第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、填一填。(9題5分，其余每空1分，共31分)1．把線拉直，兩手之間的一段可以看成(　　)。2．量比較短的物體的長(zhǎng)度，可以用(　　)作單位。3．量比較長(zhǎng)的物體的長(zhǎng)度，可以用(　　)作單位。4．?dāng)?shù)一數(shù)，下面的圖形中各有幾條線段？　(　　)條　　　   (　　)條　　    (　　)條　　 (　　)條5．1米＝(　　)厘米6．在里填“＞”“＜”或“＝”。7．在(　　)里填“米”或“厘米”。一張課桌高約70(　　)　 一棵大樹(shù)高約5(　　)小亮的身高是92(　　)   一本字典厚約4(　　)一塊黑板長(zhǎng)約4(　　)   一本數(shù)學(xué)書長(zhǎng)約26(　　)一根跳繩長(zhǎng)約3(　　)   一根絲瓜長(zhǎng)約40(　　)8．直尺上從刻度“0”到刻度“3”是(　　)厘米。9．把下面的長(zhǎng)度按從長(zhǎng)到短的順序排一排。1米　20厘米　1厘米　2米　1米34厘米________________________________________________________10．(1)(2) 二、辨一辨。(1題5分，2題3分，共8分)1．下面的圖形中，是線段的在括號(hào)里畫“√”，不是線段的在括號(hào)里畫“×”。2．在正確量法下面的括號(hào)里畫“√”。三、選一選。(把正確答案的字母填在括號(hào)里)(每題2分，共8分)1．一根黃瓜大約長(zhǎng)(　　)。A．2米　　　 B．20厘米　　　 C．2厘米2．這張郵票長(zhǎng)(　　)。A．4厘米   B．5厘米   C．1厘米3．要畫一條長(zhǎng)6厘米的線段，可以從直尺的刻度(　　)的地方。A．“1”開(kāi)始畫到刻度“6”　　　B．“1”開(kāi)始畫到刻度“7”C．“0”開(kāi)始畫到刻度“5”4．課桌大約有1(　　)長(zhǎng)。A．米   B．厘米四、量一量。(3分)在括號(hào)里寫出物體或線段的長(zhǎng)度。　鉛筆長(zhǎng)(　　)厘米　線段長(zhǎng)(　　)厘米　線段大約長(zhǎng)(　　)厘米五、畫一畫。(1題3分，2題5分，共8分)1．先畫一條長(zhǎng)3厘米的線段，再畫一條比它長(zhǎng)2厘米的線段。2．每?jī)牲c(diǎn)之間畫一條線段，共能畫幾條？先畫一畫，再填一填。(　　)條六、按要求完成下面各題。(3題3分，4題5分，其余每題2分，共12分)1．一根繩子對(duì)折再對(duì)折后長(zhǎng)1米，這根繩子全長(zhǎng)(　　)米。2．?dāng)?shù)一數(shù)，下圖中有(　　)條線段。3．一根繩子長(zhǎng)15米，用去5米，剩下的比用去的多多少米？4．相鄰的兩棵樹(shù)相隔5米，小兔從第1棵樹(shù)下跑到第5棵樹(shù)下，它跑了多少米？七、解決問(wèn)題。(1，2題每題4分，3，4題每題7分，5題8分，共30分)1．做一個(gè)窗簾用2米布，16米布可以做幾個(gè)這樣的窗簾？2．小芳和小麗用6米長(zhǎng)的繩子測(cè)量花圃的長(zhǎng)，正好量了2次?；ㄆ蚤L(zhǎng)多少米？3．(變式題)(1)小月從家出發(fā)經(jīng)過(guò)學(xué)校再到小林家，一共走了多少米？(2)誰(shuí)家離學(xué)校近？近了多少米？__________家離學(xué)校近。4．(變式題)一根長(zhǎng)80厘米的繩子，第一次剪去10厘米，第二次剪去18厘米，這根繩子比原來(lái)短了多少厘米？這根繩子子還剩多少？5．(變式題)龜兔賽跑。(1)兔子已經(jīng)跑了(　　)米，離終點(diǎn)還有(　　)米。(2)兔子比烏龜多跑了多少米？(3)兔子和烏龜一共跑了多少米？答案一、1．線段　2．厘米　3．米4．5 6 4 10　5．1006．＜ ＞ ＜ ＞ ＜ ＝7．厘米 米 厘米 厘米 米 厘米 米 厘米8．39．2米＞1米34厘米＞1米＞20厘米＞1厘米10．(1)16 14　(2)21二、1．× √ × √ ×2．(　)(√)(　)三、1. B　2.A　3.B　4. A四、8 5 4五、1．略?！?．畫圖略?！?六、1．42．63．15－5＝10(米)　10－5＝5(米)4．5×4＝20(米)七、1．16÷2＝8(個(gè))2．6×2＝12(米)3．(1)29＋50＝79(米)(2)小月 50－29＝21(米)4．10＋18＝28(厘米)　80－28＝52(厘米) [點(diǎn)撥]剪去多少厘米，就短了多少厘米。5．(1)20　5　(2)20－5＝15(米)(3)20＋5＝25(米)

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