳播，反射出陣陣嘹亮的回音。這時(shí)，月亮透過(guò)水層出現(xiàn)了一會(huì)兒，向這塊沉沒(méi)的大陸投來(lái)了幾絲暗淡的光線。這僅僅是一些微弱光芒，但生出一種難以描述的景象。船長(zhǎng)站，向這片廣闊的平原投去一瞥，然后向我做手勢(shì)，要我跟他走。我們很快就走下山嶺。過(guò)了化石的森林后，我發(fā)覺(jué)“鸚鵡螺號(hào)”船上的探照燈像一顆星星般在遠(yuǎn)處閃爍。當(dāng)我們登．上甲板時(shí)，黎明的絲shǔ光剛好穿透了海面。
（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（3分）
僻靜（ ）一瞥（ ）shǔ（ ）光
（2）下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類型與“微弱光芒”相反的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A．放松上去B．宏偉絢麗C．黑色眼睛D．噴出火焰
（3）【甲】語(yǔ)段選自《________》，文段中的“他”是________（人名）；【乙】語(yǔ)段選自《________》，文段中的“我”是________（人名）。（4分）
（4）①【甲】語(yǔ)段所選的整部小說(shuō)內(nèi)容，請(qǐng)從括號(hào)中選擇合適的詞語(yǔ)將小說(shuō)主人公的人生命運(yùn)補(bǔ)充殘缺。（填序號(hào)）（2分）
積極向上——不甘失敗——（ ）（A．夢(mèng)想成真B．堅(jiān)持奮斗C．自甘墮落）
②【乙】語(yǔ)段所選的整部小說(shuō)內(nèi)容，可以得知，他們當(dāng)時(shí)遇上了________。（2分）
3．七（1）班開(kāi)展以“我的語(yǔ)文生活”為主題的系列，請(qǐng)你參與。（11分）
（1）班級(jí)舉行“規(guī)范用字·愛(ài)我母語(yǔ)”主題班會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)，需求在黑板兩邊寫一幅對(duì)聯(lián)。請(qǐng)你為班長(zhǎng)寫出的上聯(lián)選擇合適的下聯(lián)（ ）。（3分）
上聯(lián)：規(guī)規(guī)矩矩，規(guī)矩用字下聯(lián)：________________
A．老老實(shí)實(shí)，老實(shí)做人B．踏踏實(shí)實(shí)，踏實(shí)為文
C．勤勤懇懇，勤懇寫字D．謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，謹(jǐn)慎用字
（2）在布置展板時(shí)，有一道古代文明名人“名”與“字”的搭配題，請(qǐng)你將正確選項(xiàng)填入表格。（2分）
A．夢(mèng)得B．摩詰C．周敦頤D．王安石
（3）請(qǐng)按照提示修正約請(qǐng)函。（6分）
①約請(qǐng)函的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂拚庖?jiàn)：________________________。（2分）
②約請(qǐng)函中用語(yǔ)不得體的一處是“________”，應(yīng)改為“________”。（2分）
③畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出正確的句子：________________________________。（2分）
二、閱讀（55分）
請(qǐng)閱讀上面的文字，回答成績(jī)。
【一】又是一年藜蒿香（22分）
王英
①初春時(shí)節(jié)，漫步江邊，瞧見(jiàn)幾株不起眼的小草，清新的嫩綠色讓人怦然心動(dòng)。走近一看，竟是藜蒿，不由又想起了外婆做的藜蒿粑粑。
②藜蒿，是故鄉(xiāng)初春獨(dú)有的野菜，多長(zhǎng)于沼澤地旁。大文豪蘇軾有詩(shī)云，“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲．上時(shí)”中的“蔞蒿”便是它了。
