七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元《發(fā)揮聯(lián)想和想象》寫作實(shí)踐滿分作文引領(lǐng)一、發(fā)揮聯(lián)想和想象，為本單元課文《皇帝的新裝》續(xù)寫一個(gè)故事。不少于500字。二、請(qǐng)以《十年后的我》為題，發(fā)揮想象，寫一篇作文。不少于500字。提示:1.可以大膽想象，但要符合你性格發(fā)展的邏輯。不僅要想象你自己的生活，還要想象十年后社會(huì)的發(fā)展，因?yàn)檫@是十年后的你所生活的環(huán)境。2.不要只是概括地?cái)⑹觯诰唧w情境中展開(kāi)故事，通過(guò)一件或幾件小事，結(jié)合語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫，具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài)，以增加真實(shí)感。《皇帝的新裝》續(xù)寫皇帝將游典舉行完后，他很慌，他坐在高高的王位上沉思。他決定拜訪一位智者，是前任國(guó)師。皇帝并未隆重地拜訪，而是喬裝打扮成一位平民，帶著幾位隨從來(lái)到了一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)很小，卻安詳和平，人民都在為自己的農(nóng)田辛勞著。在小鎮(zhèn)中，有個(gè)白色房屋特別顯眼，上面擺滿了鮮花。皇帝拉了拉門鈴，一位老人從里面出來(lái)了，老人慈眉善目，仿佛早就知道他的到來(lái)，伸手請(qǐng)皇帝進(jìn)屋入座。皇帝剛想開(kāi)口，被老人一個(gè)手勢(shì)打住了。“我明白你此行的目的，但光看我一個(gè)人的意見(jiàn)還是無(wú)法使你真正信服，你去問(wèn)問(wèn)看游行的平民吧，”老人從廚房里拿了一壺茶，一邊給他們倒茶一邊說(shuō)“記住，要像一個(gè)平民一樣詢問(wèn)。”皇帝飲了茶，連忙道謝，迫不及待地前往游行的小鎮(zhèn)。他走在喧鬧的街市上，聽(tīng)見(jiàn)賣米糕的老板與客人正在談話，皇帝進(jìn)去搭話。“哎，你覺(jué)得皇帝這次游行怎么樣？”老板臉色一變，拉住皇帝的袖子，悄悄地說(shuō)：“不知道這次游行怎么了，我竟然看不見(jiàn)皇帝穿著什么衣服，我還特意問(wèn)了鄰居，他們也一樣什么都沒(méi)看見(jiàn)，你看見(jiàn)沒(méi)？難不成我不稱職？”皇帝恍然大悟，擺手對(duì)老板說(shuō)：“我也沒(méi)看見(jiàn)，有個(gè)小孩把這話說(shuō)出來(lái)了。”“那小孩不怕死嗎？萬(wàn)一皇帝一個(gè)不高興，把他處死了怎么辦？”老板說(shuō)。皇帝聽(tīng)到這話后，臉色一沉，明白了兩個(gè)裁縫在騙他，自己在平民們眼中竟是這般兇惡?；实巯蚶习甯鎰e，離開(kāi)了店。他又問(wèn)了好幾個(gè)平民，有商人，有路人，有居民，回答無(wú)一不是如此。皇帝再三確認(rèn)后，回到了皇宮。他將裁縫的罪狀一一記下，選了個(gè)日子，告訴大臣們裁縫在騙他們，準(zhǔn)備兩天后當(dāng)著平民的面揭穿他們。大臣們聽(tīng)后，無(wú)不贊成，同時(shí)心里也在為自己犯蠢而自愧不已。兩天后，皇帝招裁縫們?cè)诖蟮罾锝o百姓們當(dāng)場(chǎng)織布。兩個(gè)裁縫聽(tīng)到后一愣，隨即又裝出一副胸有成竹的樣子。織布開(kāi)始了，大殿外全是人，平民們都想看看這神奇的布料到底是如何織成的。裁縫們?cè)诳棽紮C(jī)邊上忙活來(lái)忙活去，卻絲毫不見(jiàn)有絲線。平民在底下議論紛紛，裁縫聽(tīng)到后，心里也在發(fā)憷，但是表面上還是強(qiáng)打著精神，將“布”織完。