葫蘆：一年生草本植物，莖蔓生，開白色花。果實(shí)因品種不同而多樣，大致中間細(xì)，上、下部膨大，像大小兩只連在一起的球。嫩時(shí)可食用，干老后可做容器或供觀賞。葫蘆，也指這種植物的果實(shí)。
14.我要的是葫蘆
葫蘆 好哇 盯著 鄰居 奇怪 蚜蟲每天 葫蘆藤 一棵樹慢慢地 自言自語(yǔ)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、用喜歡的方式正確、流利地朗讀課文，讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、圈出不認(rèn)識(shí)的生字詞。3、思考:種葫蘆的那個(gè)人那么喜歡葫蘆，最后為什么一個(gè)葫蘆也沒得到？
1、說(shuō)說(shuō)兩幅圖中人物表情的變化是怎樣的？2、這兩幅圖中葫蘆的生長(zhǎng)情況不同在哪里？
從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。
有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么!他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)啊!長(zhǎng)得賽過大南瓜才好呢!”
有幾個(gè)蟲子怕什么！
意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
組詞：想法 想象 回想 想念
造句：我很想念以前的同桌。
書寫指導(dǎo)：注意“目”的第一筆在豎中線上，第二橫在橫中線上，“心”的第二點(diǎn)在豎中線上。
組詞：盯住 緊盯 盯著 盯人
造句：同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。
書寫指導(dǎo)：左高右低， 注意“ 目”的第二橫在橫中線上。
一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說(shuō)：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！?br/> 葉子上的蟲還用治？
沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。
如果你是種葫蘆的人，看到小葫蘆都落了,你會(huì)怎么想？ 如果我是種葫蘆的人，看到自己心愛的小葫蘆一個(gè)個(gè)都落了，非常后悔，心想：我不該不聽鄰居的話，我為什么這么愚蠢，眼睛只盯著葫蘆，沒想到葫蘆和葉子的關(guān)系。
思考： 為什么最后小葫蘆一個(gè)一個(gè)都 落了？你明白了什么道理？

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14 我要的是葫蘆

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