1.有關(guān)“染色體變異及育種過程”
(1)染色體變異中的可育、不可育與可遺傳界定
①單倍體并非都不育。二倍體的配子發(fā)育成的單倍體,表現(xiàn)為高度不育;多倍體的配子如含有偶數(shù)個染色體組,則發(fā)育成的單倍體含有同源染色體及等位基因,可育并能產(chǎn)生后代。
②“可遺傳”≠可育。三倍體無子西瓜、騾子、二倍體的單倍體等均表現(xiàn)“不育”,但它們均屬于可遺傳變異。
(2)單倍體育種與多倍體育種分析
①單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等過程,花藥離體培養(yǎng)只是單倍體育種的一個操作步驟。
②兩種育種方式都出現(xiàn)了染色體加倍情況:單倍體育種操作對象是單倍體幼苗,通過植物組織培養(yǎng),得到的植株是純合子;多倍體育種的操作對象是正常萌發(fā)的種子或幼苗。
2.有關(guān)“育種方式”
(1)雜交育種是最簡捷的方法,而單倍體育種是最快獲得純合子的方法,可顯著縮短育種年限。
(2)讓染色體加倍可以用秋水仙素等進(jìn)行處理,也可采用細(xì)胞融合的方法,且此方法能在兩個不同物種之間進(jìn)行。
(3)原核生物不能進(jìn)行減數(shù)分裂,所以不能運(yùn)用雜交的方法進(jìn)行育種,一般采用的方法是誘變育種。
(4)若要培育隱性性狀個體,則可用自交或雜交的方法,只要出現(xiàn)該性狀即可穩(wěn)定遺傳。
(5)有些植物如小麥、水稻等,雜交實(shí)驗(yàn)較難操作,則最簡便的方法是自交。
(6)若實(shí)驗(yàn)植物為營養(yǎng)繁殖類如馬鈴薯等,則只要出現(xiàn)所需性狀即可,不需要培育出純種。
1．下列關(guān)于變異和育種的敘述錯誤的是（ ）
A．果蠅棒眼性狀的出現(xiàn)是X 染色體片段重復(fù)導(dǎo)致的
B．單倍體育種過程中發(fā)生的變異類型有染色體數(shù)目的變異
C．進(jìn)行有性生殖的高等生物，發(fā)生基因重組和基因突變的概率都比較大
D．同源染色體片段互換可導(dǎo)致非等位基因重新組合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)基因重組
【答案】C
【分析】果蠅棒眼性狀的出現(xiàn)是由于X染色體上的一個小片段的串聯(lián)重復(fù)所造成的，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)。單倍體育種過程中涉及到的原理有基因重組和染色體數(shù)目變異。在自然狀態(tài)下，基因突變具有低頻性，而基因重組非常普遍?；蛑亟M是指在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合，包括兩種類型：自由組合型，即減數(shù)第一次分裂后期，隨著非同源染色體的自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合；交叉互換型，即減數(shù)第一次分裂前期 (四分體時期) ， 同源染色體非姐妹染色單體之間交叉互換，導(dǎo)致染色單體上的基因重新組合。
【詳解】A、果蠅棒眼性狀的出現(xiàn)是X 染色體中某一片段重復(fù)造成的，A正確；
B、單倍體育種過程中涉及基因重組和染色體數(shù)目變異，B正確；
C、進(jìn)行有性生殖的高等生物，基因突變的概率比較小，但是發(fā)生基因重組的概率是比較高的，C錯誤；
D、同源染色體的交叉互換可導(dǎo)致同源染色體上的非等位基因重新組合，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)基因重組，D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查變異和育種的相關(guān)內(nèi)容。
2．有關(guān)生物變異的敘述，正確的是（ ）
A．有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要源于基因重組
B．若某基因缺失了單個堿基對，則該基因編碼的肽鏈長度就會變短
C．控制不同性狀的兩對等位基因的遺傳都遵循自由組合定律
D．三倍體無籽西瓜不能通過種子繁殖后代，屬于不可遺傳的變異
【答案】A
【分析】生物變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異，可遺傳變異的類型主要有基因突變、基因重組和染色體變異，不可遺傳變異是由環(huán)境改變導(dǎo)致的表現(xiàn)型發(fā)生變化。
【詳解】A、有性生殖產(chǎn)生的后代之間的差異主要源于基因重組，A正確；
B、若某基因缺失了單個堿基對，會造成終止密碼提前或延后出現(xiàn)，則該基因編碼的肽鏈長度可能會變短也可能延長，B錯誤；
C、控制不同性狀的兩對等位基因的遺傳不一定都遵循自由組合定律，C錯誤；
D、三倍體無籽西瓜是多倍體育種形成的，原理是染色體變異，雖不能通過種子繁殖后代，但屬于可遺傳的變異，D錯誤；
故選A。