皇帝讓隨員將“裁縫不會(huì)織布”這句話帶給了平民，裁縫們正冷汗涔涔地為自己的謊言找借口，絲毫未注意到這些。最后，場(chǎng)外的平民都在喊：“裁縫不會(huì)織布！”裁縫們才如夢(mèng)初醒，連向皇帝解釋。皇帝故作陰沉，讓侍衛(wèi)將裁縫帶下去審問(wèn)。裁縫被嚴(yán)刑審問(wèn)后，嚇得將自己的所作所為一五一十交代清楚，請(qǐng)求皇帝從輕發(fā)落?；实垡擦私獾阶约罕凰麄兯_的計(jì)謀，暗自感嘆，將裁縫發(fā)放成了苦力，在邊疆為國(guó)家賣力。【名師點(diǎn)評(píng)】作為《皇帝的新裝》續(xù)寫，內(nèi)容貼合童話后續(xù)，遣詞用句上非常有童話的感覺(jué)，讀起來(lái)富有趣味性，相信小作者在課外一定有著豐富的課外閱讀知識(shí)；立意新穎，讓皇帝從平民身上找答案，非常有自己的想法。但也有些許地方值得改進(jìn)，比如原作中皇帝因愛(ài)好新衣而產(chǎn)生了一系列的笑話，小作者的續(xù)作結(jié)尾皇帝只是懲罰了裁縫而沒(méi)有自己反省，如果在文中能夠體現(xiàn)皇帝痛定思痛，自我反省，我想這篇續(xù)作一定會(huì)更好。十年后的我第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子的時(shí)候，睡意蒙眬中，熟悉的《早安！清晨》鋼琴曲在耳邊輕輕縈繞。睜開(kāi)眼，機(jī)器人貝蒂閃爍的笑臉迎了過(guò)來(lái)，聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳：“早上好，主人！現(xiàn)在是2031年10月1日早上6點(diǎn)，您今天上午的主要行程安排是參加校慶活動(dòng)，準(zhǔn)確時(shí)間是上午8點(diǎn)。您在做好一切日常事務(wù)外，還需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿，發(fā)言時(shí)間是15分鐘，3000字左右?！?/span>（在想象合理的前提下，突出智能機(jī)器人更為人性化的管理功能的語(yǔ)言描述細(xì)節(jié)。貝蒂不僅是生活的幫手，也是工作的助手，性格上的忠誠(chéng)與盡職表現(xiàn)得淋漓盡致，因此想象合情合理。）晨操、刷牙、洗臉、吃早飯，忙完一系列事務(wù)，貝蒂一直跟在我的身邊轉(zhuǎn)悠，盡心盡力地提醒我今天要做的事情，其實(shí)這些事務(wù)早在幾天前，最遲的也在昨晚就預(yù)設(shè)進(jìn)貝蒂的程序里了。發(fā)言稿也在十分鐘內(nèi)寫好，只要在貝蒂的程序系統(tǒng)里輸進(jìn)幾個(gè)關(guān)鍵詞以及一些提示要求，再根據(jù)需要，適當(dāng)?shù)刈鲂┬薷?，一篇完整的演講稿便大功告成。貝蒂幾乎已經(jīng)掌握了我遣詞用句的習(xí)慣，連各種演講語(yǔ)氣的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用都很標(biāo)準(zhǔn)到位，有些地方還做了重點(diǎn)提示，很符合我的心意。（我們通常的閱讀寫作習(xí)慣都是對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的文章進(jìn)行適當(dāng)概括，凝練成重要的關(guān)鍵詞，來(lái)把握文章的意旨。這里運(yùn)用的是一種逆向思維，想象通過(guò)重要的關(guān)鍵詞以及應(yīng)用者語(yǔ)言習(xí)慣，形成一篇合適的文章。此種想象很符合人物身份，對(duì)于十年后科技發(fā)展的要求，也表現(xiàn)得恰如其分，離奇卻并不顯得荒唐。）