③兒時(shí)，最盼望的便是外婆做的藜蒿粑粑。做藜蒿粑粑可不簡(jiǎn)單。掐蒿半日，剁蒿煮蒿半日，再加上蒸煮、煎餅做成粑粑又是半日，這一套流程上去，耗盡不少心力。當(dāng)?shù)囟嘞勇闊r有耐心做這道點(diǎn)心，唯有外婆，年年堅(jiān)持，樂(lè)此不疲。她總是笑著說(shuō)：“只需我的小孫孫喜歡，就不麻煩！”
④忽而想起兒時(shí)外婆帶我采摘藜蒿的場(chǎng)景。驚蟄后的春雷，喚醒了萬(wàn)物。一碧萬(wàn)頃的蘆葦蕩像一條綠色的綢帶隨大堤延綿至遠(yuǎn)方，肥美（ ），生氣勃勃。一冬的冬眠，藜蒿綠色的嫩尖鉆出泥土，伴著蘆葦蕩和雜草生長(zhǎng)，好不熱鬧。清晨，大堤旁藜蒿的嫩芽尖尖悄然有些潮潤(rùn)，伸手仿佛就能掐出水來(lái)。遠(yuǎn)處，幾只白鷺翩躚起舞，悠閑地吃著草的羊群點(diǎn)綴其中。和風(fēng)拂過(guò)，一陣陣（ ）的青草香味襲入鼻端，令人心境酣暢。
⑤采摘藜蒿的過(guò)程是辛勞的。藜蒿個(gè)矮，得彎腰湊近細(xì)瞧，稍不留意，就有可能摘錯(cuò)，所以，藜蒿只能一根根耐心腸掐。掐完半簍，連忙樂(lè)得向外婆夸耀“戰(zhàn)績(jī)”。結(jié)果外婆笑得合不攏嘴：“英子，你把野草都摘進(jìn)簍子里啦！”我摸不著頭腦。外婆耐心腸教我分辨：“蓬蒿和藜蒿長(zhǎng)得極為類似，細(xì)心看卻有很大的區(qū)別，你看——藜蒿葉片有鋸齒，背面灰白色，根莖紫紅色，聞還有一股（ ）?！?br>⑥半日，終于摘得一簍。外婆來(lái)不及休息，便樂(lè)呵呵地開(kāi)始在灶臺(tái)前忙活，清洗、揉搓、擰干、和面，一切動(dòng)作一氣呵成。待到這些工序完成后，取青棗大一個(gè)墨綠色團(tuán)子，揉捻成餅狀，便可以均勻地貼在鐵鍋邊了；把火燒旺，蒸汽升騰，“滋滋滋”沸水與藜蒿的交融聲此起彼伏，空氣中彌漫著的青草香直鉆鼻尖，約莫半小時(shí)，軟糯糯的藜蒿粑粑就出鍋了。
⑦外婆把藜蒿粑粑——夾出來(lái)放進(jìn)盤子里，等不及拿碗筷，我直接用手抓著吃了。剛咬下一口，藜蒿裹挾著野菜的裊裊清香立馬縈繞于口齒之間，外皮軟糯，香氣襲人，幾乎停不上去。難怪汪曾祺曾感嘆藜蒿“食時(shí)如坐在河邊，聞到新漲的春水的氣味”。外婆在一邊笑著責(zé)怪：“小饞貓，當(dāng)心撐到！”我拍拍肚子：“放心，我這肚皮可是裝下過(guò)十二個(gè)藜蒿粑粑的！”
⑧后來(lái)，外出讀書、工作，吃過(guò)許多擺在櫥窗里的漂亮堅(jiān)實(shí)的藜蒿餅、咸鮮的藜蒿團(tuán)，但是，都不及外婆的藜蒿粑粑苦澀美味。春來(lái)，又是一年藜蒿香。忽然明白，樸素的藜蒿粑粑里，承載的是千里之遙的懷念與愛(ài)。
（選自《思想與智慧》2023-04，有刪改）
4．在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）
A．清新清香青翠B．青翠清新清香C．清香清新青翠
5．本文圍繞“藜蒿”寫了哪些事？請(qǐng)?jiān)谏厦鏅M線上填寫合適的內(nèi)容。（4分）
外婆帶我采藜蒿→①→我吃藜蒿粑粑→②
6．請(qǐng)從描寫的角度賞析下列句子。（6分）
（1）清晨，大堤旁藜蒿的嫩芽尖尖悄然有些潮潤(rùn)，伸手仿佛就能掐出水來(lái)。遠(yuǎn)處，幾只白鷺翩躚起舞，悠閑地吃著草的羊群點(diǎn)綴其中。
（2）外婆來(lái)不及休息，便樂(lè)呵呵地開(kāi)始在灶臺(tái)前忙活，清洗、揉搓、擰干、和面，一切動(dòng)作一氣呵成。
7．文中的外婆是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（4分）
8．請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析一段在文章中的作用。（5分）
【二】我的喇叭花，我的黑白丑（17分）
①黎明時(shí)分，我沿著小路下山去。人影寂寂，昨夜洶涌如潮的蟲(chóng)聲也沉入山底，幾聲嘹亮的雞鳴，挑破皖南山村的曙色。山影只一輪廓，清秋的野地里，忽星星點(diǎn)點(diǎn)的幽藍(lán)映入視野，原來(lái)是暌違已久的黑白丑！
②回想七八歲時(shí)的一個(gè)秋天，我和母親在新汴河灘地上割青葙。看見(jiàn)遠(yuǎn)處幾朵藍(lán)汪汪的大花，奔過(guò)去，毛絨絨的長(zhǎng)藤蔓掛滿露水，葉子像喇叭花的大裂葉。三四朵足有我張開(kāi)手掌那么大的湛藍(lán)色花朵，帶著大顆露珠開(kāi)在紅薯壟上，安靜得像一尊尊花神，幾根緊裹著的淺藍(lán)色花蕾，如花神收攏的傘俏立著。