【點(diǎn)睛】本題考查有關(guān)生物變異的相關(guān)問題，結(jié)合課本所學(xué)知識，逐一分析各個選項(xiàng)，抓重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3．下列關(guān)于單倍體、二倍體、三倍體和多倍體的敘述，錯誤的是（ ）
A．單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個染色體組
B．三倍體減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，一般不能形成可育的配子
C．在自然條件下，玉米和番茄等高等植物不會出現(xiàn)單倍體植株
D．與二倍體相比，多倍體的植株常常是莖稈粗壯、果實(shí)較大
【答案】C
【分析】區(qū)分單倍體，二倍體和多倍體，主要看發(fā)育起點(diǎn)：由受精卵發(fā)育而來的個體，體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體，含有三個的叫做三倍體，三個以上的叫做多倍體，由配子發(fā)育而來的個體，因?yàn)槠潴w細(xì)胞中只含有本物種配子染色體數(shù)目，叫做單倍體。
【詳解】A、單倍體是含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，不一定只有一個染色體組，比如，四倍體的配子有兩個染色體組，由這種配子發(fā)育而來的個體叫做單倍體，但它有兩個染色體組，A正確；
B、三倍體細(xì)胞中，每種同源染色體有3條，減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，一般不能形成可育的配子，B正確；
C、在自然條件下，玉米、高粱、水稻、番茄等高等植物，偶爾也會出現(xiàn)單倍體植株，C錯誤；
D、與二倍體相比，多倍體的植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加，D正確。
故選C。
4．如圖所示細(xì)胞中所含染色體，下列敘述正確的是
A．圖a含4個染色體組，圖b含3個染色體組
B．如果圖b表示體細(xì)胞，則圖b代表的生物一定是三倍體
C．如果圖c代表由受精卵發(fā)育而成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是六倍體
D．圖d代表的生物一定是由卵細(xì)胞發(fā)育而成的，是單倍體
【答案】A
【分析】1、染色體組的概念是：細(xì)胞內(nèi)的一組非同源染色體，大小、形態(tài)、功能各不相同，但是又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長發(fā)育的一組染色體；判斷染色體組數(shù)目的方法：根據(jù)染色體形態(tài)判斷：大小形態(tài)相同的染色體有幾條，就是幾個染色體組；根據(jù)基因名稱判斷，同字母（不論大寫和小寫）表示的基因有幾個，就是幾個染色體組。
2、二倍體、單倍體、多倍體的判斷：含有本物種配子染色體數(shù)目的個體是單倍體，單倍體不一定只有一個染色體組；由受精卵發(fā)育而來，含有2個染色體組，則為二倍體，含有多個染色體組，則是多倍體。
【詳解】A、圖a細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，移向兩極的4條染色體含有2對同源染色體，所以共含有4個染色體組；圖b含有3個染色體組，A正確；
B、體細(xì)胞中含有3個染色體組的生物不一定是三倍體，也可能是單倍體；如果由受精卵發(fā)育而來，則為三倍體；如果由配子發(fā)育而來，則為單倍體，B錯誤；
C、圖c含有2個染色體組，如果代表由受精卵發(fā)育成的生物的體細(xì)胞，則該生物一定是二倍體，C錯誤；
D、圖d含有1個染色體組，也可能是由花粉發(fā)育而成的單倍體，D錯誤。
故選A。
5．研究人員用普通小麥與黑麥培育小黑麥，過程如下圖。有關(guān)敘述錯誤的是
A．普通小麥和黑麥存在生殖隔離
B．秋水仙素的作用是抑制紡錘體的形成
C．雜種F1的染色體組為ABDR
D．培育出的小黑麥?zhǔn)遣豢捎?br>【答案】D
【分析】（1）普通小麥含有6個染色體組，共42條染色體；故其配子中含有3個染色體組，共21條染色體。
（2）黑麥含有2個染色體組，共有14條染色體；故其配子中含有1個染色體組，共7條染色體。
（3）雜種含有4個染色體組，28條染色體，因?yàn)闆]有同源染色體，所以它本身不能形成配子。
【詳解】A、自然狀態(tài)下，普通小麥與黑麥雜交產(chǎn)生的后代細(xì)胞中含有4個染色體組，由于含有三個普通小麥的染色體組，一個黑麥染色體組，減數(shù)分裂時聯(lián)會紊亂，不育，因而普通小麥和黑麥存在生殖隔離，A正確；
B、秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，B正確；
C、普通小麥配子的染色體組為ABD，黑麥配子的染色體組為R，所以雜種F1的染色體組為ABDR，C正確；
D、秋水仙素處理雜種使染色體加倍，染色體組組成為AABBDDRR，存在同源染色體，能正常聯(lián)會，產(chǎn)生正常的配子，所以培育出的小黑麥?zhǔn)强捎?，D錯誤。