7點(diǎn)30分，貝蒂的金屬外殼完全打開(kāi)，迅速鋪展成一輛微型的敞篷環(huán)保動(dòng)力車，等候在屋外的綠色草坪上。（這里把貝蒂的身份來(lái)歷與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，既符合科技發(fā)展的可能，同時(shí)突出貝蒂功能的多重，而且想象也頗有創(chuàng)意。）這輛汽車還是我在讀大學(xué)二年級(jí)參加全國(guó)多功能機(jī)器人大賽時(shí)的作品，現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活上的伙伴、工作上的得力助手了。登上動(dòng)力車，剛坐穩(wěn)，身后的安全環(huán)迅速?gòu)膬蓚?cè)扣緊，頭頂金剛盔罩過(guò)來(lái)，只聽(tīng)耳邊呼呼風(fēng)聲，在一陣風(fēng)馳電掣后，動(dòng)力車穩(wěn)穩(wěn)地在學(xué)校中心大廈前停下。剛下車，身后發(fā)出“咔嚓咔嚓”幾聲金屬機(jī)械的摩擦撞擊聲，貝蒂那熟悉的聲音又在耳邊響起：“主人！您的恩師郎安教授今天也回校參加此次慶典活動(dòng)，您要不要見(jiàn)見(jiàn)他？”怎能不見(jiàn)呢！當(dāng)年若不是郎教授對(duì)我這個(gè)來(lái)自小縣城的大學(xué)生青睞有加，悉心教導(dǎo)，哪有現(xiàn)如今的我呢？在大學(xué)一年級(jí)時(shí)，我就結(jié)束了四年的課程學(xué)習(xí)，第二年我就參加全國(guó)比賽，此后多次參加國(guó)際大賽，甚至有出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。學(xué)有所成后，也正是郎教授告誡我，希望我能夠?yàn)閲?guó)家做貢獻(xiàn)。因此，23歲的我，便成了國(guó)內(nèi)最年輕的教授，一邊擔(dān)任母校新能源開(kāi)發(fā)學(xué)科的講師，一邊帶領(lǐng)學(xué)校的科研團(tuán)隊(duì)進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的高精研究。今年校慶慶典上，我的團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的研究項(xiàng)目中有二十余項(xiàng)新技術(shù)被運(yùn)用，這次演講活動(dòng)中，學(xué)校主要就是讓我來(lái)介紹團(tuán)隊(duì)研究經(jīng)驗(yàn)的。（無(wú)論從時(shí)間推算，還是科研經(jīng)歷，想象“十年后的我”所擁有的一切都很順理成章，貼切自然，源于既有恩師的悉心教導(dǎo)，又有自己的天賦和努力，因此想象合情合理。）進(jìn)入學(xué)校大廈，電梯在第101層停下來(lái)。門剛打開(kāi)，掌聲雷動(dòng)，眼前一群熱情的笑臉。人群中，一張熟悉的笑臉閃爍在眼前。我一愣，滿心歡喜，立刻走上前去，激動(dòng)地一下子抱住了眼前這個(gè)滿頭銀發(fā)的小老頭……【名師點(diǎn)評(píng)】文章想象貼切自然。既想象十年后“我”個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作、生活情形，得遇恩師，學(xué)有所成，事業(yè)成功；又顯示出高速發(fā)展的科技水平，如智能機(jī)器人進(jìn)入家庭，環(huán)保動(dòng)力車的便利使用，科研元素在文中俯拾皆是，是一篇對(duì)科技與人文的聯(lián)想和想象齊頭并進(jìn)、互通融合的佳作。范文1：《皇帝的新裝》續(xù)寫皇帝頂著大肚子硬撐地完成了游行大典。回到宮里以后，人們都跟著過(guò)來(lái)湊熱鬧。