③那時(shí)分，我們只見(jiàn)過(guò)紅色紫色的喇叭花，這種藍(lán)色花生平次見(jiàn)。做赤腳的母親也抑制不住地高興：“黑白丑！草藥書上見(jiàn)過(guò)?！闭f(shuō)著順著花藤往根方向找，果然發(fā)現(xiàn)了幾包老綠色的毛茸種莢。
④我問(wèn)母親，為什么叫“黑白丑”？花是藍(lán)的，葉是綠的，梗是鐵銹色的，和黑和白沒(méi)有關(guān)系?。克f(shuō)這是一味中藥，種子有黑，也有白?？梢灾嗡[積食，還能打肚子里的蟲(chóng)。
⑤“那丑呢？這么俊的花，和丑搭不上邊??？”我追著問(wèn)。
⑥母親說(shuō)：“丑就是牛啊，子丑寅卯，娘屬鼠，就是‘子’；比娘小一歲的三爹爹，屬牛，就是‘丑’?！?br>⑦那，我記住了“黑白丑”這個(gè)奇怪的名字。
⑧鄉(xiāng)下地少，家前院后種菜種樹(shù)，花不當(dāng)吃不當(dāng)喝，算奢侈品。但在母親的援助下，我們?cè)陂T口屋檐下弄些破盆爛鍋，每個(gè)春天栽雞冠花、指甲花、菊花，在菜地的籬笆外邊撒幾粒喇叭花種子。
⑨鄉(xiāng)下敞亮，喇叭花爬在籬笆門上，對(duì)著菜園里的菜，似有忌憚之心，不敢肆意亂長(zhǎng)，羨慕地看著豆角和茶豆攀到架子上去，排排場(chǎng)場(chǎng)地開(kāi)花結(jié)莢，一嘟嚕一嘟嚕的粉紫和白色蝶形花。有時(shí)分喇叭花和茶豆?fàn)幍乇P，哪里爭(zhēng)得過(guò)呀！秋季干力氣活后的早餐，一盤辣椒炒茶豆就死面餅子，補(bǔ)氣力呢，喇叭花怎比？于是扯掉幾根藤，讓茶豆大展翅，多結(jié)幾斤豆莢是正派。但喇叭花真實(shí)是我們不愿割舍的，每年多少都種兩棵。
⑩多年后回望，若沒(méi)有這些花花草草，我們的童年該有多么干枯無(wú)聊。對(duì)于母親來(lái)說(shuō)尤甚：青春韶華之年，呼應(yīng)國(guó)家號(hào)召，從講臺(tái)下放農(nóng)村，從教師做回農(nóng)民，這一轉(zhuǎn)變竟是一輩子。她要支撐一個(gè)家、供養(yǎng)好幾個(gè)孩子讀書，多少繁重的農(nóng)活都落在她單薄的肩上。父親教書，不諳稼穡，尚有學(xué)?？梢远?，但母親只要硬扛。傍晚放學(xué)我們?nèi)サ乩镎夷赣H，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她衰弱的身影在翻紅薯坰，或在齊胸深棉田里打棉花岔……村里有限的幾本雜志、偶爾遇到的好電影，和家門口的喇叭花一樣，是她繁重勞動(dòng)中一聲喘息，一點(diǎn)詩(shī)意的寄托。愛(ài)喇叭花的母親最終弓著背，奮力把五個(gè)孩子推進(jìn)了大學(xué)的課堂……
?面對(duì)眼前如此難得的一大片碧藍(lán)花海，我激動(dòng)得不知所措。太陽(yáng)忽然升騰，山坳一片燦爛。金色的稻田、青葙，遠(yuǎn)處白墻黛瓦的村子，即刻籠罩在一層金色的晨霧中?；卮宓穆飞?，菜地的邊上，籬笆上，四處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的黑白丑，一朵朵藍(lán)幽幽地開(kāi)著。
（選自2022年10月22日《文匯報(bào)》，有刪改）
9．請(qǐng)根據(jù)原文，在表格中填入相應(yīng)內(nèi)容。（3分）
10．全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章標(biāo)題“我的喇叭花，我的黑白丑”的理解。（4分）
11．請(qǐng)品析下列句子的表達(dá)。（6分）
（1）三四朵足有我張開(kāi)手掌那么大的湛藍(lán)色花朵，帶著大顆露珠開(kāi)在紅薯壟上，安靜得像一尊尊花神，幾根緊裹著的淺藍(lán)色花蕾，如花神收攏的傘俏立著。（從修辭的角度）
（2）回村的路上，菜地的邊上，籬笆上，四處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的黑白丑，一朵朵藍(lán)幽幽地開(kāi)著。（從加點(diǎn)詞語(yǔ)的角度）
12．請(qǐng)文本，說(shuō)說(shuō)為什么“喇叭花真實(shí)是我們不愿割舍的”？（4分）
【三】（16分）
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