故選D。
1.利用三個“關(guān)于”區(qū)分三種變異
(1)關(guān)于“互換”：同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換，屬于基因重組；非同源染色體之間的互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。
(2)關(guān)于“缺失或增加”：DNA分子上若干基因的缺失或重復(fù)(增加)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異；DNA分子上若干堿基對的缺失、增添(增加)，屬于基因突變。
(3)關(guān)于變異的水平：基因突變、基因重組屬于分子水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到；染色體變異屬于細(xì)胞水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下可以觀察到。
2．單倍體育種與雜交育種的關(guān)系
3．據(jù)不同育種目標(biāo)選擇不同育種方案
1．下列有關(guān)生物的遺傳變異的敘述，正確的是（ ）
A．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離
B．三倍體無子西瓜不能產(chǎn)生種子，因此是不可遺傳的變異
C．在光學(xué)顯微鏡下能看到的變異是染色體變異和基因重組
D．基因突變是生物變異的根本來源
【答案】D
【分析】可以遺傳的變異分為基因突變、基因重組和染色體變異，染色體變異又包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體變異在顯微鏡下能觀察到，基因重組和基因突變在顯微鏡下觀察不到。
【詳解】A、基因型Aa的個體自交導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離的原因是Aa在產(chǎn)生配子時發(fā)生了等位基因的分離，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程是隨機(jī)的而不是基因重組，A錯誤；
B、三倍體無籽西瓜是染色體變異，是可以遺傳的變異，B錯誤；
C、基因重組在光學(xué)顯微鏡下看不到，C錯誤；
D、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變，D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】掌握可遺傳的變異類型、發(fā)生范圍和意義等知識點(diǎn)是本題解答的基礎(chǔ)。
2．在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中，野生型植株的基因型均為AA（無A基因的植株表現(xiàn)為矮化植株）?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株矮化突變體植株的相關(guān)基因在同源染色體上的位置如圖所示，矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。下列相關(guān)敘述，錯誤的是
A．甲突變體植株在產(chǎn)生配子的過程中，一個四分體最多含有4個a基因
B．若各類型配子和植株均能成活，則乙突變體植株自交后代中存在兩種矮化植株
C．甲突變體植株產(chǎn)生的根本原因是基因突變，其自交后代只有一種矮化植株
D．乙突變體植株產(chǎn)生的原因可能是在甲突變體植株的基礎(chǔ)上發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
【答案】B
【分析】據(jù)圖可知，甲類突變體是同源染色體上的A基因均突變?yōu)閍，乙類突變體中，含a的染色體片段轉(zhuǎn)移到了另一條同源染色體上。減數(shù)分裂過程中，同源染色體可以正常分離。
【詳解】A、甲突變體植株體細(xì)胞中含有2個a基因，在產(chǎn)生配子的過程中，一個四分體即一對同源染色體，已經(jīng)在間期進(jìn)行了DNA復(fù)制，可以含有4個a，A正確；
B、乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種配子，自交后代中，基因型為aaaa、aa和不含a基因的個體，所以自交后代有3種矮化類型，B錯誤；
C、等位基因產(chǎn)生的根本原因都是基因突變，甲是隱性純合子，自交后代也是隱性純合子，表現(xiàn)為矮化植物，C正確；
D、乙突變體植株中一對同源染色體中，一條染色體缺失了一個片段，而另一條增添了一個片段，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D正確；
故選B。