許多人在下面議論紛紛“太搞笑了，竟然沒(méi)穿衣服……還說(shuō)什么只有聰明的人才能看見(jiàn)，我看啊，根本就是被騙……哈哈”一陣寒風(fēng)吹來(lái)，皇帝感覺(jué)涼颼颼的，就好像沒(méi)有穿衣服一樣，加上子民們的議論?；实蹛佬叱膳蠛鹆似饋?lái)：“你們的議論我都聽(tīng)見(jiàn)了。那你們應(yīng)該找出證據(jù)來(lái)來(lái)，讓我明白。如果你們沒(méi)有證據(jù)向我證明，那么那些私下說(shuō)我沒(méi)穿衣服人都一律處死；如果你們找到了證據(jù)證明我真的沒(méi)穿衣服，那重重有賞。”人們都沉默了，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有辦法證明。正當(dāng)大家都沉默的時(shí)候，從人群中走出了一位小男孩，他大膽地走到皇帝面前，說(shuō)：“皇上，我能讓您相信我的說(shuō)話正確?！贝蠹沂煮@奇，視線一起集中到這位小男孩的身上?；实垡哺械狡婀郑南搿熬蛻{這個(gè)小毛孩能證明，真是天大的笑話?！庇谑牵χf(shuō)：“小朋友，你如果沒(méi)能使我相信，小命就難保了?！?/span>小男孩挺著胸膛說(shuō)：“皇上，請(qǐng)您準(zhǔn)備一些泥土給我。再把您身上的這件衣服脫下來(lái)交給我，接著把兩位裁縫請(qǐng)到大殿上來(lái)。待會(huì)兒你就明白了?！?/span>皇帝按照小男孩的話去做，命人取來(lái)泥土，把衣服脫下給了小男孩，小男孩把泥土撒在衣服上，并印了一個(gè)腳印在上面。對(duì)皇帝說(shuō)：“皇上，如果的確有衣服，那叫裁縫拿起衣服的話，腳印也一定隨著衣服起來(lái)吧?！?/span>皇帝聽(tīng)后覺(jué)得言之有理，就讓裁縫照著做。裁縫聽(tīng)了慌張不已，立馬逃走，可是被侍衛(wèi)抓住了，皇帝立馬處死他們，之后在他們屋里的箱子發(fā)現(xiàn)了他給這兩個(gè)騙子做衣服的金絲線原封不動(dòng)的躺在里面。他看小男孩這么聰明，就賞給小男孩黃金一千兩，小男孩卻說(shuō)：“我不想要這些錢，只要皇上答應(yīng)我一件事。”爽快地答應(yīng)了，“我就是希望皇上以后不再重視外貌了，一心一意地管理國(guó)家征事。”皇帝想了想，覺(jué)得小男孩的話有道理，點(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。從此以后，他把這個(gè)國(guó)家管理得很好，國(guó)泰民安，風(fēng)調(diào)雨順，人民過(guò)上了幸福的生活，人們心中的國(guó)王也越來(lái)越美麗了……范文2：《皇帝的新裝》續(xù)寫舉行完游行大典后，皇帝生氣的回到了宮中，他自己在反復(fù)的想著：難道是我太愚蠢，上當(dāng)了？又難道是我根本沒(méi)有資格當(dāng)皇帝？不行，這樣不行！他越想越緊張，于是就傳來(lái)之前第一個(gè)被派去看“新裝”的老大臣問(wèn)話。皇帝問(wèn)：“我之前派你去看我的新裝時(shí)，你看見(jiàn)了什么?！崩洗蟪季o張的答道：“呈報(bào)陛下，我看見(jiàn)了美麗的花紋和美麗的色彩。”皇帝生氣的說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話！”“呈報(bào)陛下，我……我什么都沒(méi)有看見(jiàn)，”老大臣慚愧的低下頭。皇帝聽(tīng)聞，就傳老大臣下去，又傳了陪他去看過(guò)“新裝”的所有人問(wèn)同樣的話，結(jié)果所有人都用了同樣的回答。皇帝聽(tīng)完后，回到房?jī)?nèi)睡覺(jué)，但怎么也睡不著覺(jué)，而是反復(fù)的想著：我該怎么辦呢？他想啊想??！