【乙】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣?！芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》
13．請(qǐng)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）
（1）有仙則名名：______（2）無(wú)案牘之勞形形：______
（3）濯清漣而不妖而：______（4）陶后鮮有聞鮮：______
14．請(qǐng)把上面的句子翻譯成古代漢語(yǔ)。（6分）
（1）苔痕上階綠，草色入簾青。
（2）中通外直，不蔓不枝。
15．【甲】文的宗旨句是“____________”；【乙】文的宗旨句是；“____________”。（2分）
16．【甲】【乙】?jī)晌亩歼\(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？分別表達(dá)了作者怎樣的志向或情操？（4分）
三、寫作（60分，含5分卷面分）
17．大仲馬曾說(shuō)：“人生是一串由有數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?！碑?dāng)你學(xué)業(yè)不如意時(shí)，當(dāng)你被同窗曲解時(shí)，當(dāng)你和家長(zhǎng)發(fā)生沖突……請(qǐng)放下心事，擦干眼淚，笑著向前走。
請(qǐng)以“笑著向前走”為題，任選一件事，寫一篇記敘文。
【提示與要求】
（1）文中不要泄漏你個(gè)人的身份信息；
（2）抄襲是不良行為，請(qǐng)不要照搬別人的文章；
（3）不少于600字。
參考答案
一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用（35分）
1．（10分）①此夜曲中聞?wù)哿跁?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小
③獨(dú)愴然而涕下④落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花
⑤商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花⑥山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
2．（14分）（1）pìpiē曙（2）C（3）駱駝祥子祥子海底兩萬(wàn)里阿龍納斯
（4）①C②海底火山噴發(fā)
3．（11分）（1）B（2）①B②D
（3）①署名和日期互換地位②“屆時(shí)請(qǐng)您務(wù)必到來(lái)”“期盼您的到來(lái)”（請(qǐng)您撥冗蒞臨指點(diǎn)）③特約請(qǐng)您擔(dān)任評(píng)委
二、閱讀（55分）
【乙】又是一年藜蒿香（22分）
4．（3分）B
5．（4分）①外婆（為我）做藜蒿粑粑②我懷念外婆的藜蒿粑粑
6．（6分）（1）環(huán)境（景物）描寫，（1分）描寫了大堤及周邊的初春美景，（1分）烘托了“我”采摘藜蒿時(shí)悠閑酣暢的心境。（1分）
（2）動(dòng)作描寫，神態(tài)描寫，（1分）用了“清洗、揉搓、擰、和”等一系列動(dòng)詞，寫了外婆“樂(lè)呵呵”的神態(tài)，具體生動(dòng)地寫出了外婆做藜蒿粑粑時(shí)嫻熟的動(dòng)作和快樂(lè)的神情，（1分）表現(xiàn)了外婆的勤勞能干以及對(duì)我的愛(ài)。（1分）
7．（4分）心疼孫子：從外婆誨人不倦地給我做藜蒿粑粑可以看出；
勤勞能干：從外婆做藜蒿粑粑的動(dòng)作可以看出；
慈祥和藹：從外婆耐心腸笑著教我辨認(rèn)野草和藜蒿可以看出；
寫出兩點(diǎn)即可，各2分。
8．（5分）結(jié)構(gòu)上：收束全文（1分）
篇末點(diǎn)題（1分），照應(yīng)文章的開(kāi)頭，首尾呼應(yīng)（1分）。
內(nèi)容上：點(diǎn)明文章宗旨（1分）：藜蒿粑粑里，承載著我對(duì)的外婆及故鄉(xiāng)的懷念與愛(ài)。（1分）
【二】我的喇叭花，我的黑白丑（17分）
9．（3分）①高興、驚喜、獵奇、喜歡（任意寫出其中的兩個(gè)詞即可）
②童年的每一個(gè)春天種喇叭花③激動(dòng)得不知所措