3．某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體?；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D甲所示;粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖乙所示。請據(jù)圖回答:
(1)若某正常紅花植株自交后代為紅花∶白花＝3∶1，則該正常紅花植株的基因型為________,正常情況下，甲圖中純合白花植株的基因型有__________種。
(2)現(xiàn)有已知基因組成為純種的正常植株若干，利用上述材料設(shè)計(jì)一個最簡便的雜交實(shí)驗(yàn)，以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同）。
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。
結(jié)果預(yù)測
I.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為_________,則其為突變體①。
Ⅱ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為__________，則其為突變體②。
III若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為______________，則其為突變體③。
【答案】 iiDDRr或iiDdRR 7 1:1:2 1:2:3 1:1
【分析】據(jù)圖分析可知,圖乙三種粉紅花突變體中r基因所在的位置分析三種粉紅花突變體產(chǎn)生配子種類及其比例:
（1）突變體①中,兩對同源染色體上均含有r基因,根據(jù)自由組合定律,可判斷突變體①可產(chǎn)生含R、rr、Rr、r的4種數(shù)量相等的配子。
（2）突變體②為三體, R(r)基因所在的染色體有三條,減數(shù)分裂寸,兩條配對的染色體分離,未配對的染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極,可產(chǎn)生含R、rr、 Rr、r的4種配子,其比例為1:1:2:2。
（3）突變體③為基因重復(fù)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，能產(chǎn)生兩種配子：R：rr=1:1。
【詳解】(1 )根據(jù)題意可知：正常紅花植株的基因型應(yīng)為iiD-R-,共有4種可能的基因型，若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，且比例為3:1,則該正常紅花植株的基因型中有一對基因雜合，應(yīng)為iiDDRr或iiDdRR。正常情況下，白花植株的基因型有：iiD_rr、iiddR_、iiddrr、I_D_R_、I_D_rr、I_ddR_、I_ddrr。其中各有一個純合子，因此純合白花的基因型有7種。
( 2 )為了確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體 ,關(guān)鍵是判斷其中rr基因的位置，為了避免另兩對基因的干擾，可讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。I.突變體①能產(chǎn)生四種配子，R：Rr：r：rr=1:1:1:1，與iiDDrr植株雜交后，子代為Rr：Rrr：rr：rrr=1:1:1:1，即紅花Rr、粉紅花Rrr、 白花植株(rr、rrr )的比例為1:1:2。Ⅱ.突變體②為三體，可產(chǎn)生含R、rr、 Rr、 r的4種配子 ,其比例為1:1:2:2 ,與含r的配子結(jié)合，子代中紅花Rr、粉紅花Rrr與白花植株(rr、rrr）的比例為1:2:3。Ⅲ.突變體③為基因重復(fù)，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，能產(chǎn)生兩種配子：R：rr=1:1，與含r的配子結(jié)合，子代中紅花Rr與白花rrr的比例為1:1。
【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體,關(guān)鍵判斷其中rr基因的位置,可讓該突變體與基因型為iiDDrr的植株雜交,根據(jù)子代的表現(xiàn)型與比例推測iiDdRrr植株產(chǎn)生配子的種類及比例。
1．下列關(guān)于染色體組的敘述，錯誤的是 （ ）
A．含有一個染色體組的生物肯定為單倍體
B．一個染色體組可含有本物種一套或二套遺傳信息
C．一個染色體組中既含有常染色體也含有性染色體
D．一個染色體組中每條染色體的DNA的堿基序列不同
【答案】C
【分析】染色體組是細(xì)胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體叫一個染色體組。
【詳解】A、體細(xì)胞中只含有一個染色體組的生物，只能由配子發(fā)育而來，則一定為單倍體，A正確；
B、一個染色體組攜帶著生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息，B正確；