終于想出了一個(gè)辦法。第二天，他特意的傳來(lái)那兩個(gè)“織布師”。那兩個(gè)騙子沒(méi)有知道昨天發(fā)生的事，就笑著特意說(shuō)：“皇上，您要不要我們倆再織多幾件新衣服給您穿?！?/span>皇帝見(jiàn)他們倆笑里藏刀，就順口說(shuō)了一句：“兩位織師，你們辛苦了，你們看，我把你們織給我的那一件衣服拿了過(guò)來(lái)，它依舊如新，”他一邊說(shuō)一邊順手勢(shì)拿著空氣。那兩個(gè)騙子好像明白了什么，立刻說(shuō)：“皇上，饒命啊，我們知罪了。”皇帝聽(tīng)他們這樣說(shuō)，立刻明白了怎么回事，但他想：我不能讓別人知道我是愚蠢的；接著，皇帝有意說(shuō)：“你們那些黃金用完了嗎？”那兩個(gè)騙子緊張的說(shuō)：“皇。。。。。。皇上，您給我們的那些黃金我們一點(diǎn)兒也沒(méi)有用，請(qǐng)皇上饒命——因?yàn)樗麄冞@些天來(lái)都是在皇宮，吃的喝的都是皇宮里給的，所以，他們一分錢也沒(méi)用。皇帝又問(wèn)道：“那你們把黃金藏到哪兒去了？”那兩個(gè)騙子答道：“我把它們藏在了一個(gè)大箱里，請(qǐng)皇上饒了我們吧?！?/span>皇帝故作生氣，但心里很開(kāi)心，說(shuō)：“你們?nèi)绻盐医o你們的黃金一分不少地還給我，我便饒了你們?！?/span>騙子答道：“只要皇上能饒了我們，我們?cè)敢鉃槟凇！闭f(shuō)完，皇帝便讓那兩個(gè)騙子遠(yuǎn)走高飛，又“沒(méi)收”了那些黃金。經(jīng)過(guò)此事，皇帝又故意的將去看過(guò)“新衣”的人都貶了一職。又大搖大擺的讓隨從跟著自己走到街上說(shuō)：“親愛(ài)的人們，請(qǐng)停下手中的活兒聽(tīng)我說(shuō)，這次奇怪的新裝的事情是我故意編的，那些說(shuō)謊話的人我已經(jīng)貶了他們一職，而你們最后沒(méi)有說(shuō)謊話，我決定重賞你們?！?/span>說(shuō)完，大搖大擺的回到了宮中。范文3《皇帝的新裝》續(xù)寫皇帝膽怯而氣憤地回到宮殿后，勃然大怒，一邊穿著新衣服一邊吼著：“快把那兩個(gè)騙子押上來(lái)！”那兩個(gè)騙子被大內(nèi)侍衛(wèi)捆綁了起來(lái)，押上殿堂?？伤麄兛雌饋?lái)并不恐懼，而是擺出一副傲然的樣子。皇帝怒沖沖地問(wèn)他們：“你們?yōu)楹我幮姆e慮地如此羞辱于朕，你們難道不怕殺頭嗎？”其中的一個(gè)騙子義憤填膺地說(shuō)：“我正是前禮部侍郎之子。當(dāng)年，家父只是不小心弄臟了你的新衣，你卻一怒之下，將我一家三十多口滿門抄斬。在母親的蔽護(hù)下，我幸存了下來(lái)?！彼噶酥噶硪粋€(gè)騙子接著說(shuō)：“他是邊塞的一位平民，他家好心收留了我。而卻因?yàn)槟愕幕栌篃o(wú)能，只知道換新衣服，一點(diǎn)也不關(guān)心國(guó)家大事。敵軍攻破了城門，到處搶劫掠殺，我們兩個(gè)茍活至今，雖不能為家人報(bào)仇，卻讓你受到了天下人的恥笑，此生足矣?！闭f(shuō)著二人朝著柱子用力地撞去額，寧可站著死，也不跪著生。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。在這千鈞一發(fā)之際，皇帝卻叫大內(nèi)侍衛(wèi)把他們就了下來(lái)。大臣們都驚呆了，那兩個(gè)人也帶著無(wú)盡的疑惑被押進(jìn)了打牢。夜?jié)u深了，皇帝沒(méi)有入睡，也沒(méi)有提及換新衣服的事，而是在宮殿里默默的坐著，久久沒(méi)有入睡。天剛蒙蒙亮，皇帝就把你兩個(gè)人傳了進(jìn)來(lái)?；实勖嫒葶俱玻磥?lái)是一夜未能入睡，也想了許多?？