小學(xué)Lesson L Time for Class精品課件ppt

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川教小學(xué)英語三年級(jí)上冊課題  Lesson L Time For Class 單元Lesson L學(xué)科英語年級(jí)三年級(jí)上學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能初步聽懂、會(huì)讀詞匯單詞：listen,look,sit,stand. 2.能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀句型Class is over. Hands down.Hands up, please.Stand up.Sit down, please.要求發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然。 3.能按這些指令做出相應(yīng)的動(dòng)作：Hands down.Hands up, please.Stand up.Sit down, please.4.能夠讓學(xué)生感受英語課堂的活躍性，讓學(xué)生在日常生活中能運(yùn)用所學(xué)語言。培養(yǎng)學(xué)生用英語思維的能力，及大膽用英語交流的能力。5.幫助學(xué)生樹立較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生樂于與他人合作的精神與競爭意識(shí)。重點(diǎn)1.能初步聽懂、會(huì)讀詞匯單詞：listen,look,sit,stand. 2.能聽懂，會(huì)說，會(huì)讀句型Class is over. Hands down.Hands up, please.Stand up.Sit down, please.要求發(fā)音準(zhǔn)確，語調(diào)自然。 3.能按這些指令做出相應(yīng)的動(dòng)作：Hands down.Hands up, please.Stand up.Sit down, please.難點(diǎn)熟練掌握本單元的單詞和句型，能在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1. 看視頻，欣賞歌曲。2.Greetings. Good morning，XX.師生簡單打招呼，然后學(xué)生之間互相打招呼。能配合老師問候語，集中學(xué)生注意力。激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，自然引出新課。講授新課1.Learn the words：通過圖片展示，學(xué)習(xí)sit 坐；sit down 坐下；down向下。板書，領(lǐng)讀，自由讀。2. Let’s learn相同的辦法出示幻燈片，學(xué)習(xí)stand站； up 向上；stand up 起立。學(xué)生讀單詞。3.Listen and do練習(xí)鞏固。4.Language points：①Sit down, please. 請坐下。        在英語中，通常用 stand up 表示“起立”，用 sit down 表示“坐下”。其后加上 please 是為了表 示禮貌。please 置于句末時(shí)，前面要用逗號(hào)與句子的其他成分隔開。注意：“please 請”,用在句首或句末，使句子語氣更加委婉。例：Please sit down. 請坐下。要注意首字母的變化。②Please的用法。Please/please用于祈使句的句首或句尾，以緩和命令語氣，意為：請Please …= …, please.   請起立。Please stand up.            = Stand up, please.請坐下。Please sit down            =Sit down, please.5.同樣的方法學(xué)習(xí)：hand；Hands up, please.；Hands down, please.look；listen；6.Read and matchGame 鞏固新動(dòng)詞。7.Let’s read①讀單詞，兩遍英文，兩遍中文。②音頻朗讀一遍，同學(xué)們朗讀兩遍。8.Answer the questions觀察圖片，兩兩一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。9.Let’s learn 10.Listen and imitate11.Group work 12.Fill in the blanks 13. Read and order 14.Let’s play 15.Listen and do.兩人一組進(jìn)行故事表演練習(xí)。注意自己的語音語調(diào)，表情和動(dòng)作。一小組表演時(shí)，其他小組觀看并評(píng)分。16.Make a new dialogue 17.Group work 一人扮演老師，另外成員扮演學(xué)生。18.Language points祈使句。新單詞的學(xué)習(xí)：觀看老師播放的圖片，跟讀新單詞，注意模仿發(fā)音，同時(shí)記憶單詞的拼寫；   根據(jù)老師提出的問題在文中找出答案，播放課文錄音時(shí)，模仿語音語調(diào)；游戲復(fù)習(xí)數(shù)詞，積極搶答； 學(xué)習(xí)并鞏固語法時(shí)，注意加強(qiáng)記憶；根據(jù)老師組織的游戲活動(dòng)，積極參加并大聲回答問題；兩人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，同時(shí)注意單詞發(fā)音正確；認(rèn)真聽，注意個(gè)別不會(huì)的單詞和句子重點(diǎn)模仿記憶；以各種形式進(jìn)行朗讀和對(duì)話并分角色表演，注意語音語調(diào)，加上肢體動(dòng)作；完成課堂練習(xí)，認(rèn)真分析題目，再作答案。激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，自然引出新課。    通過反復(fù)的聽讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過游戲比賽，鞏固單詞；   以各種游戲形式進(jìn)行知識(shí)的鞏固練習(xí)是學(xué)生輕輕松松學(xué)到知識(shí)；學(xué)生以對(duì)話的形式復(fù)習(xí)鞏固句型，可以加深印象；      提出問題，針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；   練習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)可以起到查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)效果；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。Summary &HomeworkSummary :單詞：listen,look,sit,stand。句型:Class is over. Hands down.Hands up, please.Stand up.Sit down, please.Homework:1、背誦新單詞及句型給組長聽，兩遍英文，兩遍中文；2、兩人一組，完成課本Listen and do；3、預(yù)習(xí)Lesson M，完成導(dǎo)學(xué)案；4、完成本課相對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。      積極完成作業(yè)通過總結(jié)回顧新知，鞏固新知。