C、不是所有生物都有性別之分，沒有性別之分的生物，其染色體組中的染色體沒有常染色體和性染色體之分，有性別之分的生物，其染色體組中的染色體也不一定既含有常染色也含有性染色體，如蜜蜂，C錯誤；
D、一個染色體組中的所有染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，因此染色體的DNA的堿基序列不同，D正確。
故選C。
【點(diǎn)睛】本題考查染色體組的概念。
2．下列情況中不屬于染色體變異的是（ ）
A．第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病
B．第21號染色體多一條而引起的先天愚型
C．由于堿基對的替換而引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D．用花藥離體培養(yǎng)而形成的單倍體植株
【答案】C
【分析】染色體結(jié)構(gòu)的改變，會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，而導(dǎo)致性狀的變異。染色體數(shù)目的變異可以分為兩類：一類是細(xì)胞內(nèi)個別染色體的增加或減少，另一類是細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。
【詳解】A、第5號染色體短臂缺失引起的遺傳病屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失，A錯誤；
B、第21號染色體多一條而引起的先天愚型屬于染色體數(shù)目變異，B錯誤；
C、由于堿基對的替換而引起的鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于基因突變不屬于染色體變異，C正確；
D、用花藥離體培養(yǎng)而形成的單倍體植株屬于染色體數(shù)目變異，D錯誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】基因突變包含替換、增添和缺失三種和染色體結(jié)構(gòu)變異的區(qū)分是易錯點(diǎn)。
3．如圖表示某基因型為AaBb的雄性二倍體動物（2n=4）一個正在分裂的細(xì)胞。下列敘述正確的是（ ）
A．該細(xì)胞為初級精母細(xì)胞
B．該細(xì)胞中每一極的3條染色體不是一個染色體組
C．該細(xì)胞形成過程中發(fā)生染色體畸變和基因突變
D．若該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞參與受精，形成的后代為三倍體
【答案】B
【分析】減數(shù)第一次分裂有同源染色體聯(lián)會和分離，減數(shù)第二次分裂，沒有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂；此圖中沒有同源染色體，應(yīng)為減數(shù)第二次分裂。
【詳解】A、該細(xì)胞中沒有同源染色體，著絲點(diǎn)發(fā)生分裂，是減數(shù)第二次分裂后期，該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，A錯誤；
B、該動物2n=4，一個染色體組應(yīng)該有2條染色體，該細(xì)胞中每一極的3條染色體不是一個染色體組，B正確；
C、該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，分裂后期應(yīng)該有4條染色體，現(xiàn)在有6條，說明發(fā)生了染色體畸變，該動物基因型為AaBb，細(xì)胞中還有B和b，有可能是減數(shù)第一次分裂時發(fā)生了交叉互換，不一定是基因突變，C錯誤；
D、若該細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞參與受精，只是精子多了一條染色體，形成的后代為三體，D錯誤。
故選B。
4．穿梭育種是近年來小麥育種采用的新模式。農(nóng)業(yè)科學(xué)家將一個地區(qū)的小麥品種與國內(nèi)、國際其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交，然后通過在兩個地區(qū)間不斷地交替種植、選擇、鑒定，最終選育出優(yōu)良的小麥新品種。下列關(guān)于穿梭育種的敘述不正確的是（ ）
A．自然選擇方向不同使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異
B．穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個地區(qū)的環(huán)境條件
C．穿梭育種充分利用了小麥的遺傳多樣性
D．穿梭育種利用的主要原理是染色體變異
【答案】D
【分析】自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化。