伤θ轁M面地扶起了那兩個(gè)人，并解開(kāi)了繩子，客氣而堅(jiān)定地說(shuō)：“壯士昨日一番話暮鼓晨鐘，猶如當(dāng)頭棒喝，朕恍然大悟。今后將痛改前非。”說(shuō)著三人齊聲大笑。后來(lái)，皇帝勤于政事，趕走了入侵者，把國(guó)家治理得繁榮昌盛，文可比堯舜，武可比秦皇漢武。那兩個(gè)人也因才能出眾，膽量過(guò)人，被封為國(guó)師，受萬(wàn)人景仰。范文4十年后的我十年后的我會(huì)是什么樣的呢？十年后，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻t(yī)生。成了一名“白衣天使”。現(xiàn)在的社會(huì)和十年前早已有了很大的不同，科技高度發(fā)展，人們保健意識(shí)增強(qiáng)了許多。但也出現(xiàn)了許多新型病例，讓人頭疼。我趴在醫(yī)院的窗臺(tái)上，一邊欣賞這世間的美好，一邊等待著來(lái)看病的病人，“咚咚”，敲門聲突然響起，我離開(kāi)窗臺(tái)，非常自然的走過(guò)去為病人打開(kāi)了門。接待病人，為病人看病，為病人治療。日復(fù)一日，我好像每天都在這時(shí)間的漩渦中，這使我感到疲憊和厭倦，尤其是不能攻克新型病例，讓我一籌莫展。唯一能讓我輕松的時(shí)候大概只有周日了，就像十年前一樣，只有在這一天，我才不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫プ晕?。我走在公園的小路上，感受著一天最后的幾縷陽(yáng)光，我走到水池旁邊，坐在石臺(tái)上。看向背后的池塘，我看見(jiàn)了我那凌亂的長(zhǎng)發(fā)，凝重的黑眼圈，有些褶皺的衣服，就在我看著水面發(fā)呆時(shí)，另一個(gè)倒影喚醒了我，那是一位快遞的派送員，無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，也不知道他們究竟走過(guò)這里多少回了。但從未看見(jiàn)過(guò)他們對(duì)這份工作有過(guò)不滿的表現(xiàn)，也從未看見(jiàn)過(guò)他們送快遞時(shí)對(duì)別人的態(tài)度惡劣，他們臉上總是帶著自信的笑容。我想起十年前我是多么想當(dāng)一名醫(yī)生，如今終于如愿以償，就因?yàn)椴荒芄タ诵滦筒±屯丝s嗎？不，那不是我的初衷。我要用我的智慧打敗病魔。十年后的我，依舊不服輸，為了自己的心愿而努力，為戰(zhàn)勝新型病例搞科研，為人們的健康當(dāng)一名稱職的白衣天使。范文5十年后的我時(shí)間好似白駒過(guò)隙，十年的時(shí)間宛若縹緲的煙，恍然間就于我的身邊悄然逝去。自2021年到現(xiàn)在已經(jīng)十年了。我從大學(xué)畢業(yè)后，回到了我的故鄉(xiāng)。和十年前相比，故鄉(xiāng)發(fā)生了日新月異的變化。漫步在街上，處處高樓林立，車水馬龍。看著眼前的景象，我的腦海中浮現(xiàn)出兒時(shí)在街頭散步的畫面，心中不禁感嘆不已。這次回鄉(xiāng)，目的可不僅僅是故地重游，還有更為重要的事——為攝影展準(zhǔn)備作品，如今的我是一名自由攝影師，上學(xué)時(shí)就曾將一些攝影作品發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)上，到現(xiàn)在也算小有名氣。今年我打算在網(wǎng)上舉辦一場(chǎng)“線上攝影展”，將這一年自春到冬所拍攝的相片進(jìn)行整理后統(tǒng)一發(fā)布。互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代日益發(fā)展，現(xiàn)實(shí)中的活動(dòng)已經(jīng)大幅減少，許多事情在電子設(shè)備上都可以辦到，也大大增加了人們的效率——比如攝影展，足不出戶也能看到。