10．（4分）①母親告訴了我“黑白丑”是喇叭花的別名。②借喇叭花意味勤勞堅(jiān)韌、熱愛(ài)生活的母親，委婉地揭示了文章的宗旨，強(qiáng)調(diào)“我”對(duì)喇叭花的喜歡以及對(duì)母親積極人生態(tài)度的贊譽(yù)。
11．（6分）（1）比喻、擬人，把“湛藍(lán)色花朵”比作“花神”，把“淺藍(lán)色花蕾”比作“花神收攏的傘”，“俏立”賦予了花蕾以人的情態(tài)，生動(dòng)籠統(tǒng)地寫出了喇叭花開(kāi)得靜謐而美好，表達(dá)了作者初見(jiàn)藍(lán)色喇叭花的喜歡（欣喜）之情。
（2）“星星點(diǎn)點(diǎn)”“藍(lán)幽幽”這些疊詞，讀來(lái)朗朗上口，富有韻律美，生動(dòng)貼切地展現(xiàn)了喇叭花顏色湛藍(lán)、開(kāi)得多、開(kāi)得美的特點(diǎn)。表達(dá)了作者對(duì)晨霧籠罩下的喇叭花的喜歡之情。
12．（4分）①喇叭花給我們的童年帶來(lái)了生機(jī)與歡樂(lè)，讓貧乏的光陰變得多彩而風(fēng)趣。②母親愛(ài)喇叭花，種花是她繁重勞動(dòng)中一聲喘息，一點(diǎn)詩(shī)意的寄托。
【三】（16分）
13．（4分）（1）出名，有名；（2）形體、軀體；（3）卻，但；（4）少。
14．（6分）（1）苔痕蔓延到臺(tái)階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上青色。（2）（蓮的柄）內(nèi)部貫通，內(nèi)部筆直。不橫生藤蔓，不旁生枝莖。
15．（2分）甲：斯是陋室，惟吾德馨。乙：蓮，花之君子者也。
16．（4分）托物言志。
【甲】：高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的情趣?！疽摇浚簼嵣碜院玫母邼嵢烁褚约皩?duì)追名逐利世態(tài)的厭惡。維度
古詩(shī)文名句
出處
主題
思鄉(xiāng)之情
①___________，何人不起故園情。
李白《春夜洛城聞笛》
凌云之志
②___________，___________。
杜甫《望岳》
人生感慨
念天地之悠悠，③___________；
陳子昂《登幽州臺(tái)歌》
家國(guó)情懷
④___________，___________。
龔自珍《己亥雜詩(shī)》
手法
借古諷今
⑤___________，___________。
杜牧《泊秦淮》
寓理于景
⑥___________，___________。
陸游《游山西村》
文明名人
王維
杜甫
②
名人的“字”
①
子美
介甫
約請(qǐng)函
尊崇的李老師：
您好！我班定于2023年6月19日14：00-16：00，在班級(jí)舉行“我的語(yǔ)文生活”綜合理論，特約請(qǐng)您出席評(píng)委。屆時(shí)請(qǐng)您務(wù)必到來(lái)，不勝感激！
2023年6月9日
七（1）班班委會(huì)
內(nèi)容
七八歲的秋天初見(jiàn)黑白丑
②
多年后再見(jiàn)喇叭花
情感
①
不愿割舍
③

相關(guān)試卷

2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題（含答案）：

這是一份2023-2024學(xué)年安徽省蕪湖市七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)試題（含答案），共10頁(yè)。試卷主要包含了基礎(chǔ)運(yùn)用，閱讀理解，寫作理論等內(nèi)容，歡迎下載使用。

安徽省合肥市廬江縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題：

這是一份安徽省合肥市廬江縣2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)語(yǔ)文試題，共6頁(yè)。

安徽省合肥市蜀山區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題：

這是一份安徽省合肥市蜀山區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題，共7頁(yè)。

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