【詳解】兩個地區(qū)的環(huán)境不同，導(dǎo)致自然選擇的方向不同，使各地區(qū)的小麥基因庫存在差異，A正確；由題意可知，穿梭育種是將小麥在兩個地區(qū)反復(fù)交替種植，然后進(jìn)行選擇和鑒定，最終選育出小麥新品種。所以，穿梭育種培育的新品種可適應(yīng)兩個地區(qū)的環(huán)境條件，B正確；由題意可知，穿梭育種是將一個地區(qū)的品種與國內(nèi)國際其他地區(qū)的品種進(jìn)行雜交，然后將小麥在兩個地區(qū)反復(fù)交替種植，然后進(jìn)行選擇和鑒定，最終選育出小麥新品種。利用的育種原理是基因重組，充分地利用了小麥的遺傳多樣性， C正確；D錯誤。故選D。
【點(diǎn)睛】本題主要通過育種考查進(jìn)化相關(guān)知識，考生從題干中獲取相關(guān)信息，結(jié)合現(xiàn)代進(jìn)化理論和育種原理準(zhǔn)確判斷各個選項(xiàng)。
5．草莓多數(shù)屬于多倍體，一個染色體組用X表示。育種工作者用哈尼品種（8X）與森林草莓（2X）進(jìn)行相關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)，子代的WBT與親本回交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。F2得到小部分植株H1～H3，其生物學(xué)性狀如下表所示∶
下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）
A．草莓植株的營養(yǎng)物質(zhì)含量與發(fā)育狀況和染色體組數(shù)目有關(guān)
B．WBT為五倍體，染色體聯(lián)會紊亂導(dǎo)致難以生成可育卵細(xì)胞
C．WBT雜交時產(chǎn)生了染色體數(shù)目減半和染色體數(shù)未減的花粉
D．多次雜交得到的植株可為草莓品質(zhì)改良和進(jìn)化提供原材料
【答案】C
【分析】染色體組是指細(xì)胞中一個完整的非同源染色體組成的集合；由受精卵發(fā)育而來，細(xì)胞中含有三個或三個以上的染色體組的個體為多倍體。
【詳解】A、結(jié)合表格可知，多倍體植物表現(xiàn)為莖稈粗壯、果實(shí)中的營養(yǎng)物質(zhì)含量豐富，生育周期延長，即草莓植株的營養(yǎng)物質(zhì)含量與發(fā)育狀況和染色體組數(shù)目有關(guān)，A正確；
B、WBT是由含有四個染色體組的卵細(xì)胞和一個含有一個染色體組的精子結(jié)合成的合子發(fā)育成的，為五倍體，在減數(shù)分裂過程中表現(xiàn)為染色體聯(lián)會紊亂導(dǎo)致難以生成可育卵細(xì)胞，因而第二組雜交的結(jié)果表現(xiàn)為無子代，B正確；
C、根據(jù)H1～H3的倍性可知，WBT雜交時產(chǎn)生了染色體數(shù)目減少和染色體數(shù)未減的花粉，C錯誤；
D、結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，多次雜交得到的植株倍性不同，即表現(xiàn)出不同的變異類型，因而可為草莓品質(zhì)改良和進(jìn)化提供原材料，D正確。
故選C。
6．下列關(guān)于染色體變異的敘述，正確的是（ ）
A．染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致生物性狀發(fā)生改變，數(shù)目變異不改變生物性狀
B．三體是指由受精卵發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有三個染色體組的個體
C．染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異都有可能在減數(shù)分裂過程中發(fā)生
D．單倍體由未受精的卵發(fā)育而成，自然界中無正常的單倍體動物
【答案】C
【分析】1、染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，兩者均能改變生物的性狀，嚴(yán)重可能使生物死亡；由于受到外界因素和自身內(nèi)部因素的影響，在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異。
2、由受精卵發(fā)育而成的個體，若體細(xì)胞含兩個染色體組，則為二倍體，若含三個或三個以上染色體組的則為多倍體。
3、單倍體是體細(xì)胞中含本物種配子染色體數(shù)的個體，如：蜜蜂中的雄蜂。
【詳解】A、染色體數(shù)目變異也會改變生物性狀，A錯誤；
B、三體是指生物體細(xì)胞中某一號染色體有三條，B錯誤；
C、在減數(shù)分裂過程中由于內(nèi)外因素的影響，可能引起染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，C正確；
D、雄蜂就是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的單倍體動物，D錯誤。
故選C。
7．下列關(guān)于單倍體、三倍體和三體的敘述，正確的是（ ）
A．三倍體和三體都可由受精卵發(fā)育而來B．單倍體都是不育的