一月份還是嚴(yán)冬，我獨(dú)自一人抱著相機(jī)在路邊東張西望，一些美景我也不失時(shí)機(jī)地拍下，但總覺(jué)得少些東西。忽然，遠(yuǎn)處一輛電動(dòng)車停在路邊，一位中年男人十分吃力地推了幾次車都沒(méi)有推動(dòng)，顯然是被卡住了。我正想上去幫忙，結(jié)果被一位打扮得光鮮亮麗的姑娘搶了先。她推著后座，眼睛彎彎，說(shuō)了什么我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。姑娘和男人一起用著力，我靈光一現(xiàn)，急忙按下快門記錄下這一刻，隨即也去搭了一把手。待車被推上去，我給他們看了照片，被連連稱贊，姑娘又笑了：“但是沒(méi)有你呀。”分別后，我又去街頭拍了一些素材，我翻看照片，這里不僅有冬日美景，也有冬日的溫暖。我不假思索，但又好像想了很久，這一部分，就叫“那個(gè)依舊溫暖的冬季”。人間的情，連系起人們的心。冬天的風(fēng)是寒冷的，但大愛(ài)能讓人的心依舊暖烘烘。范文6十年后的我黑云籠罩著城市，白霧將整座城市吞入腹中，冷風(fēng)也吹不散。十年后的我，成了一個(gè)英語(yǔ)老師，我沒(méi)有成為學(xué)生時(shí)代想成為的律師，在高中選修時(shí)我就已不再想當(dāng)律師了，雖說(shuō)成為英語(yǔ)老師并不留遺憾，但心里難免有點(diǎn)小失落。下班后，我信步走到操場(chǎng)。此時(shí)夕陽(yáng)灑滿操場(chǎng)，我仿佛看見(jiàn)了在跑道上狂奔，嘴里卻不忘喊著“我一定會(huì)變得更好的！”的那個(gè)我，那時(shí)好像有著用不完的力氣，朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)。校園邊的樹(shù)木枝椏瘋長(zhǎng)，伸出了圍墻，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，像星星點(diǎn)點(diǎn)的銀河，各有各的獨(dú)特。回到租住的小公寓后，我做好了飯坐到窗臺(tái)前靜靜地吃。定睛一看，原本窗外原有的梨樹(shù)變成了桃樹(shù)，卻反而給這幅單調(diào)的畫點(diǎn)上了一些色彩。桃花不似梨花，樸素淡雅，粉粉的顯得嬌氣又高貴，別有一番風(fēng)味。我突然意識(shí)到這桃花不就如同我現(xiàn)在一樣嗎？即使我沒(méi)有成為我所熱愛(ài)的律師，我從事英語(yǔ)教學(xué)也依然幸福。生活本身就具有多變性，沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直一帆風(fēng)順，只要開(kāi)心快樂(lè)樂(lè)觀向上就好，畢竟“條條大路通羅馬”，每條路都別有一番風(fēng)趣。其實(shí)，我中學(xué)時(shí)代立的目標(biāo)也只是變得更好、過(guò)得開(kāi)心，顯然我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，所以我有什么可煩惱的呢？每個(gè)人明確目標(biāo)都只是成為心目中閃耀奪目、幸?？鞓?lè)的自己，所以與曾經(jīng)的志向不同又有什么關(guān)系？現(xiàn)在的我依然快樂(lè)幸福。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽抑灰议_(kāi)心幸福，即使生活平凡也沒(méi)有關(guān)系。太陽(yáng)奔涌而出，陽(yáng)光將大地鋪滿，白霧散盡，也將迷失在原地的我?guī)С觥?/span>

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