C．三倍體不育是因?yàn)槿旧w無法發(fā)生聯(lián)會D．三體綜合征患者不能產(chǎn)生正常的配子
【答案】A
【分析】細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組；
單倍體由配子發(fā)育而來，體細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體．如果某個體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”，
由受精卵發(fā)育，體細(xì)胞中含有三個或三個以上的染色體組的個體為多倍體。
【詳解】A、三倍體和三體都可由受精卵發(fā)育而來，三倍體是細(xì)胞中含有三個染色體組的個體，而三體指的是細(xì)胞中多了某一條染色體的個體，A正確；
B、通過花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株不一定是不育的，若該單倍體植株所含染色體組的數(shù)目是偶數(shù)，則可育，B錯誤；
C、三倍體不育是因?yàn)樵跍p數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂，無法產(chǎn)生正常的配子導(dǎo)致的，C錯誤；
D、三體綜合征患者能產(chǎn)生正常的配子，比例為1/2，D錯誤。
故選A。
8．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類具有優(yōu)先傳遞效應(yīng)的外源染色體，即“殺配子染色體”，它通過誘導(dǎo)普通六倍體小麥（6n=42）發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，以實(shí)現(xiàn)優(yōu)先遺傳，其作用機(jī)理如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A．導(dǎo)入“殺配子染色體”后的小麥發(fā)生的變異屬于可遺傳的變異
B．為觀察染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)，可選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞
C．圖中可育配子①與正常小麥配子受精后，發(fā)育成的個體有43條染色體
D．由圖中可育配子直接發(fā)育成的個體是體細(xì)胞中含有3個染色體組的三倍體
【答案】D
【分析】由圖可知，可育配子與正常小麥（未導(dǎo)入殺配子染色體）的配子受精后，發(fā)育的個體正常。但是其減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，理論上至少有一半是正?？捎?，這是因?yàn)檫@些配子中含有殺配子染色體（或含有1A染色體）。但是另有一部分配子會致死（不育）或者雖然可育但是往往會發(fā)生染色體的結(jié)構(gòu)（或缺失、易位）變異。
【詳解】A、正常六倍體小麥有42條染色體，而導(dǎo)入“殺配子染色體”后小麥染色體數(shù)目為43條，即遺傳物質(zhì)發(fā)生了可遺傳的變異，A正確；
B、為觀察染色體數(shù)目和結(jié)構(gòu)，可選擇處于有絲分裂中期的細(xì)胞，此時染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰，B正確；
C、圖中可育配子①的染色體組成為21W+1A，正常小麥產(chǎn)生的配子為21W，因此與正常小麥配子受精后，發(fā)育成的個體的染色體組成為42W+1A，共43條染色體，C正確；
D、由配子直接發(fā)育成的個體的體細(xì)胞中無論有幾個染色體組，都為單倍體，D錯誤。
故選D。
9．三倍體是指由受精卵發(fā)育而來且體細(xì)胞中有三個染色體組的生物；與正常二倍體相比，三體是指某對同源染色體多了一條染色體的生物。某自花傳粉的植物（2n）存在三倍體和三體兩種變異?；卮鹣铝袉栴}：
(1)可以在顯微鏡下觀察到的變異是______（填“三體”、“三倍體”或“三體和三倍體”）。在使用顯微鏡觀察變異時，需要使用卡諾氏液處理材料，其目的是______，在制片時應(yīng)使用______染色。
(2)三倍體植株的果實(shí)一般是無子的，其原因是________________________。已知三體細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，因此三體產(chǎn)生正常配子的概率為______。
(3)該植物花色的紅色（R）對白色（r）為顯性。研究人員檢測到某株雜合紅花（只含一個R基因）的2號染色體多了1條，成為三體植株。研究人員讓該變異紅花植株自交，子代的表型及比例為紅花：白花=3：1。假設(shè)配子均可育，據(jù)此推斷，能否確認(rèn)R/r基因是位于2號染色體上還是位于其他染色體上？______（填“能”或“不能”），理由是________________________。
【答案】(1) 三體和三倍體 固定細(xì)胞形態(tài) 甲紫溶液
(2) 三倍體的原始生殖細(xì)胞中有三套非同源染色體，減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，難以形成可育配子 1/2
(3) 不能 若R/r基因不位于2號染色體上，則該變異紅花植株的基因型為Rr，自交后代中紅花植株：白花植株=3：1；若R/r基因位于2號染色體上，且該變異紅花植株的基因型為Rrr，則自交后代中紅花植株：白花植株=3：1
【分析】在使用顯微鏡觀察變異時，需要使用卡諾氏液處理材料，目的是固定細(xì)胞形態(tài)；在制片時應(yīng)使用甲紫溶液對染色體進(jìn)行染色，因?yàn)榧鬃先芤菏菈A性染料，易對染色體進(jìn)行染色。
（1）三體和三倍體都屬于染色體變異，在顯微鏡下均能觀察到。為固定細(xì)胞形態(tài)，在使用顯微鏡觀察變異時，需要使用卡諾氏液處理材料；在制片時應(yīng)使用甲紫溶液對染色體進(jìn)行染色。
（2）三倍體的原始生殖細(xì)胞中有三套非同源染色體，減數(shù)分裂時出現(xiàn)聯(lián)會紊亂，難以形成可育配子，故三倍體植株的果實(shí)一般是無子的。由于三體細(xì)胞在減數(shù)分裂過程中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的一極，因此細(xì)胞一極的染色體正常，另一極的染色體不正常，故三體產(chǎn)生正常配子的概率為1/2。
（3）若R/r基因不位于2號染色體上，則該變異紅花植株的基因型為Rr，自交后代中紅花植株：白花植株=3：1；若R/r基因位于2號染色體上，且該變異紅花植株的基因型為Rrr，則產(chǎn)生的配子及比例為R：Rr：r：rr=1：2：2：1，自交后代中紅花植株：白花植株=27：9=3：1，因此根據(jù)該變異紅花植株自交子代的表型及比例為紅花：白花=3：1，并不能確認(rèn)R/r基因位于2號染色體上還是位于其他染色體上。
10．苜蓿是一種XY型性別決定的植物，有藍(lán)花和紫花兩種表型，由兩對等位基因A和a（位于常染色體上）、B和b（位于X染色體）共同控制。請回答下列問題：
(1)紫花苜蓿的形成說明基因控制生物體性狀的途徑是____________。
(2)紫花雌株的基因型是______，藍(lán)花雌株的基因型有______種。
(3)若藍(lán)花雄株（aaXBY）與另一雜合紫花雌株雜交，則F1的表型及比例為____________。
(4)三體中的3條同源染色體中有2條進(jìn)行聯(lián)會，而第3條染色體隨機(jī)分配到配子中，某小組在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一株常染色體三體紫花苜蓿AAa，該紫花苜蓿產(chǎn)生的配子及比例是____________，這種變異類型屬于____________。
【答案】(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀
(2) AAXbXb、AaXbXb 7
(3)紫花雄株︰藍(lán)花雄株︰藍(lán)花雌株=1︰1︰2 （或紫花植株：藍(lán)花植株=1:3）
(4) AA︰a︰Aa︰A=1︰1︰2︰2 染色體（數(shù)目）變異
【分析】根據(jù)題圖可知，兩對等位基因A和a、B和b位于兩對同源染色體上，每對基因的遺傳遵循分離定律，兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。根據(jù)題意可確定紫花含有A基因，但不含有B基因；其他基因組合表現(xiàn)為藍(lán)花。
（1）紫花苜蓿的形成說明控制生物性狀的途徑是基因通過控制酶A、酶B的合成來控制代謝過程進(jìn)而間接控制生物的性狀。
（2）結(jié)合圖示可知，紫花雌株的基因型是AAXbXb、AaXbXb；藍(lán)花雌株的基因型是aaXBXB、 aaXBXb、aaXbXb、AAXBXB、 AaXBXB 、AAXBXb、AaXBXb，共7種。
（3）若該藍(lán)花雄株 (aaXBY）與另一雜合紫花雌株AaXbXb雜交，根據(jù)自由組合定律，F(xiàn)1的基因型及比例為AaXbY∶aaXbY：AaXBXb：2aaXBXb=1：1：1∶1，表現(xiàn)型及比例為紫花雄株：藍(lán)花雄株：藍(lán)花雌株=1∶1∶2。
（4）根據(jù)題意，三體中的3條同源染色體中有2條進(jìn)行聯(lián)會，而第3條染色體隨機(jī)分配到配子中，一株常染色體三體紫花苜蓿AAa， 產(chǎn)生的配子有AA∶a ∶Aa∶A=1∶1∶2∶2。這種變異類型屬于染色體（數(shù)目）變異。
育種目標(biāo)
育種方案
集中雙親優(yōu)良性狀
單倍體育種(明顯縮短育種年限)
雜交育種(耗時較長，但簡便易行)
對原品系實(shí)施“定向”改造
基因工程及植物細(xì)胞工程(植物體細(xì)胞雜交)育種
讓原品系產(chǎn)生新性狀(無中生有)
誘變育種(可提高變異頻率，期望獲得理想性狀)
使原品系營養(yǎng)器官“增大”或“加強(qiáng)”
多倍體育種

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